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第一篇:作風整頓自查報告
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署,我校為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經(jīng)濟工作會議議定的各項目標任務(wù)中去,努力實現(xiàn)財政工作的良好開校, 及時召開了由全體人員參加的動員大會,認真學(xué)習(xí)紀律作風整頓方案,提高認識,統(tǒng)一思想,認真搞好動員,并結(jié)合我校實際,制定了切實可行的實施計劃和整頓方案,將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我校財政工作的順利進行。
一、認真查擺,嚴格步驟,把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中,我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找問題要“準”,分析原因要“透”,交心談心要“誠”,整改措施要“實”的五點要求,每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題,提前撰寫了自查剖析材料,在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評,同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論,聽取同志們對學(xué)校全局工作的意見和建議,對整頓進行督導(dǎo),確保第二階段活動落到了實處。
二、堅持依靠群眾,開門搞整頓,把發(fā)動群眾貫穿于整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析,從建章立制到集中整改,都依靠群眾進行,吸收群眾參與,接受群眾評判,從而增強了集中整頓活動的'針對性。特別是在查找問題階段,通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、深入調(diào)研、交流談心等多種方式,廣泛征求社會各界特別是學(xué)生和家長的意見和建議。
三、健全和完善了規(guī)章制度,進一步形成監(jiān)督制約的長效機制。
我們把解決突出問題和加強制度建設(shè)結(jié)合起來,使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學(xué),為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、工作作風明顯好轉(zhuǎn)。我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓,一邊合理安排時間,主動做好各方面的工作。目前新學(xué)期開學(xué)準備工作井然有序,學(xué)校面貌煥然一新。
總之,通過集中整頓,我校干部作風明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強,形成了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
第二篇:黨員紀律作風整頓自查報告范文
一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。
一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。
二是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,維護教師的形象。
三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。
四是責任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊。
當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應(yīng)付。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對
如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì),把握起精神要點,提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識,夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困后進生。
4、牢固樹立"學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發(fā)揚教師高風亮節(jié)、"紅燭"精神,廉潔從教,維護 "愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第三篇:紀律作風整頓教育活動自查報告
路政大隊廉政風險點自查報告為進一步規(guī)范公路執(zhí)法行為,提升公路路政執(zhí)法形象,推動治超規(guī)范化、廉潔化建設(shè),有效杜絕在執(zhí)法工作中出現(xiàn)的各種違法現(xiàn)象,我隊積極組織開展了治超自查自糾工作,現(xiàn)將自查自糾工作情況作出如下總結(jié)。
一、經(jīng)過大隊會議分析討論,認為當前存在以下方面的風險點:
1、執(zhí)法不規(guī)范,著裝不統(tǒng)一;
2、執(zhí)法人員應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);
3、執(zhí)法人員服務(wù)意識不強,在執(zhí)法過程中服務(wù)態(tài)度存在怠慢、松懈現(xiàn)象;
4、加強廉政執(zhí)法態(tài)度,完善監(jiān)督體系。
二、自查自糾情況:
1、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法
為保障大隊執(zhí)法工作有效的開展,樹立良好的形象,我隊采取一系列措施,進一步提高執(zhí)法工作。推進文明執(zhí)法,禁止在執(zhí)法工作中使用忌語,嚴格執(zhí)法行為;講文明話,做文明人,辦文明事,樹文明形象,發(fā)揮服務(wù)職能,依法行政,執(zhí)證上崗,文明執(zhí)法,禮貌待人,熱情服務(wù)。
2、加強內(nèi)部學(xué)習(xí)管理、規(guī)范執(zhí)法 加強路政執(zhí)法隊伍建設(shè),組織執(zhí)法人員對《公路法》、《公路安全保護條例》、《公路路政管理執(zhí)法手冊》、《行政強制法》、《公路文明執(zhí)法行為規(guī)范手冊》及有關(guān)法律法規(guī),加強路政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范內(nèi)業(yè)資料,建立健全路政檔案,建立路政工作廉政制度,做到軟件資料齊全,硬件資料上墻規(guī)范;嚴格執(zhí)行收費標準,嚴格按照執(zhí)法程序執(zhí)法。
3、提高執(zhí)法素質(zhì)
路政執(zhí)法人員應(yīng)當尊重當事人權(quán)利和人格,維護其合法權(quán)益,接待群眾來訪以及當事人談話時,應(yīng)當禮貌待人、語言文明、態(tài)度和藹、及時妥善處理受理事項,不得推諉或者延遲。嚴禁使用冷、硬、橫、蠻及其他怠慢、藐視性態(tài)度對待當事人。
4、保障治超隊伍的嚴肅性、廉潔執(zhí)法
制定廉政工作制度,完善監(jiān)督體系,加強治超廉政建設(shè)工作,提高執(zhí)法人員的素質(zhì),定期組織執(zhí)法人的廉政學(xué)習(xí),嚴格管理。嚴禁無法定依據(jù)執(zhí)法或者濫用職權(quán)、超越職權(quán)執(zhí)法;嚴禁利用職務(wù)便利索取、收受他人財物或者謀取其他利益;有效杜絕“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象。
三、防控措施
通過開展此次自查自糾情況,我隊及時做出了整改方案,落實了具體防控措施:
1、積極學(xué)習(xí),不斷探索、不斷創(chuàng)新,深入調(diào)查研究。 采取經(jīng)常不定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高路政執(zhí)法人員的.認識,進一步增強執(zhí)法人員的思想,加強思想政治、職業(yè)道德、遵紀守法、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。完善機制,不斷提高執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)。
2、在執(zhí)法工作中各個環(huán)節(jié)和角度體現(xiàn)出公開、公平、公正的執(zhí)法服務(wù)理念。進一步抓好執(zhí)法隊伍建設(shè),全面推進思想政治建設(shè),加強廉政建設(shè),加大執(zhí)法工作的監(jiān)管力度,嚴肅查處違法違紀行為,促進執(zhí)法隊伍的全面發(fā)展。
第四篇:紀律作風整頓教育活動自查報告
我們認真學(xué)習(xí)了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神,如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮,對我工作中存在的十個問題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:
一、理論學(xué)習(xí)較松懈
其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說,學(xué)不學(xué)無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,其根源在于本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高
和周圍同志及老教師比,自己的經(jīng)驗匱乏,業(yè)務(wù)水平還有一定的差距,特別是對新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時動態(tài)地了解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為高段教師,近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動,但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚,成績不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力,但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文,總是以教學(xué)任務(wù)重,時間少等借口搪塞推脫,久而久之,導(dǎo)致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠扎實
遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創(chuàng)新,總是墨守成規(guī),畏首畏尾,生怕工作出現(xiàn)錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。
有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
1、積極參加政治學(xué)習(xí),提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學(xué)的知識武裝頭腦,對待教育事業(yè)要忠誠熱愛,把它當做自己的.理想去追求,做好教學(xué)中的每一件小事。
2、要加強理論學(xué)習(xí),認真研究教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學(xué)藝術(shù)魅力,爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
3、在工作中嚴于剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要么不做,要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項工作。
4、要樂于奉獻,實現(xiàn)自己。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻,通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之,優(yōu)秀的師德,是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學(xué)習(xí),不斷追求,增強服務(wù)意識,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。
第五篇:機關(guān)作風整頓自查報告
按照辦公室統(tǒng)一部署,本人在這次機關(guān)作風集中整頓活動中,對照“五看五查”和辦公室實施方案要求,在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對自身思想、學(xué)習(xí)、工作、作風等方面進行了認真回顧和反思,將個人表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)要求、與辦公室相關(guān)同志進行了比較,進一步明確了自身存在的問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是思想覺悟還不夠高。主要表現(xiàn)在:平時工作中,往往習(xí)慣于從自身出發(fā),不能始終站在全市和辦公室工作的全局來考慮問題,全局意識、大局觀念還不夠強;有時工作任務(wù)重一些、壓力大一些,不能始終堅持正確對待,也發(fā)過一些牢騷,有時也有不比工作比崗位,不比成績比待遇的現(xiàn)象。
二是學(xué)習(xí)的自覺性不強。主要表現(xiàn)在:自覺主動學(xué)習(xí)的時間不多,除參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)外,往往給自己找出這樣那樣的理由,存在時緊時松、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的思想;學(xué)習(xí)的深度不足,學(xué)習(xí)中草草了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象較多,不能靜下心來認真思考;理論與實際聯(lián)系得不緊,在運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,使學(xué)習(xí)變得形式化。
三是工作能力有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在:創(chuàng)新意識和精品意識不強,決策服務(wù)層次低,起草的領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報告只是浮在表面上,習(xí)慣于就事論事;獨立工作能力不強,存有依賴心理和畏難發(fā)愁思想,起草的公文往往需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)修改才能過關(guān);工作作風不嚴謹,有時存有應(yīng)付心理,只求過得去、不求過得硬。同時,個人在綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)等方面與有些同志比也有較大差距,對有些問題考慮得不周密、不全面。
四是組織紀律堅持得不夠好。主要表現(xiàn)在:對辦公室的相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行地不夠徹底,值班有時不能做到按時到崗,衛(wèi)生不能做到“隨臟隨清”,上班時間有打游戲的現(xiàn)象,給辦公室的對外形象造成了一定的影響。
針對查擺出的上述問題,下一步將從以下方面抓好整改:
一是強化理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論的'同時,集中精力強化對各級經(jīng)濟工作會議精神、外地先進經(jīng)驗和新近出現(xiàn)的新觀點、新思路的學(xué)習(xí),并制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,全面系統(tǒng)地研究掌握,進一步提高個人的理論水平。注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用好學(xué)習(xí)筆記和剪報簿等工具,對一些新觀點、案例、數(shù)據(jù)等素材,認真做好記錄、剪輯工作,并努力找準與棲霞實踐的結(jié)合點,確保將學(xué)到的知識用好、用活。
二是全面提升工作能力。進一步明確工作定位,自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)和先進同志看齊,努力在工作質(zhì)量、工作效率等方面有一個大的提高。進一步提高工作標準和以文輔政能力,重點在調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話、典型材料等方面加大力度,
提高水平,努力撰寫出一批高質(zhì)量的精品文稿。同時,堅持用心、用腦、用力,切實提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,高標準完成領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)事務(wù)性工作,確保不出大的紕漏。
三要進一步改進工作作風。堅決破除“穩(wěn)”的思想,增強敢想敢做、敢闖敢試的意識,在學(xué)習(xí)新思路、新經(jīng)驗的同時,大膽推進工作創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。破除“難”的思想,堅持用發(fā)展的眼光看問題,自覺把工作中遇到的困難看作是個人進步的機遇,增強攻堅克難的自覺性與主動性,更好地促進各項工作的開展。
四是始終堅持嚴格自律。始終堅持自重、自警、自省、自勵,在提高黨性覺悟的同時,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度。進一步增強奉獻意識,敬業(yè)愛崗、恪盡職守,把個人全部精力投入到工作中,努力為辦公室工作貢獻更大力量。同時,加強科室管理,健全制度、從嚴要求,努力把綜合科建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、效率型、創(chuàng)新型科室。