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        毛概課學習心得

        發(fā)布時間:2022-12-14 00:45:18

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        第一篇:毛概課學習心得怎么寫

        毛概課學習心得怎么寫

        心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,下面是小編整理的毛概學習心得,歡迎來參考!

        通過這學期毛概學習,使我對“馬克思主義,毛澤東思想和鄧小平理論”,有了較多的學習心得和體會。

        首先,從“馬克思主義”方面來說,通過學習我認識到馬克思列寧主義是全世界無產(chǎn)階級政黨的科學理論基礎和指導思想。馬克思列寧主義學說經(jīng)歷了馬克思主義和列寧主義兩個重要發(fā)展階段。馬克思主義是馬克思和恩格斯的觀點和學說體系,它闡述了無產(chǎn)階級和一切被壓迫人民爭取解放的科學理論。是工人階級及其政黨的科學世界觀和行動指南,是一個完備和不斷發(fā)展的理論體系,為無產(chǎn)階級革命提供了強大的思想武器。

        學習和研究馬克思主義,就要在實踐中用發(fā)展了的馬克思主義來指導和推動工作用發(fā)展了的馬克思主義來指導和推動當今社會的進步,用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決當今中國社會政治和經(jīng)濟領域存在的實際問題,是我們學習馬克思列寧主義的目的。馬克思在自然唯物主義和古典經(jīng)濟學基礎上發(fā)現(xiàn)的唯物史觀和剩余價值規(guī)律以及在空想社會主義基礎上提出的以經(jīng)濟平等和政治民主為根本原則的科學社會主義的理想模式,這都是馬克思對人類社會做出的卓越貢獻。馬克思的歷史唯物主義立場以及社會主義理想的內(nèi)核(根本原則),我們應當繼續(xù)堅持和發(fā)展;而對于馬克思的剩余價值理論,我們應當結合當今社會環(huán)境和條件及社會狀況,去不斷修正、充實和完善,切不能搬用其僵死的'教條。唯物史觀指出,人類社會歷史的發(fā)展,有其客觀的規(guī)律性,這與自然界的發(fā)展有其自身規(guī)律性是一樣的道理。馬克思設想的社會主義的根本原則,所追求的價值標準----經(jīng)濟上的平等和政治上的民主,作為全人類共同的美好理想,至今仍然不會過時。

        然后,從“毛澤東思想”方面來說,毛澤東思想的偉大功績和不朽的歷史意義就在于:從根本上理順了千百年來中國腐朽混亂的封建思想,從總體上開創(chuàng)了新中國政治經(jīng)濟文化的現(xiàn)代化。

        毛澤東思想就是這種具有中國作風的中國氣派的中國化的馬克思主義。在內(nèi)容上,它是運用馬克思主義的立場、觀點和方法,分析和解決中國革命的實際問題,揭示了中國革命的發(fā)展規(guī)律,并把中國人民在長期革命斗爭中所積累起來的豐富經(jīng)驗加以科學的總結和概括,使之上升為理論,成為中國化的馬克思主義。在形式上,它把馬克思主義從歐洲形式變成中國的民族形式。即:根據(jù)中國的民族特點,運用中國人民所喜聞樂見的民族形式,深入淺出地闡述馬克思主義基本原理,闡明中國革命的理論和政策。這充分體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品質。

        實事求是是毛澤東思想的精髓。實事求是就是一切從實際出發(fā),而不是從“本本”或“原則”出發(fā);就是理論聯(lián)系實際,要把馬克思列寧主義基本理論同中國革命和建設的具體實踐相結合;就是堅持馬克思列寧主義的科學實踐觀,堅持實踐是檢驗真理的惟一標準。

        群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本路線。群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理運用在黨的全部活動中,而形成黨的一切工作的根本路線,是對黨和黨領導的人民革命斗爭歷史經(jīng)驗的總結。群眾路線是黨的全心全意為人民服務的根本宗旨決定的,是實現(xiàn)黨的宗旨的必然要求和根本體現(xiàn)。

        獨立自主,自力更生,是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人提出的根本方針,是中國革命和建設所必須堅持和遵循的基本原則,是從中國實際出發(fā),依靠中國人民自己的智慧和力量進行革命和建設的必然結論。

        毛澤東思想的現(xiàn)實意義在于毛澤東的軍事理論、階級理論及國家建設理論是我們最寶貴的財富。毛澤東思想武裝了我們的黨,哺育了幾代人,將中華民族引上獨立、強盛的發(fā)展道路。我們應該結合新的實踐,學習毛澤東思想。

        最后是關于“鄧小平理論”的個人心得體會:鄧小平最偉大之處,莫過于他在1978年十一屆三中全會上對改革開放的提出。在這屆會議上鄧小平所提出的“解放思想、實事求是,是我們黨的思想路線,是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的精髓,也是鄧小平理論的精髓?!?/p>

        第一,解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的始終,是鄧小平理論創(chuàng)立的思想前提、理論基礎,也是鄧小平理論建構的基本方法論;第二,解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的每一個重大問題,成為貫穿于鄧小平理論的基本的指導性線索。鄧小平理論科學體系的每一個領域,每一個重大的理論問題,都是解放思想、實事求是的結果,都堅持了一切從實際出發(fā),依據(jù)社會生活和實踐的變化研究新情況,回答新問題,解決新矛盾,作出新結論的思想原則。 作為根本的立場觀點方法,解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的始終。只有正確地并堅定不移地堅持解放思想、實事求是,才能全面地正確地領會和掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質,把建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀。

        理論確定為新時期中國共產(chǎn)黨領導人民進行社會主義現(xiàn)代化建設的指導思想,是時代的要求,人民的愿望。它統(tǒng)一了新時期中國共產(chǎn)黨和中國人民的思想、意志,為繼續(xù)推進中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的向前發(fā)展,為推進黨的建設的新的偉大工程,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨銳意改革、奮發(fā)進取的形象指明了方向。

        我們當代大學生要樹立起遠大的理想,面對逆境不折不撓,為祖國時刻準備著貢獻自己的力量。

        第二篇:毛概課心得體會

        經(jīng)歷了半年毛概課的學習,我感覺最大的收獲就是我開始慢慢的越來越關心國家時事了。從小就學“國家興亡匹夫有責”,“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”等等,這些理論性的說教以及千古流傳的愛國故事我們從小就耳熟能詳.

        本學期,我們系統(tǒng)學習了毛澤東思想概論,就所學的知識和自己的認識,我有如下的體會。《毛澤東思想概論》就這門課來講,是理論聯(lián)系實際的一種學說。它有著兩個方面的內(nèi)容:

        其一,是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中,它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程,也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。

        其二,則是與現(xiàn)實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系,而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理,對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括,形成的適合中國情況的科學的指導思想。

        毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果,這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義,使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,在新的世紀里,立志為改革開放、現(xiàn)代化建設貢獻力量.毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產(chǎn)物,是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。

        毛澤東思想的產(chǎn)生,形成有它的社會歷史條件,它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內(nèi)容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。

        毛澤東思想的影響時時刻刻都表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中---它是改革開放的理論源泉,也表現(xiàn)在空間的拓延上---將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。學好毛澤東思想,了解毛澤東思想的主要內(nèi)容,基本原理,掌握毛澤東思想活的靈魂,可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領導中國革命的建設,把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經(jīng)驗,掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律,以便為建設有中國特色的社會主義服務。

        學習毛澤東思想概論,還有助于用科學的理論武裝大學生的頭腦。人也是一種有精神追求的動物,需要一定的精神信念作為自己的行動指南和奮斗目標。認識到毛澤東思想的真正內(nèi)涵,才能真正的領會到毛澤東思想的真諦,才能科學地運用毛澤東思想指導我們今天地學習和工作?!懊珴蓶|思想概論”一課對我們學習要求,不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理,更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學習,去認識和把握中國革命和建設的規(guī)律,了解近現(xiàn)代中國社會發(fā)展的規(guī)律,進一步提高分析問題和解決問題的能力,從而更好地為建設有中國特色的社會主義事業(yè)服務。

        要談毛澤東思想,首先要了解毛澤東思想的精髓所在。毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論,有其自身的科學體系、豐富的內(nèi)容和理論特色、理論的特殊貢獻。另一方面,毛澤東思想作為被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結、作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶,其各部分內(nèi)容又是隨著近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。所以在當今時代日新月異的發(fā)展下,毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用,而且被人們運用于各個領域,起著不可替代的領導作用。

        學好毛澤東思想,了解毛澤東思想的主要內(nèi)容,基本原理,掌握毛澤東思想活的靈魂,可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領導中國革命的建設,把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經(jīng)驗,掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律,以便為建設有中國特色的社會主義服務。作為當代大學生,我們是未來建設社會主義的主干力量,有必要為以后打好政治基礎,以應用與實踐當中。

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