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通過(guò)此次光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)使我了解了光的實(shí)質(zhì)，就是原子核外電子得到能量躍遷到更高的軌道上之后由于所處軌道不穩(wěn)定，電子還要躍遷回去，躍遷回去會(huì)釋放出一個(gè)光子，就是以光的形式向外發(fā)出能量，躍遷的能級(jí)不同，釋放出來(lái)的能量不同，光子的波長(zhǎng)就不同，光的顏色就不一樣了。當(dāng)復(fù)色光進(jìn)入棱鏡或光柵后，由于它對(duì)各種頻率的光具有不同折射率，各種色光的傳播方向有不同程度的偏折，因而在離開棱鏡時(shí)就各自分散，形成光譜。使我深刻認(rèn)識(shí)到光的傳播、干射、衍射、散射、偏振等許多現(xiàn)象及其原理，還有發(fā)生這種現(xiàn)象的外部條件。通過(guò)對(duì)這些特性的理解，使我從現(xiàn)實(shí)方面認(rèn)識(shí)到光的波粒二象性，認(rèn)識(shí)到光在什么條件下表現(xiàn)粒子性，在什么條件下表現(xiàn)波動(dòng)性。通過(guò)激光傳播信號(hào)的演示實(shí)驗(yàn)中我知道光不但給人以美的感受還有諸多其它方面的用處。在光的色散實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)牛頓環(huán)的印象最深刻，通過(guò)對(duì)牛頓環(huán)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，我加深了對(duì)等厚干涉的了解，尤其是半波損失對(duì)牛頓環(huán)的應(yīng)用，對(duì)半波損失有了進(jìn)一步的了解和記憶。

我覺得我們做的雖然是演示實(shí)驗(yàn)，但也很有收獲，這是我們對(duì)課上所學(xué)知識(shí)的一個(gè)更直觀的了解，通過(guò)此次光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)使我對(duì)光有了一種感性的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)光學(xué)現(xiàn)象及原理的認(rèn)識(shí)，為今后光學(xué)的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ)，此次演示實(shí)驗(yàn)把理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓大家在現(xiàn)實(shí)生活中理解光波的本質(zhì)，這給我們每天的理論學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味。雖然說(shuō)演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是簡(jiǎn)單的，但它的意義絕非如此。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)重在應(yīng)用，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，演示實(shí)驗(yàn)不僅開動(dòng)了我們思考的馬達(dá)，也讓我們更好地把物理知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際現(xiàn)象的分析中去，使我們不但對(duì)大自然產(chǎn)生了以前沒(méi)有的敬畏和尊重，也有了對(duì)大自然探究的好奇心，我想這是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)最最重要的一點(diǎn)。因此我想在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要帶著一種崇敬的心情和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能真正學(xué)會(huì)一門課，學(xué)好一門課。此外，我覺得我們不能將眼光僅僅定位在事物的表面，不能被眼鏡所欺騙，要認(rèn)真的分析，理解，找出事物背后的真理；不僅在物理，生活中更應(yīng)如此，只有這樣我們才能成為一個(gè)完美的人，我想這也是為什么大綱上要安排這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的目的所在。首先是感嘆大自然的神奇和偉大以及物理世界的豐富多彩。很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象讓我們驚嘆，同時(shí)也讓我們疑惑：它是怎樣發(fā)生的？它的原理是什么？這正給了我們?nèi)ミM(jìn)一步探索自然奧秘和科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力。然后是對(duì)那些偉大的科學(xué)家的無(wú)限景仰和崇拜。正是他們的不懈努力，才讓我們能夠看到這些奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。也正是由于他們，我們才能生活在如今這個(gè)科學(xué)技術(shù)爆炸的時(shí)代，享受著各種各樣的科學(xué)成果。隨著對(duì)這些先賢的景仰，我們也更加增強(qiáng)了我們最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。這也是對(duì)我們更大的鞭策，也讓我們看到自己距離自己的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。最后是對(duì)自身學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感想。我們平時(shí)更多的時(shí)間是坐在教室和自習(xí)室里學(xué)習(xí)，很少會(huì)有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，很少會(huì)去親身感受知識(shí)的力量。因此我覺得這種演示實(shí)驗(yàn)課是很有必要的，是一個(gè)讓我們把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的過(guò)程中一個(gè)很好的鍛煉和感受的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，我們對(duì)在課堂和書本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)會(huì)有更加深刻的理解，有助于我們獲得更多更深的知識(shí)?？傊?，這次演示實(shí)驗(yàn)課讓我獲益頗豐，也讓我看到了自己的很多不足。我會(huì)把在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到更廣泛的地方，也將在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己、完善自己，使得在自己踏上社會(huì)后能做出更大的貢獻(xiàn)

通過(guò)這次物理演示實(shí)驗(yàn)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到物理世界奇妙，在實(shí)驗(yàn)中的很多疑惑將會(huì)成為我今后不斷探索物理科學(xué)的動(dòng)力。在實(shí)驗(yàn)中我看到很多在實(shí)際生活中被使用的原理性試驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)或許耗費(fèi)了歷代科學(xué)家們無(wú)數(shù)的事件和精力，正是由于他們的努力才有了我們今天看到的精彩紛呈的一切和我們生活的這個(gè)絢麗多姿的世界。馬克思說(shuō)過(guò)一項(xiàng)科學(xué)的研究成果可能帶來(lái)的社會(huì)變化將無(wú)法估計(jì)。隨著科學(xué)理論知識(shí)的不斷完善和工程師們的代代努力，再加上處于現(xiàn)在這樣一個(gè)只是不斷呈現(xiàn)融合的時(shí)代中，一項(xiàng)科學(xué)的成果對(duì)社會(huì) 的影響將不可估量。人類的知識(shí)不斷的積累，認(rèn)識(shí)水平不斷的提高，在一場(chǎng)場(chǎng)的科技和社會(huì)變革中逐漸走向文明，薪盡火傳，從原始的茹毛飲血一步步走到現(xiàn)在的信息化時(shí)代，個(gè)人在這歷史長(zhǎng)河中真像滄海一粟一般。在這一間小小的實(shí)驗(yàn)室里，在這些成果的背后不知道有多少科學(xué)家付出了畢生的心血。想想我們自身短暫的人生，會(huì)有一種崇敬感和莫名的惆悵。這些科學(xué)家們可以將畢生的精力投入到對(duì)科學(xué)的研究中去，這是何等的毅力啊。這讓我感到慚愧。我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞蠎?yīng)該更加的關(guān)注自身的因素，努力提高自身的精神境界和思想境界，這是我們不斷開拓創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。