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第一篇：師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育的思想，奉獻(xiàn)教育、愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的職責(zé)。
2、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通思想，交流感情，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
3、為人師表，言傳身教，發(fā)揮榜樣的力量；以德修身，以德育人，用自己的良好風(fēng)范教育、影響學(xué)生，做學(xué)生道德的表率。平易近人，嚴(yán)于律己，廉潔從教，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。師德表現(xiàn)受到廣大師生的公認(rèn)和贊譽(yù)。
4、鉆研學(xué)科文化知識(shí)和教育教學(xué)理論，認(rèn)真完成教育教學(xué)、教育管理或服務(wù)的工作任務(wù)，刻苦鉆研所從事的業(yè)務(wù)，有比較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作成績(jī)顯著。
5、堅(jiān)持樹(shù)立正確的教育思想和觀念，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，在教育教學(xué)研究、教育改革、科研活動(dòng)和其他活動(dòng)中取得比較大的績(jī)效。
6、熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)正派，嚴(yán)格遵守原國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校修訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有不良師德行為。
第二篇：教師師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
澤州一中教師師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
教師考德統(tǒng)一由教務(wù)處管理，級(jí)部組織實(shí)施。教師“德”的考核，主要包括教師自評(píng)、互評(píng)、生評(píng)、組評(píng)四部分，首先由教師本人進(jìn)行自評(píng)，接著由級(jí)部教師進(jìn)行互評(píng)，抽取班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行生評(píng)，最后由級(jí)部參照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和其它評(píng)價(jià)給出綜合考核，并按25%為優(yōu)秀填寫考評(píng)結(jié)果，最后由教務(wù)處審查核實(shí)。
附：教師考“德”扣分標(biāo)準(zhǔn)
教師師德考核，滿分為20分。
1、學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，無(wú)故缺席一次記負(fù)2分，因事請(qǐng)假記負(fù)1分。
2、每周舉行的升國(guó)旗儀式，無(wú)故不參加的記負(fù)2分，因事請(qǐng)假記負(fù)1分。
3、學(xué)校組織的例會(huì)、級(jí)部會(huì)議，無(wú)故不參加的記負(fù)2分，因事請(qǐng)假記負(fù)1分。
4、學(xué)校組織的大型活動(dòng)不參加的每次記負(fù)3分，因事請(qǐng)假記負(fù)1分。
5、學(xué)科集體備課、教研活動(dòng)無(wú)故缺席一次記負(fù)2分，因事請(qǐng)假記負(fù)1分。
6、學(xué)校布置上交的各項(xiàng)材料、數(shù)據(jù)未能及時(shí)上交一次記負(fù)2分，遲交一次記負(fù)1分。
7、曠課、曠自習(xí)一節(jié)記負(fù)5分，上課、自習(xí)遲到一次記負(fù)2分。
8、有歧視、諷刺、挖苦或體罰、變相體罰學(xué)生行為者，每次視情節(jié)輕重記負(fù)5—10分。
9、平時(shí)信口開(kāi)河，說(shuō)不利于和諧的話，做不利于和諧的事，以至造成很壞影響的每次記負(fù)5—10分。
10、有錯(cuò)誤不接受批評(píng)，不承認(rèn)錯(cuò)誤，不正確認(rèn)識(shí)，甚至強(qiáng)詞奪理，無(wú)理取鬧，造成很壞影響的記負(fù)5—10分。
11、不服從學(xué)校分配，工作敷衍失責(zé)，三心二意的記負(fù)5分。
12、由于工作不負(fù)責(zé)任，給學(xué)校的工作造成損失的，視情節(jié)輕重記負(fù)5—10分。
13、違犯學(xué)校紀(jì)律或暫行規(guī)定的每次記負(fù)3—5分。
14、有違法犯罪的記負(fù)20分。
第三篇：師德師風(fēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
附件
安陽(yáng)市中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）
加分）；不合格：59分以下（含創(chuàng)新加分）。
2、評(píng)估當(dāng)年學(xué)校有下列情形之一者，取消該校當(dāng)年師德師風(fēng)先進(jìn)校的參評(píng)資格：
（1）近兩年學(xué)?；蛐＜?jí)領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)建設(shè)或規(guī)范辦學(xué)行為等方面受到通報(bào)批評(píng)等處分的；（2）近兩年學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)等方面受到通報(bào)批評(píng)等處分或造成社會(huì)惡劣影響的。
第四篇：師德標(biāo)準(zhǔn)范文
師德標(biāo)準(zhǔn)
一.愛(ài)崗敬業(yè)
1.不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，提高教書(shū)育人的能力和水平。
2.積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀.質(zhì)量關(guān).人生觀。
3.積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)技能。
4.關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校，有主人翁意識(shí)，積極配合學(xué)校工作，經(jīng)常為學(xué)校提出有價(jià)值的建議和意見(jiàn)，注意維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
二.熱愛(ài)學(xué)生
1.以發(fā)展的眼光看學(xué)生，能對(duì)學(xué)生作出客觀全面和公平的評(píng)價(jià)。要研究學(xué)生心理，研究教法，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
2.愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)生平等相處，熱愛(ài).理解.寬容.欣賞學(xué)生。
3.主動(dòng)幫助.厚愛(ài)中差生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)，為他們查漏補(bǔ)缺。
三.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
1.刻苦研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.教育學(xué)生要符合規(guī)律，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
四.團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師之間要團(tuán)結(jié)互助，平等待人，互敬互諒，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，講有利于學(xué)校團(tuán)結(jié).進(jìn)步.發(fā)展的事，努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧向上的人際氛圍。
五.尊重家長(zhǎng)
主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合接待家長(zhǎng) 熱情有禮，不訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)。
六.為人師表
規(guī)范遵守社會(huì)公德，舉止文明，作風(fēng)正派，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范，注重身教，以身作則。
第五篇：師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
為了進(jìn)一步改變教師的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，讓良好的教育風(fēng)氣不斷深入人心，學(xué)校將在廣大教師中開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。
本師德標(biāo)兵評(píng)選分三類：
一、從愛(ài)崗敬業(yè)角度評(píng)選出“敬業(yè)標(biāo)兵”5名。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、經(jīng)常早來(lái)晚走，把大部分精力用于教學(xué)教研；
2、按時(shí)上、下課，從不隨意缺課；
3、工作認(rèn)真，從不敷衍；
4、嚴(yán)格管理學(xué)生，從不讓學(xué)生放任自流。
二、熱愛(ài)學(xué)生的程度上評(píng)選出“愛(ài)生標(biāo)兵”5名。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；
2、公平對(duì)待、嚴(yán)格管理每一個(gè)學(xué)生；
3、依法執(zhí)教，無(wú)任何體罰現(xiàn)象；
4、注重培養(yǎng)學(xué)生情感意志和德育。
三、從文明禮儀方面評(píng)選出“師儀標(biāo)兵”5名。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、言談舉止文明，從不做不符合教師身份的事，不說(shuō)不符合教師身份的話；
2、穿戴干凈得體，從沒(méi)有奇裝異服；
3、對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)熱情、有禮；
四、評(píng)選辦法：
1、自愿報(bào)名；
2、上交關(guān)于自身事跡的材料（最少3000字）；
3、教學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢影嗉?jí)中的排名在中上游；
4、考勤記錄；
5、由政工處計(jì)算得分，校委會(huì)研究確定人選。
攀枝花學(xué)院師德標(biāo)兵評(píng)選暫行辦法
為弘揚(yáng)教師教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作上質(zhì)量、上水平，特制定本辦法
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“育人為本，勵(lì)精圖治”的辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、改革與各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
二、評(píng)選原則
（一）公開(kāi)、公平、公正的原則。
（二）定性考核與定量考核相結(jié)合的原則。
（三）實(shí)事求是的原則。
（四）保證質(zhì)量，好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則。
三、評(píng)選條件
1、具備高校教師資格，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)教育工作、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針。
2、立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮任教、優(yōu)質(zhì)施教，得到廣大師生的廣泛贊譽(yù)。
3、積極參加教研活動(dòng)，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的制定做出了較大貢獻(xiàn)，教研室同行公認(rèn)有奉獻(xiàn)精神。
4、為人師表、以身作則、廉潔從教、身正為范，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
5、教書(shū)育人，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生思想品德教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
6、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)習(xí)方法和獲取新知識(shí)的能力，積極、主動(dòng)、熱情幫助學(xué)生解決具體困難和問(wèn)題。
7、關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生方面具備典型事跡。
8、近三學(xué)年每學(xué)年均曾為本科生上課，每學(xué)年實(shí)際完成教學(xué)工作量不少于400課時(shí)(兼職按1/3折算)，所授課程教案、教學(xué)日歷、試卷分析等規(guī)范、科學(xué)、完整，教學(xué)效果好，學(xué)生評(píng)教在良好以上（優(yōu)秀比例不少于1/3）。
9、近三年無(wú)任何教學(xué)差錯(cuò)、教學(xué)事故。
10、近三年考核均為稱職且至少有一年為優(yōu)秀。
11、近三年在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)比（含教研教改項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、先進(jìn)教案評(píng)比）中獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)及以上的；指導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)及以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
12、完成上一學(xué)年與本人教師職稱相應(yīng)的科研積分，學(xué)術(shù)自律性好。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以分管人事校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、人事處處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)生工作部（處）長(zhǎng)、工會(huì)主席、組織部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)為成員的師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)，對(duì)評(píng)選工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，審定師德標(biāo)兵人數(shù)，對(duì)推薦結(jié)果進(jìn)行評(píng)議。
師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事處，人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)評(píng)選工作事務(wù)。
五、評(píng)選名額分解
各教學(xué)單位師德標(biāo)兵名額控制數(shù)為各教學(xué)單位專兼職人數(shù)的1%，由師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室在組織評(píng)選時(shí)以通知形式下達(dá)。
六、評(píng)選程序
（一）師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室提出師德標(biāo)兵評(píng)選時(shí)間安排，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
（二）個(gè)人申報(bào)。個(gè)人對(duì)照評(píng)選條件寫出書(shū)面申請(qǐng)并提供相應(yīng)的支撐材料。
（三）各教學(xué)單位推薦
1、各教學(xué)單位召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，根據(jù)評(píng)選條件對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查，并按《攀枝花學(xué)院師德標(biāo)兵評(píng)分指標(biāo)體系》（見(jiàn)附件）的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人予以評(píng)分；
2、各教學(xué)單位組織召開(kāi)教職工大會(huì)，公布評(píng)分結(jié)果，以無(wú)記名投票的方式產(chǎn)生推薦人選；為保證質(zhì)量，各教學(xué)單位教職工大會(huì)，必須有2/3以上教職工到會(huì)，得票數(shù)達(dá)到本單位教職工總數(shù)的一半以上者方能推薦，并原則按得票數(shù)高低向?qū)W校推薦；各教學(xué)單位限推薦1人。
（三）學(xué)生評(píng)選
1、師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室對(duì)各教學(xué)單位報(bào)送的推薦人選進(jìn)行復(fù)審、匯總，將匯總名單交學(xué)生工作部（處），由學(xué)生工作部（處）征求學(xué)生意見(jiàn)，并將學(xué)生意見(jiàn)匯總后反饋給師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室。
2、師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)，按評(píng)選指標(biāo)限額確定候選人的初定人選并報(bào)師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)。
（四）師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)對(duì)初定人選進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)選，確定正式候選人。
（五）正式候選人名單、推薦意見(jiàn)及相關(guān)證明材料上網(wǎng)公示一周，征求全校師生員工意見(jiàn)，接受監(jiān)督。
（六）公示無(wú)異議的，師德標(biāo)兵評(píng)選委員會(huì)辦公室將評(píng)選結(jié)果報(bào)校務(wù)會(huì)審批。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）學(xué)校每年組織一次評(píng)選，在教師節(jié)前進(jìn)行表彰。
（二）獲獎(jiǎng)?wù)邔⒈皇谟琛芭手▽W(xué)院師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
（三）獲獎(jiǎng)人員將作為市級(jí)以上師德標(biāo)兵的推薦后備人選。
八、本暫行辦法自發(fā)布之日起實(shí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。
附：攀枝花學(xué)院師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)分指標(biāo)體系
攀枝花學(xué)院
二○○七年七月五日
