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        學(xué)生整體自檢自查報(bào)告范文(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 22:51:52

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        第一篇:個(gè)人自檢自查情況報(bào)告

        經(jīng)過這段時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)的教育和專題輔導(dǎo),使我受到了深刻的教育。在此基礎(chǔ)上,我結(jié)合自我的工作實(shí)際情景,對(duì)思想、工作和作風(fēng)進(jìn)行了全面回顧、總結(jié)現(xiàn)自查自糾如下:

        一、政治思想

        經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí),在思想上能同黨中央,中央軍委堅(jiān)持高度一致。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家黨和人民的利益。始終堅(jiān)持清醒的頭腦,堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)不含糊;態(tài)度不暖昧;行動(dòng)不動(dòng)搖;立場堅(jiān)定,努力樹立為黨和人民服務(wù)的信心和決心。在日常工作中,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,抵制各種腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在著方面我也存在不足,還有必須的差距,學(xué)習(xí)的不夠深入,理解的不夠透,理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系不是很緊密。

        二、思想道德

        思想道德是于法律之外的又一規(guī)范人們行為的'準(zhǔn)則。作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的道德觀念,在工作上實(shí)事求是,實(shí)話實(shí)說,不污蔑誹謗他人,無造謠生事的言行。所做所為應(yīng)以身份相符。不說沒有根據(jù)的話,不做不負(fù)職責(zé)的事。所以我一向牢記“解放思想,實(shí)事求是”以人格擔(dān)保絕無越級(jí)反映情景,污蔑、誹謗他人的情景。

        三、民主制度

        我們黨是人民當(dāng)家做主的。民主制度就是更好的體現(xiàn)了這一點(diǎn),做為一名黨員,必須堅(jiān)持一群眾利益為最高標(biāo)準(zhǔn)和最終追求。始終堅(jiān)持和人民群眾的血肉聯(lián)系,要做到這一點(diǎn)必須民主渠道要暢通。對(duì)照這一點(diǎn),我存在的不足是脫離了群眾,沒有經(jīng)常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

        四、黨性作風(fēng)

        作風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)人的工作本事和精神面貌。在作風(fēng)上既要解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,又要事實(shí)求是。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高作風(fēng)的最有效的途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),把個(gè)人利于置于團(tuán)體利益之外,在工作上按章辦事,實(shí)事求是。

        五、努力方向

        1、強(qiáng)化政治觀念,樹立堅(jiān)定的正確的政治方向、政治立場和觀點(diǎn)。嚴(yán)守政治紀(jì)律,維護(hù)團(tuán)結(jié),始終做到旗幟鮮明,立場堅(jiān)定。

        2、把為人民服務(wù)的思想融入到工作中去,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

        3、樹立良好的作風(fēng),努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的黨員。

        第二篇:個(gè)人自檢自查情況報(bào)告

        根據(jù)上級(jí)文件要求,我們十八里小學(xué)在校長帶領(lǐng)下于4月20日召開民主生活會(huì)。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析,辦公室各位老師對(duì)我提出了很多建議。通過這次“四不為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),并對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析,現(xiàn)將個(gè)人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。

        一、存在的問題:

        (一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,,缺乏深刻鉆研的精神,沒有深入挖掘內(nèi)涵,沒有把握理論精髓,思想上缺乏緊迫感,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。思想認(rèn)識(shí)有待提高,教育觀念有待更新。

        (二)對(duì)待班級(jí)里的'學(xué)困生關(guān)懷不夠。對(duì)學(xué)生了解不夠入,不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期教育效果,總是有種恨鐵不成鋼的沖動(dòng)。有時(shí)候覺得只要是為了學(xué)生好家長就一定能接受,因此與家長溝通中,特別是與學(xué)困生家長溝通是時(shí),過于直爽,沒有講究溝通策略。

        (三)工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗?,層次不高。不能夠及時(shí)更新教育觀念。

        針對(duì)以上問題現(xiàn)將個(gè)人整改措施匯報(bào)如下:

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,《教師法》忠于黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,不計(jì)名利,積極進(jìn)取堅(jiān)持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),做到入腦入心。

        二、與學(xué)生溝通,了解學(xué)生、平等公平的對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視學(xué)困生,給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。對(duì)孩子多觀察,多和孩子親近,愛孩子,包容缺點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅(jiān)持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問題,做學(xué)生的知心朋友,在傳授知識(shí)和對(duì)待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。

        三、創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,積極進(jìn)取,始終保持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),同時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)扎實(shí)工作聯(lián)系實(shí)際,做人民滿意的教師。

        在以后的教育教學(xué)中,要更加規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任,努力使自己成為學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師。

        第三篇:小學(xué)自檢自查報(bào)告

        在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的重視支持下,經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學(xué)生及家長的積極配合,我校出現(xiàn)了安全、文明、守紀(jì)的良好局面,有力地保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,做到讓家長社會(huì)放心,杏花小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告。

        開學(xué)初,學(xué)校成立了由校長任組長、副校長、教導(dǎo)主任任副組長,各班班主任作為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)工作,校長負(fù)總責(zé),副校長主管該項(xiàng)工作,各班班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育、防范、處理、善后報(bào)告等工作,全校教師、全體家長均有保障學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

        建立健全安全制度,學(xué)校制定本學(xué)年度安全工作計(jì)劃、安全防范措施、食品工作預(yù)案、措施、制度,并在開學(xué)第一周周前會(huì)上深入學(xué)習(xí),使全校教職員工了解熟悉,認(rèn)真執(zhí)行,并根據(jù)該計(jì)劃、措施,結(jié)合本班實(shí)際制定本班安全工作計(jì)劃、安全防范措施,在安全課、班會(huì)課生動(dòng)形象、深入淺出地學(xué)習(xí),督促學(xué)生遵守執(zhí)行,促使養(yǎng)成習(xí)慣。

        防患于未然,學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任書,按照安全責(zé)任書有關(guān)要求把握自己言行舉止,做到以人為本,關(guān)愛學(xué)生,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)生身心健康成長,引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動(dòng)。學(xué)校教師與家長簽訂責(zé)任書,爭取取得家長與學(xué)校配合,保障學(xué)生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項(xiàng)活動(dòng)的安全,使家長學(xué)生的安全意識(shí)深入人心,安全防范牢記于心,盡量避免出現(xiàn)不安全事故,及早排除不安全隱患。

        建立安全報(bào)告制度和責(zé)任追究制度。各班學(xué)生有事有險(xiǎn)及時(shí)報(bào)告班干、科任教師、班主任,各班及時(shí)報(bào)告學(xué)校,學(xué)校及時(shí)根據(jù)險(xiǎn)情上報(bào)有關(guān)部門。班干、教師、班主任、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員均要執(zhí)行首受負(fù)責(zé)制,及時(shí)處理安全隱患,安全事故,有必要的及時(shí)通報(bào)全體教師及學(xué)生,引以為戒,提高全體教師的安全意識(shí)。對(duì)違犯紀(jì)律、涉及安全的事、人進(jìn)行說服教育,爭取讓家長知曉情況,有必要的與家長進(jìn)行書面協(xié)定。

        把學(xué)校的各項(xiàng)安全措施落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生教師的心坎。每班每周至少用一課時(shí)落實(shí)有關(guān)安全防范措施,周未假前對(duì)學(xué)生交待有關(guān)安全事項(xiàng),活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場地熟悉情況,排除隱患。活動(dòng)安全責(zé)任到人。周前后通報(bào)安全事項(xiàng),各班主任就事及時(shí)宣傳教育,學(xué)校定期在黑板報(bào)、安全宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗臺(tái)、開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還聘請(qǐng)交警、消防、公安到我校講授、展覽有關(guān)安全知識(shí)圖片,使學(xué)生身臨其境,警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。

        經(jīng)常教育與重點(diǎn)突破相結(jié)合,在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的教育。交警與我校聯(lián)建,于20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片,分發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)一年級(jí)新生、幼兒班小朋友及家長進(jìn)行全面具體的校內(nèi)安全教育,各班主任開學(xué)伊始對(duì)本班學(xué)生就校內(nèi)安全進(jìn)行實(shí)地教育。

        校門口車來人往,道路狹窄,存在一定安全隱患,學(xué)校派值周教師、值周學(xué)生定期定時(shí)指揮疏導(dǎo)學(xué)生,10月份在東、北懸掛兩塊警示牌,提醒車輛緩行。校園圍墻不高,為防止校外人員越墻而入,也為阻止校內(nèi)學(xué)生翻墻而出,學(xué)校重新在院墻頂設(shè)置障礙,在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門阻擋師生視線,且成為人設(shè)腸梗阻,學(xué)校于11月份請(qǐng)人拆出大門,視線開闊了,道路暢通了。11月份,經(jīng)安全小組檢查,發(fā)現(xiàn)電線老化,學(xué)校及時(shí)更換了老化電線,重新排查了線路。11月份中旬,設(shè)立了永久性安全宣傳欄,啟動(dòng)宣傳安全知識(shí)工作。

        開學(xué)至今,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,沒有發(fā)現(xiàn)、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠(yuǎn),必須使全體教職員工齊心協(xié)力,齊抓共管。相信我們杏花小學(xué)會(huì)一路順風(fēng),一生平安。因?yàn)樾踊ㄐW(xué)的教職工對(duì)安全用心、細(xì)心且有耐心和恒心。

        第四篇:個(gè)人自檢自查情況報(bào)告

        為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,從20xx年9月起至20xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。目前,“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召,立即召開會(huì)議進(jìn)行布置,還召開專題分析會(huì),圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過對(duì)照檢查,我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義,現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下:

        一、查找出的問題和不足:

        一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。

        二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),會(huì)發(fā)牢騷。

        三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。

        四)工作只顧埋頭苦干。

        五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

        二、分析得出的原因:

        一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能,解答學(xué)生的疑問,保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,

        盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。

        二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),才會(huì)發(fā)牢騷。,那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

        三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

        四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會(huì)埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機(jī)取巧不好,但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時(shí)代,顯然是落伍的。

        五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問題。

        個(gè)人問題歸納起來有四:一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長的時(shí)間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限,新的知識(shí)進(jìn)來不夠多。

        三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向:

        一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢(mèng)結(jié)合起來,為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖,久了水分就會(huì)蒸發(fā)完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個(gè)優(yōu)秀的老師,對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。

        二)多開展批評(píng)與自我批評(píng),查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        三)熱愛關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

        根據(jù)xx省公安廳的'統(tǒng)一部署,全省公安機(jī)關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng),通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。

        正風(fēng)肅紀(jì),就是在各級(jí)公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育,使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象,提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力,集中打擊,堅(jiān)決清除危害群眾公共安全,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員,以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法,增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

        經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解,對(duì)自身存在問題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí):

        一、相關(guān)知識(shí)不足

        作為一名派出所協(xié)勤,每天接待各種各樣的報(bào)警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關(guān)知識(shí)不足而無法順利解答,在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。

        二、執(zhí)行力有待提高

        在日常工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面,雖及時(shí)開展但在效率上仍有欠缺,被動(dòng)多,主動(dòng)少,不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

        存在以上問題的原因有:

        一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項(xiàng),且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求,所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。

        二、每天的報(bào)警、電話通知和來訪群眾的接待占用時(shí)間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),導(dǎo)致無法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位。

        針對(duì)以上問題,將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。

        第五篇:學(xué)生自糾自查報(bào)告

        勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

        經(jīng)過大學(xué)兩年的深入學(xué)習(xí),不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了深入的了解,且對(duì)自我也有了更深一步的了解。

        在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;在學(xué)習(xí)上積極涉獵不同領(lǐng)域,汲取知識(shí),盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng)。

        然而,我依然存在許多的不足,有很多需要今后努力的問題。主要有一下幾方面:

        一、對(duì)黨的歷史的閱讀不足,理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認(rèn)識(shí)不到位,總覺得理論比較空乏,不如實(shí)踐來的實(shí)在。卻忽略了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性,以致走進(jìn)思想上的誤區(qū)。

        二、對(duì)時(shí)事的了解和掌握僅限于瀏覽,缺乏深入的思考和深刻的理解,且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等領(lǐng)域。缺乏對(duì)新聞了解的廣度。

        三、在生活上,依然存在一些問題,由于大二課業(yè)較忙,所以在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間較長,與其他的同學(xué)交流逐漸減少,與大一的學(xué)弟學(xué)妹們交流的也不多,沒有做到中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一密切聯(lián)系群眾。

        四、在學(xué)習(xí)上,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懈怠心理,隨著課業(yè)的增加,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空白期,對(duì)自己的目標(biāo)存在質(zhì)疑和迷茫,且不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),在沉著冷靜這一方便也有待提高。

        在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力改正自己存在的缺點(diǎn)和不足。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件,主動(dòng)了解黨的歷史,提高自己的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。用鄧小平理論和“三個(gè)代表”來武裝自己,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。積極參加班級(jí)和校內(nèi)的各種活動(dòng),并且發(fā)揮模范先鋒作用。多與周圍的同學(xué)交流,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)問題,以一顆誠摯的心來服務(wù)身邊的同學(xué)。加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的了解與思考,關(guān)注國家大事,用學(xué)習(xí)的理論客觀的評(píng)論和思考事情。做一名合格的優(yōu)秀的預(yù)備黨員。

        第六篇:學(xué)校校園安全自檢自查報(bào)告

        根據(jù)教育局《全縣學(xué)校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮(zhèn)教辦通知精神,我校于3月1日對(duì)我單位的小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了安全檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

        安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神,我校成立了由校長為組長,教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組,對(duì)學(xué)校、幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查,通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校、幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí),取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題。

        一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。

        學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的`安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

        二、簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書

        學(xué)校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的,因此,學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書的同時(shí),與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,進(jìn)一步細(xì)化職責(zé),使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管,共同做好學(xué)校的安全工作。

        三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間,在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等,各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,安全的教育。

        四、重視學(xué)校消防安全。

        學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)任組員。由學(xué)??倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器,實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志,起好警示作用,提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細(xì)而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。

        五、加強(qiáng)防盜工作。

        學(xué)校十分重視防盜工作,對(duì)各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在會(huì)計(jì)室、微機(jī)室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,現(xiàn)金不過夜。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時(shí)制,特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)在崗制,門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬無一失。

        六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場所,學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

        首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理,教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng),不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師,他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場地進(jìn)行了擴(kuò)展,對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改,更換了一批活動(dòng)器材。并經(jīng)常對(duì)這些場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修,目前學(xué)校活動(dòng)場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批,同時(shí)加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識(shí),組織有序,管理到位,保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不出安全事故。

        七、存在的問題。

        中心小學(xué)教學(xué)樓三樓絕大部分教室,二樓部分教室樓板與墻體之間出現(xiàn)較大裂縫,且樓板無過梁承載,存有很大隱患。

        總之,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。

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