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第一篇：幼兒園師德師風(fēng)自糾自查報告

在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

（一）自查情況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。

3、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進。

（二）努力方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。

4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師！

第二篇：師德師風(fēng)自查報告

師德師風(fēng)自查報告

清澗縣城關(guān)小學(xué) 惠建琴

通過學(xué)習(xí)，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、愛崗敬業(yè)

在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。

二、依法執(zhí)教

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認真履行好自己的職責(zé)。

三、熱愛學(xué)生

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。

四、嚴謹治學(xué)

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。

五、團結(jié)協(xié)作

在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

六、為人師表

師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教研力度不夠,任教期間，只是在各年級聽了一些課,沒有經(jīng)常參與一些教科研活動，沒能真正進入狀態(tài)，致使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量提升不大。

2、教材研究、備課和作業(yè)批改中也沒有多下功夫。 以后整改的方向：

1、規(guī)范教學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔(dān)。不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)上下功夫，還要在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來體現(xiàn)。沒有高質(zhì)量的減負是不可取的。不任意提高教學(xué)要求和延長學(xué)生上課時間，不占用學(xué)生的自習(xí)時間補課、提前上新課。

2、提高課堂教學(xué)效率，改進教學(xué)方法。運用新課程理念設(shè)計教學(xué)，整合現(xiàn)代教育技術(shù)，變教堂為學(xué)堂，變單一式為多項式，讓學(xué)生采取自主、合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2015年7月2日

第三篇：幼師師德師風(fēng)自查報告

　　師德建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十禁止、十不準”》的文件精神，進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結(jié)互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松

開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。

二、抓住重點，自查自糾

針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。

4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

三、自查自糾情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

第四篇：保育員師德自查報告共

篇一：幼兒園保育員自我提高總結(jié) 自我提高總結(jié)

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好保育員工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員，也一直朝著這個目標奮進，在本學(xué) 期我的自我提高工作如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、認真履行好保育員職責(zé)，并積極主動的投入工作。

作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。

3、進一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識，在實踐中成長：

4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

5、尊重孩子、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索適合本班的保育知識、保育方法。

7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。

8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況，并進行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

9、按時完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、重視師德修養(yǎng)

首先，我關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。

五、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié)， 對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。

篇二：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 保育員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得

為了樹立“師德師風(fēng)”形象，加強“師德師風(fēng)”建設(shè)，通過教育學(xué)習(xí)，我簡單談幾點幼教保育方面的體會。

第

一、情系幼兒，作為母親，工作中我也如同對自己的兒子那樣對班里的每一個孩子，我樂觀向上，每天帶著一份好心情，投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，關(guān)心他們的生活，熟悉每個孩子的基本情況，平等對待每個孩子，建立平等、親密的師生關(guān)系。看到家長放心的把孩子交給我們，孩子在我的帶領(lǐng)下，玩得很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情，干實實在在的事情。幼兒保育工作是一項艱苦而有耐心的工作，由于我班孩子小，不懂事，在幼兒園的一日活動中，隨時都會產(chǎn)生許多問題，這里就需要我們保育員及時介入和引導(dǎo)。

第

二、以身作則，師德是每一位幼兒教師所具備的最基本道德素養(yǎng)，教師的一言一行將給幼兒成長帶來一生的影響，因此教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先要做到，堅持嚴于律已。

這是我在這次學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”中得到的一些心得體會，很感謝教育局進行這個“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)，讓我深深知道，師德的影響是不可估量的，我會繼續(xù)加油，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒保育員。

篇三：第二幼兒園2013---2014師德師風(fēng)建設(shè)

第二幼兒園2014--2015年師德師風(fēng)教育活動實施方案 為全面貫徹落實全省教育系統(tǒng)將開展以“忠誠履職，愛生樂教”為主題的“師德師風(fēng)教育”活動 ，全面提高我園教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，特制定第二幼兒園加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構(gòu)建和諧師幼關(guān)系為主線，以“為人為學(xué)為師”為核心，以“身高為師、身正為范”為準則，全面提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓家長信賴、社會滿意的幼兒教師隊伍。

二、活動目標

通過本次主題教育，使廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，強化尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責(zé)任意識，增強為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)，培育依法執(zhí)教的法制意識，端正嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度，增強團結(jié)協(xié)作的工作精神，養(yǎng)成健康文明的生活方式，塑造教師隊伍新形象。

三、實施步驟

（一）動員學(xué)習(xí)、宣傳階段（2014年9月1日—10月31日） 1．成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，并有序組織實施。 3．開展學(xué)習(xí)活動。組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件和相關(guān)書籍，并撰寫心得體會，園內(nèi)相互交流；學(xué)習(xí)《西安交大一附院幼兒園師德規(guī)范“五不準”》和《西安交大一附院幼兒園師德規(guī)范》等幼兒園規(guī)章制度、行為規(guī)范等，嚴格要求自己，做好和諧幼兒園中的一員。

4．開展“感恩同伴”師德小故事交流會；開展“校訓(xùn)指引我成長”演講賽活動。 *階段要求：

集中學(xué)習(xí)活動至少要安排4次以上，要有學(xué)習(xí)、有座談、有講座、有記錄、有體會（兩次大會集中、兩次分組學(xué)習(xí)）。每個教職工讀書筆記不少于2篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。本階段的各項活動要有記錄，

結(jié)合幼兒園實際，擬定和簽訂幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，充分發(fā)揮先進典型的模范作用，積極營造良好的活動氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、告家長書等，大力開展師德師風(fēng)建設(shè)專題宣傳活動。

（二）自查自糾、民主評議階段（2014年10月31—12月31日）

1．開展師德大討論活動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進行師德師風(fēng)大討論，進一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全園內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。 2．教職工自查自糾。組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，針對師德建設(shè)“五不準”和“仙游縣實驗幼兒園師德規(guī)范”的標準，進行深刻剖析，寫出書面材料。

3．開展民主評議活動。組織開展師德考評工作，通過自評、互評、他評等，對全體教職工師德進行考評，確定各等次；開展家長測評工作，由各班家長對本班的教師和保育員工作及師德情況進行測評；聘請由家長、社區(qū)居民、老干部等組成的社會監(jiān)督員，邀請他們來園，并介紹幼兒園的辦園情況及師德師風(fēng)建設(shè)情況，自覺接受監(jiān)督。 *階段要求

通過開展教師和家長問卷調(diào)查，召開教師座談會等方式了解本園教師的師德情況，在教師中開展無記名問卷互評，對反映出來的問題及時告知教職工，并督促其認真整改。堅持邊學(xué)邊糾的原則，教師把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來，開展批評和自我批評。幼兒園對于存在的問題，要認真制定整改方案，切實予以整改。在自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報告。

（三）整改提高階段（2015年3月1日-4月31日）

1．切實查找問題。幼兒園、每名教師要對查找出來的問題進行一次梳理、歸類，對群眾反映最強烈的熱點問題和自身存在的突出問題，要從思想上找原因，并采取多種形式征求幼兒、家長、教師的意見，看問題查找是否準確。

2．制定整改方案。針對幼兒園和個人實際情況制定整改方案、整改措施，和落實整改措施的實施步驟。使個人的整改落實與自身教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，切實提高我園教師師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。

3．落實整改效果。對反映出來的問題分輕重緩急分別整改。通過逐步整改，增強教師的律己精神、奉獻精神與使命感，鞏固教師的職業(yè)道德操守。并將整改方法制度化，加強對教師的制度約束和紀律監(jiān)管。 *階段要求

針對自身的問題，每位教師寫出整改措施和實施步驟，通過活動，使全體教職工從思想上真正認識到依法施教和為人師表的重要性和必要性，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。對問題較突出的人和事，制定幫教方案和措施，并落實幫教領(lǐng)導(dǎo)和幫教責(zé)任。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系，營造和諧的校園環(huán)境。

（四）評比表彰階段（2015年5月8日—7月30日）

對師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題進行階段總結(jié)，通過教育實踐檢驗教師師德水準，開展評比活動，確立本園師德典型，用先進的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使全園的師德水平有大幅提升。 *階段要求

全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書面材料。要把師德考核作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核的一項重要內(nèi)容。

五、保障措施 (一)建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。

組 長：陳 瓊

副組長：孫勝莉 周家廣 杜習(xí)娟

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：負責(zé)對全園師德師風(fēng)建設(shè)活動進行指導(dǎo)、督查、驗收、評比。

（二）提高認識，健全機制

建立和完善師德建設(shè)長效機制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。對違反師德師風(fēng)行為嚴重的，將按有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)，情節(jié)嚴重的，按有關(guān)規(guī)定撤銷職務(wù)或解聘、辭退，觸犯刑律的，移交司法部門追究法律責(zé)任。 (三)精心組織，強化監(jiān)督

要按照本實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風(fēng)建設(shè)，要將師德師風(fēng)建設(shè)與幼兒園保教工作緊密結(jié)合，突出重點，

狠抓落實，務(wù)求實效；充分發(fā)揮教代會、家委會、社會監(jiān)督員等作用，及時完善工作措施，強化督查力度。

篇四：普惠性幼兒園自查報告

長武縣巨家鎮(zhèn)心星幼兒園申報普惠性民辦幼兒園

自 查 報 告

為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校對照長武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施辦法》的通知，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

我園創(chuàng)建于2004年，經(jīng)長武縣教育局批準設(shè)立，取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門的證照。幼兒園占地面積1350㎡，建筑面積268㎡，戶外活動面積1082㎡。建筑場地獨立完整， 教學(xué)場所和活動場地平整，無雜物、無污染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動場地，我園于2013年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內(nèi)還配有電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備， 每班教學(xué)用具齊全，配有電視、電子琴、vcd等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年都為園添置新的大小型玩具。 這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，

園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。

（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

我園于2013年成功獲得長武縣二級幼兒園。 如今現(xiàn)有教職工8人，幼兒106名，設(shè)有大、中、小班共3個教學(xué)班。

1.幼兒園設(shè)有4名專職教師，教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實，素質(zhì)好。

2．2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。園內(nèi)定期對保育員進行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓(xùn)，提高了保育員的保育能力。

二、衛(wèi)生保健及安全工作。

新學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際，制定幼兒學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。

（一）安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。

為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格按照“一幼一卡，人卡不分離”的接送制度，嚴把接送關(guān)。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來無一例不安全事故 發(fā)生。

（二）落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》

嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，堅持每天進行晨、午檢，嚴格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責(zé)任到人、到物；每天對幼兒一巾一杯和所有設(shè)施、設(shè)備、地面、墻面進行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預(yù)防工作，堅持衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心的健康發(fā)展。

三、園務(wù)管理。

（一）領(lǐng)導(dǎo)管理

我園認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

1．由園長親自抓幼兒園管理工作，業(yè)務(wù)副園長負責(zé)幼兒園日常保教工作及制度的落實。 2．實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

（1）幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發(fā)展水平幼 教工作計劃和總結(jié)。做到《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

（2）狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。

組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級培訓(xùn)活動。

（3）為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

在辦園實踐中，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識；在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責(zé)任制，注重抓責(zé)任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循，有法可依，務(wù)真求實,為提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展，增強內(nèi)部凝聚力發(fā)揮了重要作用。

（二）教師人文化管理

完善教師人文關(guān)懷陽光計劃，讓教師感受“被關(guān)愛”；推行人文化管理，用大家的人格、修養(yǎng)、學(xué)識推進幼兒園發(fā)展，樹立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。

四、收費管理

我園嚴格執(zhí)行當(dāng)?shù)匚飪r部門的收費標準，不亂收費，嚴格按照二類園收費標準收取費用，無亂收費現(xiàn)象。有較為完善財務(wù)管理制度，賬目清晰，并逐年接受物價部門的檢查。

五、存在問題及整改措施：

回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下幾方面急需改進：

1、辦園條件有待再完善，準備新增部室面積90㎡，硬化幼兒活動場地150㎡且鋪設(shè)安全環(huán)保的綠色仿真草坪，新增10套豪氣系列幼兒桌椅，部分配套設(shè)施等將繼續(xù)添置。

2、幼兒園專業(yè)教師年輕化，在編的專業(yè)教師少。 幼兒園將在師資力量方面加大投入，力爭在近兩年內(nèi)專業(yè)化幼兒教師隊伍達到100%.

3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強。

4、園務(wù)管理還要再上臺階。

以上是近兩年來對我園的基本情況分析和總結(jié)，工作中存在的不完善的地方，需要我們不斷地反思和改進，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下，百尺竿頭，創(chuàng)造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。

長武縣巨家心星幼兒園 2015.5.28 申 報 普 惠 性 民 辦 幼 兒 園

自 查 報 告

長武縣巨家鎮(zhèn)

心星幼兒園

篇五：xxx中心幼兒園開學(xué)工作自查報告 xxx中心幼兒園開學(xué)工作自查報告

為了更好開展本學(xué)期幼兒園全面工作，確保各項工作落到實處，根據(jù)上級通知精神，我園進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、安保工作

開園前，組織全園教職工對園內(nèi)外進行拉網(wǎng)式安全排查和維修，分別對大門口、門衛(wèi)室、食堂、各班活動室內(nèi)桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂場等進行全面排查，保證幼兒園內(nèi)安全。

開園后，結(jié)合實際情況制定詳實的安全制度和安全工作責(zé)任制，分別和教師、學(xué)生及家長簽訂了,《校園安全責(zé)任書》、《師生安全責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》；落實安全監(jiān)管督辦工作，做到安全人人有責(zé)；制度安全衛(wèi)生日檢、周檢、月檢查制度，形成完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

不足之處：幼兒入園時，園外家長與幼兒安全監(jiān)管力度不足，不能做到家長監(jiān)管幼兒有秩序入園；離園時，部分家長沒有按班級順序接幼兒，容易造成擁擠。

二、后勤工作

為了確保后勤工作順利開展，我園在開園初明確后勤工作人員各崗位職責(zé)，胡桂蓮負責(zé)統(tǒng)管后勤全面工作；明確保育員與值日教師崗位職責(zé)分工，每周及時更新食譜，確保幼兒膳食營養(yǎng)搭配合理。

開園初，我園及時召開家長會，積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點安排，截止目前，我園就餐幼兒35人，不少家長處于觀望狀態(tài)，還需

要我們加強宣傳力度，為改善現(xiàn)狀，我園將在每月進行一次家長開放日活動，重點實地查看幼兒就餐情況，確保家長滿意、放心，從而不斷取得家長認可，爭取我園幼兒入餐率達到80%。

三、教育教學(xué)

開園前，我鎮(zhèn)全體教師進行暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師個人素養(yǎng)；我園組織全園教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴三實》、《中小學(xué)教師十不準》《教師師德師風(fēng)典范》，通過學(xué)習(xí)文件精神和典型事例，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師思想認識。

開園初，明確班主任及配班教師崗位職責(zé)，組織全體教師進行教學(xué)研討，制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃及幼兒園一日活動安排，合理安排幼兒戶外活動時間，細化主班配班教師職責(zé)分工，確保教育教學(xué)工作有序開展，提高辦園水平。

篇六：德 能 勤 績保育員 保育員德 能 勤 績檢查表

篇七：自查報告 自查報告

中方縣教育局：

根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣關(guān)于普惠性民辦幼兒園建設(shè)和工作的實施細則，我園對辦園條件、保教隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量進了自查，現(xiàn)報告如下：

一、基本情況

我園是2007年8月為解決學(xué)齡前幼兒上學(xué)難的問題，在政府部門的大力支持下，經(jīng)中方縣教育局批辦的中方縣桐木鎮(zhèn)第一家民辦幼兒園，園所是根據(jù)幼兒園辦園特點由股東自己修建，園址在中方縣桐木鎮(zhèn)街上，占地面積 ，建筑面積 ，戶外面積 ，是一所面向當(dāng)?shù)鼐用?、城郊及?wù)工農(nóng)民子弟提供學(xué)前教育服務(wù)的民辦園。一直堅持走公益性、普惠的發(fā)展之路。經(jīng)過六年的不斷求實創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已初具規(guī)模，目前在園幼兒達 人，共有 個教學(xué)班，其中 ，幼兒園教師和保教人員共 人，獲得的榮譽。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣，辦學(xué)條件優(yōu)越。

二、辦園條件

（一）辦園資格

取得了辦園許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證、組織機構(gòu)代碼證、衛(wèi)生保健證合格證、食品衛(wèi)生合格證、收費許可證、稅務(wù)登記證，辦園六年來年年被評為優(yōu)秀幼兒園，未發(fā)生任何大小安全事故。

（二）環(huán)境布局

我園獨立成園，居位于桐木鎮(zhèn)，園址安全，周邊 無危險、無污染（無空氣、水源、噪音污染）、無各類安全隱患；教學(xué)、活動場所日光充足，符合幼兒園特點及安全衛(wèi)生要求，無危房，布局合理。戶外活動場所 平方米，綠化面積 平方米。

（三）用房配置

教學(xué)、生活等用房布局合理；每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少于1.2平方米的教學(xué)、活動室及與之配套的寢室、廁所等輔助用房，一人一床。有保健室、圖書室、舞蹈室等。廚房符合衛(wèi)生標準要求。

（四）教玩具和設(shè)施設(shè)備

1、園內(nèi)有辦公桌、資料柜、電話、錄音機、電視機、影碟機、飲水機、電腦監(jiān)控、打印機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全。

2、園內(nèi)大型玩具 件，每班根據(jù)幼兒園人數(shù)配有小玩具至少每人2件（含自制玩具）。

3、每班有書包柜、玩具柜、毛巾、口杯每人一套。

4、活動室內(nèi)有實用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備，桌椅板凳教具齊全。

三、保教隊伍

（一）人員配備

我園教職工合計 人，其中專來幼教老師 人，保教員 人，管理人員 人，保安1名，司機 名，廚房 名，合計 個班，每班配備一教一保，其中小班為二教一保。

（二）工作人員

我園聘請了從事多年園務(wù)管理工作的園長、有本專業(yè)學(xué)歷，并持有園長培訓(xùn)合格證書，有豐富的幼教經(jīng)驗。全園 個專業(yè)教師均具有師

范教育及以上學(xué)歷，并有幼兒園教師資格證書，且從事幼教工作2年以上。保育員 人，均有初中以上文化，并接受了保育員崗位培訓(xùn)。

（三）圖書資料

配備各類保教理論與實踐書籍，并定期進行補充；有配套的老師用書、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。訂閱3種幼教專業(yè)雜志，園內(nèi)幼兒圖書1500冊/

（四）經(jīng)費保障

園所為自身擁有，每年預(yù)留50萬元到幼兒園帳戶上以保障教職工工資福利，并為教職工繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險，按月準時發(fā)放工資、補助等，從未拖欠教職工工資。

四、園務(wù)管理

（一）辦園思想

幼兒園成立了以園長為首的園務(wù)委員會，幼兒園保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持走公益性、普惠性的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則。面向全體幼兒，尊重幼兒人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，玩小學(xué)化現(xiàn)象，從未有體罰、歧視、虐待及損害兒童身心健康的行為。幼兒園狠抓教師隊伍，注重幼兒教師和保育員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高個人素質(zhì)。

（二）園務(wù)檔案

我園有園長親自抓園務(wù)檔案工作，各類資料包括學(xué)年、學(xué)期各種工作計劃、工作總結(jié)、幼兒花名冊、大事記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、經(jīng)驗材料、上級各部門文件等一一存檔，檔案管理規(guī)范。

（三）規(guī)章制度

我園以本園的實際情況制定了一系列規(guī)章制度，有保教研究制度，教職工工資制度，工作制度，家長工作制度，伙食管理制度、財務(wù)制度、衛(wèi)生保健法規(guī)、家園聯(lián)系制度等。

（四）安全

安全衛(wèi)生工作常抓不懈是我們工作的一慣宗旨。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事，開園六年來，我園年年被評為“優(yōu)秀幼兒園”，未發(fā)生過任何大小安全事故。

1、堅持常規(guī)安全教育，落實“開學(xué)安全教育第一課”，培養(yǎng)工作人員和幼兒的安全意識，建立安全防護措施和制度，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，保障食品質(zhì)量安全，飲用水符合國家標準。

2、加強家園聯(lián)系，安裝了門禁系統(tǒng)，發(fā)放了家園聯(lián)系卡，堅決執(zhí)行出入園刷卡制度。

3、落實目標管理責(zé)任制，簽訂目標管理責(zé)任書，提高教師安全管理責(zé)任意識，嚴禁體罰和變相體罰幼兒的行為。

4、堅持定期進行一次安全隱患（水、電、氣、消防、校車等）排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實專人負責(zé)。

5、嚴抓校車安全工作，嚴格按照公安部，教育部門有關(guān)文件配備，招聘符合條件的駕駛員，并建立老師跟車制度和收車驗收制度。司機及接送車教師的安全教育嚴抓不懈。

（五）規(guī)范收費

嚴格遵守財務(wù)制度，計劃使用經(jīng)費，做到專款專用。根據(jù)辦學(xué)

成本確定收費標準，嚴格按物價部門公示后收費。保教費每生第期 元，伙食費每生每月 元，車費每月 元，無亂收費行為，建立收公示制度。從未以特長班、培訓(xùn)班等形式亂收費現(xiàn)象。

四、保教質(zhì)量

（一）預(yù)防工作 幼兒園建立衛(wèi)生保障制度和健康檢查制度，定期對幼兒和教職工進行體檢，各項指標（身高、體重、血色素等）達標率為時過早95%以上，未發(fā)現(xiàn)常見疾病。

（二）幼兒飲食

伙食管理制度嚴格，工作人員與幼兒的伙食嚴格分開，根據(jù)時令及幼兒特點，制定食譜。并向家長公布幼兒進食量和營養(yǎng)攝取情況。

（三）家長工作

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展僅靠教師單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合，保持家園密切溝通，促進了孩子的全面發(fā)展，我們建立了家園聯(lián)系制度，設(shè)立了家長開放日，定期召開家長會，廣泛聽取家長的意見和建議。有制度、有措施、有效果，我園深得廣大家長的認可與好評。

（四）教育教研

幼兒園科學(xué)組織幼兒的一日活動，面向全體幼兒、以游戲為基本活動原則，有目的，有計劃的開展多種多樣的體育活動、落實每日2——3小時的戶外活動，確保1小時的戶外體育活動。杜絕“小學(xué)化教育”，經(jīng)常開展教研活動，定期進行教育觀摩和開放活動，讓幼 兒在活動中收感知和體驗生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒品質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)幼兒探索的興趣，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，體驗成功，獲得自信。

（五）教師培養(yǎng)

我園建立教職工培養(yǎng)培訓(xùn)制度，規(guī)范獎勵措施，培訓(xùn)工作有針對性、實效性和可操作性，并積極組織教師參加縣（市、區(qū)）省級教育行政部門的學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，定期對全體教師開展師德教育和義務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)和幼兒園保教水平。

總之，中方縣桐木鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園設(shè)施齊全、管理完善、辦園條件優(yōu)越，幼兒素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展，是孩子們健康快樂成長的樂園。辦園六年來聲譽良好，深得廣大家長的好評和社會各界的認可 ，未發(fā)生任何大小安全事故，一直堅持走公益性、普惠性發(fā)展之路，也贏得了良好的社會效益，經(jīng)幼兒園自查，我園符合普惠性幼兒羅的申報標準，特向上級申請，請予以評定。

第五篇：師德師風(fēng)自查報告幼兒園

師德師風(fēng)自查報告幼兒園

師德師風(fēng)自查報告幼兒園

站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整改，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。

4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

師德師風(fēng)自查報告幼兒園

為進一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、成立了組織機構(gòu)，夯實了工作職責(zé)

成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進行了人員分工。具體分工如下：

組 長：李XX (園 長)

副組長：柯 XX (副園長)

成 員：蘭XX 何XX

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負責(zé)對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督，負責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。

二、師德建設(shè)情況

1.堅持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實際，開展了如何貫徹落實十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。

2.認真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學(xué)習(xí)和鞏固。

3.嚴格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風(fēng)問題一票否決制。

4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。

5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進行公示。

6.建立師德師風(fēng)評價機制、家長投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進行指正，情況嚴重的進行談話，并進行通報。

7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。

三、存在的問題

1.有部分教師在課堂上使用手機，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。

2.小部分教師存在無故遲到情況。

3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。

四、改進的方向

1.加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認識，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。

2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進行談話，責(zé)令立即整改，如不及時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。

師德師風(fēng)自查報告幼兒園

為了認真貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會議精神，全面落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，以《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，全面加強了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)。在自查自糾整改階段把“愛心、耐心、責(zé)任心”作為我們師德建設(shè)的重要標準，進一步推動了我園教職員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進了我園多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，并取得了顯著成效。具體實施情況如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、提高認識、營造自查自糾整改活動的良好氛圍。

(一)成立師德自查自糾活動小組。我園高度重視師德建設(shè)，專門成立了以馮萍園長為組長的師德自查自糾活動小組，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際，制定了整體實施方案和整改階段專題方案，使全體教師進一步提高認識，明確師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一了全園教師的思想。

(二)健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。

(三)加強內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，利用集中學(xué)習(xí)時間和業(yè)余時間學(xué)習(xí)新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求每位教師寫3000字以上的讀書筆記。 通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內(nèi)涵，認識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認真思考、反省，促進教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。

二、開展形式多樣的師德自查自糾整改活動。

為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展豐富的自查自糾整改活動，全面提升全園教職工的.思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

(一)全體教職工學(xué)習(xí)“十八大” 講話精神，并以集體、小組等多種形式開展師德大討論。每位教職工均上交了自查自糾報告，共計48篇。

(二)舉辦師德師風(fēng)專題座談會，教師們以自己的認識、體會、故事，暢談了師德的重要性，抒發(fā)了對教育的熱愛之情。

(三)領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，激勵教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，教師們紛紛表示繼續(xù)努力。就是在這樣一個相互學(xué)習(xí)的大集體中，這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo)，教師們增長了自己的理論水平，豐富了成長的經(jīng)歷。幼兒園還注意把師德師風(fēng)自查自糾活動與人文關(guān)懷結(jié)合起來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開教師座談會和大討論，征詢幼兒園管理工作的意見建議，營造積極向上的健康娛樂環(huán)境，打造良好的文化氛圍。

(四)開展師德標兵及優(yōu)秀教師的評選活動，形成學(xué)有榜樣、行有規(guī)范、德有底線的建設(shè)途徑。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進。由于活動內(nèi)容符合教師心理，因此取得了良好的效果。

(五)全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“師德承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。

(六)召開社區(qū)代表、家長委員座談會，組織家長對教師工作的滿意測評和意見征求問卷，園門口設(shè)立師德建設(shè)投訴信箱，師德建設(shè)置于社會和家長的監(jiān)督之下。

三、重視教師個人的剖析和做出的整改措施，切實解決當(dāng)前教師隊伍中的突出問題。

衡量一個人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我剖析、認識和改正缺點錯誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法，幼兒園因而非常重視教師個人自查自糾，并作出相應(yīng)的整改措施如下：

(一)在自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范找準存在的問題，分析存在問題的原因。比如說，理想信念觀念淡薄，敬業(yè)精神不強，愛請假，小病大養(yǎng);違背教育規(guī)律，教育理念落后;缺乏與幼兒家長溝通交流等等。究其原因，主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會大環(huán)境的影響。

(二)召開自查自糾大討論，要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度等情況，開展批評與自我批評活動，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地、嚴格地進行自我剖析。

(三)切實落實師德師風(fēng)考評制度。把師德師風(fēng)建設(shè)作為隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，建立完善師德師風(fēng)考評辦法。結(jié)合教師年度考核，認真細致地做好自評和園評工作。期中和期未，幼兒園都進行了師德師風(fēng)評議工作，采取教師自評、同事互評，領(lǐng)導(dǎo)考評，對教師的師德水平進行有效評估。師德考評結(jié)果作為教師獎懲的重要依據(jù)，對有嚴重違反師德行為的教師，并在年度考核、評先、評優(yōu)、教師職務(wù)晉升中實行“一票否決制”。

通過幼兒園、教師個人的剖析和做出的整改措施，幼兒園在師德建設(shè)中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研的保教人員，整個幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛。

附：師德師風(fēng)教育活動整改方案

師德師風(fēng)教育活動整改方案

一、指導(dǎo)思想及目標要求

為了認真貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會議精神，全面落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，結(jié)合我園開展實現(xiàn)偉大中國夢“繁榮富強中國夢，健康幸福童年樂”主題教育活動和政風(fēng)行風(fēng)評議活動，我園在全園教職工中廣泛開展“教書育人、為人師表”師德師風(fēng)專題教育活動。

二、存在的問題：

全體教職工學(xué)習(xí)“講話”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，撰寫心得體會，并結(jié)合自身實際，把學(xué)習(xí)與自查相結(jié)合，剖析與整改相結(jié)合，使師德師風(fēng)教育活動收到實效。通過教師的自查剖析、相互評議以及征求家長意見，得知我園存在以下問題：

(一)平時宣傳發(fā)動不夠深入，教師對師德教育的重要意義認識不足，少數(shù)教師未能以積極姿態(tài)自覺接受師德教育。

(二)還存在少數(shù)青年教師境界不高、愛崗敬業(yè)精神不強，使命感、責(zé)任感淡薄，對教學(xué)工作精力投入不夠。個別同志還存在說話生硬，態(tài)度不和藹，做不到關(guān)心、體貼每一位幼兒。

(三)家園工作不夠細致和及時，家長建議豐富溝通渠道。

(四)因我園正處于過渡辦學(xué)期間，保健衛(wèi)生方面須再加強，如幼兒便池及時消毒，園區(qū)植物園定時殺蚊、室內(nèi)空氣不流通，個別新裝修教室有異味，有待提高幼兒生活環(huán)境。

(五)在安全上須根據(jù)過渡辦學(xué)實際情況改進、完善消防、地震、防暴等防范演練方案。

三、整改措施及今后努力的方向

要解決上述問題，必須加強師德教育，更新教育觀念，提高服務(wù)意識，提高教學(xué)質(zhì)量，我們準備在以下幾個方面進行整改。

(一)宏揚正氣，杜絕違規(guī)苗頭，完善師德建設(shè)常抓不懈的工作機制。

1.通過系列教職工大會，宣講師德教育的重要意義，糾正模糊認識，動員教師自覺參與，認真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。要求教職工積極參與，結(jié)合自己的思想，認真學(xué)習(xí)，展開討論，糾正模糊認識，理解新時期師德，做一個合格的人民教師。對教師的師德師風(fēng)測評結(jié)果及時統(tǒng)計，將全園各項的平均分與教師個人的實得分及征集到的意見，返饋給每一位教師，對個別測評分數(shù)低、問題較多的同志指定班子成員負責(zé)談話，幫助教師開展師德自我剖析，理清自已師德短板，認真整改發(fā)現(xiàn)的問題，杜絕師德中的違規(guī)苗頭，宏揚正氣。

2.健全完善日常監(jiān)督機制。幼兒園每學(xué)期召開社區(qū)代表、家長委員座談會，每學(xué)年組織一次家長對教師工作的滿意測評和意見征求問卷，園門口設(shè)立師德建設(shè)投訴信箱，師德建設(shè)置于社會和家長的監(jiān)督之下。

3.完善評價，內(nèi)化師德。切實落實師德師風(fēng)考評制度。把師德師風(fēng)建設(shè)作為隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，建立完善師德師風(fēng)考評辦法。每學(xué)年結(jié)合教師年度考核，認真細致地做好自評和園評工作。師德考評結(jié)果作為教師獎懲的重要依據(jù)，對有嚴重違反師德行為的教師，在學(xué)年度考核中不得評定為“優(yōu)秀”等次;考核不合格者，在評先、評優(yōu)、教師職務(wù)評聘、職務(wù)晉升中實行“一票否決制”，在教師學(xué)年度考核中直接確定為“不合格”等次。開展師德標兵及優(yōu)秀教師的評選活動，形成學(xué)有榜樣、行有規(guī)范、德有底線的建設(shè)途徑。

(二)加強管理，完善工作，不斷提升社會與家長的滿意度。

整改和提高管理中的問題是提升辦園水平和社會滿意度最積極有效的辦法。因此，針對整理出的意見建議，逐條商討整改意見，落實相關(guān)部門予以解決。

1.家園溝通上。幼兒園網(wǎng)頁要加強使用，各部門各班內(nèi)容要及時更新，以便家長能通過網(wǎng)頁了解幼兒園與班級情況，要求各班級開設(shè)QQ群。定時組織家長參觀食堂、來園聽課、參加各種親子活動和家長進課堂助教活動等。加強開展四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心規(guī)劃課題《幼兒園戶外體育游戲模式建構(gòu)的實踐研究》工作，每月組織家長擔(dān)任運動爸爸、運動媽媽，積極參與到幼兒園一日生活中來，零距離觀察、了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和老師的教育教學(xué)工作。

2.教育教學(xué)上。嚴格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的發(fā)展目標組織教育教學(xué)，強化幼兒的素質(zhì)培養(yǎng)。加強對家長現(xiàn)代幼教理念的宣傳教育，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，形成良好的推進素質(zhì)教育環(huán)境。

為人師表是“師德”的核心?！皫熣?，人之楷模也”。 要求每個教職工把為人師表作為一個重要標準，來衡量檢點自己的教育行為是否合符規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。具體措施如下：

第一：針對上班打手機和上班遲到等違規(guī)現(xiàn)象，以后發(fā)現(xiàn)一起查處一起，對情節(jié)嚴重者將在全園給予通報批評。

第二：嚴格要求教師身體力行，言傳身教，做幼兒的楷模。要求幼兒做到的事情，教師自己首先要做到;要叫教職工做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到。

第三：加強法紀教育和職業(yè)道德教育，嚴格要求職工遵紀守法，不計報酬，無私奉獻，積極從教。要求每個教師要“認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，教好每一個幼兒”。不準上無準備、無教案的課，不準羞辱體罰幼兒，不準向幼兒家長索要錢物。如有違反，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，決不姑息。

3.教學(xué)設(shè)施上。本年度將加快舊教學(xué)樓的維修加固和重裝修工作，力爭2013年9月準時開班使用。繼續(xù)籌措經(jīng)費爭取安裝各教室的多媒體，各班配備完善照相機，增加各班區(qū)角各類操作玩具，戶外操場增設(shè)大型體育器械玩具。

4.保健衛(wèi)生方面。晨檢是為了預(yù)防流行性疾病、確保幼兒身體健康的措施之一，是我園長期建立的每天例行性常規(guī)檢查，要求保健人員檢查要仔細，發(fā)現(xiàn)癥狀通知家長要及時，特別是流行病多發(fā)期，更要小心。秋季蚊子滅殺已具體落實，我園有固定工作人員負責(zé)每周兩次在園區(qū)內(nèi)噴藥滅蚊。新裝修的教室和使用新床的班級使用存放洋蔥、柚子皮和醋熏等方法除異味。保育部門專門針對過渡辦學(xué)期間制訂了班級使用便池的規(guī)范要求，保證消毒衛(wèi)生工作細致到位。

5.我園安保部門根據(jù)過渡辦學(xué)實際情況和演練中的問題發(fā)現(xiàn)不斷改進、完善消防、地震、防暴等防范演練方案，加強師生安全意識，確保安全工作落實有效。

(三)完善評價，內(nèi)化師德

師德教育是科技興國的長遠方針，不是權(quán)宜之計。幼兒園始終要把它放在各項工作首位，持之以恒，長期抓緊抓好。為此，每學(xué)年