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第一篇：版畫社團活動總結(jié)
頭一次學(xué)習(xí)版畫，一切都是在摸索著實踐。臨沂大學(xué)美術(shù)學(xué)院為我們安排了俄羅斯的維柯多教授上課。維柯多教授是美術(shù)學(xué)院的客座教授，每年都會有一段時間在這上課，我們有幸能得其授課。這是個可愛的`白胡子老頭，他和我們一見面的開場白就是：版畫是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我來上版畫課我自己都覺得很奇怪。就從這句話上能看出維柯多教授是個多么坦誠、謙遜且可愛的人。
我在高中教學(xué)二十年，從來不開版畫這門課，更沒有制作過。維柯多教授先給我們示范了張簡單的頭像稿子，告訴我們?nèi)绾伟才女嬅娴暮诎钻P(guān)系。這也是大家在畫稿子時遇到的主要問題。雖然，語言的交流比較困難，但維柯多教授很認真，在給我們指導(dǎo)時都盡量表達清楚。而，我們這個群體都是些好學(xué)且勤奮的老師，即使是第一次制作版畫，稿子成型的也都很快。我和爸爸的感情很深，他雖然走了四年了，但我總感覺他時時刻刻都與我在一起，所以很快就畫了爸爸的頭像，維柯多教授高度表揚了我，說我的畫中充滿了感情。同時給我指出了不足。一下午的時間，老師們的稿子就畫完了。晚上，大家又加班把稿子放大到了正式作品的尺寸。
第二天上午，大家開始往木板上印畫稿。維柯多教授了個很簡單的辦法，也就是我們學(xué)習(xí)國畫時拷貝的辦法，把畫稿的正面貼在窗戶玻璃上，用筆描下來，再放到板子上用筆使勁描，這樣板子上就留下了筆痕的印記。但是我還直接在木板畫上了爸爸的頭像。
我覺得，版畫制作最有魅力的部分是刻板，以刀代筆利用各種形狀的刀頭能幻化出造型各異的刻痕，有三角刀、圓口刀、平口刀和斜口刀等。我刻的人物頭像結(jié)構(gòu)的線條有點復(fù)雜，各種刻刀都用了。用得最多的還是圓口刀，它鋒利好用。斜口刀的刀尖尖細，一些小的細節(jié)正用的上。平口刀用的比較少，但在處理邊框時用它鏟平底子很方便，也算是刀刀盡其用了。
一張好的版畫，不僅要有刻刀的功夫、精致的細節(jié)，其實主要的還是在黑白灰的安排上。我的畫面，就為黑白灰的塊面大小，反復(fù)調(diào)整了好幾遍，維柯多教授給了我很多幫助和鼓勵。一個上午就完成了。
版畫的最后一步就是印版了，維柯多教授親自給我們示范如何滾墨，并手把手的教如何印制。因為提供的滾子比較少，大家就只能排隊給刻板滾墨，然后徒手印制。后面的看著前面的滾墨，然后迅速蓋上紙印制。這樣大家邊看邊領(lǐng)會，速度也越來越快。維柯多教授也幫著我們印。印制的時候手要很使勁，否則印出的效果就比較蒼白。最激動人心的時刻是刻板上的印紙揭起來的那一刻。其實，從起稿時腦海里就有了大概的效果，但最終看到成型的畫面，望著爸爸安祥的神態(tài)，我又想起了爸爸的我們在一起的點點滴滴！
我們的版畫技法還很差很差，但看著自己的第一幅作品，大多數(shù)同學(xué)都激動不已！至少我們又學(xué)了一個藝術(shù)門類，我們以后的生活會更加多姿多彩！
感謝山東省教育廳給我們架設(shè)了這次學(xué)習(xí)的平臺，感謝臨沂大學(xué)給我們派了這么好的老師！
第二篇：木刻版畫社團活動總結(jié)
學(xué)年度木刻版畫社團
活動總結(jié)
版畫社團活動工作總結(jié)
學(xué)年度
這一學(xué)期，在社團管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我相繼完成了社團的常規(guī)工作及特色活動。為了更好的開展本社團工作，提高舉辦活動水平，特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗及教訓(xùn)如下。在10月，隨著新學(xué)期的開始，本社團如火如荼地展開了招生納新工作。經(jīng)過為期兩周的努力，招新工作圓滿結(jié)束，共招收新社員30人。
隨著招新工作的結(jié)束，我隨即進入教授版畫的準備工作，利用課余的時間，上網(wǎng)搜集適用于新社員學(xué)習(xí)的畫并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動的精彩瞬間，與新社員進行了第一次正式的見面與了解。我們利用三周的時間對新學(xué)員進行了版畫的教授工作，使學(xué)生對刻畫的流程及使用有了初步的了解。隨后進行了版刻制的處理等技巧向?qū)W生進行講解，并著重單獨輔導(dǎo)。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)，對不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答。
經(jīng)過四周的刻制學(xué)生作品初見成效，跟據(jù)學(xué)生的完成進度，下面一周我進行版畫的印刷技法教學(xué)。并挑選符合印制要求的學(xué)生作品為學(xué)生示范版畫印制。在整個活動過程中，版畫社全體社員積極參與其中，認真完成作品都取得了很大的進步。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生對版畫也有了基本的了解和并能熟練的運用。通過實踐制作初步完成了版畫作品。并從這中感受到了版畫制作的樂趣。
回顧一學(xué)期的工作，學(xué)生從不怎么懂到懂到運用到發(fā)揮創(chuàng)作穩(wěn)步的學(xué)習(xí)著，同時也存在很多不足，尤其管理還不夠嚴格。在下半學(xué)期中，我需要吸取本學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好社團管理工作，使我們版畫社再上一個臺階。
第三篇：木刻版畫社團活動總結(jié)
學(xué)年度木刻版畫社團
活動總結(jié)
版畫社團活動工作總結(jié)
學(xué)年度
這一學(xué)期，在社團管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我相繼完成了社團的常規(guī)工作及特色活動。為了更好的開展本社團工作，提高舉辦活動水平，特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗及教訓(xùn)如下。在10月，隨著新學(xué)期的開始，本社團如火如荼地展開了招生納新工作。經(jīng)過為期兩周的努力，招新工作圓滿結(jié)束，共招收新社員30人。
隨著招新工作的結(jié)束，我隨即進入教授版畫的準備工作，利用課余的時間，上網(wǎng)搜集適用于新社員學(xué)習(xí)的畫并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動的精彩瞬間，與新社員進行了第一次正式的見面與了解。我們利用三周的時間對新學(xué)員進行了版畫的教授工作，使學(xué)生對刻畫的流程及使用有了初步的了解。隨后進行了版刻制的處理等技巧向?qū)W生進行講解，并著重單獨輔導(dǎo)。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)，對不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答。
經(jīng)過四周的刻制學(xué)生作品初見成效，跟據(jù)學(xué)生的完成進度，下面一周我進行版畫的印刷技法教學(xué)。并挑選符合印制要求的學(xué)生作品為學(xué)生示范版畫印制。在整個活動過程中，版畫社全體社員積極參與其中，認真完成作品都取得了很大的進步。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生對版畫也有了基本的了解和并能熟練的運用。通過實踐制作初步完成了版畫作品。并從這中感受到了版畫制作的樂趣。
回顧一學(xué)期的工作，學(xué)生從不怎么懂到懂到運用到發(fā)揮創(chuàng)作穩(wěn)步的學(xué)習(xí)著，同時也存在很多不足，尤其管理還不夠嚴格。在下半學(xué)期中，我需要吸取本學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好社團管理工作，使我們版畫社再上一個臺階。
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