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第一篇：21關(guān)于治理教師亂收費(fèi)亂辦班自查報(bào)告

我們學(xué)校一年來(lái)一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校決定從大局著眼，小處著手，進(jìn)行自檢自查。

一、貫徹精神、樹(shù)立形象

學(xué)校能認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央紀(jì)委召開(kāi)第二次全體會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育部周濟(jì)部長(zhǎng)的講話：“治理學(xué)校亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些地方學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些地方群眾的強(qiáng)烈不滿。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實(shí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定，并按照省政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。按周濟(jì)部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的，今年，治理學(xué)校亂收費(fèi)工作的總體要求：“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)?！眻?jiān)決剎住亂收費(fèi)現(xiàn)象蔓延的勢(shì)頭，我校還應(yīng)繼續(xù)努力工作，逐步完善治理亂收費(fèi)的監(jiān)督制約機(jī)制;組建了治理“三亂領(lǐng)導(dǎo)小組和以家長(zhǎng)為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍以及收費(fèi)校務(wù)公開(kāi)的保障機(jī)制。

二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：

1、分利用新聞媒介，通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和墻(板)報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣大家長(zhǎng)和社會(huì)了解國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策，澄清對(duì)教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。 2、嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。3、嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。4、要禁止任何部門通過(guò)學(xué)校向?qū)W生搭車收費(fèi)。5、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。6、要積極推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度，探索建立收費(fèi)聽(tīng)證制度。7、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。8、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理亂收費(fèi)工作，采取行之有效的措施，為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管、防范蔚然

按教育部“一費(fèi)制”要求，除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外，學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用，這一點(diǎn)我們做得非常好。 2014年，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)保持穩(wěn)定，沒(méi)設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目。 一年來(lái)，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)始終都把治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)情況。對(duì)社會(huì)想搭車收費(fèi)的部門，我們拿出市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的收費(fèi)通知。請(qǐng)有關(guān)部門支持我們的工作，由于我們掌握政策，注重方法，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象，我們要珍惜教育形象，進(jìn)一步采取有效的措施，鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作已經(jīng)取得的成果。

四、建章立制、狠抓落實(shí)

我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、樹(shù)立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范蔚然的基礎(chǔ)上，能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)，必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類書刊。

3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)另行收取計(jì)劃外招生費(fèi)。

6、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

7、不準(zhǔn)以其他任何形式強(qiáng)制性收費(fèi)和杜絕“搭車收費(fèi)”。學(xué)生午餐一定要由學(xué)生自主決定。

8、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤，與教師的工資、福利、評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升掛鉤，不能因收費(fèi)將學(xué)生拒 之于學(xué)校門外。

9、學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、透明，定期填寫《學(xué)生收費(fèi)卡》，學(xué)生家長(zhǎng)普遍反映 ：“學(xué)校的收費(fèi)透明，我們放心!”

總之，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立教育新形象、為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。

第二篇：規(guī)范教育收費(fèi)示范縣自查報(bào)告

呼圖壁縣規(guī)范教育收費(fèi)自查報(bào)告

為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校，規(guī)范收費(fèi)工作，促進(jìn)教育收費(fèi)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，呼圖壁縣把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和辦讓人民滿意的教育的一項(xiàng)重要工作，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，加大督查力度。根據(jù)昌吉州教育局等七部門《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（昌州教發(fā)【2006】33號(hào)）及《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建教育示范縣（市、區(qū)）活動(dòng)的通知》（新教監(jiān)字【2008】3號(hào)）要求及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，近日，我們組織縣教育局、監(jiān)察局、糾風(fēng)辦、財(cái)政局、發(fā)改委、審計(jì)局等創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)規(guī)費(fèi)教育收費(fèi)示范縣聯(lián)席會(huì)議成員單位，結(jié)合2011年春季教育收費(fèi)工作檢查，對(duì)全縣13所中小學(xué)、1所成職教中心、2所公辦幼兒園進(jìn)行了收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就這次情況及呼圖壁縣近年來(lái)規(guī)范教育收費(fèi)工作開(kāi)展情況自查自評(píng)報(bào)告如下：

一、基本情況

呼圖壁縣地處天山北麓，準(zhǔn)葛爾盆地南緣，是古代舉世聞名的“絲綢之路”新北道通往中亞、歐洲諸國(guó)的必經(jīng)之路。縣域內(nèi)居住著漢、哈、回、維等25個(gè)民族，總?cè)丝?2.9萬(wàn)，總面積9721平方公里，下轄6鎮(zhèn)、1鄉(xiāng)，全縣目前共有各級(jí)各類學(xué)校20所，其中，普通高中1所，成職中心1所，初級(jí)中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校2所，小學(xué)12所，公辦幼兒園3所。在職教職工總數(shù)1967人，其中高中289人，初中692人（少數(shù)民族182人），小學(xué)959人（少數(shù)民族387人），幼兒園69人（少數(shù)民族12人）；在校生總數(shù)20288人，其中高中在校生2883人，初級(jí)中學(xué)在校生5922人，小學(xué)在校生10610人，成人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生522人。在園幼兒1403人。2009年，呼圖壁縣“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收并被自治區(qū)命名為全疆“兩基”迎國(guó)檢三等獎(jiǎng)縣市，被昌吉州命名為全州“兩基”迎國(guó)檢二等獎(jiǎng)縣。2010年呼圖壁縣教育局榮獲自治區(qū)“兩基”工作縣、市區(qū)三等獎(jiǎng)，昌吉州“兩基”工作先進(jìn)縣市，被自治州關(guān)工委、精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授為先進(jìn)集體。

二、主要做法及工作經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé)

為貫徹落實(shí)好創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求，呼圖壁縣高度重視，廣泛動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，扎實(shí)有效的開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)。一是健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣教育局、糾風(fēng)辦、監(jiān)察局、發(fā)改委、財(cái)政局、審計(jì)局等部門為成員單位的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教育局局長(zhǎng)任辦公室主任，教育局紀(jì)委、教育工會(huì)、計(jì)財(cái)股、黨委辦等相關(guān)部門為具體工作股室，明確了各股室具體工作職責(zé)，形成了齊抓共管的工作格局。二是安排部署到位。制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范?；顒?dòng)的實(shí)施方案》，具體部署安排了各校的創(chuàng)建工作，由教育局牽頭負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，形成各學(xué)?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，股室領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作局面。三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任追究制?？h教育局將治理學(xué)校亂收費(fèi)工作納入對(duì)各校（園）的目標(biāo)責(zé)任考核之中。年初按照縣糾風(fēng)辦——教育局——學(xué)?！昙?jí)組——教師這一順序，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，對(duì)亂收費(fèi)行為實(shí)行“一票否決制”，切實(shí)履行了學(xué)校收費(fèi)管理“一把手負(fù)責(zé)制”和責(zé)任追究制度。四是建立監(jiān)管機(jī)制。建立教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議，定期通報(bào)、交流相關(guān)工作，同時(shí)，充分發(fā)揮行風(fēng)評(píng)議員和義務(wù)監(jiān)督員的作用，加大校務(wù)公開(kāi)工作力度，建立常抓不懈的工作機(jī)制，使治理教育亂收費(fèi)工作取得明顯成效。

（二）認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極貫徹義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》（國(guó)發(fā)?2005?43號(hào)）和《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》（新政發(fā)[2006]4號(hào)）文件精神，呼圖壁縣成立了以縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管教育的副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，財(cái)政、教育、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的工作職責(zé)，制定下發(fā)了《呼圖壁縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施辦法》，使我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作有了可靠的組織保障。

2008年起全縣義務(wù)段所有學(xué)生全部免交雜費(fèi)和教材費(fèi).2009年免收17429名義務(wù)段學(xué)生教材費(fèi)合計(jì)212.56萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金共計(jì)852萬(wàn)元，有2355名貧困家庭學(xué)生享受生活補(bǔ)助資金186萬(wàn)元。全縣“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金全部落實(shí)到位。

2010年，呼圖壁縣繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，免收教材費(fèi)合計(jì)207.8萬(wàn)元，劃撥公用經(jīng)費(fèi)988萬(wàn)元，農(nóng)村寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助230萬(wàn)元，校舍維修資金164萬(wàn)元，無(wú)截留、擠占、挪用、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校收入行為，學(xué)校能夠嚴(yán)格按照規(guī)定的用途使用，無(wú)擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

呼圖壁縣加強(qiáng)管理沒(méi)有在發(fā)放免費(fèi)教科書時(shí)另外收費(fèi)、搭售教輔用書及其他資料的現(xiàn)象。自2008年春季學(xué)期起，在免除義務(wù)教育階段信息技術(shù)課雜費(fèi)、愛(ài)國(guó)科普教育收費(fèi)、體檢費(fèi)的基礎(chǔ)上，又取消了義務(wù)教育階段住宿費(fèi)，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)現(xiàn)真正了“零收費(fèi)”。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中擇校生“三限”政策 呼圖壁縣嚴(yán)格執(zhí)行昌吉州教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中階段教育學(xué)校招生管理工作的通知》（昌州教發(fā)【2008】51號(hào)）、《關(guān)于下達(dá)2008年普通高中學(xué)校招生計(jì)劃的通知》（昌州教基發(fā)【2008】31號(hào)）、《昌吉回族自治州二00八年普通高中招生工作方案》以及昌吉州發(fā)計(jì)委、教育局《關(guān)于2006年昌吉州非義務(wù)教育階段高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（昌州計(jì)價(jià)費(fèi)【2006】49號(hào)）文件精神，呼圖壁縣一中的2009-2010學(xué)年在高中漢語(yǔ)招生過(guò)程中沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象，未突破計(jì)劃內(nèi)553人，計(jì)劃外273人的州招生計(jì)劃。在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中縣一中嚴(yán)格按《2009年昌吉州普通高中錄取情況統(tǒng)計(jì)表》確定的計(jì)劃內(nèi)學(xué)生名單招收，未突破計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)。計(jì)劃外招生按照上級(jí)主管部門的要求，先報(bào)名繳費(fèi)，然后確定計(jì)劃外錄取分?jǐn)?shù)線的原則進(jìn)行招生。未發(fā)現(xiàn)呼圖壁縣一中擅自突破招收比例、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的現(xiàn)象。

（四）完善教育收費(fèi)制度，從嚴(yán)治教，切實(shí)保障教育投入

呼圖壁縣委、縣人民政府認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家及區(qū)州關(guān)于教育投入的有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持教育公益性質(zhì)，不斷加大對(duì)教育的投入，全面履行教育工作職責(zé)。自2004年以來(lái)，呼圖壁縣全面實(shí)行“以縣為主”的教育管理體制，積極推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，全面落實(shí)教師工資及各項(xiàng)政策性待遇，將教育事業(yè)費(fèi)單獨(dú)列項(xiàng)，納入財(cái)政預(yù)算優(yōu)先安排，實(shí)現(xiàn)了縣財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)提高”。財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)從2006年起就達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的小學(xué)85元、中學(xué)90元的上限標(biāo)準(zhǔn)。

為切實(shí)做好教育系統(tǒng)收費(fèi)及校務(wù)公開(kāi)工作，呼圖壁縣建立并實(shí)施了《呼圖壁縣教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作管理暫行辦法》、《呼圖壁縣教育收費(fèi)公示制度》、《教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》、《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范校活動(dòng)的實(shí)施方案》為規(guī)范教育收費(fèi)提供制度保障。

我縣各學(xué)校都能認(rèn)真落實(shí)好糾風(fēng)工作的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真推行教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置設(shè)定了固定的公示欄，公開(kāi)收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支等情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)。未發(fā)生以任何借口和理由擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象，堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，縣糾風(fēng)辦、發(fā)改委、監(jiān)察局、教育局等部門都組織人員對(duì)各校“兩免一補(bǔ)”實(shí)施情況、征訂教輔用書使用情況、強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買保險(xiǎn)情況以及農(nóng)村學(xué)校土地承包和校舍轉(zhuǎn)租情況進(jìn)行檢查。經(jīng)自查，全縣各校都能認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)政策的通知》（新發(fā)改收費(fèi)【2007】1836號(hào)）文件精神，全面落實(shí)“教育收費(fèi)公示”制度、“教育收費(fèi)承諾”制度、“一生一票”制度，嚴(yán)格執(zhí)行“亮證”收費(fèi)制度，教育收費(fèi)的透明度明顯增強(qiáng)。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理

呼圖壁縣教育行政部門為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，確保資金按照規(guī)定用途使用，各類專項(xiàng)資金不被擠占挪用，與全縣各學(xué)校簽訂了“學(xué)校（園）財(cái)務(wù)人員考核責(zé)任狀”，明確規(guī)定：學(xué)校財(cái)務(wù)一季度一公開(kāi)，重大事項(xiàng)隨時(shí)公布；學(xué)校要按照收費(fèi)許可證核定的標(biāo)準(zhǔn)和范圍收費(fèi)，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)和范圍收費(fèi)；嚴(yán)禁公款私存、私設(shè)小金庫(kù)、資金體外循環(huán)等違紀(jì)事件的發(fā)生等。

各校均能較好的遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行“收支兩條線”的管理辦法，財(cái)務(wù)管理制度較完善。能認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)?shù)南嚓P(guān)規(guī)定，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校的收費(fèi)資金。

2010年7月縣審計(jì)局對(duì)縣教育局、五所學(xué)校經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)責(zé)任人執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任職責(zé)的情況進(jìn)行審計(jì)，學(xué)校的收費(fèi)公開(kāi)工作得到有效落實(shí)，能認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)公務(wù) “零接待”的規(guī)定，無(wú)亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼、實(shí)物或組織公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。

教育系統(tǒng)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推行校務(wù)公開(kāi)工作。各校把校務(wù)公開(kāi)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與治理亂收費(fèi)相結(jié)合，與教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。呼圖壁縣教育部門制定和落實(shí)《呼圖壁縣校（園）務(wù)公開(kāi)暫行辦法》，對(duì)各校校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容從工作重點(diǎn)、廉政承諾、職稱考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、教材征訂等十二個(gè)方面實(shí)行統(tǒng)一公示，堅(jiān)持定期或不定期組織有關(guān)人員對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查督促，并將檢查情況給予通報(bào)，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效。

（六）各種服務(wù)性收費(fèi)、舉辦各類輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)班等的情況

呼圖壁縣教育行政部門為切實(shí)減輕中小學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)生動(dòng)、活潑、愉快的假期，制定下發(fā)了《關(guān)于做好期末工作及暑假工作的通知》，明確規(guī)定“禁止義務(wù)教育階段的學(xué)校利用暑假在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的輔導(dǎo)和補(bǔ)課，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在職教師不得為民辦力量舉辦的各種補(bǔ)習(xí)班代課，禁止有償家教，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理”。

縣一中高中畢業(yè)班級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，由物價(jià)部門審批補(bǔ)課費(fèi)，利用假期適當(dāng)補(bǔ)課。教育行政部門暑假期間經(jīng)常對(duì)民辦教育是否聘用本縣教師任課；學(xué)校是否利用暑假為學(xué)生補(bǔ)課；在職教師在自己家中向本校學(xué)生提供有償教學(xué)輔導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行了督查，督查結(jié)果表明，呼圖壁縣教育系統(tǒng)無(wú)教師有償補(bǔ)課、假期辦班的情況。學(xué)校和教師無(wú)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班、提高班等現(xiàn)象。

學(xué)生保險(xiǎn)、寄宿生住宿用品為學(xué)生自愿購(gòu)買，學(xué)校不做強(qiáng)制要求，各學(xué)校都能規(guī)范管理，未發(fā)現(xiàn)有從中謀利現(xiàn)象。

（七）規(guī)范中小學(xué)教材征訂工作

根據(jù)《2009年秋季普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄（教學(xué)大綱教材）》、《2009年秋季普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄（課程標(biāo)準(zhǔn)教材）》、新教基【2008】2、3、4、5號(hào)和昌州教基發(fā)【2007】5、6、7、8號(hào)文件以及昌吉州教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于禁止隨意調(diào)整中小學(xué)教材版本的緊急通知》（昌州教基發(fā)【2008】1號(hào)）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我縣中小學(xué)教學(xué)用書征訂的管理，規(guī)范征訂行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，縣教育行政部門認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)2008年自治區(qū)免費(fèi)供應(yīng)中小學(xué)教科書科目表的通知》（新教基辦【2008】14號(hào)）精神，下發(fā)了《關(guān)于2009年秋季中小學(xué)教學(xué)用書征訂、教輔材料推薦工作及有關(guān)事宜的通知》，明確規(guī)定：教學(xué)用書的征訂必須到當(dāng)?shù)匦氯A書店，不得通過(guò)非法渠道訂購(gòu)、印制，凡是發(fā)現(xiàn)教學(xué)用書從非法渠道流入學(xué)校的，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。中小學(xué)教輔用書的選購(gòu)堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，由新華書店向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)單，學(xué)生家長(zhǎng)自愿預(yù)訂，新華書店做好售后服務(wù)工作。學(xué)校、教師不參與銷售教輔用書工作。

（八）不斷加大查處違法亂紀(jì)行為力度

呼圖壁縣對(duì)于違紀(jì)現(xiàn)象加大處罰力度，有效地將處理人和處理事結(jié)合起來(lái)，對(duì)各學(xué)校存在的問(wèn)題不能進(jìn)行有效解決，對(duì)群眾提出的問(wèn)題整改不力、工作不認(rèn)真、敷衍塞責(zé)的學(xué)校，予以通報(bào)批評(píng)。

（九）教育政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高工作效率，縣教育局 積極抓好“五風(fēng)”建設(shè)，努力提高機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)及生活作風(fēng)。并通過(guò)積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明瑪納斯人”、“文明師生”等集中教育活動(dòng)，不斷規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行，提高工作積極性。同時(shí)，教育局狠抓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)考勤制度，更新了黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄，將教育部門的職責(zé)、股室職責(zé)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)分工和服務(wù)承諾重新審核公布。設(shè)立了文明監(jiān)督崗，推出了首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、失責(zé)追究制等制度。出臺(tái)了《呼圖壁縣教育局工作制度匯編》，對(duì)機(jī)關(guān)干部的工作程序、規(guī)則作了明確要求，并定期不定期抽查機(jī)關(guān)干部的“干部進(jìn)狀態(tài)”，努力提高工作效率。建設(shè)文明、向上、健康和諧的機(jī)關(guān)作風(fēng)。

認(rèn)真開(kāi)展了以治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容的教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，通過(guò)大家的共同努力工作，呼圖壁縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。為做好“行風(fēng)熱線”、“昌廣行風(fēng)熱線”節(jié)目，搭建起聯(lián)系群眾的橋梁，呼圖壁縣教育部門及時(shí)召開(kāi)了局務(wù)會(huì)議，全面部署了呼圖壁縣教育局政風(fēng)行風(fēng)熱線的各項(xiàng)工作。在“行風(fēng)熱線”的在線交流中，廣大群眾對(duì)近年來(lái)呼圖壁縣教育發(fā)展熱情關(guān)注，先后提出了民工子女就學(xué)、教師資格證書的認(rèn)定、教輔用書的選定等一系列問(wèn)題，教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聽(tīng)眾提出的問(wèn)題逐條予以認(rèn)真、詳細(xì)的答復(fù)。參加行風(fēng)熱線節(jié)目極大地促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)，受到了廣大群眾的好評(píng)。近年來(lái)由于狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做到了行風(fēng)和業(yè)務(wù)同布置、同落實(shí)、同檢查，呼圖壁縣的辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步的規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量得到了有效提高，教育工作成效顯著。

根據(jù)呼圖壁縣創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市）的自查自評(píng)情況，對(duì)照自治區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市）的量化指標(biāo)，自查自評(píng)得分146分。經(jīng)縣治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議研究決定，申報(bào)自治區(qū)級(jí)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市），請(qǐng)予以審核批準(zhǔn)為盼。

呼圖壁縣教育局

2011年3月4日

第三篇：小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查報(bào)告

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的.好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn):

在依法執(zhí)教方面本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《安縣教師師德師風(fēng)管理手冊(cè)》《教師十不準(zhǔn)》等，按照，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。

愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。從教十幾年以來(lái)，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，盡自己的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心中，就是在家庭有再大的困難，我也從未耽誤過(guò)學(xué)生，在對(duì)事業(yè)的盡忠與對(duì)家庭盡責(zé)之間，忠字總是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有能力為家庭盡責(zé)。

在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。我最深刻的體會(huì)就是:在我上初中一年級(jí)的時(shí)候，有一位老師莫名其妙地給過(guò)我?guī)装驼?，直到現(xiàn)在還感覺(jué)委屈，在我那幼小的心靈上留下?lián)]之不去的陰影。那時(shí)我就發(fā)誓:如果我要是能夠當(dāng)上老師，我一定要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系。當(dāng)老師的愿望實(shí)現(xiàn)了，但是新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。在尊重家長(zhǎng)方面人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。

在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師--教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮，不吃請(qǐng)，不叫家長(zhǎng)辦事。

在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

二、經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事高中歷史教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地了解歷史，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化。

(三)教研力度不夠，多年來(lái)?yè)?dān)任教研組長(zhǎng)，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累。

(四)很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

(五)教學(xué)有分心的現(xiàn)象:家庭孩子尚小，常常為照看孩子有一些分心，盡管沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jī)，但是如果能一心一意地工作，也許會(huì)更出色。

(六)普通話不標(biāo)準(zhǔn):作為數(shù)學(xué)教師，發(fā)音不準(zhǔn)，雖然普通話考試都是二級(jí)甲等水平，但經(jīng)常使用“川普”，影響教學(xué)效果，好在我還在努力。

當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!四針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

(三)加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第四篇：小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查報(bào)告

忙忙碌碌的09年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，在過(guò)去的一年中，淳化小學(xué)全校師生共同努力，以質(zhì)量為生命線，在“實(shí)”、“研”、“細(xì)”上下功夫，以小組合作學(xué)習(xí)和小班化為切入點(diǎn)，努力工作，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為

近年來(lái)以來(lái)，上下對(duì)五嚴(yán)規(guī)定極其重視，尤其是今年以來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，學(xué)校以《南京市課程設(shè)置方案》為規(guī)范，嚴(yán)把課程關(guān)，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各個(gè)學(xué)科的課程。做好各個(gè)課程的相互協(xié)調(diào)工作，做到不占、不擠、不改，使課程計(jì)劃落到實(shí)處，尤其是常識(shí)藝體課程的擠占問(wèn)題。我校積極引進(jìn)專職教師，同時(shí)立足學(xué)校培養(yǎng)從師資上保高質(zhì)量地開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程，高標(biāo)準(zhǔn)配置專用教室，現(xiàn)有科學(xué)室兩間，音樂(lè)室兩間，網(wǎng)絡(luò)教室兩間，美術(shù)、書法室各一間，舞蹈、技能創(chuàng)造室、體育器材室各一間，為學(xué)生高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了物質(zhì)保證?？茖W(xué)編排學(xué)校總課表及班級(jí)、教師課表，將課程計(jì)劃落到實(shí)處。同時(shí)，我們還繼續(xù)做好了行政巡課制度，查漏補(bǔ)缺。

在學(xué)生在校時(shí)間方面，本著依法辦學(xué)的原則，我校嚴(yán)格執(zhí)行了教育局統(tǒng)一制定的作息時(shí)間，學(xué)生早晨8：00到校，下午1：20開(kāi)始集中學(xué)習(xí)，3：20集中學(xué)習(xí)結(jié)束，每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)，其間，為保證學(xué)生陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)的落實(shí)，共安排了兩次大課間活動(dòng)，時(shí)間分別為25分鐘，合計(jì)50分鐘。一、二年級(jí)在四節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，另安排一節(jié)地方課時(shí)作為體鍛課;三至六年級(jí)在每周三節(jié)體育課的基礎(chǔ)上另安排一節(jié)體鍛課給學(xué)生鍛煉，完全達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉要求，在大課間活動(dòng)中要求各班自己申報(bào)特色活動(dòng)，并規(guī)定好活動(dòng)場(chǎng)地，每天由班主任和值日教師負(fù)責(zé)安全。

在教輔資料的征訂和學(xué)生的作業(yè)量上，我們嚴(yán)格要求教師按照規(guī)范去做，只以“評(píng)價(jià)手冊(cè)”和“補(bǔ)充習(xí)題”作為學(xué)生的練習(xí)，嚴(yán)禁教師為學(xué)生征訂各種練習(xí)手冊(cè)和相關(guān)教輔用書，并要求教師按規(guī)定一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)合計(jì)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，五、六年級(jí)合計(jì)不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，不做高耗低效的無(wú)用功，還學(xué)生一方凈土，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

另外，在開(kāi)發(fā)校本教材方面，淳化是“茶葉之鄉(xiāng)”，我們把“茶文化”做為學(xué)校高年級(jí)的校本課程，低年級(jí)校本課程為《我愛(ài)乒乓球》將校本課程落實(shí)于地方課之中，同時(shí)本學(xué)期還預(yù)設(shè)了書法校本課程，在大廳內(nèi)布置書法長(zhǎng)廊，介紹書法知識(shí)，展示學(xué)生作品，并將其納入學(xué)校課程管理的體系之中。

二、聚焦常態(tài)教學(xué)，著眼有效高效

課堂教學(xué)是學(xué)校質(zhì)量的生命線，只有將課堂教學(xué)的效率體現(xiàn)出來(lái)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

我們要求教師在課堂教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)要注重“細(xì)”。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n是前提。備課要求提前一周，精心備好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象，教學(xué)目標(biāo)要明確，過(guò)程要優(yōu)化，要有及時(shí)的教后反思。發(fā)揮備課組的作用，集大家的智慧進(jìn)行集體備課，鉆研教材，商討教法，制定策略，主備教師執(zhí)筆完成集體備課，分發(fā)給教師，同時(shí)要求教師要針對(duì)班級(jí)的具體學(xué)情、生情進(jìn)行再思考，再備課，形成復(fù)備記錄。

2、課堂教學(xué)是關(guān)鍵。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我校要求構(gòu)建友善的課堂教學(xué)氛圍。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加大了行政隨堂聽(tīng)課的力度，要求行政每月至少聽(tīng)一節(jié)推門課，聽(tīng)后交流，幫助教師提高課堂教學(xué)的效率，每天行政巡課，針對(duì)課堂不規(guī)范的行為提出整改。要求教師高效課堂常態(tài)化，常態(tài)課堂高效化，并針對(duì)本學(xué)期教研室提出的課改新模式進(jìn)行校內(nèi)賽課，加強(qiáng)研討。

3、作業(yè)要求“凡做必批”。

嚴(yán)格控制作業(yè)量，教師必須要對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和篩選，我們要求語(yǔ)文作業(yè)忌死抄、死背，注重知識(shí)積累應(yīng)用，數(shù)學(xué)作業(yè)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性，應(yīng)用性作業(yè)，要求教師提高作業(yè)鞏固效果，作業(yè)要么不做，要做就要注重質(zhì)量和反饋。

4、提優(yōu)補(bǔ)差重實(shí)效。

我校要求教師制定詳盡的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，記錄并予以落實(shí)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容的進(jìn)行，讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

為響應(yīng)教育局、教研室精神，我校自本學(xué)期第三周以來(lái)實(shí)行了小組式的合作學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)努力，我校小班化實(shí)驗(yàn)工作已漸上正軌，小班為師生的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。小組合作學(xué)習(xí)作為小班課堂教學(xué)中的一種重要形態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，情感、態(tài)度和價(jià)值觀得到同步發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前我校一、二年級(jí)共有小班十三個(gè)，三于六年級(jí)大班十七個(gè)，已全部采用小組合作形式進(jìn)行合作教學(xué)，在分組時(shí)，有意識(shí)地將不同層次、不同類別的學(xué)生按照“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則進(jìn)行分組，一般為4至6人一組，每小組設(shè)正副組長(zhǎng)各一人，明確幫扶對(duì)象，確定每一成員的職責(zé)，在小組學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)體系上，我們力求評(píng)價(jià)主體和內(nèi)容的多元化，突出小組集體和激勵(lì)，形成組內(nèi)成員合作，組間成員競(jìng)爭(zhēng)，追求“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”的教學(xué)評(píng)價(jià)境界。各班發(fā)放評(píng)價(jià)手冊(cè)，黑板畫有評(píng)價(jià)表，當(dāng)堂評(píng)價(jià)，當(dāng)堂反饋。目前設(shè)置了紀(jì)律之星、互助合作之星和精彩之星，在課堂教學(xué)中，要求教師參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng)，發(fā)揮組內(nèi)評(píng)價(jià)作用，適時(shí)把握合作時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的嘗試，全校師生已漸入軌道。

三、立足校本教研，改進(jìn)教學(xué)行為

校本教研是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力之一，為此我們做好以下幾點(diǎn)：

教研過(guò)程重在“研”。為此，我們要求教研組充分發(fā)揮研的作用。每次教研活動(dòng)之前確定教破天荒題、專人發(fā)言、專人記錄、交流反思、互動(dòng)對(duì)話，要求各教研組要圍繞本校課題創(chuàng)造性地開(kāi)展研討工作，在計(jì)劃中要將課題研究制定到組，落實(shí)到人。每學(xué)期完成課題論文一份，多進(jìn)行對(duì)話式、沙龍式研討活動(dòng)，要求各組專題研究不少于3次，每月教研活動(dòng)不少于2次，活動(dòng)定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人。每次開(kāi)課前要在組內(nèi)積極研討，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同理順上課思路，發(fā)揮集體力量，確保集體備課的含金量。

在備課組方面，各備課組的獻(xiàn)課率基本上達(dá)到100%，并且積極研討，抓好了老師的集體備課工作，并做好了相關(guān)的檢測(cè)數(shù)據(jù)的分析、匯總，對(duì)每學(xué)期的期中基本末數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，尤其是畢業(yè)班，上學(xué)期期末測(cè)試后，所有六年級(jí)教師坐下來(lái)，分析成績(jī)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行對(duì)比，找出對(duì)策，為本學(xué)年的畢業(yè)班提供經(jīng)驗(yàn)和方法。

為了更好地發(fā)揮兩組的作用，我校還開(kāi)辟了三個(gè)教研組博客，教師在教研活動(dòng)結(jié)束后，可以自由地在博客中表達(dá)自己的真實(shí)感受。還可以將平時(shí)的教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)、反思通過(guò)博客的方式拿出來(lái)交流、探討，以此來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，從而推進(jìn)教研活動(dòng)深入開(kāi)展。

在校本培訓(xùn)方面，我校也是重在“引”，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的法，讓教師提高水平，強(qiáng)化意識(shí)，近一年來(lái)，先后有教科室董福才主任進(jìn)行“友善用腦DD教與學(xué)”講座、東山小學(xué)蔡小平校長(zhǎng)進(jìn)行的“在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中收獲”的菜單講座，教科室汪圣龍主任進(jìn)行的“以課題為引領(lǐng)，走科研成長(zhǎng)之路”的講座，東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師郭小清進(jìn)行的“學(xué)生心理疏導(dǎo)的有效策略”的講座以及百家湖中學(xué)兩位班主任進(jìn)行的“小班化經(jīng)驗(yàn)交流”，通過(guò)以上講座，讓全體教師在思想意識(shí)等各方面得到提高。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造學(xué)科團(tuán)隊(duì)

教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低和后續(xù)的發(fā)展，為此，我校非常重視對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

一是行政隊(duì)伍。

自從實(shí)行人事制度改革以來(lái)，我校的所有行政都是由教師直接選舉產(chǎn)生，可以說(shuō)，他們?cè)诮處熜哪恐械哪７蹲饔檬遣豢傻凸赖?，要求教師做到的，行政首先必須做到，不?qiáng)求教師做的，行政也盡量去做，無(wú)形中為大家樹(shù)立榜樣，他們同時(shí)又是各處室的管理人員，手頭上的事務(wù)也非常多，如何處理好事務(wù)與教學(xué)兩不誤，這一點(diǎn)上，我校行政做得較好，幾乎所有行政都帶主科，行政例會(huì)更是周周召開(kāi)，布置工作、小結(jié)活動(dòng)、交流以討論，為后期的工作做好鋪墊。同時(shí)，每學(xué)期都是由行政首先在校內(nèi)進(jìn)行獻(xiàn)課，可以說(shuō)，我校的行政隊(duì)伍是有凝聚力和向心力的。

二是青年教師隊(duì)伍。

青年教師是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校教育教學(xué)的核心后備力量。本年度，我校由副校長(zhǎng)親自主持青年教師的培訓(xùn)考核工作。開(kāi)學(xué)之初便要求每人寫自己的發(fā)展規(guī)劃，分短期、中期和長(zhǎng)期，定期召開(kāi)了35周歲以下青年教師的培訓(xùn)、研討、沙龍等活動(dòng)，讓大家就教學(xué)等全方位問(wèn)題進(jìn)行探討，提出困惑，交流思想，并要求他們完成相關(guān)任務(wù)，每學(xué)期讀一本教育專著，每月寫一篇教育隨筆，每星期寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期完成一篇論文或案例，同時(shí)，對(duì)教師基本功也非常重視，校長(zhǎng)室要求所有35周歲以下青年教師每周練習(xí)粉筆字一次，并掛在學(xué)校走廊內(nèi)，讓師生參觀，并且特意定做了黑板，另外，每一位青年教師都申請(qǐng)了博客，利用信息化手段談感想，暢所欲言，學(xué)校還鼓勵(lì)他們學(xué)歷進(jìn)修，在剛剛討論結(jié)束的績(jī)效工資方案中，特意拿出一部分資金給予補(bǔ)助。

三是骨干教師隊(duì)伍。

骨干教師是學(xué)校教育崗位的中堅(jiān)力量，學(xué)校制定了相關(guān)的規(guī)章制度，要求他們對(duì)照制度認(rèn)真執(zhí)行，每學(xué)期必須在校內(nèi)公開(kāi)課一次，寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，指導(dǎo)一名青年教師成長(zhǎng)，寫相關(guān)的教學(xué)反思和讀教育專著，在平時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面為他們創(chuàng)造條件。

五、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，傾力學(xué)法研究

學(xué)生是學(xué)校存在的基礎(chǔ)，只有學(xué)生發(fā)展了，學(xué)校的教育教學(xué)才是恰當(dāng)?shù)?，有效果的。我校長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓課堂“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣點(diǎn)，為此，我們本學(xué)期改以往的興趣小組為學(xué)生社團(tuán)，分年級(jí)組開(kāi)設(shè)相關(guān)項(xiàng)目，共開(kāi)設(shè)了籃足球、乒乓球、十字繡、編織、瑜珈、太極、大合唱、科技制作等三十多項(xiàng)社團(tuán)，讓學(xué)生們自由選擇，自由組合，各盡其能。在活動(dòng)安排上，我們定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師，活動(dòng)計(jì)劃、記錄一一到位，平時(shí)年級(jí)主任負(fù)責(zé)巡查督促。

學(xué)法研究上，我們本學(xué)期嘗試將教案改為導(dǎo)學(xué)案，將課堂由思考教師如何教改為思考如何幫助學(xué)生學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，將導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用其中，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂程序都清晰了解，并且在平時(shí)的教學(xué)研討、集體備課、校內(nèi)賽課上要求必須關(guān)注導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用。

在活動(dòng)開(kāi)展上，我們也是讓學(xué)生各展其能，開(kāi)展了諸如寫字比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、數(shù)學(xué)解題能力賽，體育節(jié)比賽等多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

不足和思考：

1、教師結(jié)構(gòu)不夠合理。近年來(lái)，我校中老年教師逐年增多，而他們也大多不是專職教師，尤其是在常識(shí)、藝體等專職性較強(qiáng)的學(xué)科上，更多缺乏相關(guān)知識(shí)素質(zhì)，導(dǎo)致了全校師資力量的不均衡，如何讓他們適應(yīng)新課改模式下的新的教學(xué)思路，值得探討。

2、部分工作的部分方面做得不夠到位，工作不夠細(xì)致。教師的部分觀念轉(zhuǎn)變較慢，如何改“要我成長(zhǎng)”為“我要成長(zhǎng)”是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，今后應(yīng)加強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

xx年已經(jīng)過(guò)去，一年的工作中，成績(jī)的取得離不開(kāi)全校師生的辛勤努力，離不開(kāi)社會(huì)、家長(zhǎng)、政府的支持，更離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，在此，我校表示衷心感謝，爭(zhēng)取在來(lái)年更創(chuàng)佳績(jī)。

第五篇：規(guī)范教育收費(fèi)自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹市教委等七部門《關(guān)于2009年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn)》(滬教委監(jiān)[2009]11號(hào))的規(guī)定，進(jìn)一部規(guī)范區(qū)各級(jí)各類學(xué)校收費(fèi)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦、教育局、財(cái)政局、物價(jià)局、審計(jì)局等區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議規(guī)定的要求，我園本著誠(chéng)信、嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的態(tài)度，由任偉敏為領(lǐng)導(dǎo)朱紅等人員的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園規(guī)范教育收費(fèi)工作情況開(kāi)展自查自糾工作，明確任務(wù)，規(guī)范工作流程，對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)規(guī)范化進(jìn)行嚴(yán)格的審視和管理。

我園是一所示范性幼兒園，現(xiàn)有4個(gè)年齡段(托班、小班、中班、大班)的12個(gè)班級(jí)在園幼兒300多名，歷年來(lái)，幼兒園在開(kāi)展規(guī)范教育收費(fèi)工作中，本園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的此項(xiàng)工作并加強(qiáng)組織落實(shí)，經(jīng)常與財(cái)務(wù)工作人員交流思想，理清思路，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，建立了規(guī)范收費(fèi)制度及相應(yīng)措施，為按時(shí)、準(zhǔn)確收費(fèi)并服務(wù)于每位幼兒家長(zhǎng)得到了有力保障，切實(shí)有效的使收費(fèi)工作順利進(jìn)行。

長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒園在實(shí)施幼兒招生入園中，不提前預(yù)收各項(xiàng)費(fèi)用，不存在違規(guī)將捐資贊助費(fèi)用與入學(xué)掛鉤。收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用財(cái)政局票據(jù)規(guī)范操作，做到不該收的一分不收。讓每位家長(zhǎng)有目共睹。

我園一直以來(lái)執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，并按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，所有公示項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)都是經(jīng)過(guò)有關(guān)部門審核確定，如遇收費(fèi)政策調(diào)整，及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容，以便讓家長(zhǎng)明白了解，并且提供收費(fèi)監(jiān)督聯(lián)系方式。每年新生入園前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向每位家長(zhǎng)告示物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)范圍與標(biāo)準(zhǔn)。

按照“市教育委員會(huì)、市物價(jià)局、市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范代辦服務(wù)性收費(fèi)管理有關(guān)事項(xiàng)的通知”，我園不存在強(qiáng)制收取有關(guān)代辦性生活用品與學(xué)生學(xué)習(xí)用品。在園幼兒使用校服、被服等是通過(guò)家委會(huì)討論決定，區(qū)物價(jià)局備案，同供應(yīng)商簽訂合同，根據(jù)幼兒在園活動(dòng)實(shí)際需求，家長(zhǎng)自愿訂購(gòu)。我園還用公用經(jīng)費(fèi)每學(xué)期為每位幼兒提供各種讀物，為幼兒、為教育提供良好的服務(wù)。

我園經(jīng)教育局同意有出租出借與李惠宜教師培訓(xùn)中心，用于師資培訓(xùn)辦公室，并按規(guī)定交納一定比例的租賃稅，不存在將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)違規(guī)辦班等情況。幼兒園合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證提供幼兒日常教學(xué)活動(dòng)的有序展開(kāi)。不存在違反國(guó)家教育部規(guī)定的擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、攤派服務(wù)性費(fèi)用等。按工作要求，通過(guò)對(duì)本園的對(duì)照自查清理，目的在于進(jìn)一步地加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)工作意見(jiàn)的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)的全面、健康、有序發(fā)展，依法治校，更好地提高家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育收費(fèi)的滿意度。全面提升全心全意服務(wù)思想。

第六篇：治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

我校各項(xiàng)教育收費(fèi)在學(xué)校工作中是一項(xiàng)非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、校容校貌的有力保障。學(xué)校教育收費(fèi)的開(kāi)展是否能做到合理、合規(guī)、合法，將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，使學(xué)校得到發(fā)展，關(guān)建在于學(xué)校對(duì)教育收費(fèi)的管理以及對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)制度的執(zhí)行力度。因此，我校歷來(lái)對(duì)教育收費(fèi)的管理都非常嚴(yán)格，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，在教育收費(fèi)的開(kāi)展中，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足。為此，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20XX年全區(qū)治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校教育收費(fèi)的開(kāi)展情況自查自糾如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)檢查的管理力度

為了這次教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的檢查力度，使教育收費(fèi)作的開(kāi)展做到合理、合規(guī)、合法，通過(guò)自查自糾，查找收費(fèi)工作開(kāi)展中存在的不足和問(wèn)題，以便在下一步將收費(fèi)工作做得更好，成立了學(xué)校收費(fèi)工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

具體事務(wù)由xx負(fù)責(zé)。

二、教育收費(fèi)的開(kāi)展及自查情況

1、制度建設(shè)

制定有財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)經(jīng)辦人員工作職責(zé)、出納人員工作職責(zé)、記賬人員工作職責(zé)、嚴(yán)格按國(guó)家收費(fèi)法律法規(guī)搞好收費(fèi)管理工作。

2、收費(fèi)情況

制定規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的相關(guān)制度措施情況，我校及下屬的村校和幼兒園無(wú)任何違反自愿和非營(yíng)利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。

（1）xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)注冊(cè)收費(fèi)項(xiàng)目有學(xué)前班收費(fèi)，其中中心校學(xué)費(fèi)207元，課本、練習(xí)冊(cè)66元，合計(jì)：273元。村校學(xué)費(fèi)135元，課本、練習(xí)冊(cè)66元，合計(jì)：201元。收費(fèi)前曾向?qū)W生家長(zhǎng)公示，家長(zhǎng)無(wú)異議。

（2）住宿生每人每天伙食費(fèi)為8元/生，收費(fèi)前曾向?qū)W生家長(zhǎng)公示，家長(zhǎng)無(wú)異議。

（3）教材、教輔資料征訂堅(jiān)持“一個(gè)渠道、一個(gè)目錄”的原則，即堅(jiān)持向縣新華書店征訂，堅(jiān)持按上級(jí)部門審核通過(guò)的目錄范圍內(nèi)進(jìn)行征訂。教輔資料按家長(zhǎng)自愿的原則征訂，無(wú)硬性要求。學(xué)校規(guī)范教輔材料使用和管理，制定相關(guān)管理辦法，不準(zhǔn)集體或個(gè)人私自購(gòu)買教輔材料。

3、校服征訂

學(xué)校考慮學(xué)生在校統(tǒng)一著裝校服，這是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康的需要，因此向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，本著家長(zhǎng)自愿的原則征訂，無(wú)硬性要求。

4、兩免一補(bǔ)

學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”工作，無(wú)違規(guī)行為。

5、收費(fèi)公示

我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開(kāi)展的過(guò)程中都及時(shí)利用櫥窗展板向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立舉報(bào)箱，接受廣大師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

雖然學(xué)校在收費(fèi)工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免在教育收費(fèi)的開(kāi)展中存在一些不足，主要表現(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)還不太完善，有些收費(fèi)工作條例需要從新制定和改進(jìn)等。

今后，學(xué)校嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，使學(xué)校教育收費(fèi)工作能做到合理、合規(guī)、合法。