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第一篇：改進(jìn)工作作風(fēng)的心得體會(huì)

一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。

二、立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。

三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

四、為人師表，樹(shù)立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

第二篇：改進(jìn)工作作風(fēng)的心得體會(huì)

黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持實(shí)干富民、實(shí)干興邦，敢于開(kāi)拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。”這一要求，體現(xiàn)了我們黨對(duì)始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系的高度清醒自覺(jué)，彰顯了我們黨植根群眾造福人民的堅(jiān)強(qiáng)決心和以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)干實(shí)事的鮮明態(tài)度。

共產(chǎn)黨人的權(quán)力是誰(shuí)給的?是人民。權(quán)力的本質(zhì)是責(zé)任，要求我們想問(wèn)題、做事情，必須站在人民群眾的角度，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，不能站錯(cuò)立場(chǎng);必須以群眾的愿望和要求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不能偏離方向;必須把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為標(biāo)準(zhǔn)，不能失職失責(zé)。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能不能多干讓群眾滿意的好事實(shí)事，是衡量黨性強(qiáng)不強(qiáng)的一把標(biāo)尺，只有求真務(wù)實(shí)干實(shí)事，才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨人的稱呼。

求真務(wù)實(shí)干實(shí)事，要義在敢于擔(dān)當(dāng)。不干，半點(diǎn)馬列主義也沒(méi)有!要干就要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?duì)群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、反映強(qiáng)烈的敏感問(wèn)題、影響部隊(duì)建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題，要敢于正視，敢于較真，敢于碰硬，敢于一抓到底;要有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，胸膛中始終有激情，腦子里始終有任務(wù)，肩膀上始終有責(zé)任，以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)戰(zhàn)斗力提升負(fù)責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，在我軍信息化建設(shè)加速發(fā)展的進(jìn)程中，積極作為，求上進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流;要下大力提高擔(dān)當(dāng)能力，學(xué)黨的創(chuàng)新理論，學(xué)信息化知識(shí)，學(xué)人文知識(shí)，既學(xué)“有字書(shū)”，更要學(xué)群眾、學(xué)實(shí)踐這兩本“無(wú)字書(shū)”。擔(dān)當(dāng)能力越強(qiáng)，越能干成事、干好事，越能讓群眾滿意。

求真務(wù)實(shí)干實(shí)事，必須勇于開(kāi)拓。求真務(wù)實(shí)干實(shí)事，本質(zhì)是一個(gè)適應(yīng)人民新期待、不斷解決新問(wèn)題的創(chuàng)新過(guò)程。人民的期待是什么?我們的工作怎樣才能適應(yīng)這樣的期待?解決這些問(wèn)題不能靠空談、不能靠拍腦袋，必須在聽(tīng)真話、知實(shí)情的基礎(chǔ)上，靠敢于開(kāi)拓去研究新情況、探索新對(duì)策、求取新成效。形勢(shì)在發(fā)展，事業(yè)在前進(jìn)，人民的期待也與時(shí)俱進(jìn)，必須始終盯著群眾的利益需求，依靠開(kāi)拓精神和魄力，把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好，進(jìn)而保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。解決問(wèn)題，最能體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)魄力、推動(dòng)發(fā)展。圖省心、怕費(fèi)事，或出于別的什么考慮，避實(shí)就虛、舍本取末，不可能干成為人民所期待的實(shí)事，也不可能干出讓群眾滿意、真正具有價(jià)值意義的好事。

第三篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)

在公司20xx年度工作總結(jié)暨20xx年工作年度會(huì)議上，劉總就如何“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項(xiàng)工作”作了專題動(dòng)員講話。通過(guò)對(duì)此次動(dòng)員講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)和講話精神的理解，本人結(jié)合自身現(xiàn)狀進(jìn)行了自我剖析，主要有以下幾個(gè)方面：

一、履行職責(zé)，做好自己該做的事

首先，我們應(yīng)該明確定位，找準(zhǔn)方向。能夠理解公司的目標(biāo)指標(biāo)以及本職工作的職責(zé)范圍，并緊緊圍繞其開(kāi)展工作，是我們的首要目標(biāo)。而本人作為一名部門(mén)負(fù)責(zé)人，必須配合分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)起本部門(mén)相關(guān)工作的策劃和執(zhí)行。這就需要我們能夠全面掌握部門(mén)的運(yùn)作情況，深刻理解公司下達(dá)的目標(biāo)指標(biāo)，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行分解、細(xì)化到各個(gè)崗位甚至每位員工身上，從而帶領(lǐng)部門(mén)確保目標(biāo)指標(biāo)的完成。

第二，我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。自己的工作職責(zé)和目標(biāo)或公司臨時(shí)交辦的任務(wù)，我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸的、不折不扣的去完成，必須付諸于行動(dòng)并注重結(jié)果，要講究時(shí)效性，不能拖拉、推諉。工作任務(wù)的完成率，是衡量員工責(zé)任性和業(yè)務(wù)水平的一把標(biāo)尺。這不僅需要提高自身業(yè)務(wù)水平，還要能夠集思廣益，充分利用本部門(mén)甚至相關(guān)部門(mén)人員的智慧和能力。

第三，我們應(yīng)該提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。完成任務(wù)僅僅是對(duì)于一名員工的基本要求，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，追求質(zhì)量和效率，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)新是一名優(yōu)秀的員工和骨干應(yīng)該具備的品質(zhì)。因此，對(duì)待工作我們決不能滿足現(xiàn)狀，逆水行舟，不進(jìn)則退，如不能保持一貫的積極進(jìn)取精神，終將被人超越。排管處的工作項(xiàng)目多而雜，同時(shí)涉及到很多對(duì)外的項(xiàng)目，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，影響的將會(huì)是整個(gè)公司的社會(huì)形象，絕不能有絲毫松懈。

第四，我們應(yīng)該不懼困難，勇挑重?fù)?dān)。公司的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和環(huán)節(jié)往往是影響整個(gè)公司生存和發(fā)展的，公司需要我們發(fā)揮自身特長(zhǎng)和能力去解決這些問(wèn)題，做好這些環(huán)節(jié)。而我們也能夠在應(yīng)對(duì)困難的過(guò)程中體現(xiàn)并鍛煉工作思路和方法。

最后，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一戰(zhàn)線。幾名優(yōu)秀的員工各自為戰(zhàn)和一個(gè)分工明確，配合緊密的團(tuán)隊(duì)相比，后者所發(fā)揮的作用必然更為有序和高效。而要想將一個(gè)團(tuán)隊(duì)牢牢整合在一起，除了需要進(jìn)行合理的分工和樹(shù)立共同的目標(biāo)以外，還需要同事之間以誠(chéng)相待，不設(shè)小集體，不搞特殊化，服從于公司大局。

二、認(rèn)識(shí)自己，查找自身不足之處

通過(guò)對(duì)“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項(xiàng)工作”講話精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位的職責(zé)和以往的工作情況，發(fā)現(xiàn)了很多不足之處：

1、思路不夠清晰。主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面。一是對(duì)于部門(mén)整體工作的把握上，不能做到合理分工，把握工作重點(diǎn)，推動(dòng)部門(mén)工作的有序開(kāi)展，比較明顯的就反映在計(jì)劃安排的合理性和可操作性的不足上面；二是對(duì)日常或臨時(shí)性工作的策劃上，不能切實(shí)的掌握工作目標(biāo)，抓住實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，并制定合理的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。例如去年實(shí)施的除臭項(xiàng)目，在前期策劃過(guò)程中就發(fā)生了比較嚴(yán)重的思路偏離情況。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，實(shí)施除臭項(xiàng)目就是為了解決總泵站臭氣揮發(fā)的問(wèn)題，而我在策劃時(shí)，卻將問(wèn)題集中在設(shè)備選址、管路安裝等問(wèn)題上面，卻忽略了污水井的臭氣濃度監(jiān)測(cè)和處理方式的選擇這些關(guān)鍵問(wèn)題，直接導(dǎo)致了前期大量工作時(shí)間和精力的浪費(fèi)。雖然在后續(xù)實(shí)施過(guò)程中仍因方案細(xì)節(jié)不夠合理周全，但結(jié)果證明，在總體思路正確的前提下，工作的成功率將大大提升。

2、方法不夠有效。工作方法是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的綜合，我在這兩方面都十分欠缺。首先是知識(shí)方面，專業(yè)技能、知識(shí)不足是制約我工作開(kāi)展的一大阻力。比如對(duì)工程方面的知識(shí)匱乏，就無(wú)從掌握工程開(kāi)展進(jìn)度或?qū)唧w問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)對(duì)，十分被動(dòng)。

3、標(biāo)準(zhǔn)不高。在做工作的過(guò)程中，還存在類似做過(guò)了就好、過(guò)得去就行了這種錯(cuò)誤的心態(tài)。例如一體機(jī)管路安裝，實(shí)用美觀是基本要求，但在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中卻連這點(diǎn)基本要求都沒(méi)有達(dá)到，造成返工，不僅浪費(fèi)人力物力，還影響了整體進(jìn)度。

4、大局觀意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于影響公司整體目標(biāo)的事件或現(xiàn)象敏感性不夠，不能站在較高的角度去考慮問(wèn)題，在工作安排上就會(huì)十分被動(dòng)。例如出水?dāng)?shù)據(jù)異常的情況下，不能立即對(duì)進(jìn)水水質(zhì)的情況進(jìn)行綜合考慮，采取相應(yīng)措施避免因進(jìn)水水質(zhì)影響運(yùn)行管理的總體安排。

5、協(xié)調(diào)能力不足。一方面是部門(mén)內(nèi)的協(xié)調(diào)能力不足，不能有序的整合整個(gè)部門(mén)，發(fā)揮每個(gè)員工的工作能力，在部門(mén)里就出現(xiàn)了有人很忙，有人很閑的現(xiàn)象；另一方面是部門(mén)間的協(xié)調(diào)，在需要部門(mén)間進(jìn)行配合的時(shí)候，不能很清晰的說(shuō)明配合要求，或有效的對(duì)其他部門(mén)進(jìn)行配合，特別是在新增改造項(xiàng)目中體現(xiàn)的比較明顯。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高自身，完成任務(wù)

對(duì)上述存在的問(wèn)題以及應(yīng)該履行的`職責(zé)，今后我將從幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整和提高：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書(shū)本和實(shí)踐中充實(shí)、鍛煉自己。多利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和管理能力，避免書(shū)到用時(shí)方恨少的情況，同時(shí)抓住日常工作的機(jī)會(huì)，多從實(shí)踐中吸收經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和技能。

2、理清工作思路。首先從公司和部門(mén)的目標(biāo)指標(biāo)、重點(diǎn)工作上入手，多想多看，確保底線。再對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行細(xì)化、延伸，從而推動(dòng)部門(mén)工作的全面開(kāi)展。應(yīng)以公司始終堅(jiān)持貫徹的PDCA工作模式，計(jì)劃為先，抓落實(shí)，勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整思路。

3、提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。首先從觀念上樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的概念，盡最大的努力去完成工作；其次是不斷提高對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越。

4、提高警惕，合理運(yùn)用方法，做好突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)。要形成大局觀意識(shí)，做好自身工作，盡量避免突發(fā)性事件；同時(shí)也要有合理有效的方法去應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件。

5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，提高整體工作能力。在部門(mén)內(nèi)應(yīng)多通過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)等方式帶領(lǐng)部門(mén)員工積極向上，提高凝聚力，挖掘并發(fā)揮出每位員工的潛力。部門(mén)間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，遇事多商量，主動(dòng)去解決問(wèn)題，化解矛盾。

我們應(yīng)把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)對(duì)待，不斷提醒自己，并以實(shí)實(shí)在在的措施和行動(dòng)去貫徹這次“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項(xiàng)工作”的講話精神，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督和指正，謝謝大家！

第四篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)

“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛(ài)自己的家庭一樣，熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”這是作為新時(shí)代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準(zhǔn)則。

參加了學(xué)校周五召開(kāi)的全校教師大會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì)文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。

一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策，認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

二、心系學(xué)生、成人成才。

認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂(lè)課堂的良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

三、依法執(zhí)教、愛(ài)生如子

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛(ài)生如子。

四、自覺(jué)自律、為人師表

認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅(jiān)決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)xx形象負(fù)責(zé)。

xx是xx小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是xx父老信賴的好學(xué)校。xx為我們每位教師搭建了奉獻(xiàn)的平臺(tái)，是奉獻(xiàn)給予了我們?nèi)松囊饬x和價(jià)值。我一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書(shū)育人，為人師表，為xx事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：整頓工作作風(fēng)心得體會(huì)

十幾天來(lái)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合得方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了縣委縣政府和主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了、《黨章》、《社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范》等資料，傾聽(tīng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的輔導(dǎo)講話，深感收獲頗豐，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要論述的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì)“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定為第一責(zé)任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中的不足，認(rèn)真汲取工作教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及病人家屬的信任。

一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整頓的重大意義

在全縣開(kāi)展作風(fēng)整頓，是縣委的英明決策，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè)是全市人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，部分患者負(fù)擔(dān)過(guò)重方面。在平時(shí)的工作實(shí)踐中，要充分認(rèn)識(shí)到我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足。這次在全縣開(kāi)展的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整頓和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整治，是非常及時(shí)的，也是非常必要的。

二、開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，自己如何做到三個(gè)必須

一是必須與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章，提高依法進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的能力。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力如何做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。

二是必須牢記宗意識(shí)。向英模學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要向“和諧天使”湯群芳同志學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)她親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng)；向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)他視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；努力學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。以湯群芳、楊世和同志為榜樣，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三是必須發(fā)揮帶頭作用。自己在今后的工作中要當(dāng)好救死扶傷的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精業(yè)務(wù)，為全院醫(yī)務(wù)人員作好老黨員的表率作用，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員如何做到的，自己必須先如何做到，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名共產(chǎn)黨員，從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，在今后的工作中，整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)化服務(wù)流程，公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)醫(yī)院和社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)生新形象。

三、開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院管理

增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力如何做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，應(yīng)發(fā)揚(yáng)“民主集中,敢干負(fù)責(zé)”的求實(shí)作風(fēng)和“甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的務(wù)實(shí)精神，以“堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展”為搞好同事間關(guān)系的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平。為把我院建設(shè)成為作風(fēng)優(yōu)良，技術(shù)過(guò)硬，群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。