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第一篇：民辦學(xué)校工作總結(jié)

2019年民辦學(xué)校年度工作總結(jié)3篇

篇1

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《某市教育局關(guān)于做好2019年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅固、實(shí)用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

篇2

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《某市教育局關(guān)于做好2019年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把某所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅固、實(shí)用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡，請保留此標(biāo)記無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

篇3

2019以年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升“某”品牌社會效益。

現(xiàn)將我校2018年度的各項工作情況作出如下總結(jié):

一、與時俱進(jìn)，健全和完善“某” 品牌特色教學(xué)體系

根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善雅思特色教學(xué)體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有:雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留

學(xué)英語三個種類、小語種六個種類、中小學(xué)文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓(xùn)為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學(xué)校教育培訓(xùn)體系，使學(xué)校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學(xué)生達(dá)1000人次(英語培訓(xùn))，接受各教學(xué)段的英語培訓(xùn)，為提高學(xué)生英語水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在應(yīng)試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績:幾年來共有2000余人通過了應(yīng)試類考試，其中雅思5分以上通過率達(dá)100%;四、六級英語通過700多人，通過率達(dá)82%;其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達(dá)78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。

三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。截止目前學(xué)校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé);

學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度。并嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過程中。如:為保證教學(xué)質(zhì)量，我們制定了《教學(xué)質(zhì)量綜合考評實(shí)施辦法》，每月對任課教師進(jìn)行教學(xué)全過程的綜合考評，旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān);并相應(yīng)配套頒發(fā)了《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。2011年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細(xì)化出臺了《教師教學(xué)行為(教學(xué)工作和行為規(guī)范)考核實(shí)施細(xì)則》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米;共有大、小教室52余個，教學(xué)面積達(dá)3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓(xùn)、考試及出國一條龍服務(wù) 某培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)移民咨詢服務(wù)中心是北京某學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè)

立的專業(yè)辦理留學(xué)移民咨詢服務(wù)的分支機(jī)構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系;如:學(xué)校與加拿大大使館建立了SPP(student partnership pyogram，中加國際學(xué)生合作計劃)項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局(高中段)、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展SPP項目建立了綠色通道。

特別在出國留學(xué)業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思(托福)培訓(xùn)、考試和出國留學(xué)、移民一條龍配套服務(wù)，給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。

七、順應(yīng)潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長點(diǎn)，是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點(diǎn):

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學(xué)計劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題:如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓(xùn)教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學(xué)校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2019年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。

幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在:

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。

3、在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。

民辦學(xué)校年終總結(jié)匯報

民辦學(xué)校年終工作總結(jié)

民辦學(xué)校黨建工作總結(jié)

民辦學(xué)校工作總結(jié)和計劃

深圳民辦學(xué)校工作總結(jié)

第二篇：學(xué)校年度工作總結(jié)報告

20_年在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院圍繞學(xué)校中心工作和本年度的目標(biāo)責(zé)任，注重加強(qiáng)黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，努力提升學(xué)生教育管理水平。具體工作總結(jié)如下：

一.黨建與思想政治工作

1、深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，認(rèn)真貫徹黨的、_屆三中全會精神和學(xué)校第一次黨代會精神。學(xué)院黨委及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進(jìn)行整改，各支部認(rèn)真組織召開專題組織生活會，切實(shí)把群眾路線貫徹到學(xué)院工作的各個方面。以精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校第一次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)院及時對未來工作進(jìn)行總體籌劃和任務(wù)分解，并結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行落實(shí)。

2、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員干部教育。對基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，嚴(yán)格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認(rèn)真組織籌備學(xué)院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯(lián)席會議制度和中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真開展干部在線學(xué)習(xí);本年度發(fā)展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員143人，受表彰的校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人，先進(jìn)基層黨組織1個，院級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。

3、扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅決貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“三十條規(guī)定”，按照學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”工作要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，認(rèn)真完成“四清”工作并及時進(jìn)行整改;進(jìn)一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構(gòu)建制度管理長效機(jī)制。

4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造和諧校園氛圍。指導(dǎo)院工會、團(tuán)委、學(xué)生會開展工作，積極組織參加學(xué)校組織的運(yùn)動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學(xué)生第二、第三課堂活動，多渠道推進(jìn)精神文明建設(shè);注重學(xué)生安全穩(wěn)定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關(guān)心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關(guān)懷的和諧氛圍。

二.教學(xué)工作

1、全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。在20_年的校級本科教學(xué)質(zhì)量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學(xué)成果獎1項、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優(yōu)秀課程1門;在省級質(zhì)量工程項目中，獲得專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1項，教研項目1項，規(guī)劃教材1部，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目12項。

2、完善人才培養(yǎng)模式。修訂完善20_級人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，積極參與行業(yè)協(xié)會活動，將人才培養(yǎng)融入到適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之中。

3、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。法學(xué)專業(yè)引進(jìn)1名博士研究生，1名教師博士畢業(yè)，新增2名教師攻讀博士學(xué)位。認(rèn)真落實(shí)聽課制、集體備課制及教學(xué)信息反饋等有助于幫助提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。

4、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。繼續(xù)鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務(wù)中心、市婦聯(lián)、各級法院、團(tuán)市委等有關(guān)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)的聯(lián)系，搭建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，鼓勵學(xué)生參加各類實(shí)踐創(chuàng)新活動和競賽。

5、促進(jìn)專業(yè)實(shí)驗室建設(shè)。完成了社工、行管、法學(xué)專業(yè)實(shí)驗室教學(xué)軟件安裝。依托提升、振興計劃，更新了社工、行管專業(yè)實(shí)驗室部分設(shè)備，新建法學(xué)專業(yè)實(shí)驗室，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗室在專業(yè)教育中的重要作用。

6、規(guī)范并落實(shí)二級教學(xué)管理。制定學(xué)院二級教學(xué)管理的各項制度，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系并落實(shí)到位。

三.學(xué)科建設(shè)與科研工作

1、推動學(xué)科間協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，探索學(xué)科建設(shè)新模式。在設(shè)計學(xué)下自主設(shè)置了目錄外二級學(xué)科——創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社會管理二級碩士點(diǎn)，促進(jìn)了藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、社會管理等相關(guān)學(xué)科的協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，拓展了新的學(xué)科增長點(diǎn)。

2、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)建設(shè)。為加強(qiáng)研究生教學(xué)管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院組織教師重新修訂了研究生培養(yǎng)方案，以體現(xiàn)對研究生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的側(cè)重，著重加強(qiáng)研究基地建設(shè)。學(xué)院高度重視研究生入學(xué)教育，結(jié)合每名新生的實(shí)際，認(rèn)真指導(dǎo)其制定培養(yǎng)計劃;加強(qiáng)院研究生分會和黨團(tuán)建設(shè)，積極開展研究生校園文化活動。

3、積極開展公共管理(MPA)專業(yè)碩士學(xué)位申報工作。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，通過校學(xué)位委員會評審，公共管理(MPA)專業(yè)作為四個專業(yè)碩士點(diǎn)之一，向省廳推薦。

4、教師科研能力進(jìn)一步增強(qiáng)，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文26篇，其中在二類期刊上發(fā)表論文9篇;獲校國家預(yù)研項目3項，省軟科學(xué)項目1項，獲蕪湖市決策咨詢項目3項，橫向項目2項，省規(guī)劃項目結(jié)項1項，且為免于鑒定，各類縱向科研項目經(jīng)費(fèi)14.2萬，各類橫向科研經(jīng)費(fèi)項目23.8萬。

5、積極開展學(xué)術(shù)交流。為拓寬教師的學(xué)術(shù)視野、激發(fā)學(xué)術(shù)思想，本年度先后派出8人次參加各級各類學(xué)術(shù)交流活動，取得預(yù)期效果;邀請2名校外專家來校講學(xué)并指導(dǎo)科研工作。

6、研究生招生宣傳工作取得實(shí)效。加大研究生招生宣傳力度，先后安排8人次赴池州學(xué)院、黃山學(xué)院、淮南師范學(xué)院等省內(nèi)高校進(jìn)行宣傳，安排專業(yè)教師在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳。20_年兩個碩士點(diǎn)的報名率較往年有較大幅度的提高。

四.學(xué)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)工隊伍培養(yǎng)與發(fā)展。著力建設(shè)一支富有活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)員隊伍，在只有2名專職輔導(dǎo)員的情況下，堅持每周輔導(dǎo)員例會制度，集中開展學(xué)生工作的學(xué)習(xí)研討，鼓勵專兼職輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號，1人獲校首屆教師職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎，1人獲得校教工學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡榮譽(yù)稱號，1人被評為校優(yōu)秀管理人員。

2、注重新型學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)和學(xué)生黨員發(fā)展教育。重視院團(tuán)委、學(xué)生會等學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生組織工作的指導(dǎo)，舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng);重視對入黨積極分子的培養(yǎng)及預(yù)備黨員的再教育，建立并完善 “1+1”朋輩教育體系，堅持學(xué)生黨員組成的自律監(jiān)察委員會開展學(xué)風(fēng)督察活動，發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的的模范帶頭作用。

3、重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。推進(jìn)院團(tuán)委和班級微博建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和正向引導(dǎo)作用，將思想教育與解決學(xué)生的實(shí)際問題緊密結(jié)合，不斷探索學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的新形式、新途徑。本學(xué)年1人被評為20_年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，2人被評為?！笆汛髮W(xué)生”，院團(tuán)委微博被評為?！白罹哂绊懥Α眻F(tuán)屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。

4、加強(qiáng)日常管理。將“三做”育人理念與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，注重學(xué)生的思想品德、心理健康、行為規(guī)范和安全教育，修訂多項學(xué)生管理制度，做好新生適應(yīng)性教育，關(guān)注“三困”學(xué)生，確保了全年未發(fā)生學(xué)生重大傷亡和不穩(wěn)定事件，被評為?！皩W(xué)生管理工作”先進(jìn)學(xué)院。

5、繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)科研意識，鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)積極參加校內(nèi)外各項學(xué)科競賽活動，開展“水滴社工”等學(xué)習(xí)互助活動，組織各類學(xué)風(fēng)交流、競賽活動，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和傳承，注重發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的管理作用。20_屆考研錄取率為14.7%，20_級CET-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數(shù)占全院學(xué)生總數(shù)的比率為5.3%，獲?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)”先進(jìn)學(xué)院榮譽(yù)稱號。

6、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)品牌凸顯。堅持走將社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合之路，拓展社會實(shí)踐和志愿服務(wù)合作平臺，在校內(nèi)外多次開展志愿服務(wù)并獲表彰。連續(xù)第9年開展校運(yùn)會志愿服務(wù)，獲得“優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續(xù)8年開展的火車站“和諧春運(yùn)服務(wù)”，參加團(tuán)市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續(xù)4年開展的南瑞社區(qū)服務(wù)等，都受到了省市媒體的關(guān)注與好評。

7、真誠關(guān)愛畢業(yè)生，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，注重引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)渠道;加強(qiáng)就業(yè)信息員隊伍建設(shè)，建立畢業(yè)生基本信息檔案，做好個別指導(dǎo)、分類指導(dǎo)，加大對困難畢業(yè)生的幫扶力度，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95.6%;繼續(xù)開展“四個一”工程，加強(qiáng)對畢業(yè)生的愛校、愛院教育，畢業(yè)生文明離校井然有序。

五.綜合管理工作

1、科學(xué)管理，提高服務(wù)能力。繼續(xù)完善教學(xué)、科研、學(xué)生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強(qiáng)考勤管理，改進(jìn)行政人員工作作風(fēng)，提高行政工作效率，為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生工作做好服務(wù)。

2、遵守行財務(wù)制度，規(guī)范資產(chǎn)管理。嚴(yán)格按照財務(wù)要求，專款專用，厲行節(jié)約;做好學(xué)費(fèi)催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產(chǎn)，做好提升計劃項目設(shè)備的驗收、安裝和管理工作。

第三篇：民辦教育學(xué)校年度工作總結(jié)

20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一、加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

二、學(xué)生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三、教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機(jī)3臺。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在20xx年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四、教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強(qiáng)調(diào)安全，時時強(qiáng)調(diào)安全。

五、總結(jié)

20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認(rèn)識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階！

第四篇：民辦學(xué)校工作總結(jié)

2017年個人工作總結(jié)

2017年，在最強(qiáng)大腦***的指揮下，大家精誠團(tuán)結(jié)，各司其職，圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)，每個人都得到了鍛煉和成長。從我個人來講，業(yè)務(wù)方面還算不錯，管理方面有成績也有不足。下面我將2017年工作總結(jié)和2018年工作計劃匯報如下：

一、工作完成情況 （一）業(yè)務(wù)方面 招生情況

報名人數(shù)*****人，繳費(fèi)金額******元；（二）管理方面 1.完善管理制度

對部門職責(zé)進(jìn)行了修改和完善，建立了周考核制度，為提高工作效率和業(yè)績提供了制度保障。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理

作為管理人員，每周對招生情況進(jìn)行市場和數(shù)據(jù)分析，按月召開分析會議，對招生團(tuán)隊招生情況進(jìn)行指導(dǎo)。專項招生活動時對招生團(tuán)隊進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和跟蹤。

3.綜合服務(wù)管理

加強(qiáng)綜合管理，為學(xué)校管理和業(yè)務(wù)人員拓展業(yè)務(wù)提供服務(wù)支持。及時核算人員工資、業(yè)務(wù)進(jìn)度、拓展獎勵等，認(rèn)真做好教務(wù)管理、辦公用品、招待工作等。二、經(jīng)驗總結(jié)（一）業(yè)務(wù)方面 1.提高專業(yè)基礎(chǔ)

作為招生人員，必須理解各項目的培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)，同行業(yè)經(jīng)營模式、發(fā)展趨勢等，這是拓展業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，再好聽、再豪華的銷售話術(shù)，也比不上一句根據(jù)學(xué)員需求提供專業(yè)見解更能打動學(xué)員，贏得信任。

2.團(tuán)隊+勤奮+規(guī)劃

第一，團(tuán)隊人員相互補(bǔ)位，相互協(xié)作是我拓展業(yè)務(wù)的支柱，團(tuán)隊競爭提高了主動性。第二，我對工作的態(tài)度有目共睹，足跡遍布***的縣市區(qū)。第三，拓展業(yè)務(wù)做好規(guī)劃，避免盲目性，做到每月有計劃、每周有安排，每天有進(jìn)度。

3.重視口碑宣傳

據(jù)統(tǒng)計，目前我們的客戶約60%來自有老客戶或老客戶的介紹。這兩年重視客戶體驗和售后管理，贏得客戶認(rèn)可，客戶口口相傳的口碑效應(yīng)較好。

（二）管理方面 1.強(qiáng)化激勵考核

事實(shí)證明，激勵考核制度提高了業(yè)務(wù)人員的積極性和主動性，爭先恐后，你追我趕，整體業(yè)績?nèi)〉锰嵘?/p>

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)分析

通過運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，能夠發(fā)現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)短腿，能夠發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會，提高業(yè)務(wù)拓展的針對性，提高效率。

3.綜合服務(wù)到位

通過及時計算拓展業(yè)績，兌現(xiàn)獎金，做好綜合服務(wù)和教務(wù)管理，為業(yè)績拓展提供支撐和保障。

三、存在的問題 （一）業(yè)務(wù)方面 1.靈活性不足

在收費(fèi)定價上，原則性過強(qiáng)，認(rèn)為作為正規(guī)招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能與不正規(guī)機(jī)構(gòu)打價格戰(zhàn)，不能做砸牌子的生意，不愿隨意降價，靈活性不足。

2.創(chuàng)新不足

招生拓展渠道相對單一，大部分客戶的拓展依靠線下實(shí)地交流，線上方式創(chuàng)新不足。

3.跟蹤不到位

以我的業(yè)務(wù)為例進(jìn)行分析，*******是跟蹤不到位，沒有經(jīng)常和報名學(xué)員溝通，及時了解他們的心理變動，導(dǎo)致前功盡棄。

4.市場敏感意識不足

對于生源地集中的單位招聘用人信息關(guān)注不夠，信息渠道有限，市場敏感意識不足，錯失部分商機(jī)。

5.未充分借助外部力量

未充分借助外部合作機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的低成本資源展開業(yè)務(wù)拓展。

（三）管理方面 1.角色轉(zhuǎn)變不到位

2017年，學(xué)校從初創(chuàng)期走向快速發(fā)展期，人員不斷增加，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，管理要求越來越高。我本人從招生組長到校長，跨度較大，在管理思路上角色轉(zhuǎn)變不夠到位。

2.尺度把握不準(zhǔn)確

在實(shí)際的管理實(shí)踐中，有時候在原則性與靈活性、規(guī)范管理與獎罰分明、果斷決策和武斷決策方面尺度把握不夠準(zhǔn)確。

3.管理大局觀不足

在管理上，有時候大局觀不足，仍然停留在業(yè)務(wù)管理層面，對于綜合管理、人員管理、多元化發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃等方面有所欠缺。

4.宣傳、活動欠缺

2017年未制定專門的業(yè)務(wù)宣傳方案，未針對招生工作策劃專門的活動，一定程度上影響了學(xué)校知名度的提升和市場份額的增加。

5.制度執(zhí)行、監(jiān)督力度不足

雖然制定了一系列管理制度，但是很多制度執(zhí)行力度比較差，作為管理團(tuán)隊的我首先自我檢討，對于制度的執(zhí)行和監(jiān)督不足。四、2018年工作計劃

2018年，我們這個行業(yè)競爭會更激烈，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識，我們2017年取得的成績很大程度上在于市場機(jī)會多，我們抓住了部分機(jī)會，并不代表我們具備市場主導(dǎo)者所具備的能力，不能沉浸在過去的功勞簿上睡大覺！個人認(rèn)為，應(yīng)該從以下方面展開工作：

（一）制定目標(biāo)，做好規(guī)劃

確定招生目標(biāo)，然后根據(jù)職責(zé)分工，將任務(wù)進(jìn)行分配至各招生團(tuán)隊。春節(jié)前要將各部門任務(wù)進(jìn)行合理分解、分配到每個月，每個周，做好工作配檔表，任務(wù)與工作措施相對應(yīng)，管理層要根據(jù)配檔表做好督促和考核辦法。對于項目空檔期，提前做好新項目的調(diào)研和規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)人員隊伍管理

一是招聘人員。春節(jié)后抓住機(jī)會，招聘人員，辦公室2人，職務(wù)為辦公室、網(wǎng)絡(luò)推廣、市場調(diào)查、出納、教務(wù)，招生人員3~5名，爭取盡快到位；二是加強(qiáng)團(tuán)隊管理，加強(qiáng)團(tuán)隊溝通，提高整體協(xié)作能力；明確人員職責(zé)，將人員管理與工作任務(wù)目標(biāo)管理相結(jié)合；三是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，在確保人員團(tuán)隊和職責(zé)相對穩(wěn)定的前提下，根據(jù)需要機(jī)動調(diào)配；四是人員考核管理，實(shí)施精細(xì)化管理，嚴(yán)格按照既定辦法執(zhí)行。

（三）拓寬業(yè)務(wù)渠道

一是加強(qiáng)與外部合作單位的溝通，利用其他機(jī)構(gòu)的資源或者平臺拓展業(yè)務(wù)范圍和渠道；二是加強(qiáng)同行業(yè)交流，與省內(nèi)、國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開合作與交流，補(bǔ)齊業(yè)務(wù)短板，拓寬業(yè)務(wù)渠道；三是加強(qiáng)宣傳，通過線上、線下等各類媒介宣傳學(xué)校的品牌，業(yè)務(wù)優(yōu)勢，策劃專門的活動并對獲取的信息做好跟蹤管理。

（四）提升管理能力

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解成考、職業(yè)培訓(xùn)項目的新政策、新趨勢、新變化，便于及時調(diào)整業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和管理重心；二是加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，全年至少要看5本管理方面的書籍。三是調(diào)整管理思路，按照學(xué)校層級進(jìn)行逐級管理，我重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)主管的工作管理；四是調(diào)整自己，在管理中多觀察，多做，少指責(zé)，少評價。

第五篇：學(xué)校年度工作總結(jié)報告

美好而充實(shí)的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間我作為__中學(xué)大家庭中的一員已有_年多了。從懵懵懂懂的大學(xué)畢業(yè)生到已有_年教齡的青年教師，我初嘗了教師的酸甜苦辣。回眸這幾年的教學(xué)歷程，學(xué)校組織的__工程活動讓我獲益匪淺。

畢業(yè)之初，我承擔(dān)了_個班的語文教學(xué)工作，同時，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)任了班主任工作。繁重的工作量再加上毫無工作經(jīng)驗，我的起步可謂舉步維艱，班主任，是我們學(xué)校最辛苦的一個集體，大量的學(xué)生工作，從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎細(xì)致，占去了大量的工作和業(yè)余時間。沒有好的體力恐怕會吃不消。但是能零距離接觸最最可愛的學(xué)生，班主任又是最幸福的。獲得學(xué)生的信賴和認(rèn)同，班主任工作讓我體會了為學(xué)生奔波勞累的幸福。

但是，作為一名語文教師，由于班主任的工作量，我體會到了教學(xué)的艱澀，哪天因為沒有時間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不理想，我總會心灰意冷。而此時學(xué)校開展了__工程結(jié)對子活動，我有幸拜教學(xué)經(jīng)驗豐富的___老師為師。_老師工作認(rèn)真同時又熱心開朗，她的課堂大氣細(xì)致，讓我感受到了名師的風(fēng)采，更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門師生共享的藝術(shù)，每天暢游于她的課堂，我身心俱醉，眼界隨之開闊，再加上_老師的悉心指導(dǎo)，我的'教學(xué)逐漸打開了新的思路，初步感受到了教學(xué)的魅力。同時師傅在生活上也給予我關(guān)心和幫助。在師傅的幫助下，我終于能笑對工作，感受教師生活的快樂。這一切，都要感謝師傅以及學(xué)校的__工程活動對我的支持和幫助。

又有幸參加了我校新一屆__工程，與_老師結(jié)為師徒，在_老師的幫助下，我的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力、知識水平都得到了提高。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛護(hù)下漸漸適應(yīng)高中語文的教學(xué)工作。_老師不管在工作還是生活上，都以一個既是師傅又是最最親愛的姐姐身份給予我無私的幫助和關(guān)愛。

1、_老師教我如何看待聽課,聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，就我個人而言，有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。

2、_老師教我如何備課,因為要向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。

3、_老師教我要善于利用評課機(jī)會查找不足，做一個有心人。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對某個教具或語言的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽者的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、聽師傅的課會有更大的收獲。_老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)有序，思路清晰。真正做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將語文教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。

我想大家都有體會，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)課并與師傅一起交流的過程會給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。

在與師傅的交流學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)了這樣一些經(jīng)驗，我想，在今后的教學(xué)中，我會全心全力。

首先，作為一名中學(xué)語文教師，我要練好老師應(yīng)該具備的基本功：比如，美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名教師有一筆好字是一種無言的感染力，即使不能寫出漂亮的字，我也會力求工整大方。還有，準(zhǔn)確、簡潔、嚴(yán)密、生動的口語表達(dá)。語文教學(xué)語言的生動活潑最能啟發(fā)熏陶學(xué)生。

其次，作為一名中學(xué)語文教師，我要鍛煉自己科學(xué)、準(zhǔn)確、條理、多向的課堂思維能力以及課堂教學(xué)的組織能力：與學(xué)生交往的能力;發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的能力;營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力;組織形式多樣的教學(xué)活動的能力;管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力;調(diào)控課堂教學(xué)的能力;善于評價課堂教學(xué)的能力;激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力;較強(qiáng)的人格、情緒的感染力等。

再次，作為一名中學(xué)語文教師，我們的語文教學(xué)還應(yīng)該重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語文教學(xué)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”。語文教學(xué)要改變以教師為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手給學(xué)生一個自行探索的

空間，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大課外閱讀量，豐富學(xué)習(xí)生活，同時鼓勵聯(lián)想與想象，開闊創(chuàng)新視野。

最后，作為一名合格的中學(xué)語文教師，我想，最重要的是用自己的愛去關(guān)愛與呵護(hù)我們的學(xué)生。用心靈架起與學(xué)生溝通的橋梁。所謂，親其師而信其道，愛永遠(yuǎn)是最好的教育。

我是師徒結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，才能成為一名合格的人民教師。

第六篇：民辦教育學(xué)校年度工作總結(jié)

本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神振奮。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。

一年來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。

在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學(xué)現(xiàn)場會順利進(jìn)行，為兄弟學(xué)校教育教學(xué)工作起到示范作用。

總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件，例：門窗壞了，能及時組織維修；電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修等。明確目標(biāo)，完善制度，堅持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動局面。

我校是農(nóng)民工窗口學(xué)校，為我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作起著指導(dǎo)和示范作用，因此教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件都要求比較高。在平時的改變辦學(xué)條件中，我們本著少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，調(diào)動師生的積極性，為學(xué)校節(jié)約開資，增收節(jié)資做出了無私的奉獻(xiàn)。

本學(xué)期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo)，樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：

1、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實(shí)到位。

2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學(xué)校廁所進(jìn)行了改造，化糞池按上級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

3、為教育教學(xué)提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴(kuò)音器。

4、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校大門等學(xué)校各項設(shè)施，為師生提供了一個良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5、學(xué)校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。

6、加強(qiáng)了學(xué)校各專用場室和用具，教學(xué)資料的管理。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理，建立了完備的電腦資料，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)資料的保管。

7、加強(qiáng)了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。

9、能堅持按上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收好學(xué)生學(xué)費(fèi)，決不亂收。學(xué)費(fèi)能及時歸口。

10、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。

11、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。

在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象?？傊笄诠ぷ鬟€有很多不足，我們要不斷努力，使我們學(xué)校的后勤工作更上一層樓。