千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《數(shù)學社團活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《數(shù)學社團活動方案》。

第一篇：數(shù)學社團活動方案

一、指導思想：

《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動，即用數(shù)學的思想與方法，不斷把與實際問題有關的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學課程應當推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學生有重復人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。同時，通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維 訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補了課改中的不足。

二、活動目標：

1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

三、活動原則：

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。

4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。

四、活動措施：

1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣：通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。

2、培養(yǎng)學生的知識面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

3、增加實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

4、豐富學生的第二課堂：從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。

第二篇：小學三年級數(shù)學社團活動方案

小學三年級數(shù)學社團活動方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級數(shù)學社團活動方案，希望能夠幫助到大家。

社團名稱：智多星

社團口號：學數(shù)學、用數(shù)學、玩數(shù)學、愛數(shù)學、

社團輔導教師：xxx

社團成員：三年級部分學生

活動形式：專題講座、實踐活動、小制作

輔導形式：

學生實踐教師引領家?；?/p>

活動目標：

1、通過各種實踐活動的開展，學生在玩中學習應用或延伸所學知識，充分感受數(shù)學的樂趣，激發(fā)學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學習熱情。

2、走進生活，用數(shù)學的眼睛觀察生活，在實踐與體驗中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的重要性，提高數(shù)學的應用意識。

3、通過社團活動，樹立榜樣，對其他學生的學習起引領作用，由此帶動更多的學生積極地參與到數(shù)學學習和數(shù)學活動中來，提高整體學生的數(shù)學素養(yǎng)。

活動安排：

一、開團儀式

時間：3月19日下午

地點：三年級教室

二、具體活動：

1、怎樣寫數(shù)學日記（講座、優(yōu)秀日記分享）

活動預設：講座“怎樣寫數(shù)學日記”；引導學生用數(shù)學的眼睛去觀察生活，感受數(shù)學跟生活的密切關系，提高寫作技巧。

2、設計校園（實踐活動）

活動預設：在教師的帶領下，參觀這個校園，對校園的布局進行整體了解；通過討論，對學校提出規(guī)劃建議，獨立設計自己心目中的校園平面圖

3、尋找生活中的數(shù)（實踐活動）

活動預設：在教師的'帶領下，尋找校園中的數(shù)。

周末，在父母的帶領下，尋找生活中的數(shù)。

之后，一起交流分享，感受數(shù)的魅力。

4、制作xxxx年年歷（數(shù)學小制作）

活動預設：室內(nèi)活動。學習過“年、月、日”之后，教師和學生一起設置精美的xxxx年年歷，供其他同學學習、借鑒，以挖掘出更優(yōu)秀的作品。

5、數(shù)學美（講座、分享、創(chuàng)造）

活動預設：通過幻燈，展示通過旋轉或平移而創(chuàng)造出的美妙圖案；鼓勵學生自主創(chuàng)作。

三、團隊成果展示

1、階段展示：

每進行完一個活動，便及時地通過宣傳欄展出我們的活動過程及收獲，以便引領和督促其他同學。

2、總結性展示：

時間：5月初。

第三篇：初二數(shù)學社團活動方案

一、指導思想：

數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。

二、活動目標：

1、引領學生走進神奇的數(shù)學海洋，培養(yǎng)學生的思維能力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎。

2、豐富學生的第二課堂，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學生的知識面，讓他們意識到學習的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

三、具體措施：

1、結合教材，精心設計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數(shù)學的積極性。

2、每次數(shù)學活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應盡量與當前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“數(shù)學與文化”融入活動中。

3、數(shù)學活動要講求實效，要有知識性、趣味性，活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。

四、活動內(nèi)容：

對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應用、數(shù)學小故事引入活動課，充分調動學生潛力，激發(fā)學生學習興趣。具體內(nèi)容：

初一：

1、數(shù)學學習方法介紹;

2、中外數(shù)學史介紹或數(shù)學家的故事;

3、數(shù)學之美—生活中的數(shù)學;

4、巧拼“七巧板”;

5、正方體的展開圖及物體的三視圖;

6、制作無蓋的。長方體紙盒;

7、拋擲硬幣，感受概率;

8、探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。

初二：

1、古建筑中的旋轉對稱欣賞;

2、黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學之美;

3、面積與代數(shù)恒等式;

4、電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列;

5、用替代物模擬實驗估計機會的大小;

6、笛卡爾的故事;

7、圖形中的趣題;

8、心率與年齡—實踐與調查。

初三：

1、黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案;

2、數(shù)學與藝術的美妙結合—分形;

3、高度的測量(如：測量教學樓、旗桿、大樹等);

4、通訊錄的設計—使其利用率盡可能的高;

5、中點四邊形—通過動手操作，探索中點四邊形與原四邊形面積之間的關系;

6、漫談收視率—體會抽樣調查在生活中的應用;

7、通過調查、分析寫一篇以“改進我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會親自調查做決策的重要性。

說明：各個備課組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內(nèi)容。

第四篇：數(shù)學社團活動方案

一、活動目標

1、拓展和延伸教材中的數(shù)學知識，使學生掌握基本的數(shù)學解題方法，形成一定的數(shù)學技能和特長。

2、尊重學生的主體人格和主體地位，培養(yǎng)學生自主性和主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

3、活動圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中，提高自己的觀察力、想象力

二、活動安排

3月計劃：學習數(shù)學史，了解歷史上數(shù)學家的事跡，感受知識的由來和數(shù)學家們堅韌的精神，對我國古代數(shù)學的發(fā)展介紹中穿插愛國主義教育

4月計劃：安排學生課后收集與數(shù)學有關的小游戲、趣味題，活動時一起交流，教師提前準備一些，以彌補學生思維的漏洞

5月計劃：安排學生參與實踐，充分利用現(xiàn)代化的手段，如介紹幾何畫板的使用，讓學生在感受數(shù)學的美的同時，促進他們掌握更多的電腦知識，增加學習興趣

6月計劃：學生在課余時間分組合作交流，找到與數(shù)學有關的趣題，可以做成課件展示，并進行評比

三、目標要求：

通過本社團的活動，吸引社員樂學數(shù)學、想學數(shù)學，并帶動周圍同學對這門課程產(chǎn)生興趣，形成一個新的認識，提高數(shù)學學科的影響力。

第五篇：數(shù)學社團活動方案

創(chuàng)意美術社團是美術社團活動的一部分，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養(yǎng)學生美術特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，更好的滿足學生需求，現(xiàn)將本學期創(chuàng)意美術社團活動安排制定如下

一、活動目的：

通過創(chuàng)意美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

二、活動組織：

創(chuàng)意興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。

三、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午延遲服務的第二、三兩節(jié)課開始進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。

四、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創(chuàng)作)。

2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

4、指導學生參加與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。

五、采取的措施：

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

組織學生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。

六、具體展開情況：

第1周：為課程做準備.

第2周：春日主題課程

第3――4周：春日主題課程

第5――8周：趣味思維創(chuàng)想

第9――10周：創(chuàng)意簡筆畫

第11――12周：油畫棒創(chuàng)想

第13――14周：水粉入門

第15――17周：創(chuàng)意黏土畫

第18――19周：自主創(chuàng)作

第六篇：社團活動方案

一、指導思想：

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關于轉發(fā)教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據(jù)，加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。

二、活動目標：

1.在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、活動內(nèi)容：

第1次 講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。

第2次 學習楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。

第3次 學習楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。

第4次 學習楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

第5次 學習楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。

第6次 楷書偏旁部首訓練。

第7次 楷書偏旁部首訓練。

第8次 楷書偏旁部首訓練。

第9次 楷書偏旁部首訓練。

第10次 結構布勢訓練。

第11次 結構布勢訓練。

第12次 結構布勢訓練。

第13次 集字臨創(chuàng)。

第14次 集字臨創(chuàng)。

四、活動時間：每周三中午12:15—12:5

5五、活動地點：多媒體教室

六、社團輔導員：叢作新