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第一篇:學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間:_年3月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一利用國(guó)旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);
2、利用課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲;
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
(二)、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、一二年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽》
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。
新聞上傳時(shí)間:3月9日
2、三四年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給地球》
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī),結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),綠化校園。
新聞上傳時(shí)間:3月14日
3、五六年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給他人》
開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng):把一些可以再回收利用的廢品收集起來(lái),賣(mài)給廢品收購(gòu)站,所得錢(qián)款捐助殘疾兒童;為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū);幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時(shí)間:3月18日
4、各年級(jí)推薦:《我身邊的小雷鋒》
各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況,推薦《我身邊的小雷鋒》,三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動(dòng)要求:
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
第二篇:學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
我們手中捧的是一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉,讓我們小心開(kāi)好第一鑿 廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”
主題教育活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
20xx年3月5學(xué)雷鋒精神日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十八周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,以實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”育人目標(biāo),在3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來(lái)之際,經(jīng)教育局研究決定在我市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神,做十星少年”主題教育活動(dòng),
廟上小學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做十星少年”
我校深入貫徹落實(shí)教育局的活動(dòng)要求,動(dòng)員和組織隊(duì)員開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的理解,鼓勵(lì)隊(duì)員們爭(zhēng)做十星少年。通過(guò)活動(dòng),促使隊(duì)員們自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中關(guān)注雷鋒精神,形成長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的氛圍。
我們行動(dòng)的口號(hào)是: 學(xué)雷鋒精神 做十星少年
二:活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月 3月7日為集中活動(dòng)日
三:活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng):校隊(duì)委將通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳陣地,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人的精神,努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)“美德星” “勵(lì)志星” “博學(xué)星” “創(chuàng)造星” “感恩星” “自強(qiáng)星” “團(tuán)結(jié)星” “文明星” “健康星” “才藝星”十星少年。
2、學(xué)習(xí)教育:以班為單位,組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,認(rèn)真落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國(guó)家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實(shí)際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開(kāi)展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開(kāi)討論,號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。
(二)、學(xué)雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學(xué)雷鋒。
深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng),號(hào)召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、 立足校園學(xué)雷鋒。
①、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生。
②、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③開(kāi)展“雷鋒精神 ”主題討論活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、征文、辯論、演講等形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒
開(kāi)展“小小志愿服務(wù)進(jìn)村舍”活動(dòng),深入廟上村維護(hù)公共衛(wèi)生,清除學(xué)生亂抹亂畫(huà)的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
(三)、樹(shù)新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)
從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā),從確立遠(yuǎn)大志向做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體安排:
1、各班班主任主持召開(kāi) “我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。
2、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,及時(shí)檢查記錄。
3、組織一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(深入廟上村清除學(xué)生亂抹亂畫(huà)的粉筆字跡)
4、會(huì)唱一首雷鋒的歌曲,會(huì)講一個(gè)雷鋒的故事,會(huì)背一句雷鋒的名言。(一至六年級(jí))
5、開(kāi)展雷鋒精神大討論活動(dòng)。(五、六年級(jí))
各年級(jí)、各班參考以上活動(dòng)方案,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)雷鋒活動(dòng)。在組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要認(rèn)真總結(jié),評(píng)選班級(jí)之星?;顒?dòng)成果以主題班隊(duì)會(huì)、辯論賽、故事會(huì)、演講、征文、活動(dòng)照片、DV、展板等形式呈現(xiàn)。
第三篇:學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
一、活動(dòng)思想
3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校號(hào)召全體少先隊(duì)員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,使自己成為有文化知識(shí)的人,成為勇于創(chuàng)新,體魄健康的人。
二、活動(dòng)目的
1. 以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的活動(dòng)。
2. 引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3. 加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、 活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)雷鋒 奉獻(xiàn)愛(ài)心
四、活動(dòng)口號(hào)
讓綠色明亮我們的眼睛,讓關(guān)愛(ài)溫馨我們的心靈
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1. 利用國(guó)旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員,發(fā)出倡議。
2. 以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,午間播放雷鋒歌曲。
3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事,張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。
4.各班利用班隊(duì)課開(kāi)展“向雷鋒學(xué)什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動(dòng)。
5.班級(jí)建立好人好事記載本。
活動(dòng)二:講雷鋒、唱雷鋒
1.各班利用班隊(duì)會(huì),開(kāi)展講一個(gè)雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。
2.圍繞學(xué)雷鋒主題出好一期板報(bào)。
3. 學(xué)唱一首雷鋒歌曲。由學(xué)校音樂(lè)老師負(fù)責(zé)自己的授課班級(jí)、利用音樂(lè)課時(shí)間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過(guò)雷鋒的槍》等。
活動(dòng)三:學(xué)雷鋒、做雷鋒
1. 立足自身學(xué)雷鋒
(1)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng),號(hào)召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
(2)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
2.立足校園學(xué)雷鋒。
(1)開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、征文、演講等形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(2)班內(nèi)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們共同進(jìn)步。
3.立足社會(huì)學(xué)雷鋒
(1)全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月4日)
(2)爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士。(各班利用班隊(duì)、品社、活動(dòng)課在校園中進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng),并上傳活動(dòng)新聞)
(3)組織志愿者到校園周邊進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。
(4)開(kāi)展“道德超市”募捐活動(dòng)。
(4)組織一年級(jí)到濱河公園開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
4.愛(ài)心獻(xiàn)給家人,評(píng)選好家長(zhǎng)
結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展踐行雷鋒精神,服務(wù)家人活動(dòng)。
(1)開(kāi)展說(shuō)一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)做一名懂得感恩的好少年。
(2)“寫(xiě)”好家長(zhǎng)活動(dòng)?!犊淇湮业摹?、《說(shuō)說(shuō)我的》 (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等,可任選其一或自由組合)或?qū)憣?xiě)《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)要求見(jiàn)附件 5) ,可用文字(作文或童謠) 、圖畫(huà)、照片或圖文結(jié)合的形式。
(3)舉行三年級(jí)成童禮活動(dòng)。(3月底)
(4)出好一期感恩主題板報(bào)。
(5)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關(guān)系、優(yōu)良的家風(fēng)、樂(lè)觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關(guān)系,以及熱心社會(huì)公益、遵守社會(huì)道德規(guī)范的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加,符合任何一項(xiàng)條件均可。
5.愛(ài)心獻(xiàn)給地球
結(jié)合植樹(shù)節(jié),開(kāi)展踐行雷鋒精神,環(huán)保志愿者行動(dòng)。
(1)圍繞植樹(shù)節(jié),開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。
(2)開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng),提倡百米步行進(jìn)校園,提倡低碳環(huán)保。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂丟筆,不亂放文具,不浪費(fèi)物品等,節(jié)約能源,爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
(三)成果匯報(bào)
1.認(rèn)真記載好人好事記載本,3月下旬各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié),舉行“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì),塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班級(jí)評(píng)出5名“學(xué)雷鋒陽(yáng)光少年”。
2.板報(bào)和小報(bào)
一、二年級(jí):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;三、四年級(jí):學(xué)會(huì)感恩 服務(wù)他人;五、六年級(jí):弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 做一個(gè)有道德的人(三——六年級(jí)各班在月底前還要上交兩份相應(yīng)主題的小報(bào))
3.“寫(xiě)”好家長(zhǎng)活動(dòng)
一、二年級(jí):《夸夸我的》;三、四年級(jí)《說(shuō)說(shuō)我的》;五、六年級(jí):寫(xiě)《我們家的故事》為主題的作業(yè)(作業(yè)要求見(jiàn)附件 5),可用文字(作文或童謠) 、圖畫(huà)、照片或圖文結(jié)合的形式。(每班至少上交兩份作品)
4.好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)
每班至少推薦 1 位好家長(zhǎng),被推薦家長(zhǎng)填寫(xiě)《“蘇州好家長(zhǎng)”評(píng)選申報(bào)表》 (附件 2)
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰,評(píng)選并表彰一批“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)。
六、活動(dòng)要求
各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
xx市xx小學(xué)
20xx年2月29日
第四篇:學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景: 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際,經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng);揚(yáng)旗幟,傳精神
三、活動(dòng)目的: 本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂(lè)于助人的精神,通過(guò)身體力行回報(bào)社會(huì)。也為活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài),增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部 部分黨員代表
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):三月十三日 白沙花園社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,清除牛皮癬,清理道路、綠化帶中的垃圾,擦拭公共設(shè)施。
七、活動(dòng)安排:
1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排,來(lái)去的安全工作,協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),做好有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作,做好第一手資料。
八、活動(dòng)意義:學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神來(lái)提升自身素質(zhì)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)的精神面貌,讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來(lái) 越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì),感恩社會(huì)的意識(shí),加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè) 。
第五篇:學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
各團(tuán)總支:
為進(jìn)一步傳承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)船釘精神,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)團(tuán)員青年志愿服務(wù)精神,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合?,F(xiàn)面向全校團(tuán)員青年深入開(kāi)展_年學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚
二、活動(dòng)要求
以“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī),以“弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題,在三月份廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。面向校內(nèi),積極開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動(dòng);面向校外,以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)為主,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范的生動(dòng)局面。
三、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)
組織各類、各級(jí)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展校園各類志愿服務(wù),為建設(shè)文明美麗校園做貢獻(xiàn)。
2、開(kāi)展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動(dòng)
廣泛挖掘、選樹(shù)我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)事跡,通過(guò)多種渠道大力宣傳先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、開(kāi)展“踐行雷鋒精神,引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)
在團(tuán)員青年中,特別是在一年級(jí)學(xué)生中廣泛開(kāi)展圍繞如何在新時(shí)期大力弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合,通過(guò)舉辦主題演講、報(bào)告座談、讀書(shū)征文、辯論賽等多種形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。
4、廣泛開(kāi)展校外志愿服務(wù)活動(dòng)
依托郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)沈陽(yáng)工學(xué)院分隊(duì)及各學(xué)院小隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、街道、社會(huì)單位,圍繞“關(guān)愛(ài)空巢老人、幫孤助殘、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)”等主題,深入開(kāi)展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動(dòng),全力推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展。
5、繼續(xù)開(kāi)展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)
繼續(xù)深入開(kāi)展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)正能量,倡導(dǎo)青年自覺(jué)抵制負(fù)能量、自覺(jué)增強(qiáng)隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點(diǎn),積極運(yùn)用微信、微博等新媒體平臺(tái),發(fā)動(dòng)全校師生通過(guò)新媒體平臺(tái),積極參與話題討論,努力營(yíng)造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把它作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開(kāi)展。力爭(zhēng)把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”。
2、結(jié)合實(shí)際,注重特色。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際情況,組織開(kāi)展形式多樣,富有特色的活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對(duì)象的便利性、安全性、健康性等需求,有針對(duì)性地服務(wù)。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)宣傳。請(qǐng)各團(tuán)總支開(kāi)展活動(dòng)后,及時(shí)做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報(bào)道,并將學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)的宣傳材料報(bào)送至團(tuán)委。
第六篇:學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動(dòng)方案
一、主題名稱:我愛(ài)我家
二、主題選擇緣由:
家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖,那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無(wú)限的愛(ài)。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身邊的信息,了解自己的家,再次感受家的溫暖。
三、主題目標(biāo):
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家。
2、尊敬父母和長(zhǎng)輩,感受家的溫暖。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖:
五、教育活動(dòng)方案:
(一)
活動(dòng)名稱:我有一個(gè)家
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每個(gè)人都有自己的家,了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等。
3、感受家庭的溫暖,增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)、全家福的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、“講講我的家”,知道每個(gè)人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園,家里都有誰(shuí)等。
幼兒拿出“全家?!闭掌ハ嘟榻B自己的家人。
2、談話“我有一個(gè)幸福的家”,感受家庭的溫暖,激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的,引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。
老師小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每
天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子,我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽,想想自己應(yīng)該為家人做些什么?
3、游戲“抽照片、猜名字”,向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。
幼兒將“全家福”照片放在一個(gè)盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片,請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片上是哪位
小朋友的家人。
請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。
4、欣賞散文詩(shī)《家是什么》,感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗(yàn),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。