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第一篇：學(xué)習(xí)打羽毛球的心得體會(huì)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，打籃球，畫畫，跳舞，踢足球，挑西瓜而我的拿手好戲就是打羽毛球。

話說起來還要感謝我老爸。

在某個(gè)寒假的第一天早上，爸爸殘忍的把我從溫暖的被窩里拖了出來。從今天起，我來教你打羽毛球，聽說我們這兒幾個(gè)月后有一場比賽你必須得拿冠軍！爸爸說道，于是，我美好的寒假生活就開始了。

每天早上，我都會(huì)被老爸從被窩里拖出來，實(shí)在叫不醒的話，拿一條冰冷的毛巾沾著水，圍在我脖子上，還自夸提神好方法。在球場，必須按照爸爸的方法，每錯(cuò)一步，老爸就嘮叨。錯(cuò)了，步法在打羽毛球的時(shí)候很重要！哎呀，又錯(cuò)了！用的力氣太小了！我心里想，這樣殘酷的訓(xùn)練，什么時(shí)候結(jié)束啊？難道要等我打得過林丹嗎？我的被窩，我想你??！

在爸爸的訓(xùn)練下，我終于奪得了冠軍，這時(shí)，爸爸走過來，怎么樣？感謝你老爸吧！這我沒有功勞，也有苦勞吧？你說的對，我真該謝謝你，呵呵。我和老爸一起笑起來，現(xiàn)在，打羽毛球成了我的拿手好戲。

第二篇：掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)

20xx年8月至20xx年7月，我由組織安排，到市教育局計(jì)財(cái)處掛職鍛煉一年。雖然這一年的時(shí)間很短暫，但對我個(gè)人卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新的工作環(huán)境、新的工作資料和新的領(lǐng)導(dǎo)和同事，掛職鍛煉給予我的那份收獲、那份激勵(lì)、那份思考。將永久激勵(lì)我以更用心的心態(tài)投入到以后的工作和生活。

在掛職期間，我嚴(yán)格按照組織處對掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，在實(shí)踐中激發(fā)了自我的工作熱情和智慧，也正是在這種狀態(tài)下，我不僅僅收獲了工作閱歷，也收獲了思想、潛力和完美的回憶?，F(xiàn)將我對掛職工作的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、掛職期間完成和參與的主要工作

在計(jì)財(cái)處的一年中，自我始終把學(xué)習(xí)鍛煉并高質(zhì)量的完成所承擔(dān)的工作任務(wù)作為主要目標(biāo)。一年來，在計(jì)財(cái)處領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫忙下，我能夠結(jié)合自我以往的工作經(jīng)驗(yàn)，較快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)換，并根據(jù)工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，開拓視野、增長知識(shí)，增強(qiáng)了理論素質(zhì)，提高了自我的各種綜合潛力。參與的主要工作有：

參與了《201x-20xx青島市中長期教育規(guī)劃綱要》的撰寫全過程、青島市農(nóng)村“211工程”的實(shí)施、局屬單位固定資產(chǎn)管理等工作。

二、掛職鍛煉的主要收獲

1、開闊了眼界，拓展了思維。市教育局計(jì)財(cái)處的工作牽扯到方方面面，能夠說，每一項(xiàng)工作都具有極高的政策要求，對相關(guān)工作政策的學(xué)習(xí)，對相關(guān)工作的參與和實(shí)踐，讓我了解了相關(guān)工作的政策原則、工作流程、組織方式等等，開拓了工作眼界，拓寬了工作思路，個(gè)性是見識(shí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事那種重視政策研究，善于把握政策方向，始終堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開展工作的宏觀思維，那種以人為本、嚴(yán)密組織、力求實(shí)效的工作作風(fēng)，也領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)們從大局出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，善于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神和風(fēng)采。

2、提高了思想認(rèn)識(shí)水平和綜合潛力。首先是增強(qiáng)了政策意識(shí)，提升了對政策了解把握和執(zhí)行的潛力。計(jì)財(cái)處的每一項(xiàng)工作都是對黨和政府各項(xiàng)教育方針和政策的落實(shí)，他們個(gè)性注重對每一項(xiàng)政策的研究，從宏觀要求到細(xì)節(jié)安排，從一般狀況到特殊事例，從政策的發(fā)展沿革到未來方向都要進(jìn)行仔細(xì)的推敲，既要保證對以往工作的準(zhǔn)確評價(jià)，又要為未來工作的發(fā)展指明方向。

每一天浸潤在這樣的氛圍中，每一天參與在這樣的工作中，讓我也逐漸養(yǎng)成了在工作時(shí)學(xué)習(xí)政策、研究政策、把握政策、執(zhí)行政策的習(xí)慣，政策意識(shí)、大局意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)，理解把握和執(zhí)行政策的潛力也在不斷提高。其次是增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了服務(wù)水平。

透過一年的觀察學(xué)習(xí)和參與，我發(fā)現(xiàn)計(jì)財(cái)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說做一致，他們把服務(wù)當(dāng)成工作的根本出發(fā)點(diǎn)，耐心細(xì)致的為每一位服務(wù)對象解答疑問，對每一項(xiàng)工作都悉心研究，認(rèn)真執(zhí)行，既嚴(yán)格管理，又耐心服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)們每一天的言傳身教，同事們每一天的耳濡目染，對我產(chǎn)生了深刻的影響，作為一名工作在基層學(xué)校的管理者，服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師就應(yīng)也務(wù)必成為教育管理的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

3、增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，提高了創(chuàng)新潛力?！八悸窙Q定出路”，創(chuàng)新是各項(xiàng)工作不斷取得突破的根本出路。計(jì)財(cái)處領(lǐng)導(dǎo)和同事們十分注重在各項(xiàng)工作中不斷創(chuàng)新，這一點(diǎn)對我的影響尤為深刻。這種關(guān)注與認(rèn)可極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了自我的創(chuàng)新意識(shí)，這種創(chuàng)新性的工作實(shí)踐培養(yǎng)并提高了自我的創(chuàng)新潛力。

4、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)，提高了學(xué)習(xí)潛力。掛職鍛煉本身就是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于應(yīng)對新的工作資料、新的工作要求、新的工作環(huán)境，就需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是進(jìn)行政策宣傳，還是落實(shí)具體工作;無論是起草文件，還是撰寫通知;無論是組織會(huì)議，還是開展活動(dòng)，無論是接待來訪，還是請示匯報(bào)都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，準(zhǔn)確掌握政策，在掛職鍛煉的這一年間，我先后認(rèn)真研讀了國家、省《教育發(fā)展與規(guī)劃中長期綱要》以及近年來胡錦濤、溫家寶各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的重要講話，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，既提高了政策理論水平，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)和潛力。

5、強(qiáng)化了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，提高了工作潛力。計(jì)劃財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對待每一項(xiàng)工作都能做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。每一份文件都要仔細(xì)研究，每一句話都要仔細(xì)斟酌，每一個(gè)詞語都要仔細(xì)推敲，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要?jiǎng)?wù)求準(zhǔn)確，這種作風(fēng)催人上進(jìn)、逼人嚴(yán)謹(jǐn)。對我來說，領(lǐng)導(dǎo)們的每一個(gè)推薦都是一種鼓勵(lì)，每一處修改都是一種鞭策，每一次指導(dǎo)都是一種升華，這樣的態(tài)度不斷影響，不斷激勵(lì)，讓我在這一年中工作作風(fēng)不斷得到完善，工作潛力不斷得到提高。

三、點(diǎn)燃了活力，收獲了友情。

掛職鍛煉是組織的一份關(guān)懷、一份培養(yǎng)，也是自我錘煉、自我反省、自我完善的難得機(jī)遇。一年的掛職生活深深觸動(dòng)了自我內(nèi)心深處的那份不斷追求上進(jìn)、追求完美、追求卓越的心志，點(diǎn)燃了自我對待工作和事業(yè)的強(qiáng)烈熱情。同時(shí)一年的掛職生活也讓我收獲了寶貴的工作友誼，掛職期間，計(jì)財(cái)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫忙，薛光林處長的教導(dǎo)指點(diǎn)，李士旭處長的言傳身教，同事們的切磋討論都將讓我永久難忘，在這天，對我來說這是一筆財(cái)富;在將來，將成為記憶中最完美的一幕。

我深知我為能擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)感到幸運(yùn)，十分感激組織上給予我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我對這次掛職鍛煉的態(tài)度是十分認(rèn)真的，這也是我自認(rèn)為在一年中收獲頗豐的原因所在。組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的期盼讓我倍感壓力，但在內(nèi)心又充滿著動(dòng)力。同時(shí)也堅(jiān)信，有組織的培養(yǎng)和支持，自我必須能夠把個(gè)人成長同組織的需要緊密結(jié)合起來，把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，用實(shí)際行動(dòng)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生精力和智慧，不辜負(fù)組織上的培養(yǎng)和支持。

第三篇：學(xué)習(xí)打羽毛球的心得體會(huì)

早晨，媽媽說：“快起床了，我們打羽毛球去?！蔽乙还緡＞团榔饋砹?。洗刷完畢，再吃完早餐，我取了羽毛球和拍子，準(zhǔn)備打球了。

媽媽先把球扔給我，我拿起羽毛球往上一丟，再用拍子一拍，羽毛球就像被施了魔咒一樣飛了起來。我說道：“媽媽接住。”媽媽用拍子一拍，羽毛球又彈了回來。我在心里數(shù)“1-2-3-拍！”很可惜，我并沒有接到。

這次，媽媽用了很大的力氣把球打過來。我心急：怎么辦？后來我使勁一打，沒想到球竟超過了媽媽的身高，打到媽媽后面去了，媽媽微微一笑。

后來，媽媽說咱們?nèi)ツ沁呹帥鳇c(diǎn)的地方打，太陽已經(jīng)曬到我這邊了。我后退了五米左右，說：“媽媽，現(xiàn)在可以了，我來發(fā)球吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我發(fā)出球后，媽媽左拍右拍，我也是一樣左拍右拍。就這樣來來回回打了二十幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓了，但并不感覺到累。聽說打球多運(yùn)動(dòng)可以快點(diǎn)長高哦，我要堅(jiān)持。

媽媽說：“不打了吧，看你都出了一身汗啦！湘湘?！薄昂冒伞！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)累。

我出了一身汗，還像打了雞血一樣有精神。我喜歡打羽毛球，打羽毛球讓我開心、健康。

第四篇：學(xué)習(xí)打羽毛球的心得體會(huì)

一聲清脆的巨響拉開了羽毛球比賽的序幕。

我先發(fā)球，球在空中劃出美麗的弧線，像一只飛翔的燕子。徑直飛向爸爸，卻看到爸爸毫無驚慌地跳了起來，把球拍吐了出來，猛扣了一下。球像閃電一樣向我撲來。我不知所措。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，球已經(jīng)安然無恙的躺在我腳下，我爸也興高采烈了。

第一局輸了。接下來的幾場比賽我一次又一次的丟分，連續(xù)丟的時(shí)候心里一陣憤怒。爸爸似乎看穿了我的心思，得意洋洋地說：“你要退讓，就別打我。我更生氣了。經(jīng)過激烈的競爭，我終于奮力爭取到了20—20的比分?！?/p>

最后一場比賽開始，父親緊握球拍準(zhǔn)備比賽。我要以牙還牙。一上手就被大踹了一腳。爸爸拿起球拍，得到了一個(gè)“釣月亮”。球被球拍輕輕彈起。剛穿過網(wǎng)線，幾次攻擊都沒成功。我靜下心來想：這樣硬拼下去，身體虛弱，我就無法養(yǎng)活自己，我就處于劣勢。只有智取，我才發(fā)現(xiàn)我爸總是咄咄逼人，于是我聲東擊西。我不能忽視拿球用老虎連續(xù)下山幾次?！拔覀兿让曰蟀职?。爸爸又有大灌籃了。球像流星一樣向我飛來。于是我趕緊行動(dòng)，跳網(wǎng)了。嘴角給了我一個(gè)奸笑，表面上假裝用大按鈕。經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸連忙退后幾步，才看到我用球拍輕輕碰了一下羽毛球。不出我所料，球靜靜地躺在球場上，我爸驚得目瞪口呆。我用球拍跳舞，慶祝我的勝利。我驕傲的對我爸說：“輸了怎么樣！”爸爸沖我做了個(gè)鬼臉。

傍晚和夕陽下，我哼著小曲，沐浴在太陽的余暉中。

第五篇：學(xué)習(xí)打羽毛球的心得體會(huì)

只要堅(jiān)持，就能成功。這是今年夏天我感悟到的一句話。

每次我到廣場上散步時(shí)，都會(huì)看到大人們在打羽毛球，羽毛球猶如飛燕一般，在空中飛舞。我心里看了很羨慕，就纏著媽媽教我打羽毛球。

一開始，我就碰到了一只“攔路虎”——發(fā)球，我剛把球向上扔，不妙，球掉到了我的腦后了。我不甘心，一連發(fā)了好幾次球，可是，一連幾次球都像個(gè)頑皮的小孩，偏偏就不肯落到我的球拍上。反反復(fù)復(fù)，一次又一次，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，才勉強(qiáng)克服了這只“攔路虎”。

剛把一只“攔路虎”消滅了，又竄出一只“攔路虎”就是接球。我把一個(gè)球發(fā)給媽媽，媽媽就把球打了回來。眼看著球就要落到我的眼前了，我卻一臉茫然，不知如何下手，還沒等我琢磨明白，球已飛過我的頭頂，啪的一聲掉在了地上。

慢慢的，一來二去，我摸出了一個(gè)竅門：眼注視前方，注意力集中。我照著這個(gè)方法去做，果然接到了幾個(gè)球。

為了學(xué)會(huì)打羽毛球，我苦練了一個(gè)月，現(xiàn)在，已經(jīng)能和媽媽打好幾個(gè)回合呢！

通過這件事，我懂了一個(gè)道理：只要付出汗水就會(huì)有收獲。

第六篇：掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2018年7月中旬，在區(qū)局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排下，赴浙江拱宸強(qiáng)制隔離戒毒所進(jìn)行為期5天的掛職學(xué)習(xí)。通過較短時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研和考察，實(shí)地參觀了所容所貌、配套設(shè)施、職能劃分以及“四四五”戒毒模式推行等，并與該所有關(guān)所科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對面座談交流。初步了解了拱宸強(qiáng)制隔離戒毒所的整體狀況、發(fā)展歷程、戒毒模式架構(gòu)等，特別是拱宸所改革創(chuàng)新觀念和科學(xué)戒治做法，對我所建立和推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式借鑒參考意義較大。現(xiàn)將此次掛職學(xué)習(xí)初淺體會(huì)匯報(bào)如下：

一、 拱宸所“四四五”模式突顯“五性”特色

一是四區(qū)設(shè)置，匹配四式管理，符合戒毒規(guī)律特點(diǎn)，突顯區(qū)域劃分合理性;

二是配套制度、規(guī)定、指導(dǎo)手冊，完備詳實(shí)，突顯工作執(zhí)法法制性、規(guī)范性;

三是五大中心設(shè)置合理，運(yùn)行銜接有序，突顯戒治專業(yè)性、科學(xué)性;

四是“四四五”戒毒模式內(nèi)容不斷豐富發(fā)展，突顯前瞻性、延伸性;

五是信息化建設(shè)建立大數(shù)據(jù)，云處理平臺(tái)，突顯警務(wù)運(yùn)行智能性;

上述特點(diǎn)逐步構(gòu)建出具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、可操作性的戒毒工作體系。

二、正視問題，迎難而上，為建立推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式提供思路保障。

為推動(dòng)司法部《關(guān)于建立全國統(tǒng)一的司法行政戒毒工作基本模式的意見》及自治區(qū)戒毒管理局《關(guān)于建立和推行司法行政戒毒基本模式的實(shí)施意見》的落實(shí)到位，近日，五原戒毒所黨委通過深入戒毒人員“四大現(xiàn)場”摸清底數(shù)，聽取民警職工、戒毒人員的意見建議，集思廣益推進(jìn)統(tǒng)一戒毒基本模式落地。對比部局、區(qū)局有關(guān)要求，我所存在問題：一是限于思想觀念、基礎(chǔ)設(shè)施、警力配備、收治人數(shù)等因素的制約，分期戒治不精準(zhǔn)、不到位;二是限于醫(yī)療條件簡陋，戒毒人員患危重急病，仍須民警陪護(hù)到地方醫(yī)院診療，安全風(fēng)險(xiǎn)大;三是限于訓(xùn)練場地、器械、專業(yè)人才缺乏的制約，身心康復(fù)訓(xùn)練效果欠佳，診斷評估結(jié)論權(quán)威性受質(zhì)疑。據(jù)此，采取三項(xiàng)破題舉措：一是堅(jiān)持因所制宜，結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施、安全警戒和一線警力實(shí)際，通過改造、修繕、加裝，實(shí)現(xiàn)生理脫毒區(qū)、教育適應(yīng)區(qū)、康復(fù)鞏固區(qū)、回歸指導(dǎo)區(qū)“四區(qū)”分設(shè)，落實(shí)“病房式”“軍營式”“校園式”“社區(qū)式”“四式”管理;二是就地取材，結(jié)合現(xiàn)有教育矯治條件，建立戒毒醫(yī)療、教育矯正，心理矯治、康復(fù)訓(xùn)練和診斷評估“五大中心”，進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作，開展專業(yè)化戒治工作。三是堅(jiān)持原有機(jī)構(gòu)職數(shù)不增不減，工作人員級別待遇不變的原則，按照專業(yè)化、科學(xué)化戒毒總要求，對現(xiàn)有機(jī)構(gòu)、職能進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)整合，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)戒治職能。同時(shí)，針對專業(yè)人員短缺的實(shí)際，擬采取專職+兼職+外聘或委托社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)等多種形式，解決人才不足和科學(xué)精準(zhǔn)戒毒問題。

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為建立推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式提供思想保障。

一是科大隊(duì)級以上民警要進(jìn)一步明確建立統(tǒng)一戒毒基本模式的重大意義，樹立責(zé)任感和使命感。要首先帶頭宣講建立統(tǒng)一戒毒基本模式是司法行政戒毒工作從轉(zhuǎn)型到定型的重要標(biāo)志;是實(shí)現(xiàn)司法行政戒毒工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的必然選擇;是解決目前工作中存在不科學(xué)不規(guī)范問題的迫切需要。這幾點(diǎn)必須做到盡人皆知、耳熟能詳、時(shí)刻牢記。

二是科大隊(duì)長以上民警要帶頭統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，正確把握好“三重關(guān)系”，縱向上處理好承前啟后和繼往開來之間的關(guān)系，橫向處理好試點(diǎn)先行和全區(qū)統(tǒng)一之間的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上處理好模式外在的“形”和場所文化內(nèi)在的“魂”之間的關(guān)系，做到形神兼?zhèn)?，互促共進(jìn)，表里如一。

三是科大隊(duì)長以上民警要樹立規(guī)范化執(zhí)法、人文化管理、專業(yè)化戒毒、社會(huì)化矯治的工作理念，真正把“以分期分區(qū)為基礎(chǔ)、以專業(yè)中心為支撐、以科學(xué)戒治為核心、以銜接幫扶為延伸”的全國統(tǒng)一的司法行政戒毒工作基本模式銘刻于心，付諸于行。必須明確建設(shè)專業(yè)中心是立足于教育戒治科學(xué)化專業(yè)化的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，理順科室、中心、大隊(duì)的關(guān)系。必須堅(jiān)持一體化戒毒工作思路，構(gòu)建完整戒毒鏈條，加強(qiáng)科室、中心、大隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。

四是政治處要組織開展好建立和推進(jìn)統(tǒng)一戒毒基本模式的大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵工作。本周要制定出實(shí)施方案，力爭下周開始分期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練兵工作，階段結(jié)束后，要通過開展知識(shí)競賽、主旨演講、征文活動(dòng)檢驗(yàn)和深化工作成果，為建立和推動(dòng)統(tǒng)一戒毒基本模式開好頭、起好步，營造積極身上的輿論氛圍。

五是加強(qiáng)督促檢查。把建立和推行統(tǒng)一戒毒基本模式推進(jìn)工作納入所領(lǐng)導(dǎo)帶班督察、政務(wù)督查、視頻督察和業(yè)務(wù)部門自查之中，確保工作措施能落實(shí)，執(zhí)行《實(shí)施細(xì)則》不走樣，期限、進(jìn)度盡量提前。

四、懇請完善頂層鋪墊，為建立推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式提供法制制度保障。

為推進(jìn)基本戒毒模式順利開展，基層場所需區(qū)局在頂層設(shè)計(jì)方面提供支持：

1、盡快與內(nèi)蒙古政法委、禁毒辦、公安廳禁毒總隊(duì)等部門協(xié)商溝通，規(guī)范統(tǒng)一診斷評估審批權(quán)限、審批部門和程序，理順、明確提前解除強(qiáng)制隔離戒毒條件和標(biāo)準(zhǔn)。

2、盡快修訂完善內(nèi)蒙古司法廳、公安廳、衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好強(qiáng)制隔離戒毒人員診斷評估工作的通知》中有關(guān)內(nèi)容，以適應(yīng)戒毒模式的推進(jìn)和落實(shí)。

3、盡快制定出臺(tái)與司法行政基本戒毒模式相配套的分級分期處遇有關(guān)規(guī)定，為各期段科學(xué)流轉(zhuǎn)提供制度保障。

4、統(tǒng)一全區(qū)戒毒人員各期(區(qū))服裝樣式，各期(區(qū))色彩主基調(diào)，各專業(yè)中心主要戒治模塊等內(nèi)容。

五、加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，激發(fā)民警工作潛能，為建立推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式提供人員保障。

一是以提升工作效能，創(chuàng)新業(yè)務(wù)工作模式為宗旨，以激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為手段，以內(nèi)部挖潛外部助力為主導(dǎo)原則，著力凝聚場所現(xiàn)有青年民警資源，重點(diǎn)在教育矯正，心理矯治，戒毒醫(yī)療、康復(fù)訓(xùn)練等專業(yè)領(lǐng)域?yàn)樾戮峁╁憻捥嵘膹V闊平臺(tái)，并建立相應(yīng)的人才儲(chǔ)備庫，在培訓(xùn)激勵(lì)、政治發(fā)展等方面加強(qiáng)保障力度，形成讓專業(yè)的人干專業(yè)的事的格局導(dǎo)向，將行政管理人才與專業(yè)人才置于并重的位置，全力提升場所科學(xué)戒治水平。

二是針對新招錄的青年民警，大力激發(fā)其創(chuàng)新潛能，激勵(lì)其在信息化建設(shè)、教育矯正、心理矯治、管理模式改革等方面創(chuàng)新突破，增長才干;針對中年民警大力激發(fā)其踏實(shí)勤奮，駕馭復(fù)雜形勢的潛能，既要做好所黨委的參謀助手，又要當(dāng)好青年民警的領(lǐng)路人、榜樣帶頭人;針對老年民警激發(fā)其余熱潛能，于輔助性崗位起到積極的傳幫帶效用。

六、立足實(shí)際，因所制宜，為建立推進(jìn)全國統(tǒng)一司法行政戒毒工作基本模式提供專業(yè)基礎(chǔ)保障。

要緊密結(jié)合司法行政戒毒工作場所實(shí)際、隊(duì)伍實(shí)際、時(shí)代背景等客觀現(xiàn)狀，將我所多年來總結(jié)出的，行之有效的教育矯正，心理矯治、康復(fù)訓(xùn)練等經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行歸納提煉作為相關(guān)專業(yè)中心的主要矯治模塊進(jìn)行保留發(fā)揚(yáng)，并以此為基礎(chǔ)形成獨(dú)具我所專業(yè)特色的科學(xué)戒治模塊，同時(shí)又要大膽吸收借鑒外部有關(guān)戒毒的科學(xué)理念和技術(shù)成果，為戒毒工作整體轉(zhuǎn)型升級，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。