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        局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 22:47:10

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        第一篇:工作作風(fēng)自查報(bào)告

        為深入貫徹落實(shí)縣民政局《開(kāi)展救災(zāi)救助、村務(wù)公開(kāi)專項(xiàng)整治和村規(guī)民約回頭看的通知》文件的`規(guī)定,現(xiàn)就開(kāi)展救災(zāi)救助專項(xiàng)整治自查報(bào)告匯報(bào)如下:

        一、救助資金來(lái)源

        20xx年撥付我鄉(xiāng)財(cái)政冬春生活救助資金***萬(wàn)元;截止6月我鄉(xiāng)臨時(shí)生活救助3人,共計(jì)***元;農(nóng)村醫(yī)療救助3人,共計(jì)***元;低保金113人次,共計(jì)***元;五保金16人次,共計(jì)***元。目前我鄉(xiāng)救助資金共計(jì)***元。

        二、救助資金去向

        民政撥款***萬(wàn)元用于20xx年2月冰凍災(zāi)害物資發(fā)放款項(xiàng),經(jīng)過(guò)黨委會(huì)議,議定購(gòu)買大米(58元/袋)550袋,共計(jì)3.19萬(wàn)元。466戶農(nóng)戶每戶一袋大米,下剩84袋用于物資儲(chǔ)備。其他資金如:臨時(shí)生活救助、農(nóng)村醫(yī)療救助、低保金、五保金都及時(shí)發(fā)放給救助、低保、五保人員賬戶中。

        三、存在問(wèn)題

        在救災(zāi)款發(fā)放工作中,我們堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則,嚴(yán)格按照救災(zāi)款物的管理程序辦理,加強(qiáng)監(jiān)督跟蹤檢查,保證專款專用,專項(xiàng)管理。無(wú)截留、挪用、情況發(fā)生,救災(zāi)款物發(fā)放做到對(duì)象公開(kāi)、金額公開(kāi)并接受社會(huì)監(jiān)督。目前,最大的問(wèn)題在于檔案資料不齊全,需進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料管理。

        四、下一步工作思路

        今后,我們將堅(jiān)持救災(zāi)和捐贈(zèng)款物發(fā)放三公開(kāi)的原則,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),廉政為民。牢記以人為本、為民解困的民政宗旨,并及時(shí)存檔,隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督和檢查,同時(shí)認(rèn)真做好救災(zāi)物資的儲(chǔ)存保管、核銷和添置工作,加大力度監(jiān)督村對(duì)救災(zāi)款物的使用情況。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村責(zé)任制,落實(shí)駐村干部責(zé)任,落實(shí)村委干部責(zé)任,強(qiáng)化職責(zé),加大對(duì)各村臨時(shí)生活救助人員進(jìn)行審核。

        第二篇:工作作風(fēng)自查報(bào)告

        自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改善和提高?,F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

        一、存在的問(wèn)題

        一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的資料較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表此刻:一方面,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì),全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自我沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

        二是職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自我明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫忙改正,而是放之任之;有時(shí)自我認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

        三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

        二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

        一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今日,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。

        理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自我所學(xué)的東西,也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。

        加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

        二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自我樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自我朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的活力與勇氣。

        三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽(tīng)到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

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