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第一篇：大討論和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的心得體會(huì)

“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的心得體會(huì)

前一段，市委教育工委、市教育局召開推進(jìn)解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展大討論暨作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)大會(huì)，對局機(jī)關(guān)開展推進(jìn)大討論及作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長房麗君同志就推進(jìn)大討論及作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)提出了具體要求，把“大討論”活動(dòng)再扎實(shí)地推進(jìn)了一步，通過討論，使之真正成為了黨員干部正確行動(dòng)的思想先導(dǎo)。使之能切實(shí)解決工作中的問題，為教育事業(yè)的跨越發(fā)展打好思想基礎(chǔ)，不斷形成好的發(fā)展思路、好的機(jī)制體制。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹“大討論”精神和實(shí)質(zhì)，對標(biāo)先進(jìn)，搞好作風(fēng)建設(shè)是我們作為普通教育工作者的首要政治任務(wù)。作為一名基層黨員，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識和責(zé)任意識，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“大討論”要求上，落實(shí)到日常工作中。那就是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，特總結(jié)如下：

1、要解放思想。我們不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地適應(yīng)工作的需要。

2、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺履行自己的職責(zé)，而教研員的職責(zé)定位為：研究、指導(dǎo)、服務(wù)，教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導(dǎo)體系，牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀，把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過程性分析和評價(jià)，建立全面評價(jià)評價(jià)機(jī)制，及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

3、嚴(yán)格要求自己，努力去做學(xué)習(xí)型人才。作為教研工作者要自覺執(zhí)行集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)制度，自覺深入學(xué)校聽課、交流教研體會(huì)。積極參加各種教研員培訓(xùn)，選修網(wǎng)站遠(yuǎn)程培訓(xùn)的所有課程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力。必須不認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個(gè)方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。

4、抓好思想作風(fēng)建設(shè)。一是要嚴(yán)明工作紀(jì)律；二是要嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律；三是要嚴(yán)明責(zé)任紀(jì)律；四是要嚴(yán)明廉政紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性地做好工作，努力提高自身的素質(zhì)，和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一支的奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，干事創(chuàng)業(yè)的集體。做自信激情、積極向上、敢打必勝的排頭兵。

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)全面鋪開，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該在“大討論”的指引下，反思自己，勇于進(jìn)取，大膽開拓，銳意創(chuàng)新。我們一定要胸懷理想、堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)奮斗，為提高邢臺(tái)的教育質(zhì)量而努力奮斗！

第二篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)

當(dāng)前，干部中存在的以權(quán)謀私、作風(fēng)可是硬、經(jīng)濟(jì)上不廉潔等現(xiàn)象，是人民群眾最關(guān)注、議論最多的話題，也是導(dǎo)致干群關(guān)系緊張的關(guān)鍵問題。如何改善干群關(guān)系，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。有以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以解決“三農(nóng)”問題為中心，以貫徹十八屆四中全會(huì)“決定”為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、作風(fēng)過硬、關(guān)心群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)造一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，才能密切干群關(guān)系。

一、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要意義

干部作風(fēng)直接影響黨群干群關(guān)系，關(guān)系著黨的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成敗。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)，干部的作風(fēng)是關(guān)鍵。

從總體上看，我們干部的作風(fēng)是好的，干部思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展的氛圍濃厚?？墒?，部分干部在作風(fēng)上暴露出來的問題，已成為影響工作落實(shí)和發(fā)展的障礙。突出表此刻：有的工作敷衍，推諉拖拉，政治敏銳性不強(qiáng)，政策掌握不全面、貫徹不徹底；有的工作漂浮了事，形式主義、官僚主義和自由主義較重，講大局不夠；有的精神不振，方法簡單，對待群眾感情生硬；有的私心較重，辦事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉潔；有的弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，賭博和“走讀”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等。

作風(fēng)問題無小事，干部作風(fēng)不正，就會(huì)失去群眾的信任，黨的方針政策就無法在群眾中得到有效落實(shí)。干部作風(fēng)不實(shí)，就會(huì)給發(fā)展造成惡劣影響，給實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略帶來巨大阻力。作風(fēng)問題不解決，就會(huì)影響干部隊(duì)伍的整體形象，就會(huì)阻礙建設(shè)“生態(tài)立縣”的前提高伐。為此，必須下大力氣加以解決干部作風(fēng)問題，促使干群關(guān)系的密切程度。

二、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的指導(dǎo)思想

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)要以黨的十八屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，按照立黨為公，執(zhí)政為民和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”、“兩個(gè)務(wù)必”的要求，突出“心貼群眾，為民服務(wù)”的主題，圍繞全面建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”發(fā)展總目標(biāo)，以進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效率為目的，以解決突出問題、加強(qiáng)制度建設(shè)為手段，樹立為民、親民、務(wù)實(shí)、清廉的干部新形象，切實(shí)把廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好

三、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的主要措施

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，以著重解決部分干部所表現(xiàn)的“懶散、浮燥、簡單、不公、不廉”等突出問題，建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長效機(jī)制為主要資料。

（一）杜絕不良作風(fēng)，確保政令暢通，嚴(yán)禁我行我素

黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀(jì)律。決不允許出現(xiàn)陽奉陰違，搞當(dāng)面一套、背后一套的“兩面派”行為，絕不允許搞上有政策，下有對策。嚴(yán)肅查處編造、傳播政治謠言及丑化黨和政府形象的人和事；嚴(yán)肅查處對上級安排的工作頂著不辦或不及時(shí)辦理的單位和個(gè)人。著力培養(yǎng)高度的政治敏銳性、堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律性，堅(jiān)決反對有令不行、有禁不止的不良作風(fēng)，大力倡導(dǎo)“嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”的“少云精神”，確保中央、市委、縣委決策得以堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行，確保政策上下一致不走調(diào)。

（二）樹立實(shí)效作風(fēng)，維護(hù)人民利益，防止脫離群眾

要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，牢記“實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益”這個(gè)對干部的根本要求。在工作中，把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的利益當(dāng)作第一研究。在決策上，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量利弊得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)工作透明度，積極為群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要特別關(guān)心和幫忙特殊困難群體，如特困戶、受災(zāi)群眾、下崗職工等。涉及群眾利益的大事，經(jīng)過召開群眾會(huì)，充分征求群眾意見，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。堅(jiān)決反對高高在上，唯我唯大，脫離群眾的不良作風(fēng)。

（三）堅(jiān)持服務(wù)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，克服推諉塞責(zé)

要牢固樹立服務(wù)意識，開展“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為市場主體服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)”的“四服務(wù)”活動(dòng)。大力推行依法行政、政（村）務(wù)公開?？朔普喅镀?、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風(fēng)，切實(shí)消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現(xiàn)象；切實(shí)做到微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（四）加強(qiáng)廉政作風(fēng)，恪守勤政廉潔，力戒辦事不公

勤政廉潔是反映干部作風(fēng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。堅(jiān)持深入開展反腐倡廉，從源頭制止腐??；堅(jiān)持深入行風(fēng)評議，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。堅(jiān)決反對個(gè)人主義、享樂主義；堅(jiān)決反對優(yōu)親重友，厚此薄彼；堅(jiān)決反對吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡導(dǎo)艱苦奮斗，勤政廉潔的作風(fēng)，努力克服得過且過無所謂，貪占便宜不廉潔的行為。堅(jiān)持恪守做人本分，做到公正辦事、清白為人。

四、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的要求

提高辦事效率，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風(fēng)，大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、平易近人、慎重細(xì)致的辦事作風(fēng)。力戒形式主義，反對官僚主義和自由主義。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對弄虛作假者批評不含糊，曝光不留情，處理不手軟。