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第一篇：新入職教師代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

首先，我為校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次發(fā)言的機會，感到萬分的榮幸。也請允許我在此，向入職兩年來悉心教導(dǎo)我、辛苦幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一句衷心的感謝。

還記得20xx年9月，一輪輪選拔的艱辛，還記得初次來到三小時的忐忑與興奮，更忘不了第一次登上講臺的緊張和無措。三小，給我體會最深的一句話就是“過一種幸福完整的教育生活”。在參加工作的這兩年中，學(xué)校各項工作都貫穿著對我們青年教師的培養(yǎng)。要求我們堅持閱讀，用心思考；激勵我們筆耕不輟，堅持撰寫博客；每日的常規(guī)檢查，每周的教研組活動、每學(xué)期的校內(nèi)外培訓(xùn)，每學(xué)年的春華杯、秋實杯優(yōu)質(zhì)課評比，這些以提高青年教師專業(yè)能力為目的 開展的一系列活動，讓我們在夯實常規(guī)的基礎(chǔ)上，練就扎實過硬的基本功。校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的重視與幫助，讓我在這個大家庭里，真切的感受到了什么是攜手并進，什么是幸福完整！

作為一名美術(shù)教師，讓每一個孩子都能感受到美術(shù)的魅力與神奇是我的使命。每一堂課、每一次社團活動，我都精心準備，認真教學(xué)，使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。我將傾其所有，讓他們的世界變得更加美麗如畫。

生活在三小，我,是幸運的，因為我成長在一個團結(jié)的集體中。起初，我們是科任一的“才華六人組”，每天的工作都有靜姐的歌聲和祥潔的舞蹈為伴，偶爾還能聽到Miss Xu對我們的外語熏陶，這讓忙碌的工作之余更增添了一份清新和愜意。初出茅廬的我，有的是熱情，但缺少經(jīng)驗和方法，同組的曉玲姐和俊哥傾囊相授，熱心相助，使我在工作中由稚嫩走向成熟，在探索歷練中不斷成長！現(xiàn)如今，我們的團隊慢慢的壯大了，有了 “書法家”焦哥、“歌唱家”王靜姐、 “二胡演奏家”王月姐和勤奮熱心的小“女神”盧丹的加入，讓我們的辦公室內(nèi)增添了更加濃郁的藝術(shù)氣息。我們的藝術(shù)教研組也因此變得專業(yè)性更強了，一次次緊張的備課，一次次激烈的研討，曉梅姐、曉玲姐的加班加點，幫助我攻破了一個個的難關(guān)。

我們的團隊是一個具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體！感謝我的團隊，正是因為他們的幫助和支持，才換回了我今天的成長。兩年來的磨練，給我?guī)淼?，是化繭成蝶的蛻變，感謝命運讓我來到這個充滿挑戰(zhàn)和驚喜的工作崗位。我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望！再多的歷練都不會將我們擊退！因為我們年輕，因為我們有昂揚的斗志和滿腔的熱情！讓我們一同攜手前行，力求，讓青春，無悔！

第二篇：新調(diào)入教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，能夠站在這里代表新教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿！

告別了炎夏的不安和躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的`安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。金石鎮(zhèn)中心小學(xué)溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大。作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

同時我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新教師，但是我們會和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)生，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會生活，做到自強、求實、創(chuàng)新，努力走向成功！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)血液中的新鮮成分，我希望我們的努力會給金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的生機與活力；我們渴盼通過老教師的言傳身教，以前輩們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝為榜樣，讓自己迅速成長起來；真正成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

最后，祝福老師們新學(xué)期身體健康，工作順利！同學(xué)們健康快樂，學(xué)有所成！

謝謝大家！

第三篇：新學(xué)期教師發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好。當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開始了!今天是個美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，請允許我代表全校教師，向剛剛邁入__中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！因為有了你們，讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長！

親愛的同學(xué)們，我想真誠地對你們說：選擇__中，你們是幸運的！__中既是一個團結(jié)奮進的集體，又是一個溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅實的基礎(chǔ)，是我們__中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識的營養(yǎng)；你可以感受到奮發(fā)的力量；你可以在創(chuàng)造中施展才華；你可以在快樂中健健康康的成長。作為你至愛的教師，我們愿捧著一顆滾燙的心，全力以赴的去愛你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想連在了一起：你們幸福，我們快樂！你們進步，我們欣慰！你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！在學(xué)習(xí)上，我們是良師，引領(lǐng)大家在知識的海洋里自由自在地遨游；在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂與憂愁。

親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；你選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們能憑 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的__中教師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航！

同學(xué)們，當(dāng)今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來著想，為祖國的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是教師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把教師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭？面對著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步？借此機會，教師想對同學(xué)提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們肩負著__中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進中考考場，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和教師，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。

初二、年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們上，學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏；下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是__中的新鮮血液；希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個輝煌的__中將在你們的努力下崛起。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨!新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)__中美好的明天！

謝謝大家！

第四篇：迎新生教師代表發(fā)言稿

各位xxxx全體新同學(xué):

大家上午好！

我是學(xué)院《有機化學(xué)》課程教師袁華。首先，對各位同學(xué)告別中學(xué)時代、踏入大學(xué)學(xué)堂表示衷心的祝賀！在此也代表學(xué)院全體教師對341位“小鮮肉”來到武漢工程大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院表示熱烈的歡迎！

化學(xué)成就多彩人生，環(huán)境裝點美麗中國?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院是我校適應(yīng)國家建設(shè)“資源節(jié)約、環(huán)境友好”兩型社會發(fā)展戰(zhàn)略，整合有關(guān)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢資源而新成立的一個朝氣蓬勃的學(xué)院：學(xué)院擁有應(yīng)用化學(xué)國家級特色專業(yè)、環(huán)境工程省級品牌專業(yè)和國家級環(huán)境與化工清潔生產(chǎn)實驗教學(xué)示范中心等教學(xué)平臺；學(xué)院有關(guān)專業(yè)具有完整的本科、碩士、博士培養(yǎng)體系；學(xué)院擁有有一支包含4名校級教學(xué)名師在內(nèi)的愛崗敬業(yè)的師資隊伍；學(xué)院設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、制藥化學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境保護等科研訓(xùn)練平臺。這是為化學(xué)化工、環(huán)境工程等領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的搖籃，這是學(xué)校建設(shè)“特色工大、創(chuàng)新工大、品牌工大、幸福工大”的生力軍。從今天開始，每個同學(xué)都是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的新一員，同學(xué)們的到來為這支隊伍輸送了新鮮血液，有你們，這支隊伍必將迸發(fā)新活力；新學(xué)院、新血液，有我們，相信這支隊伍必將流光溢彩！

今天是9月11號，簡稱911，一個曾經(jīng)讓世界刻骨銘心的的日子；今天是911，我們在這里召開化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院xxxx級新生開學(xué)典禮，也應(yīng)該會成為同學(xué)們四年大學(xué)生涯中一個值得紀念的日子。

大學(xué)是人生旅程的新起點，大學(xué)絕不是高中班主任說的“現(xiàn)在多吃苦，上了大學(xué)就好了”的自由港灣和享樂場。學(xué)如逆水行舟，不進則退；凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。此時此刻，在大學(xué)這個真正意義的人生起跑線上，希望在座的每一位同學(xué)都認真思考一個問題：你為什么要上大學(xué)？

大學(xué)教師的基本職能是教書育人，大學(xué)學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)會讀書和做人，大學(xué)學(xué)生的終極目標是成才成人。態(tài)度影響行為，行為沉淀過程，過程決定結(jié)果。作為教師，在這里給大家解讀一個中文字，愛拼才會贏的“贏”字：這個字是由亡、口、月、貝、凡五個字構(gòu)成的:

亡：大千世界，百舸爭流。同學(xué)們要具備競爭和危機意識，明確目標，鍥而不舍；

口：哲學(xué)對人的定義是“人是社會關(guān)系的總和”，同學(xué)們要學(xué)會交流溝通，團結(jié)協(xié)作；

月：子在川上曰“逝者如斯夫”。同學(xué)們要學(xué)會自我管控，光陰似箭，歲月如梭；

貝：寶貝，美好的事物。同學(xué)們要學(xué)會自尊與尊重他人、向上向善；

凡：偉大出自平凡。同學(xué)們要從掃好自己的宿舍開始，要從學(xué)好每一門課程開始，要從做好每一件公眾小事開始，心態(tài)淡定，心靈安寧，腳踏實地，不浮不躁，堅定執(zhí)著。

這五個字的內(nèi)涵應(yīng)該是贏得成功、成人成才的基本條件和必備素質(zhì)。

中學(xué)教育只給了大家基本的數(shù)理運算能力和語言組織能力，要堅信社會職業(yè)需求的專業(yè)知識和技能一定是大學(xué)期間積累的，因此專業(yè)知識的積累和個體綜合素質(zhì)的提升始終是大學(xué)生的第一要務(wù)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想做學(xué)霸的學(xué)生也不是好學(xué)生。

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。希望化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的全體新同學(xué)立志、立德，自律、自強，成才、成人。

Nostruggle,noyouth.為了自己的青春夢想，為了四年后每位“小鮮肉”都有一張燦爛的笑臉，有一句話非常重要，最后說三遍：愛拼才會贏，愛拼才會贏，愛拼才會贏！

第五篇：迎新生教師代表發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

歡迎你們來到防災(zāi)科技學(xué)院，這里是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)和行業(yè)聲譽的大學(xué)。而電子科學(xué)與控制工程學(xué)院則是一所滿載著榮譽和希望的大家庭。在這里，你們會經(jīng)歷從來沒有體驗過的全新體驗。

作為教師代表，也是未來你們大學(xué)生活的伙伴和引路人，借此機會，我想跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點感想。

首先，成長是一種個人的修行。家長對你們寄予厚望，老師也會對你呵護有加，但從你離開家鄉(xiāng)踏進這所校園開始，你已經(jīng)成為一個成熟而獨立的個體獲得了難得的成長機會。你有機會安排自己的學(xué)習(xí)計劃而不被應(yīng)試教育的功利性所累，你有機會經(jīng)營自己的朋友圈并接觸到各色各樣的人，你有機會與你懵懂的戀人騎車徜徉在校園，恬靜如水卻又甘之如飴。你有機會在新的憧憬與期許中走近詩和遠方。但是，學(xué)習(xí)中會有無數(shù)的未知等待你絞盡腦汁去破解，朋友間的相處中也會有分歧和妥協(xié)，校園戀愛甜蜜卻又隨時會有爭吵，詩和遠方近在咫尺卻又歷經(jīng)波折。這時，你能否在激動中保持一份理智，在波折中心存一份樂觀，在分歧中懷揣一份包容，在失敗中堅持一種信念，成長已經(jīng)開始，自己對自己負責(zé)。

其次，業(yè)精于勤而荒于嬉。大學(xué)崇尚自由，但不是放任你隨意而為。高考已經(jīng)成為過去式，但新的學(xué)習(xí)任務(wù)需要更多的自律和上進心。或許你曾經(jīng)為考清華還是考北大糾結(jié)不已輾轉(zhuǎn)反側(cè)，然后收到了防災(zāi)科技學(xué)院的錄取通知書。但你不用妄自菲薄，這里的校園雖然沒有清華園的磅礴與大氣卻不失精致與靈巧；這里的老師雖然沒有頂級大師們的才華橫溢卻更加重視本科教學(xué)，這里的同學(xué)們雖然沒有奧數(shù)冠軍扎堆的頂端優(yōu)勢卻愿意分享收獲共同成長。收起你的懊惱與菲薄，這里完整的課程體系和扎實的學(xué)風(fēng)，讓你可以在研究生考試中蟾宮折桂，走入名牌大學(xué)；這里優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程和完備的實驗設(shè)備，讓你掌握最新的科技，在享譽盛名的企業(yè)中找到自己的事業(yè)。這里豐富多彩的學(xué)科競賽，讓你體會機械之心、工匠之魂，做設(shè)計、出圖紙、焊板子、調(diào)代碼，然后帶著研發(fā)的機器人，全國的大學(xué)生同場競技甚至將他們斬落馬下。在這里，電子科學(xué)與控制工程學(xué)院為你提供了豐富的平臺，讓你綻放無限的可能。有些人大一就進入實驗室，與不甘平庸的同伴們一起，研發(fā)機器人。你可以讓你的無人機在天空中隨風(fēng)起舞，讓你的機器魚在水中自由嬉戲；也可以讓你的機器人在格斗場上所向披靡，在舞臺上翩翩起舞；還可以讓你的智能車在賽道上風(fēng)馳電掣，追逐速度與靈巧；當(dāng)然，你還可以讓你設(shè)計的步兵、英雄、工程、哨兵、無人機等在賽場上齊頭并進，空天一體，與各大名校的工程師同場競技，在各大直播平臺的屏幕里，在知名解說的歡呼中，在聚光燈的閃爍下，制霸賽場，成為最耀眼的工程師。

高考不是人生的終點，這里，卻是你啟航的港口，以夢為馬，方可不負韶華。

最后，個人的成長要要負起社會的使命。古人曾說"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平"。作為新時代的大學(xué)生，如何傳承溫良恭儉讓的傳統(tǒng)道德，如何用所學(xué)的技術(shù)改變世界，如何為社會傳遞正能量，為行業(yè)貢獻才華，是我們隨時隨地衡量自己的標桿。

分享完這三點感受，我再次代表全體教師歡迎同學(xué)們加入這個大家庭。防災(zāi)儀器系的榮譽和歷史已成過往，全新的電子科學(xué)與控制工程學(xué)院的未來，我們與你共同創(chuàng)造。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

第六篇：新入職教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！

澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學(xué)們一齊為理想和未來拼搏，倍感職責(zé)重大。這對于我們新教師來說，同時也意味著鞭策、職責(zé)和使命。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫忙，我們必須克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中，我們將用心發(fā)揚學(xué)?！皥F結(jié)敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校建立省一級示范學(xué)校貢獻自己的一份力量。

我們相信，我們必須不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學(xué)生，實現(xiàn)我們的人生價值。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成！

祝愿各位老師身體健康，工作順利！

祝愿我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌！

謝謝大家。