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第一篇：小學生日常生活日記

2月19日星期天晴

星期天，我做完作業(yè)，爸爸媽媽外出還沒有回來。我想：爸爸媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應該讓他們多休息休息。我已經(jīng)是四年級的大孩子了，也應該幫媽媽做點力所能及的事情，減輕爹媽的負擔?？勺鲂┦裁春媚?？我看了看四周，一個念頭在大腦中閃現(xiàn)：對！擦玻璃！

一打定主意，我就馬上打了一臉盆的清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸濕，使勁兒地擰一下，然后拿著抹布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊，先把窗框四周的塵土擦掉，然后自上而下地擦玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道臟印，簡直成了“大花臉”啦！再看看窗戶框的犄角也和了泥，讓我哭笑不得。原來，窗框上的塵土被濕布帶到玻璃邊上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，換上清水，把抹布用清水洗干凈，又爬上了椅子，更加小心翼翼地，用心全面把窗框和玻璃反復擦了幾遍，又用報紙擦了擦。我已經(jīng)是滿頭大汗，胳膊累不行了。

終于擦完了。我望著干凈而明亮的玻璃，心里真比吃蜜還甜！

第二篇：小學生日常生活行為學習評分表

小學生日常行為量化評分細則

為全面貫徹落實素質(zhì)教育，按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，為培養(yǎng)良好的校風、學風，形成尊師守紀、文明向上、品德高尚、立志成才、爭創(chuàng)一流的集體，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，為爭創(chuàng)名校，為學生負責，為社會培養(yǎng)合格人才，結(jié)合我校實際情況，制定本校管理量化細則。

一、各項工作總分為80分

（一）、文明禮儀（20分）

1、遲到、早退每人次扣2分。

2、不尊敬老師的言行、打罵同學的,每人次扣5分。

4、在校園內(nèi)和教室里吃零食，亂扔零食袋等雜物的，每人次扣5分。

5、少先隊員不按規(guī)定穿校服每人次扣4分。

6、少先隊員不配戴紅領(lǐng)巾每人次扣4分。

（二）、公共財物（20分）

1、教室門窗玻璃完好，臺凳課桌椅無損，無涂改張貼痕跡，否則扣3分。（并負責恢復原貌）

2、在墻上、桌凳上和黑板上亂寫濫畫的，每人次扣3分。

3、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地，一旦發(fā)現(xiàn)每次扣5分。

4、放學后關(guān)閉所有門窗及飲水機。發(fā)現(xiàn)一次未關(guān)門窗、飲水機扣4分。

5、愛護校園內(nèi)的其他公物，有盜竊他人財物、破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣5分。

（三）生命安全（20分）

1、課間活動、午間休息在教室、樓梯樓道、操場上等地方追趕打鬧的扣5分。

2、攜帶刀具、彈弓、針管等危險物品進入校園的，每人次扣10分。

4、隨便觸摸電器和電腦黑板的每人次扣5分。

（四）集體活動（20分）A兩操（12分）

1、上大課間行動遲緩、秩序混亂的扣4分。（病假除外）

2、做操馬虎，不守紀律的扣4分。

3、不做或不認真做眼保健操的扣4分。B其它活動（8分）

1、無故不參加學校大會、班級組織的活動的每人次扣4分。（病假除外）

2、集體活動時故意擾亂公共秩序每人次扣4分。

二、加分20分

1、好人好事每人次加1-5分。

2、發(fā)言積極，并且頗是準確，富有創(chuàng)新意識的，每人次加5分。

3、敢于抵制歪風邪氣，而且能耐心教育他人的，每人次加5分。

4、參加學?；顒邮艿綄W校表彰，每人次加1-5分。

三、說明：

1、以上各項得分，由班長、組長和值日干部監(jiān)督評定，每周將結(jié)果匯總公布。

2、得分最高的班級獎勵一面流動紅旗，每周一統(tǒng)計。得到紅旗的班級獲得“優(yōu)秀班級”稱號。

3、優(yōu)勝班級由班長作經(jīng)驗介紹；得分倒數(shù)第一的，全組班同學反思問題，由班長作檢討，向全校同學宣布改進辦法。