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        繼續(xù)教育自查報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-11-07 12:20:33

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:醫(yī)院工作自查報告

        關(guān)于創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的自查報告,按照創(chuàng)建工作部署,我院扎扎實實的開展了創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,現(xiàn)將我所創(chuàng)建平安醫(yī)院工作自查情況匯報如下:

        一、工作目標(biāo)

        按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,堅持預(yù)防為主、依靠群眾的方針,結(jié)合單位工作特點和實際,以醫(yī)療質(zhì)量為重點,以建立健全長效工作機制為核心,抓好醫(yī)療規(guī)范執(zhí)行、醫(yī)患溝通管理和職業(yè)道德建設(shè),切實抓好生產(chǎn)、生活安全,努力構(gòu)建一個和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境和工作生活環(huán)境。

        二、工作重點

        1、加強醫(yī)院普法教育工作,切實地提高了干部職工法制觀念。結(jié)合“五五”普法工作,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法,充分利用職工大會、黨員會、科室每周一次的晨會認(rèn)真開展各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每人書寫法律筆記,每月進(jìn)行檢查考核。具體學(xué)習(xí)了《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《母嬰保健法》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《護(hù)士管理條例》、《處方管理辦法》等等,通過不定期的舉行一些法律知識競賽吸引大家到法律法規(guī)的學(xué)習(xí)中來。切實提高廣大干部職工的遵紀(jì)守法觀念,形成一個人人學(xué),人人懂法,人人守法的大好局面。

        2、建立健全各項規(guī)章制度,以制度規(guī)范職工行為。在日常工作管理中,經(jīng)過醞釀和職工的充分討論制定出院內(nèi)《財務(wù)管理制度》、《車輛管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《衛(wèi)生清潔制度》、《考勤制度》、《差錯事故處理制度》、《賠償制度》以及行風(fēng)評議實施細(xì)則等一系列的規(guī)章制度,確實做到在制度面前人人平等,讓大家有話說到明處,有意見提到明處,使日常管理民主化。

        3、加強安全檢查,消除隱患,強化重點部位的防范。對藥房、藥庫、收費室、財務(wù)室等重點部位實行重點監(jiān)控,安裝防盜門、加固窗戶防護(hù)欄,配備保險柜,“劇、毒、麻”藥品實行“五?!惫芾恚兹家妆镅鯕馄繉H死\,實行“防油、防震、防火、防熱”四防管理,一次性醫(yī)療廢棄物由專人回收焚燒銷毀。實行業(yè)務(wù)24小時值班和行政值班制度,明確職責(zé),值班期間要進(jìn)行全所巡視,切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到了實處,并嚴(yán)格填寫值班記錄及交接班記錄,嚴(yán)禁擅離職守,嚴(yán)格獎懲,做到人防、物防、技防相結(jié)合,防患于未然,以防事故發(fā)生。

        4、堅持衛(wèi)生檢查制度,加強管理,定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,并進(jìn)行評比,納入綜合目標(biāo)管理,每月兌現(xiàn)獎罰,做到了組織、人員、制度、獎罰的四落實,確保全所近年來無安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生。

        5、依法行醫(yī),嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)。建立醫(yī)院管理年長效機制,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)和診療規(guī)范,重點落實首診負(fù)責(zé)制、三級查房、病歷書寫、疑難病例討論等12項核心制度,做到精心治療、精心護(hù)理,抓好病人醫(yī)療安全,落實安全責(zé)任制。加強醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),舉辦母嬰保健法、婦產(chǎn)科、傳染病、母乳喂養(yǎng)、感染管理相關(guān)知識培訓(xùn)班,并按計劃進(jìn)行了無菌操作、心肺復(fù)

        蘇及靜脈輸液、鋪床、導(dǎo)尿等護(hù)理技能操作崗位練兵活動,一季度進(jìn)行一次“三基”理論考試,加強醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)建設(shè),提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,嚴(yán)防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。

        6、解放思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。開展解放思想大討論,每個職工從思想根源上找自己的不足,撰寫自查報告,牢固樹立“以病人為中心”和“以人為本”的服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步完善醫(yī)德檔案的內(nèi)容,建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度,開展醫(yī)患對話,實行出院病人回訪,發(fā)放病人、職工滿意度調(diào)查表,掌握病人對我所服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的評價,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,形成良好的就醫(yī)環(huán)境。

        7、認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛,切實維護(hù)了醫(yī)院的穩(wěn)定。設(shè)立所務(wù)公開欄,重大事件、收支進(jìn)行張榜公示,向職工公開,接受監(jiān)督,增加工作的透明度,充分發(fā)揮工會組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用。制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件及處置重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。實行所領(lǐng)導(dǎo)包科室具體負(fù)責(zé)各分管科室的創(chuàng)建工作,認(rèn)真做好和妥善處置因績效考核、院內(nèi)分工的不同牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。及時有效地處理糾紛事件,把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。

        三、保障措施

        1、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以院長為組長,書記、副院長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了有關(guān)職能科室的具體職責(zé)任務(wù)。將創(chuàng)建活動列入年度考核重要內(nèi)容,對成績突出的科室(病區(qū))和個人給予表彰獎勵,對措施不利、失職瀆職的,嚴(yán)肅追究

        責(zé)任。以平安醫(yī)院創(chuàng)建活動的深入開展,來推動單位各項工作達(dá)到一個新的水平。

        2、明確目標(biāo),落實職責(zé)。具體目標(biāo)是通過本院開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的活動,努力確保職工的生命和財產(chǎn)安全,確保正常的診療秩序和醫(yī)院穩(wěn)定,本著各科室成員負(fù)責(zé)好自己科室的原則,與科室責(zé)任人簽訂了創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的目標(biāo)責(zé)任書,確保職責(zé)能層層落實。

        第二篇:教學(xué)規(guī)范自查報告

        為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,加強教學(xué)流程管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,加快我區(qū)新課程改革的步伐。樹立新的教學(xué)觀念,加強常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)行為,努力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量結(jié)合[信市教研(20XX)32號]關(guān)于“教學(xué)常規(guī)落實月”文件精神,對我區(qū)小學(xué)教育階段進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視

        接上級通知后,平橋區(qū)教研室立即成立以陳永良為組長的“教學(xué)常規(guī)落實月”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員會議,安排布置“教學(xué)常規(guī)落實月”活動任務(wù),首先有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查,自查時間定于4月15日之前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求按照《平橋區(qū)教育質(zhì)量評估細(xì)則》進(jìn)行自查。

        二、檢查落實

        3月22日區(qū)教研室陳永良為組長的四人檢查小組對全區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行檢查,對照《平橋區(qū)教學(xué)常規(guī)管理手冊》和《平橋區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》所確定的內(nèi)容及各學(xué)?!盎顒釉隆敝虚_展工作的具體情況,進(jìn)行落實。主要評估內(nèi)容分為四大塊。

        (一)教學(xué)的組織與管理

        一、教學(xué)計劃:

        ①各校是否能全面執(zhí)行教學(xué)計劃,按計劃設(shè)置課程,安排課時。

        ②各學(xué)科教學(xué)大綱課標(biāo)安排教學(xué)內(nèi)容,是否任意增減內(nèi)容。

        ③是否按教學(xué)大綱要求安排綜合實踐課程,并且有計劃、有組織、有教師指導(dǎo)。

        ④勞技、信息技術(shù)課要求做到教師、教材、場地、考核四落實,并有計劃地組織學(xué)生參加社會實踐活動。

        二、目標(biāo)管理量化考核:

        ①要求學(xué)校工作有計劃、有總結(jié)、措施具體。

        ②以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想明確,既有分工,又有協(xié)作,定期研究,解決教學(xué)中的重大問題。

        ③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課情況,每期不少于30節(jié),副校長不少于40節(jié),堅持領(lǐng)導(dǎo)兼?zhèn)湔n制度。

        ④教學(xué)的組織、實施、檢查,評估制度健全,實行目標(biāo)管理有量化考核標(biāo)準(zhǔn)。

        ⑤ 學(xué)校建有教學(xué)檔案。

        ⑥各學(xué)科教師都有教學(xué)計劃,期末有教學(xué)總結(jié)。

        (二)教學(xué)常規(guī)

        一、備課:

        ①教案內(nèi)容設(shè)計合理。

        ②備課質(zhì)量。

        ③教材、教學(xué)、教具、教輔等齊全。

        ④每科至少訂有1套以上專業(yè)教學(xué)參考雜志。

        二、上課:

        ①教學(xué)思想端正,符合新的教學(xué)理念,寓德育于教育之中。

        ②教學(xué)的目的明確,適當(dāng),具體,面向全體,重點突出,層次合理。

        ③教學(xué)內(nèi)容明確,講授科學(xué)準(zhǔn)確,容量適當(dāng)。

        ④教學(xué)方法靈活多樣,有行動性、啟發(fā)性和開放性,并能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,注重學(xué)法指導(dǎo)。

        ⑤普通話教學(xué)。

        ⑥能嫻熟地駕馭教材與課堂,基本功扎實、規(guī)范。

        ⑦教學(xué)效果好,能圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

        三、作業(yè)布置與批改:

        ①作業(yè)要求有目的性,做到精選。

        ②批改及時,有記錄。

        ③作業(yè)評講。

        四、輔導(dǎo)與檢測:

        ①注重學(xué)法指導(dǎo)及能力培養(yǎng)。

        ②有培優(yōu)補差計劃及措施,且成效顯著,重點當(dāng)堂反饋測試,考后有試卷分析,平時與期末相結(jié)合考評,考后有講評記錄。

        (三)教育科研

        一、常規(guī)教研:

        ①教研組織健全,有計劃。

        ②開展老年教師上示范課,中年教師上優(yōu)質(zhì)課,青年教師上達(dá)標(biāo)課“三課”活動計劃。

        ③教師之間互相聽課。

        ④是否堅持集體備課。

        ⑤堅持說課、授課、評課等校本教研集體活動。

        二、課題研究:

        ①有教研項目。

        ②有跟蹤檔案材料。

        (四)常規(guī)創(chuàng)新

        一、課堂教學(xué)常規(guī)的創(chuàng)新;二、圍繞常規(guī)教學(xué)的活動創(chuàng)新;三、有教研專題和教改實驗項目,如區(qū)一小等校本教研開展的有聲有色;四、各校都有具體的創(chuàng)新方法和措施;五、有計劃、有方案、有活動成果等,如區(qū)二小、明港一、二小等。

        三、檢查結(jié)果

        經(jīng)過近20天的檢查,通過評估,材料的落實、座談、聽課、測試、問卷調(diào)查等方法,進(jìn)行定性、定量評價。我區(qū)基礎(chǔ)教育階段教學(xué)正向著提高教育教學(xué)質(zhì)量加快我區(qū)新課程改革的步伐健康發(fā)展。

        第三篇:繼續(xù)教育自查報告

        XXX鄉(xiāng)中心校:

        我校自20xx年以來,認(rèn)識到中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要性、時代性和發(fā)作性。因此積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新一輪繼續(xù)教育,讓全體教師盡快了解新課程改革的背景及其新理念,正確定位自己的角色,積極參與自己的各種課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的課程意識,掌握新課程新理念的技巧。讓自己成為一名合格的新時期人民教師。在此期間做了以下工作:

        一、組織管理

        要轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,首先是領(lǐng)導(dǎo)意識的轉(zhuǎn)變,是領(lǐng)導(dǎo)管理觀念的更新。所以必須加強組織督促、組織管理。

        1、成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,為第一責(zé)任人,教導(dǎo)主任和政教主任為副組長,具體組織落實實施。后勤、班主任、教師通力合作。

        2、在上級有關(guān)文件與中心校的具體要求框架內(nèi)制定“XX中學(xué)新一輪教師繼續(xù)教育實施計劃”和各種規(guī)章制度、實施方案及細(xì)則,并將教師繼續(xù)教育工作納入年度考核范疇。

        3、自20xx年以來,上級政府及教育行政部門的撥款中都含有“中小教師繼續(xù)教育”經(jīng)費,并且此次經(jīng)費的數(shù)額逐年上升。學(xué)校??顚S?。

        4、在新一輪教師繼續(xù)教育檔案管理過程中,我校特別重視,建有資料室,有專人(兼職)負(fù)責(zé),并分類裝檔管理。

        二、全員培訓(xùn)

        在新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我校行政認(rèn)真組織,全體教師積極參與。采用集體培訓(xùn)和自學(xué)等形式。其學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有以下方面:

        1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)考核制度?!缎聲r期師德修養(yǎng)》教材到位率是100%,對教師全員考核,開展相關(guān)活動。在本階段學(xué)習(xí)中,收效良好,得到學(xué)生、家長的一致好評。

        2、新課程新理念的學(xué)習(xí)。學(xué)認(rèn)真開展“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”活動,走出去,請進(jìn)來,認(rèn)真改進(jìn)教法,課堂教學(xué)滲透新理念,把行之有效的成果和方法形成校本資源。

        3、個人檔案。教師個人的各種學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)、心得體會以及各科的培訓(xùn)資料和自學(xué)筆記都整理分類歸檔。

        三、專項培訓(xùn)

        1、專項培訓(xùn)這一項我校以聽取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的安排為主,我校就是在20xx年10月份由六盤水市教育局組織的班主任培訓(xùn)(到重慶市三力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)),我校七年級(1)的班主任XX前去參加培訓(xùn)?;貋硪院缶蛯θ=處熯M(jìn)行了全員培訓(xùn),收效良好。

        2、學(xué)歷提高培訓(xùn)。我校13名教師都參加了學(xué)歷提高培訓(xùn),全校13名教師都已專科畢業(yè),現(xiàn)在有XXX等5名教師參加本科函授學(xué)習(xí),(已有XX一名畢業(yè))

        3、其他培訓(xùn),我校教師都參與了普通話培訓(xùn),有二乙申報考二甲的,還有XX老師由教育局安排去貴州教育學(xué)院參加的少數(shù)民族教師的普通話培訓(xùn),并且通過努力順利通過測試,取得二乙資格。

        盡管這樣,我們的職業(yè)非常特殊,肩負(fù)著培養(yǎng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段合格人才的艱巨任務(wù)。在本階段雖然取得一定的成績,收到良好的效果。但是,在教育全球化的今天,新的時期我們又面臨新的挑戰(zhàn)。所以,我們還清醒的認(rèn)識到,必須有終身學(xué)習(xí)的意識,才不至于被社會淘汰,才能更好地為為國家培養(yǎng)合格人才。

          XXXXXXXX中學(xué)

          20xx年4月28日

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