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        師德師風(fēng)自查報告

        發(fā)布時間:2022-07-21 09:15:41

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        • 文檔分類:自查報告
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        第一篇:師德師風(fēng)自查報告

        一、政治思想方面

        本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

        二、教育教學(xué)方面

        在平時的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        三、為人師表方面

        作為一名教師,我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自我要嚴于律已,持續(xù)良好的生活習(xí)慣。

        四、團結(jié)協(xié)作方面

        在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進素質(zhì)教育。

        透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進事跡后,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表此刻:

        1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

        2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀比較大了,身體也不是太好,學(xué)習(xí)不夠扎實,有時候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

        3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就能夠了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認為教學(xué)任務(wù)重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當(dāng)少。

        針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

        1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,用心參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

        2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改善教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        3、加強本職工作的主動性、用心性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

        總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自我構(gòu)成良好的教師形象,提升自我的師德素養(yǎng),提升自我的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

        第二篇:小學(xué)教師自查報告

        孔子曰:學(xué)而不思則罔,干工作也是這樣,如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查,那么我們的教學(xué)工作水平和業(yè)務(wù)水平就永遠不會提高的,不知不覺開學(xué)一個多月了,通過新學(xué)期的教學(xué)實踐,我覺得各方面都值得去認真自查和反思。

        一、政治思想方面

        本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

        二、教育教學(xué)方面

        在平時的教學(xué)工作中重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高音樂教育的教學(xué)質(zhì)量。

        三、為人師表方面

        作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

        四、團結(jié)協(xié)作方面

        在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進素質(zhì)教育。

        通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我市教育局組織的暑假的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深地體會到敬業(yè),愛崗,奉獻的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

        1、音樂理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

        2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀比較大了,學(xué)習(xí)不夠扎實,有時候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

        3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認為懶于動筆寫作,積累得相當(dāng)少。

        4、與學(xué)生家長缺乏有效的溝通,缺乏課外對學(xué)生的了解和指導(dǎo)。

        針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

        1、按照我市教育局暑期教師集中培訓(xùn)方案的要求,積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

        2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

        4、加強課外與學(xué)生家長的溝通,讓學(xué)生在音樂課外也會看到老師的影子,得到老師的指導(dǎo)和關(guān)懷。

        總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

        第三篇:教師個人自查報告

        教師的師德師風(fēng)是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。學(xué)校要進一步推進素質(zhì)教育,首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識,而這一切的實現(xiàn),強化師資隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。因而,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動,重塑了教師形象。

        一、營造良好氛圍,注重思想教育實效。

        我校堅持把握教師政治思想工作,采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。通過堅持全校教師會議政治學(xué)習(xí)制度,不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;通過黨組織活動等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎(chǔ)知識教育;還充分利用專欄、標語等,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

        二、健全規(guī)章制度、加大師德工作力度。

        我校在抓師德教育的同時,不斷推進師德的制度化建設(shè),其一貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范和等;其二與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書;其三我校在評優(yōu)、晉職等評比中都明確了師德師風(fēng)一票否決制,讓廣大教師充分認識到師德建設(shè)的重要性,從而自覺地在工作中進行自我教育,提高自身師德修養(yǎng)。

        三、重視教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

        學(xué)校采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓(xùn),本學(xué)期來,組織廣大教師學(xué)習(xí)了教學(xué)六認真,并請校外作家作了文學(xué)講座。此外,還將派教師赴杭州等地學(xué)習(xí)培訓(xùn),這些外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師回來后或作專題講座、或上匯報課,使新的教育教學(xué)觀念和經(jīng)驗得以傳播和應(yīng)用。

        四、針對思想實際,開展職業(yè)道德教育。

        我校在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,蹲下來走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。此外,我們通過組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等來增強教師的職業(yè)自豪感和責(zé)任感;通過學(xué)習(xí)先進人物,樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵教師忠于職守、樂于奉獻、熱愛學(xué)生思想;通過開展自查自糾等活動,激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。

        最近,我校根據(jù)上級主管部門的指示,對全校教師的師德師風(fēng)進行了一次大檢查,通過檢查我們發(fā)現(xiàn),我們的教師能自覺遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但檢查后也發(fā)現(xiàn)個別教師在教學(xué)中過于心急,對學(xué)生的期望值過高,而采取的教育方法不恰當(dāng)。發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即找其進行個別談話,教師意識到后馬上改正。今后,我們將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師的良好形象,使我們的學(xué)校走向更加美好的明天!

        第四篇:老師師德個人自查報告

        XX教育的核心是德育,教師又是教育的踐行者,那么擁有一個高尚的師德則是師者必須具備的品質(zhì)。結(jié)合縣教體局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)講師德、嚴紀律、正師風(fēng)、立德樹人、敬業(yè)愛生》文件要求,本人認真參與了學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),在課余自己也積極自學(xué)了相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)與自查,向領(lǐng)導(dǎo)與同事做一個報告。主要存在問題:

        一、政治思想方面

        作為一名中共黨員,我能堅持黨性,履行黨員義務(wù);作為一名教師我能以學(xué)生發(fā)展為己任。在總的目標與路線上能與組織、學(xué)校保持一致,但也存在一些問題:政治理論學(xué)習(xí)不積極不到位、鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀等。

        二、遵章守紀方面

        教育教學(xué)過程也是教師言傳身教的過程,所以我比較注重自己的言行舉止,行為習(xí)慣。經(jīng)過自查,我也發(fā)現(xiàn)本人有一些不合規(guī)之處:在校園內(nèi)抽煙、課堂中接打電話、上班期間刷車及外出買菜等。

        三、教育教學(xué)方面

        教師的最基本工作就是教育教學(xué)工作,而做好教育教學(xué)工作就需要教師精心鉆研教材,認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)以及進行一定的輔導(dǎo)工作。反思近一段本人表現(xiàn),總體能符合要求,但在備課中不夠精細,偶爾也有不夠及時現(xiàn)象,自我也感受到備課質(zhì)量不高,會影響教學(xué)效果。在班級管理中也有處理班級事務(wù)不夠藝術(shù),存在變相體罰現(xiàn)象。存在的問題整改措施:

        一、要不斷地深入政治學(xué)習(xí),忠誠于國家的教育事業(yè),維護民族團結(jié),做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己,起到帶頭作用。

        二、按xx市教育局頒布的《XX市中小學(xué)教師師德考核負面清單》以及長豐縣教體局發(fā)出的十四個“有沒有”為“紅線”,堅決杜絕以上現(xiàn)象,做一個黨和人民滿意的教師。

        三、不斷學(xué)習(xí)新知識、新理論、努力提高教育教學(xué)能力,以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)事業(yè)中。

        第五篇:教師自查報告

          我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作,至今已兩年有余,踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

        一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

        以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點,兩年來面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。

        本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

        二、扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學(xué)能力

        組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來,我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔(dān)任班主任工作及少先隊輔導(dǎo)員工作,認真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。

        三、優(yōu)異的工作成績

        由于我對工作高度負責(zé),積極進取,順利完成各項工作任務(wù),并且取得較好的成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都能取得較大的進步;安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學(xué)研究活動,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽,通過比賽來提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力,此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課,認真吸取各位老師的寶貴意見,從公開課中認識到自己的不足,通過老師們的點評來改正錯誤,同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗,讓我在之后的教學(xué)中游刃有余,同時也能更好的做好班主任工作,和學(xué)生們成為好朋友。

        四、履行職責(zé)

        在任職期間,我遵紀守法,認真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

        一分耕耘,一分收獲。在這2年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),不斷進步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。

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