千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生手機自查報告范文(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生手機自查報告范文(合集)》。
第一篇：學(xué)校手機管理自查報告
為了進一步落實教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康“五項管理”要求，深入推進立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。南寧市澳華小學(xué)多管齊下，積極推進“五項管理”工作，確保要求落實到位，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。
一、家校合力協(xié)同發(fā)展
學(xué)校通過班級群、發(fā)放紙質(zhì)通知等方式，向全體家長推送《xx小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”有關(guān)規(guī)定致家長的一封信》，并實地家訪宣傳，讓家長明晰“五項管理”的詳細內(nèi)容，家校攜手共建生態(tài)育人環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護航!
二、專題推進落實細節(jié)
xxxxx校長組織全體教職學(xué)習(xí)上級下發(fā)的“五項管理”相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，就“五項管理”進行了工作部署安排，及時建章立制，要求各部門加強培訓(xùn)宣傳與自查自糾工作，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯綄嵦帲袟l不紊地開展。
三、家校聯(lián)動手機管理
規(guī)范學(xué)生手機、電話手表等電子設(shè)備管理。加強學(xué)生手機管理工作，學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保管理工作取得實效。學(xué)校設(shè)立專門的手機保管處，教導(dǎo)處設(shè)立家校聯(lián)系公用電話，班主任老師開通班主任熱線。全校開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。通過嚴(yán)控手機入校管理，給學(xué)生創(chuàng)造安靜讀書、專注學(xué)習(xí)的氛圍，確保信息管理行之有效，讓學(xué)生健康發(fā)展。
四、睡眠管理習(xí)慣養(yǎng)成
重視學(xué)生睡眠情況。注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，學(xué)校認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
五、讀物管理傳播書香
加強學(xué)生讀物管理工作。近年來，xx積極營造書香校園環(huán)境，班級圖書角建設(shè)，增加了大批小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校圖書室由專人管理，按時向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。學(xué)校每年開展讀書月系列活動，并積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。
六、作業(yè)管理精準(zhǔn)提質(zhì)
切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理協(xié)調(diào)確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。確保一二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。
七、體質(zhì)管理關(guān)注健康
提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、保證學(xué)生每天校內(nèi)鍛煉一小時，增強學(xué)生的健康體質(zhì)。每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，通過采取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學(xué)生反饋，通過鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護眼工作，保障每天兩次眼保健操時間。學(xué)校將嚴(yán)格落實“五項管理”，堅持五育并舉，實施素質(zhì)教育，持續(xù)推進輕負高質(zhì)的課改思路，在“五項管理”中堅持創(chuàng)新實踐，促進學(xué)生健康成長，讓生態(tài)澳華里的每一粒種子健康成長。
第二篇：學(xué)生手機檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為今天我上課玩手機這個情況我拖累的班級，及時沒有被發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心還是會很自責(zé)的，我真的反省了自己很久，在我們xx班這個大集體當(dāng)中出現(xiàn)了我上課玩手機情況，讓您失望了，在一個就是我失去了自覺性，多次的生命我們在學(xué)校不能帶手機，這種話不需要再說了，我真心覺得這是讓我很內(nèi)疚，不知道怎么跟您解釋了，我也覺得這是一種不好的態(tài)度拖了班級后腿，我想這讓人真的很遺憾，不管是在什么時候我都應(yīng)該記住這次事情產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我真的知道錯了，不應(yīng)該讓自己繼續(xù)這么墮落下去，在很多時候自覺地才是最重要的東西，一定要讓自己有這種自覺性，這么以來我就不會讓您這么失望了，但是在上課期間玩手機我不僅要對自己反省，我也要對您檢討，給同學(xué)們呢一個交待，這種不好的風(fēng)氣不是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在今天上課的時候我把自己手機拿了出來，這是我從家里帶過來的，現(xiàn)在想想真的感覺很惡劣，學(xué)校早就說過這些禁止帶來的電子設(shè)備，影響學(xué)習(xí)是一方面，這也有影響大家的可能，畢竟我是帶過來了，不免有同學(xué)會來跟我一起看手機，我一直就想要讓自己戒掉這種喜歡玩手機的癮，但是我自制力不夠我總是在快要堅持到的時候就掉隊，本來是一件非常簡單事情，但是在我這里就顯得很不自覺的了，今天我就沒有控制住自己，這幾天我下課玩手機，休息的時候玩手機，每天的精神狀態(tài)就非常的不好了，很多時候真的是不知道怎么去表達自己內(nèi)，這讓我真的覺得很難受，但是有控制不住自己玩手機。
今天我在上課的時候一直在玩手機，您上課開始沒多久我就把手機拿了出來，之前我一直沒有保持一個好的態(tài)度，但是沒有在上課期間玩手機，這次我真的非常的遺憾，實在在是不知道怎么解釋了，玩手機就是在浪費時間，還是自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是越來越緊張了，我真的'是非常自責(zé)，我影響了整體的班級學(xué)習(xí)氣氛，其實今天在上課的時候您還是提醒了我，可是我卻不知道珍惜機會，我總是在挑釁班級秩序，我做的實在是不好，一定就此檢討好自己，這是一個非常重要的事情，我會保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會再有上課玩手機的情況了，把帶來的手機上交，這就是我第一要做的事情，我一定檢討好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：學(xué)校學(xué)生手機管理自查報告
為了維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生身心健康，學(xué)校廣泛征求了各方意見，結(jié)合我校實際情況，特制訂本規(guī)定：
一、攜帶規(guī)定：
學(xué)校不提倡學(xué)生上學(xué)期間攜帶使用手機，凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且報政教處備案。
二、使用規(guī)定：
（一）上課期間（包括體育課、自習(xí)課）考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機。
1、手機鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機發(fā)、看短信息；
3、玩手機（如看視頻、聽音樂、QQ聊天、看電子書籍、游戲、上網(wǎng)等）。
（二）用手機編輯、傳播不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機關(guān)處理。
（三）用手機發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機關(guān)處理。
（四）上課期間，嚴(yán)禁在走廊大聲播放手機音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。
（五）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。
（六）如學(xué)生丟失手機，由學(xué)生個人負責(zé)，學(xué)校概不負責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機，當(dāng)場由老師收繳，然后交政教處集中處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴(yán)肅處理）。
三、強調(diào)說明：
（一）若在上課期間、課間、集體活動時間使用手機，班主任、任課老師等，可扣留其手機交政教處，手機問題處理后一個月，由個人申請，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機的資格，全校通報批評。
（二）凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
（三）學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機在禁止使用的時間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機，如有未按要求關(guān)機的，學(xué)?；虬嘀魅慰韶?zé)令該生上繳其手機。
第四篇：學(xué)生手機檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 “人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：xxx
時間：xxx
第五篇：學(xué)生手機檢討書
尊敬的老師：
我錯了
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的`面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝
檢討人：您的學(xué)生
時間：20xx年xx月xx日
