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第一篇:篇2創(chuàng)建文明學(xué)校工作制度
一、日常管理制度:
1、學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)制訂出總體規(guī)劃和年度計(jì)劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度,要對照文明單位標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實(shí)施。
3、學(xué)校必須從單位實(shí)際出發(fā),落實(shí)具體工作聯(lián)系人,經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下,全面開展德育工作,由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實(shí)施。
(1)調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況,制定德育工作年度計(jì)劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的.任務(wù)分工。
(4)爭取社會(huì)各種教育力量的支持,辦好家長學(xué)校,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實(shí)際出發(fā),貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)班主任和少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),開展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的“未成年人思想道德教育”活動(dòng),每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí),二次以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
4、德育成果列入評估學(xué)校考察教師的重要內(nèi)容,作為評選先進(jìn)教師晉級評定職稱的重要條件之一,對成績突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
s("download_bottom");第二篇:學(xué)校教師考核獎(jiǎng)懲制度
一、獎(jiǎng)勵(lì):
1、畢業(yè)學(xué)年,依據(jù)規(guī)定,按升學(xué)成績給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)生參加區(qū)級和區(qū)級以上的各類競賽,按規(guī)定進(jìn)入授獎(jiǎng)名次者,學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師在市級和市級以上的專業(yè)報(bào)刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗(yàn)的文章,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),并復(fù)印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽課情況、作業(yè)批改情況等,按完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì),以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
二、處罰:
以教育為主,以處罰為輔:
1、存在下列情況之一者,視情節(jié)扣除獎(jiǎng)金:
(1)不服從分配,行動(dòng)消極,任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績低下者。
(2)隨意缺課,按節(jié)累計(jì)。工作造成失誤或者損失嚴(yán)重者。
(3)學(xué)校大會(huì)、集體備課、公開課、校本培訓(xùn),無故不到者。
(4)體罰學(xué)生,造成事件者。
(5)備課和批改作業(yè)存在問題,按條例要求給予處罰。
(6)搞不團(tuán)結(jié),行為不文明影響全校工作者。