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        誠(chéng)信友善材料

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-14 00:45:18

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        第一篇:誠(chéng)信友善少年事跡材料

        姑里米熱?嘶地克,女,維吾爾族,9歲,阿羌鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

        在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的要求。

        在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。姑里米熱嘶地克同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員。

        第二篇:誠(chéng)信友善材料

        誠(chéng)信友善好學(xué)生

        ——二四班----李麗,今年8歲,是逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。她出生在一個(gè)普通的家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,受到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)、鄰居和親友的喜愛(ài)。

        李麗心地善良,言語(yǔ)謙和,與人為善,深得大家的喜愛(ài)。她從小就懂得與人分享,有好吃的,好玩的,總會(huì)毫不猶豫地與同伴分享。班里的同學(xué)、院子里的小伙伴們都愿意同她一起玩。在班里,對(duì)同學(xué)的態(tài)度友好,借東西歸還的時(shí)候總會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,別人送東西給她或幫助了她,她一定會(huì)感激地說(shuō)聲“謝謝”。她言語(yǔ)謙和,從不大發(fā)脾氣,別的同學(xué)對(duì)她不友好,就算自己感到不舒服,也不會(huì)發(fā)脾氣,她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她用她那充滿愛(ài)的心靈感受生活,享受與人為善的快樂(lè),充滿感恩地度過(guò)每一天。

        李麗誠(chéng)實(shí)為人,誠(chéng)實(shí)做事,講信譽(yù),守信義。她從不說(shuō)謊話騙人,她說(shuō)話算話,說(shuō)到做到。做不到的,她一定不會(huì)假裝能做;答應(yīng)了的,就一定要兌現(xiàn)。借了別人的東西,她會(huì)及時(shí)歸還。她總是以誠(chéng)待人,以信取人,做到言行一致,表里如一。

        第三篇:“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料

        徐金銀同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

        一、文明懂禮 誠(chéng)實(shí)守信

        徐金銀同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

        二、勤奮學(xué)習(xí) 求實(shí)求真

        徐金銀同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。

        三、樸實(shí)無(wú)華 心地善良

        徐金銀同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己的零花錢(qián)。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,徐金銀同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

        學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

        第四篇:誠(chéng)信友善的小故事

        在一次國(guó)會(huì)選舉期間,美國(guó)第25任總統(tǒng)威廉?麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見(jiàn)相左,他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火,可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。

        一天,麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷,沒(méi)走多遠(yuǎn),麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲,回頭一看,原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者,坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下,下車走到記者跟前,說(shuō):“年輕人,從你的座位上下來(lái)?!庇浾咦呦萝?,心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了?!澳弥丙溄鹄撓伦约旱拇笠逻f給記者,“這件大衣你穿上,坐進(jìn)我的馬車?yán)锶??!薄翱墒牵溄鹄壬?,”記者頗感意外地說(shuō),“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放,每次只要你一發(fā)表演說(shuō),我就會(huì)在報(bào)上罵你,我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的?!薄拔抑溃丙溄鹄⑿χf(shuō),“不管怎么說(shuō),你穿上這件衣服,先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团停葧?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗?!苯Y(jié)果,從那以后,這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。

        世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情,因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋,沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快、最有效的方式。

        生活中,許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨,卻又常常用無(wú)端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。其實(shí),只要你能真正付出你的愛(ài),那么必定會(huì)贏得共鳴,使你從中感受到溫馨,并擁有意想不到的收獲。試想,如果你對(duì)他人沒(méi)有真誠(chéng)之心、毫無(wú)友善之舉,又怎能期望從他人身上得到友善的回饋呢?正如手中的一杯茶,今天你用它溫暖了別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。

        在交流困難的情況下,雙方的友善和信任就是最合適、也最易被接受的語(yǔ)言。盡管兩人從頭到尾說(shuō)不上一句話,卻對(duì)彼此的行動(dòng)有著模糊的理解,能夠感受到對(duì)方那顆溫暖的心。在崇尚和諧社會(huì)的今天,我們需要這種無(wú)言的愛(ài)心來(lái)化解矛盾,融化隔閡。你不言,我不語(yǔ),一個(gè)暖暖的眼神交換,就知道彼此是朋友。一分友善,一分信任,永遠(yuǎn)是和平的使者,最美的語(yǔ)言。

        第五篇:誠(chéng)信友善的小故事

        “吃”、“有困難”、“競(jìng)爭(zhēng)多”,背負(fù)著這些“半人便利店”的負(fù)擔(dān),商品是真實(shí)的,孩子們沒(méi)有受騙。

        “我們家不可能沒(méi)有雄心壯志。不管我們的生活有多大的壓力,我們也應(yīng)該能夠勇敢地面對(duì)自己的良心和那些關(guān)心我們的人。彭Shuilin說(shuō)。記者看到,雖然“半價(jià)便利店”的大門(mén)很小,但商品都是正規(guī)品牌。從日常百貨到各種食品、煙酒,價(jià)格和市中心的許多連鎖店一樣。

        彭水林的兒子彭躍翔(音譯)幫助父母經(jīng)營(yíng)這家店。彭月香表示,三天之內(nèi),“微粉”出現(xiàn)在兩個(gè)居民區(qū),而在國(guó)內(nèi)銷售的“庫(kù)存處置”洗發(fā)水、毛巾、食品等百貨公司的價(jià)格比正常價(jià)格便宜20%以上。彭水林經(jīng)常拒絕這些來(lái)路不明的“流動(dòng)業(yè)務(wù)員”,不等別人說(shuō)完就拒絕了。一天又一天,彭岳去城里的一個(gè)大型批發(fā)市場(chǎng)以高價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品。

        在小區(qū)里,彭水林看到那些健康的乞丐在街上走著,數(shù)著:“你有手有腳,靠乞討為生,跟我比起來(lái)就像這樣!”

        “草根百姓”中的“精神銀行”

        “看,我過(guò)得很好!”談話過(guò)程中,彭水林搖著輪椅左右搖擺,身體后仰,跳著自制的“輪椅舞”?;氐侥景宕采希e起一個(gè)啞鈴,練習(xí)他的手的力量。放下啞鈴,讓鄰居們看看他們剛學(xué)會(huì)的葫蘆絲。

        彭水林的妻子周愛(ài)群(音)看到彭水林額頭上有一層汗珠,便上前彎下腰,要范美忠?guī)兔?。房東郁亮表示,只有“小一半”丈夫才是周愛(ài)群的主要保護(hù)對(duì)象。周愛(ài)群做家務(wù),等待生病,管理商店。他無(wú)怨無(wú)悔地承受著巨大的身心負(fù)擔(dān),他堅(jiān)韌不拔的精神在社會(huì)上是出了名的。

        在談話中,一些居民過(guò)來(lái)買(mǎi)東西。鄰居們說(shuō):“一個(gè)人的生意,有一半是靠不了別人的同情的,而且他的價(jià)錢(qián)也經(jīng)得住三樣?xùn)|西的比較。”

        第六篇:誠(chéng)信友善的小故事

        誠(chéng)信是人立身處世的根本。但在社會(huì)高度透明的今天,守信卻似乎成了一種可望而不可即的道德境界。“人無(wú)信則不立”,這句傳世箴言直到今天仍在警醒著我們每一個(gè)人,讓我們一起守護(hù)誠(chéng)信吧。

        為人要誠(chéng)實(shí)守信,這是從小到大老師家長(zhǎng)們時(shí)刻教導(dǎo)我們要謹(jǐn)記并踐行的處世之道。它已深深根植于我們的觀念中,影響著我們的一言一行。但我們身邊,是否有不誠(chéng)信的事發(fā)生呢?就我們身邊而言,“考試誠(chéng)信”是大家最為關(guān)注的話題。分?jǐn)?shù)與誠(chéng)信孰輕孰重呢?我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)之重,足能讓我們刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)陣以待;但分?jǐn)?shù)又是輕的,分?jǐn)?shù)之輕,在誠(chéng)信面前根本不值一提。

        就以每年被全國(guó)人民熱切關(guān)注的“高考”來(lái)說(shuō)吧,每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要。同時(shí)國(guó)家也十分重視考試的公正性,高考監(jiān)督制度更是一年比一年嚴(yán)厲,可以說(shuō),考生幾年來(lái)付出的每一分的努力都將得到光明的回報(bào),而一切妄圖以作弊來(lái)獲取分?jǐn)?shù)的鬼祟念頭,都將無(wú)處遁形。所以,讓我們守護(hù)誠(chéng)信吧。但行光明事,俯仰無(wú)愧心。

        但實(shí)際上,國(guó)產(chǎn)企業(yè)也不斷在探索中成長(zhǎng)著。1895年,海爾老總帶領(lǐng)著員工當(dāng)眾砸了76臺(tái)不合格的冰箱,毫不留情,也正是這一砸,砸響了海爾集團(tuán)的名聲,也將海爾冰箱的質(zhì)量砸了上去,成為了全球家電第一品牌。如今,海爾砸冰箱的那把錘子正靜靜地躺在國(guó)家博物館的展覽館中,見(jiàn)證著中國(guó)企業(yè)的崛起。

        所以,企業(yè)更要像珍視自己的眼睛一樣珍視企業(yè)的信譽(yù),守護(hù)誠(chéng)信,做到“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃”。

        如今的中國(guó)正以肉眼可見(jiàn)的速度迅速成長(zhǎng)著,從“中國(guó)制造”蛻變成了“中國(guó)創(chuàng)造”,并逐漸成為世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,我們更要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信、守護(hù)誠(chéng)信,共同營(yíng)造一個(gè)“誠(chéng)信”“友善”的社會(huì)氛圍,發(fā)揚(yáng)我國(guó)代代傳承的美好品質(zhì),使我們的國(guó)家成為一個(gè)“誠(chéng)信大國(guó)”!

        讓我們一起守護(hù)誠(chéng)信吧,讓誠(chéng)信在純凈的藍(lán)天下自由地生長(zhǎng)著!

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