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        家長(zhǎng)學(xué)校七年級(jí)培訓(xùn)講稿 做好小初銜接(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 20:21:18

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        第一篇:家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)講話稿

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

        大家下午好!

        今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝嶺東社區(qū)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái)!

        此時(shí)此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到嶺東社區(qū)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的兩位老師。

        說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛(ài)心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)嶺東社區(qū)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的,是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。

        時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

        第二篇:家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)講話稿

        各位家長(zhǎng)朋友:

        大家好。歡迎來(lái)參加今天晚上來(lái)到的我們的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。

        今天我們濟(jì)濟(jì)一堂再一次共同探討育人大計(jì)。各位家長(zhǎng)抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì),證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。你對(duì)孩子的在校教育應(yīng)該有知情權(quán):教育召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子的成長(zhǎng)”。

        一、學(xué)校的基本情況

        我們?nèi)涌谛^(qū)占地56畝,招生服務(wù)社區(qū):瀾泊灣、世紀(jì)新筑、圣蘭芬諾、德居一品、英倫花園、領(lǐng)事館、百聯(lián)華府等社區(qū),教學(xué)規(guī)模是48個(gè)教學(xué)班,目前是16個(gè)教學(xué)班,886名學(xué)生,39名教師,省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手8人。我們的教師群體團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,目前,我們的全體老師都以旺盛的精力、飽滿的熱情,濃濃的愛(ài)心,激情飛揚(yáng)地工作著。

        在剛剛過(guò)去的國(guó)家級(jí)均衡教育發(fā)展驗(yàn)收中,我們的校區(qū)學(xué)校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件得到大幅度的提高,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施教學(xué)設(shè)施完備,各處室室功能齊全,內(nèi)部裝備達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有圖書26850冊(cè),生均達(dá)30多冊(cè)。

        我們的學(xué)生來(lái)自周邊的高端社區(qū),我們的家長(zhǎng)大都是建設(shè)大美臨沂的創(chuàng)業(yè)人才,對(duì)自己的孩子的發(fā)展充滿了極大的期望,希望自己辛苦創(chuàng)建的事業(yè),孩子將來(lái)能發(fā)揚(yáng)光大,做大做強(qiáng);更希望自己的孩子能超越父輩,站在更高的平臺(tái)山;同時(shí)衷心希望的是自己的孩子無(wú)論做什么工作,都能快樂(lè)、幸福。

        三河口校區(qū)自建校之日起,高起點(diǎn),總校區(qū)委派精干教師隊(duì)伍來(lái)到三河口創(chuàng)業(yè),符合了廣大家長(zhǎng)的期望。我們傳承了一小百年儒風(fēng),開(kāi)展真正的優(yōu)質(zhì)教育。規(guī)范學(xué)校管理,全面培養(yǎng)學(xué)生,努力向著辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡的目標(biāo)奮進(jìn)

        二、學(xué)校工作介紹

        1、師資:三河口校區(qū)從20xx年秋季招生,從20xx級(jí)128名學(xué)生到現(xiàn)在的886名學(xué)生,短短的四年,學(xué)校發(fā)展之快,最重要的是有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。來(lái)到三河口的每一位教師都是有教育理想的教師。我們的教師99%得到廣大家長(zhǎng)由衷的尊敬,得到學(xué)生深深的敬愛(ài),我們的老師用自己的言行譜寫著真正的師愛(ài)、師德!

        2、教育教學(xué)成績(jī)

        在總校區(qū)和兄弟學(xué)學(xué)組織的工作檢查中,三河口校區(qū)的教學(xué)成績(jī)是上乘的,教學(xué)管理工作是細(xì)致的,活動(dòng)開(kāi)展的是最全面的,家長(zhǎng)參與的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是最豐富多彩的,給孩子留下童年的回憶也是最寶貴的,也是教育局包點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口的并且為之稱贊的。

        3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

        每學(xué)期學(xué)校都有針對(duì)性的有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。少先隊(duì)開(kāi)展的學(xué)生們的自主管理已經(jīng)從安全到紀(jì)律到課堂常規(guī),從自我管理到班級(jí)管理,我們所開(kāi)展的常規(guī)管理,重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣、文明道德情操的培養(yǎng)。我們明確學(xué)生是學(xué)校的小主人,每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都圍繞學(xué)生的發(fā)展設(shè)計(jì),最大限度發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

        1、以大課間為突破口大力抓好學(xué)生管理

        大課間體現(xiàn)了學(xué)校師生的精神面貌。三河口自建校之日就重視孩子的體育鍛煉。本學(xué)期,我們?cè)鎏砹诵碌膸熧Y力量,本著“健康第一”的原則,體育組三位老師齊心協(xié)力,大課間更加有聲有色。組長(zhǎng)郭松老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,來(lái)到我們校區(qū)后就創(chuàng)造性地開(kāi)展工作, 3-4年級(jí)羽毛球操全區(qū)獨(dú)樹(shù)一幟,羽毛球社團(tuán)已經(jīng)訓(xùn)練的有模有樣,深得學(xué)生的喜歡。同時(shí)1--2年級(jí)的課間操、眼睛保健操、各年級(jí)的課上操,學(xué)校政教處常抓不懈,少先隊(duì)自主檢查規(guī)范有序,以此養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。通過(guò)大課間操的規(guī)范,學(xué)生的集體意識(shí)強(qiáng)了,紀(jì)律性提高了了。一聽(tīng)集合號(hào),馬上站隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)。冬季來(lái)臨,我們大力提倡每一位學(xué)生跳繩、踢毽子,鍛煉學(xué)生的四肢的靈活性,促進(jìn)大腦健康發(fā)展。(講一講體能測(cè)試、強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。大學(xué)體能測(cè)試不過(guò)關(guān),不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,不能畢業(yè))

        2、夯實(shí)教學(xué)過(guò)程、提升教學(xué)質(zhì)量。

        1)開(kāi)學(xué)前我們根據(jù)課程方案,制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周,我們新調(diào)入18位教師的亮相課就緊鑼密鼓地開(kāi)展。我們非常欣慰,18位老師的到來(lái),給三河口校區(qū)注入了蓬勃發(fā)展的力量。相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)從孩子愉悅的學(xué)習(xí)中得到反饋。我們老師溫文爾雅,端莊大方。課堂教學(xué)有的詼諧有趣;有的妙趣橫生;孩子們的反應(yīng),我們觀察到受到老師的表?yè)P(yáng):有的心花怒放;有的歡呼雀躍。我們的課堂教學(xué)是有溫度的課堂教學(xué),一節(jié)課下來(lái),孩子們感到溫暖。我們真正做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),上好每一節(jié)課。第三周,教研組長(zhǎng)示范課使我們的課堂水平得到更好的引領(lǐng),我們的教研組長(zhǎng),都是學(xué)科帶頭人,省市區(qū)骨干教師。理念新,組織能力強(qiáng),第五周,第六周,第七周,全體老師的教研課,全部完成。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,老師們利用周六、周日的個(gè)人休息時(shí)間,參加了總校區(qū)組織的三次全國(guó)名師示范課的觀摩活動(dòng),大大開(kāi)闊了眼界,和全國(guó)著名老師近距離接觸,觀摩他們的課堂教學(xué),使我們臨沂一小全體老師的課堂教學(xué)和國(guó)內(nèi)一流課堂教學(xué)接軌,從而使我們的學(xué)生享受著最先進(jìn)的教育。在我們即將進(jìn)行的家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)中,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)孩子的家長(zhǎng)將走進(jìn)課堂,目睹教師風(fēng)采。

        本學(xué)期,汲老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,管理工作有條不紊地進(jìn)行。課堂巡課、備課檢查、作業(yè)批改、單元自測(cè)、補(bǔ)教補(bǔ)學(xué),每月底都和組長(zhǎng)們一起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,及大地提高了老師們的工作效率。在教學(xué)過(guò)程中,在聽(tīng)課中,我們注重關(guān)注老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),大力培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、思考習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣(按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持整理錯(cuò)題集、訂正習(xí)慣)日記習(xí)慣、記憶習(xí)慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌)、適應(yīng)習(xí)慣等等。寫字習(xí)慣:堅(jiān)持每天練字10分鐘。讀書習(xí)慣:每天晨讀時(shí)間的經(jīng)典誦讀、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘,記日記的習(xí)慣:堅(jiān)持每個(gè)星期寫2—3篇日記。

        3、有計(jì)劃開(kāi)展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生良好習(xí)慣

        教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。這是我們所有老師和家長(zhǎng)耳熟能詳?shù)囊痪湓?。本學(xué)期,楊幻云老師負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作。已經(jīng)開(kāi)展了大量的有成效的工作。

        1)自覺(jué)排隊(duì)習(xí)慣

        2)衛(wèi)生習(xí)慣:

        3)禮貌習(xí)慣:

        4) 健身習(xí)慣:

        5)講普通話的習(xí)慣:

        6)守紀(jì)習(xí)慣:“樓內(nèi)不跑,室內(nèi)不鬧”,上下樓梯靠右行,不擁擠推搡;課間休息守秩序,不追逐、逗打;遵守作息時(shí)間,不遲到、早退、曠課

        4. 多方位評(píng)價(jià)學(xué)生

        我們的班級(jí)文化,記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡。老師們關(guān)愛(ài)每一位孩子,春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)孩子渴望進(jìn)步的心靈。讓孩子沐浴在濃濃的師愛(ài)中舒枝展葉,快樂(lè)成長(zhǎng)。給孩子們一個(gè)愉快的童年記憶。

        5.腹有詩(shī)書氣自華,家有藏書始富貴

        我們校區(qū)自建校之日起,就大力開(kāi)展讀書活動(dòng)。20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)的家委會(huì)主任們、愛(ài)心家長(zhǎng)應(yīng)老師的提議,結(jié)合孩子們成長(zhǎng)的需要,給孩子們購(gòu)置了大量的繪本圖書,和經(jīng)典誦讀讀本;主題語(yǔ)文閱讀書籍,事實(shí)證明,孩子們都喜歡。同時(shí)每個(gè)孩子都有極大的變化,家長(zhǎng)們欣喜不已,眾口陳贊,我們定期舉行了“班班誦活動(dòng)”和經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),同時(shí)我們開(kāi)展了家庭書房建設(shè),要求我們?nèi)涌诘暮⒆?,在家里都有一個(gè)書房,有供孩子1-9年級(jí)成長(zhǎng)需要的圖書,我們走訪家庭,評(píng)選星級(jí)書香家庭,這個(gè)活動(dòng)我們將持續(xù)進(jìn)行。三河口校區(qū)之所以在短短的一年贏得社會(huì)的稱贊,與我們創(chuàng)業(yè)之初的大量讀書活動(dòng)分不開(kāi)。閱讀的力量是巨大的。一年級(jí)的班主任老師可到高年級(jí)老師那里交流一下,看看我們2-4年級(jí)孩子們的書房建設(shè)。

        學(xué)校就是應(yīng)該有書籍的地方。朱永新教授經(jīng)常說(shuō),一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史就是他的閱讀史。讓每一個(gè)教室里都有學(xué)生隨時(shí)隨手可讀的書,這一點(diǎn),在各班家委會(huì)主任的組織下,和愛(ài)心家長(zhǎng)的協(xié)助下,我們做到了。一年級(jí)人數(shù)多,學(xué)校在一樓大廳設(shè)置了開(kāi)放書架,正計(jì)劃給孩子們申請(qǐng)繪本圖書。 優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂(lè)見(jiàn)的書籍,讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書,是我的一個(gè)理想,也是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。我經(jīng)常到圖書室里徜徉:美麗的圖書室里還顯空曠,如果盡學(xué)校之能、盡家長(zhǎng)之能,盡社會(huì)愛(ài)心人士之能,把天下所有的繪本圖書搜集起來(lái),在我們的圖書室,讓我們的所有孩子從小就能飽讀最有營(yíng)養(yǎng)的人類的營(yíng)養(yǎng)品,該有多好!學(xué)校真正成了孩子來(lái)到就不想走的地方,上學(xué)是一件開(kāi)心的事,孩子以后成長(zhǎng)中的許多事,由于讀書,將都不成為困難的事。我建議有時(shí)間家委會(huì)可組織家長(zhǎng)到圖書室參觀一下。我們的圖書室很漂亮。

        著名特級(jí)教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個(gè)孫牧陽(yáng)的孩子,剛上四年級(jí)。知識(shí)面非常豐富。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)孫牧陽(yáng)有偉大的父母。她家有大量藏書,她從小就養(yǎng)成了與書為伴的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)們可以看看這本書。

        6.社團(tuán)活動(dòng)再現(xiàn)活力

        20xx年秋季,三河口校區(qū)自成立之日起,就建立了社團(tuán),說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)有解決家長(zhǎng)后顧之憂的原因,大部分家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)還不是我們社區(qū)業(yè)主,來(lái)自四面八方。每日接送孩子的時(shí)間緊張,上班族的家長(zhǎng)們一天不停地忙碌在上班與接送孩子的路上,所以,在沒(méi)有師資的條件下,社會(huì)辦學(xué)走進(jìn)學(xué)校,成立了社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)的成立,我們漸漸發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣特長(zhǎng)。后來(lái),規(guī)范學(xué)校辦校,我們停辦了一年。孩子成長(zhǎng)不等人,孩子的興趣開(kāi)發(fā)都有黃金時(shí)期,錯(cuò)過(guò)了,不好彌補(bǔ)。本學(xué)期,我們的師資力量增強(qiáng),成立深入團(tuán)的想法再一次提到日程,我們的老師本學(xué)期工作量很大,但是積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師精神,郭松老師成立了羽毛球社團(tuán)、唐寬惠老師成立了書法社團(tuán)、李后振老師成立了攝影社團(tuán)、張艷老師、王保永老師成立了80人的合唱團(tuán)、一年級(jí)李想的家長(zhǎng)李濤老師成立了圍棋社團(tuán),二年級(jí)董文藝的家長(zhǎng)董亮老師成立的跆拳道社團(tuán),我們還將成立美術(shù)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、科技小制作社團(tuán)、英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)等等,條件成熟一個(gè),成立一個(gè),給每一個(gè)孩子搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。為此,我們大力提倡家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走上講臺(tái),比如:故事媽媽社團(tuán)、讀書社團(tuán)、經(jīng)典誦讀 演講與主持社團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)等等,我們有大量的空間可以利用,我相信我們有這些資源,只是我們還沒(méi)有開(kāi)發(fā)運(yùn)用好。

        我希望有能力的家長(zhǎng)為三河口孩子們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建議家長(zhǎng)們讀一下《能否教出好孩子和父母的知識(shí)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)》,但是一定要培養(yǎng)孩子對(duì)某種東西的超級(jí)愛(ài)好。他的父母就培養(yǎng)了他超級(jí)愛(ài)好---讀書,所以一個(gè)農(nóng)村孩子才有機(jī)會(huì)考上北大,所以他才會(huì)創(chuàng)建新東方學(xué)校。他還說(shuō),中國(guó)教育,教育好了父母,就教育好了孩子。

        7、綜治后勤計(jì)劃周密,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)

        首先,負(fù)責(zé)安全的王偉志老師每天都安排了:每天學(xué)校大門口都有教干教師執(zhí)勤看護(hù)學(xué)生;課間樓道、操場(chǎng)都有值班老師,同時(shí),少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)員提醒每一位上下樓道的學(xué)生靠右行等等有效措施,確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位,通過(guò)安全教育,讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí),培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度,明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施,加強(qiáng)值班和巡查。

        餐廳物品采購(gòu)證件齊全,師傅們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)每天的午餐,營(yíng)養(yǎng)搭配合理,色香味俱全,師生都眾口稱贊。工作人員都是我們的家長(zhǎng),既是孩子們的服務(wù)員,又是學(xué)校工作的監(jiān)督員,都盡職盡責(zé)地為孩子們服務(wù)。每天中午,老師們犧牲自己的午休時(shí)間,看護(hù)孩子們,保障學(xué)生們安靜地睡覺(jué)。也有個(gè)別學(xué)生午餐午休習(xí)慣不好,希望有關(guān)家長(zhǎng)和老師配合好,教育學(xué)生節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食。不剩飯不剩菜,午休要遵守公德,公共場(chǎng)所要安靜。否則,三次不聽(tīng),勸退。

        8、切實(shí)開(kāi)展好班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)的家委會(huì)工作

        三河口的家委會(huì)已經(jīng)和學(xué)校形成了合力,在辦學(xué)的道路上攜手并進(jìn),取得了可喜的成績(jī)。家委會(huì)的成員們已經(jīng)成為班級(jí)管理的一份子,和老師一起營(yíng)造了濃濃的愛(ài)的氛圍,開(kāi)展了許多豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)。希望家委會(huì)主任們能從全面出發(fā),為年級(jí)、班級(jí)全體孩子的成長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策,在師資不足,政府的陽(yáng)光不能普照的情況下,用我們自己的力量給孩子助力!我們的家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著巨大的力量,我們合理辦學(xué),創(chuàng)建最科學(xué)的、最和諧的、最溫暖的辦學(xué)模式,開(kāi)辟我們的第二課堂,給孩子一個(gè)七彩的童年!爭(zhēng)取創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校,做最先進(jìn)的家委會(huì)!每班的家委會(huì)在此基礎(chǔ)上,制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展學(xué)生喜歡的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊眼界,提高學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)集體意識(shí)、合作共贏意識(shí)。同時(shí),我提議,在條件成熟的社區(qū),可以成立社區(qū)教育聯(lián)盟,家長(zhǎng)可以做教育志愿者,讓孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間,做有意義的事情,延伸學(xué)校教育。在此,我代表學(xué)校感謝為班級(jí)建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的家委會(huì):

        四年級(jí)1班(李玟陽(yáng)家長(zhǎng))、2班(高菲家長(zhǎng)積極組織活動(dòng))、3班(家委會(huì)主任楊智卓奶奶做了大量工作外出實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)書架、孫美清、顧蓉蓉家長(zhǎng)捐書)四班(家委會(huì)、楊繼翔家長(zhǎng),義務(wù)為學(xué)校書法教學(xué)打下一定的基礎(chǔ)),

        三年級(jí)1班、2班、3班、4班(日常活動(dòng)外,多次組織課外實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)種植園、捐書)。

        二年級(jí)1班(家委會(huì)以及孫美華、顧倩華家長(zhǎng)為班級(jí)購(gòu)置了大量圖書、外出實(shí)踐活動(dòng))、2班(班級(jí)書架、圖書、組織實(shí)踐活動(dòng))、4班(日常工作、外出實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)圖書架。

        一年級(jí) 1班、2班(日常工作、為班級(jí)孩子購(gòu)置圖書)

        家長(zhǎng)朋友們,我們的家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)年2次。本次開(kāi)班,我們將近距離聆聽(tīng)專家講座,提高我們做家長(zhǎng)的素質(zhì),真正了解自己的孩子,關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng),孩子是我們的天使,教得好是我們一生一世的福報(bào),教不好是我們累生累世的債。家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí),孩子有福,教育不能回頭,抓住眼下最重要。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣,群策群力,為孩子的順利成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

        最后,祝我們的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班圓滿成功,祝各位家長(zhǎng)身心愉快,事事如意!祝我們的老師身體健康,開(kāi)心工作!祝我們的學(xué)生成長(zhǎng)快樂(lè)!

        我的講話完了,謝謝大家!

        第三篇:家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)講話稿

        尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師:

        大家上午好!

        首先,我代表瓦溪中心小學(xué)校本部及全體教職工,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!下面我介紹一下我們校本部的領(lǐng)導(dǎo)班子,這位是主管教學(xué)工作的盧君明主任,這位是劉婉東副主任, 這位是負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的劉永華老師。

        下面,我簡(jiǎn)要的把學(xué)校的情況跟大家介紹一下:現(xiàn)在學(xué)校共有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生400多名。現(xiàn)有教職工31名,教師學(xué)歷合格率為100%,大專以上學(xué)歷28名,本科以上學(xué)歷10名。為從根本上改善新建校的辦學(xué)條件,我校于今年正式啟動(dòng)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作,現(xiàn)正值創(chuàng)強(qiáng)階段,創(chuàng)強(qiáng)后,我校的硬件與軟件建設(shè)將得到大幅度的提升。近年來(lái),我校不斷深化管理體制和課堂教學(xué)改革。20xx年以來(lái),學(xué)校多措并舉,狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)展這一系列教學(xué)活動(dòng),提升辦學(xué)品位,激發(fā)了廣大教師的工作熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,20xx年,我校六年級(jí)在縣統(tǒng)考中獲得第三名,20xx我校五年級(jí)在縣統(tǒng)考中獲得第三名,20xx在我校四年級(jí)縣統(tǒng)考中獲得第三名,20xx、20xx連續(xù)兩年我校均有三名學(xué)生考入紫金中學(xué)尖子班,多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們:合理配置教育教學(xué)資源,規(guī)范校本管理,這是提高辦學(xué)效益的唯一出路和根本舉措。長(zhǎng)期開(kāi)展校本研修,培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)能力水平,造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。下面,我想就如何做一個(gè)智慧型的成功父母與各位家長(zhǎng)交換一下意見(jiàn):

        第一,父母要引領(lǐng)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。讓孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀是教育價(jià)值的最重要體現(xiàn),教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”。下面我可以把父母與老師常說(shuō)的十句話說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng):

        1、孩子成績(jī)差的父母常說(shuō):我知道我孩子念不成書,小了,什么也干不成,就讓她在學(xué)校往大長(zhǎng)的吧。

        2、孩子行為習(xí)慣不好的父母常說(shuō):我們沒(méi)有文化,教育不了孩子,孩子有毛病我們也指正不了,老師你該打就打該罵就罵,我們不受治(我們沒(méi)有意見(jiàn))。

        3、孩子不懂得節(jié)儉的父母常說(shuō):現(xiàn)在孩子少,我們手頭又不緊,花點(diǎn)就花點(diǎn)吧。

        4、孩子不懂的孝敬的父母常說(shuō):都是爺爺奶奶姥姥老爺慣的,要什么給什么,一不順心就耍脾氣。

        5、孩子生活不會(huì)自理的父母常說(shuō):孩子小了,我們又沒(méi)有什么事,學(xué)習(xí)就行,其他的我們幫她做就是了。

        6、孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)的父母常說(shuō):我們家誰(shuí)誰(shuí)在那里當(dāng)官的了,人家可又能耐了,將來(lái)不愁給孩子安排個(gè)工作。

        7、孩子好大喜功的父母常說(shuō):我知道我們孩子腦子好使,變點(diǎn)子多,我們也不得不信服。

        8、孩子玩事不恭的父母常說(shuō):天生就是個(gè)灰貨,從小就軟硬不吃。

        9、孩子不陽(yáng)光的父母常說(shuō):我們孩子天生就窩塊地,爛泥扶不上墻頭。

        10、孩子怨氣多的父母常說(shuō):孩子從小就沒(méi)有遇上好父母、好老師、甚至好親戚,好鄰居,好同學(xué)等等。

        親愛(ài)家長(zhǎng)們,假如我們有上述思想,我們又怎么能教育好孩子呢!我們應(yīng)該知道孩子生下來(lái)可是一張純潔的白紙,在紙上畫什么樣的圖畫是我們父母,我們老師給調(diào)的色,是我們父母,我們老師的手筆啊!

        在坐的家長(zhǎng),文化有差異,但是我們教育孩子的權(quán)利和義務(wù)是一樣的。我們其實(shí)學(xué)做事業(yè)有成那類父母就行了:要理直氣壯的告訴孩子要想得到最多,就要付出最多的勞動(dòng)。 第二,父母要做孩子生活的榜樣。

        我這里講個(gè)故事。一家人吃飯,父母、孩子和爺爺。因?yàn)闋敔斒种割澏?,?jīng)常把碗摔在地上,父母不耐煩了,就弄來(lái)一個(gè)小木碗,讓老爺爺在旁邊小木桌上吃飯。一天,父母回來(lái)看到孩子正拿一塊木頭刻著什么。他們好奇地問(wèn)孩子,孩子回答說(shuō):“我在刻木碗,將來(lái)給你們老了用?!焙⒆拥脑捵尭改负苷饎?dòng),晚上又重新把老爺爺請(qǐng)到大桌上吃飯了。

        故事中,父母一句話沒(méi)說(shuō),但孩子從他們的行動(dòng)上學(xué)會(huì)了父母的價(jià)值觀。我們講教育過(guò)程,特別是德育過(guò)程,要避免出現(xiàn)言行不一的情形,尤其在現(xiàn)在社會(huì)上誠(chéng)信缺失的情況下,家庭和學(xué)校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗(yàn)環(huán)境。

        第三,父母要想方設(shè)法改變孩子的不良習(xí)慣

        有個(gè)孩子脾氣不好,問(wèn)父親怎么改。父親說(shuō):“你每發(fā)一次脾氣,就在院子的柵欄上釘一顆釘子?!边^(guò)了幾天,這個(gè)孩子告訴父親:“我已經(jīng)好幾天沒(méi)釘釘子了,這些天都沒(méi)發(fā)脾氣?!备赣H很高興,又告訴他:“如果一天不發(fā)脾氣,那么就去拔掉一顆釘子?!边^(guò)了些日子,這個(gè)孩子又來(lái)告訴父親:“我把釘子拔完了,現(xiàn)在壞脾氣改掉了?!备赣H拉著他的手來(lái)到柵欄邊說(shuō):“你看,雖然釘子被拔掉了,但是釘孔都留在上面。你要記住,你傷害了別人的情感是會(huì)在別人的心上留下傷痕的?!蔽覀冮_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持為今后更好的教育孩子,使孩子每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這里我想說(shuō)的是,孩子有不良習(xí)慣不可怕,可怕地是我們不會(huì)教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

        第四,父母要相信孩子一定比自己強(qiáng)一定能成才

        森林里有各種各樣的樹(shù)木,你說(shuō)那種樹(shù)木最有用。也許你會(huì)說(shuō)珍貴樹(shù)種如銀杏、水杉、香果樹(shù)最有用,難道我們說(shuō)常見(jiàn)的楊樹(shù)柳樹(shù)樺樹(shù)就沒(méi)有用嗎?就連朽木還可以做暖壺蓋子呢。再說(shuō),有沒(méi)有用關(guān)鍵看利用了沒(méi)有。我們家里使用的木家具大多是用松木楊木子類的普通樹(shù)木做成的,難道我們懷疑過(guò)它沒(méi)有用嗎?

        其實(shí),我們的孩子就是森林里的一株樹(shù)木。只要我們合理的理利用了他,他就會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此,我們教育的任務(wù)應(yīng)該是創(chuàng)造適合孩子發(fā)展的教育,而不是去選擇適合教育的孩子。我們一定要樹(shù)立人人都能成功的人才觀,用欣賞的眼光看待孩子的優(yōu)點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待孩子的缺點(diǎn)。

        現(xiàn)在,我們?cè)S多家長(zhǎng)都在犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤,那就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值定的太高,有的家長(zhǎng)直言不諱孩子讀書就是為了考大學(xué)考好大學(xué)。我們可以設(shè)身處地的想想,就說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)比較好考,可真正能考上好大學(xué)的又能占多大的比例。話又說(shuō)回來(lái),孩子考不住大學(xué)就沒(méi)有出路了嗎?也不見(jiàn)的。許多人沒(méi)有考上大學(xué)同樣在社會(huì)上混得不錯(cuò),有的人還能干出驚天動(dòng)地的大事業(yè)。因此,明確的告訴各位家長(zhǎng),我們讓孩子讀書,是為了健全孩子的人格,為將來(lái)更好的發(fā)展打基礎(chǔ),絕對(duì)不是考大學(xué)。我們的孩子也許永遠(yuǎn)當(dāng)不了科學(xué)家,工程師,但是我們的孩子一定會(huì)在社會(huì)上找到屬于自己的生存之地,他們一定會(huì)比我們生活的更好。孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事?,F(xiàn)在家庭日子過(guò)的越來(lái)越富裕,有的家長(zhǎng),為了滿足孩子虛榮心、攀比心,給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,如手機(jī)、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等,這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校,以上物品是禁止攜帶的,因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

        以上是我與家長(zhǎng)的一些交流,也許講得不好,不到位,希望大家批評(píng)指正。

        家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!希望各位家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校以的的發(fā)展建言獻(xiàn)策,多提提寶貴的意見(jiàn)。

        祝您工作順利,家庭幸福!

        謝謝大家!

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