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        教師個人自查報告(大全)

        發(fā)布時間:2021-12-31 13:03:16

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        • 文檔分類:自查報告
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        第一篇:教師個人自查報告

        作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“爭做人民滿意的教師”,我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的自我檢查:

        一、做的比較好的方面

        1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學生教育不用心的行為。

        2、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,硬性向?qū)W生推銷資料書籍,學習用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向?qū)W生亂收費,而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

        3、能主動與學生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體、維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

        4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

        5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,以身作則注重身教。

        二、存在的問題

        1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口。

        2、開拓精神不強,教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。

        3、記政治學習筆記,總是以滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

        三、根源分析

        一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

        二是缺乏積極進取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。

        第二篇:學校自查報告

        為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

        一、組織宣傳

        1、成立以校長馬明剛為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確保“減負”工作的實效性。

        2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

        3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

        4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。

        二、組織實施

        1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

        2、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

        3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當精,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。

        4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)闃藴蕘砼卸▽W生的好差。

        5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關情況。

        6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

        7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展

        課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

        a、規(guī)范活動課的教學,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生),培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。

        b、通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。

        c、開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學生進行“愛”的滲透。

        總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的'能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。

        第三篇:學校領導個人自查報告

        我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為平樂園校區(qū)的發(fā)展貢獻自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補拙,相信有付出就會有收獲。只要勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。

        同事們我們現(xiàn)在進入了一個“慢進則退,不進則亡”的時代,必須比其它教育機構(gòu)辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競爭,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為文新蓬勃發(fā)展,把文新辦出特色,辦成北京市甚至全國首屈一指的教育機構(gòu)而努力!

        目前存在的問題和今后的奮斗目標。

        存在的問題:

        1、個人素質(zhì)還有待提高,主任模范帶頭作用還有待進一步加強。

        2、個人在咨詢工作中,還不是十分到位。談單促單還需繼續(xù)加強。

        3、在教務工作上,管理有些細節(jié)待改進,教師調(diào)度力度還不夠,部分教師敬業(yè)意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

        4、因上門量少,電話陌拜更需重質(zhì)重量。

        今后的奮斗目標

        1、抓好校區(qū)常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

        2、堅持嚴于律己,以身作則。要求咨詢師和教務老師做到的,自己要首先做到。

        3、就校區(qū)上門量少的情況下,我們準備把招生重點先放在2―5人的精品小班和5―10人的同步中班上。

        4、以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與同事,同心同德、齊心協(xié)力,同創(chuàng)校區(qū)更佳業(yè)績。

        總之,本人力求恪盡職守,努力工作,服從上級要求。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行主任職責,盡自己最大的能力為校區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。

        第四篇:個人自查報告

        根據(jù)縣委、縣政府關于轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現(xiàn)根據(jù)有關要求,將個人自查自糾情況報告如下。

        一、參加集中整治活動情況

        自從開展機關轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規(guī)定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

        二、自查自糾情況

        局要求黨組成員著重查擺問題,并根據(jù)自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業(yè)的發(fā)展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi),無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數(shù)服從多數(shù)”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規(guī)定程序處理工作。三是嚴格遵守財經(jīng)紀律。做到了不越權、不越位,涉及到個人的財經(jīng)問題,嚴格按財務管理制度執(zhí)行,不該報銷的,一分錢也不多報。四是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結(jié),不鬧無原則糾紛。可以說,我們這個領導集體是個團結(jié)的集體,是個戰(zhàn)斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

        另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。二是責任感較強,精神狀態(tài)好。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

        (一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

        (二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經(jīng)就不錯了;不能始終保持熱情服務的態(tài)度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

        (三)業(yè)務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神。

        通過轉(zhuǎn)變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結(jié)合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

        第五篇:學生個人安全自查報告

        “沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關穩(wěn)定大局、責任重于泰山。自開學以來我校進行了認真細致的研究部署,開展了多次對學校教學樓、以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環(huán)境?,F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下:

        一、組織學習,提高認識。

        開學初召開了行政安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,王永利校長結(jié)合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

        二、加強領導,規(guī)范管理

        我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此,學校成立了張克峰校長任組長,高玉娟副組長,鄧太安任安全監(jiān)督員的'學校安全工作領導小組,在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區(qū),明確了各責任人的職責,加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。

        三、認真檢查,督促整改。

        (一)開學初,學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

        1、檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況,各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。

        2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

        3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損,不存在安全隱患。

        4、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

        5、教育學生杜絕吃“三無食品”。

        6、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些教學輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

        7、對學校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查,并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營的流動商販。

        (二)存在的問題及對策

        交通安全始終是我校安全工作重點,學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

        整改措施:我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學生課間出校門,加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學生不要購買“三無”食品。我們繼續(xù)進行關門教學,以防安全隱患的發(fā)生。

        繼續(xù)加強甲型H1N1流行性的傳染病的預防,堅持進行晨檢、午檢,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。

        第六篇:個人自查報告

        為貫徹落實教育局下發(fā)的《關于在全縣中小學中開展安全自查工作的通知》要求,立即組織召開了學校安全工作會議,會上馬校長首先傳達了中心學校安全工作會議的精神,并且結(jié)合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,還提出了嚴格的安全工作要求,并成立了安全工作小組。我校對學校存在的安全隱患進行排查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報。

        一、加強組織領導,全面落實安全責任制和責任追究制。

        組長:xxx負責全面工作;

        副組長:xxx具體負責學校安全工作。

        成員:xxx除一切安全隱患,爭取做到零事故。

        我校安全為主線,建立和健全了以校長為組長的學校安全領導小組,強化安全管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,重點抓,安全負責人具體抓,值周教師時時抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現(xiàn)安全工作群防群治,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),爭取做到零事故。()每周有值周全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責?!钡脑瓌t。

        安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過多種形式的安全宣傳教育,增強了師生的安全意識和自我防護能力。

        二、完善安全制度,加強安全管理。

        為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套與安全相關的安全管理制度:如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應急預案》、等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

        同時,我校還制訂了《臺其小學重大事故應急預案》,在預案中明確了安全應急救援措施,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

        三、強化責任意識,加強防范管理。

        我校堅持教師值班制。學校每天有1名帶領各班班長檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。

        加強安全檢查與管理。在安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學初、期中和期末放學前,都對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位,堅持“以防為主,以消為輔”的安全工作方針,從人抓起、嚴格清查管理,排除隱患,杜絕火災、爆炸等重大事故的發(fā)生。

        第七篇:個人自查報告

        自參加工作以來,我始終重視個人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個人素質(zhì)。

        一、多措并舉,真查實擺,切實找準自身問題

        自己在工作中,通過學習相關文件和上級領導講話,切實認識到了提高個人素質(zhì)、強化工作作風,必將為今后糾風工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關重要的作用?;谝陨险J識,自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風理論和業(yè)務學習當中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題,首先要找準問題。為了找出自身問題,選準整改方向,我堅持按照市紀委的有關要求,規(guī)范動作、嚴格步驟,重點對照四個方面問題進行了認真的自查,力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求,自己真正靜下心來深思,開展深刻自我批評,認真反思自己的問題和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式,虛心向周圍同志和班子成員征求意見,看看問題存在哪,根源是什么,避免自我查找的主觀性。同時,還以真心幫助同志的目的,大膽向周圍同志提意見,幫助大家找問題,達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式,收集社會各界對自己的意見和建議。同時,自己還注意深入一線,與群眾交流,認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見,一一做好記錄,認真分析積極思考,及時歸納總結(jié)。通過一段時間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題:1、組織觀念還有待進一步強化,執(zhí)行上級政令不夠嚴格。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的僥幸心理,沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口,進行靈活變通。2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級和領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關的法律法規(guī)學習不夠。表現(xiàn)為,對相關法律法規(guī)只知道一些梗概,沒有去深入研究,有重業(yè)務輕理論的傾向,致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實,開展工作不能得心應手。

        4、在工作中存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往強調(diào)主觀因素較多,沒有從自身根子上找問題。5、、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量,自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己,不觸線、不違規(guī)、不放松。因此,必須把加強自身建設作為永恒的課題切實抓緊抓好。

        二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問題

        找準問題的根源,才能從根本上解決問題。通過認真分析思考,我認為產(chǎn)生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠,從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強,總覺得出不了大問題,從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造,對于實際工作來說,就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。

        問題查找到位后,我立即針對這些問題制定了整改措施,并嚴格執(zhí)行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學,在不到1個月的時間里自學了10余份上級下發(fā)的有關糾風文件。虛心向單位里的業(yè)務能手進行請教,積極學習業(yè)務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業(yè)務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風干部,只有管住自己,才有資格、有能力領導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨”,自覺遵守廉政建設的各項規(guī)定,嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯(lián)系起來,自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績,呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。

        三、明確方向,制定措施,切實保證行風建設取得實實在在的效果

        通過積極整改,自己身上存在的問題得到了一定程度的解決,但實事求是的講,要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題,今后我將在以下幾個方面下功夫。

        一是堅持學習不放松。進一步端正學習態(tài)度,樹立學習也是工作,學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃,充實學習內(nèi)容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習,力爭多學深學。同時,進一步靈活學習方法,不僅向書本學習,更向?qū)嵺`學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率,突出學以致用,并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度,做到學用相長。今后,自己除積極參加集體學習外,還要堅持自學,認真撰寫1-2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動,在大局下定位,站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會,并一絲不茍嚴格執(zhí)行。同時,還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀念創(chuàng)新不落伍。堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,與時代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關,以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問題,實現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)。加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風。特別是進一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風和最大優(yōu)勢,進一步深入基層,進行深入細致的調(diào)查研究,虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調(diào)查報告,提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流,生活標準一般;精神狀態(tài)一流,工作條件一般;為民服務一流,為官作派一般。切實做到,堅持事業(yè)第一,集中精力謀發(fā)展,不爭個人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個人服從組織,不固執(zhí)己見;堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表里如一,不搞陽奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞以權謀私。以此,充分發(fā)揮表率作用,在廣大干部職工中樹起標桿。

        提高個人素質(zhì),提高個人政治修養(yǎng),不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必須加強思想政治學習,不斷提高個人政治理論水平和工作水平,真做到通過查擺發(fā)現(xiàn)問題,通過改正促進工作發(fā)展。

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