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        四年級上冊語文s版修改病句(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-01-04 20:50:31

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        • 文檔分類:1號文庫
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《四年級上冊語文s版修改病句(范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《四年級上冊語文s版修改病句(范文六篇)》。

        第一篇:s版四年級語文上冊修改病句練習題

        針對考點,專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。以下小編為大家整理了s版四年級語文上冊修改病句練習題,趕緊來學習一下吧!

        用修改符號修改下列病句。

        1、老師反復再三教育我們要刻苦學習。

        2、這是有趣的一本奧數(shù)習題書。

        3、清明節(jié)上午,到烈士公園掃墓。

        4、這本書我看了三便,真有點兒喜愛得愛不釋手。

        5、李小華有時候經(jīng)常熱心地幫助同學。

        6、聽了這個故事,受到了很大的教育。

        7、值日生把教師打掃得整整齊齊。

        8、學校堅持開展讀書。

        9、我們班的同學全部一個不差地參加了拔河比賽。

        10、同學們非常愛護時間。

        11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

        12、勞動*為國家發(fā)明了許多財富。

        13、討論會上,大家發(fā)言很猛烈。

        14、我們班取得了第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

        15、不管天氣很炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

        16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

        17、有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張。

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        第二篇:人教版四年級語文復習修改病句教案

        復習目標:

        1、了解修改病句的步驟。

        2、知道病句的一些類型。

        3、正確判斷病因。

        4、正確修改病句。讓學生懂得修改病句的原則.

        復習重點:了解修改病句的步驟。正確判斷病因。正確修改病句。

        復習難點:正確判斷病因。正確修改病句。

        復習準備:小黑板,有關練習題。

        復習過程:

        一、教師講故事引入:有一個外出讀書的女孩子,因為沒有錢了,就寫了一封信寄回給母親說:“媽媽,我的線(錢)已經(jīng)用完了,請快點寄點線來。……現(xiàn)在,經(jīng)過幾年的鍛煉,我的肚子(膽子)越來越大了?!?/p>

        二、學生聽完故事后,說說那個女孩子的信有什么毛病,然后結合自己實際(比如寫信、寫作文、寫日記)說說出現(xiàn)過什么樣的語病,最后結合自己學過的知識,說說平常常見的病句類型都有哪些。(學生先同桌討論,然后組長匯報,老師板書:)

        常見的病句類型有:

        ①誤用錯別②用詞不當

        ③詞序顛倒④前后矛盾

        ⑤成分殘缺⑥答配不當

        ⑦誤用標點⑧分類不當

        ⑨重復啰嗦⑩不合事理

        三、老師出示小黑板,學生分析小黑板上病句,找出不當之處應用自己學過的修改符號(刪、補、調(diào)、換)進行修改,說說自己是怎樣進行修改的。

        1、小黑板練習題:

        ①我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。

        ②在文娛晚會上表演了精*的節(jié)目。

        ③這道題最后終于被解答出來了。

        ④數(shù)學作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

        2、學生說了之后,老師幫助學生歸納修改病句的方法:

        ①讀:讀懂句子,明確句子表達的意思

        ②查:查出病因。

        ③改:對沒有表達清楚的部分進行修改。

        ④檢查:檢查句子是否改通順,看看還有沒有其它語病,是還改了句子原意。

        老師總結出方法之后,再出示一道練習題給學生按照以上方法進行修改。

        四、老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句,讓學生說說這樣修改好不好,為什么?

        ①星期天,我穿上潔凈的衣服,把臟衣服脫下來。

        (修改為:星期天,我穿上潔凈的衣服。)

        ②大家的眼睛都集中到主席臺上。

        (修改為:大家都集中到主席臺上。)

        學生討論之后,老師進行總結:修改病句的原則是不改變原意,同時以最簡潔的方法修改。

        第三篇:年級上冊語文病句修改練習題

        要想學好一門課就必須大量反復地做題,為此,小編為大家整理了這篇病句修改練習題:八年級上冊語文,以供大家參考!

        (1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。

        (2)為了避免今后不再犯類似的錯誤,我們正在總結經(jīng)驗。

        (3)他對自己能否學好電腦,充滿了信心。

        (4)通過這次實踐活動,使我深受教育。

        (5)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。

        (6)在*蘇省經(jīng)濟貿(mào)易洽淡會上,外商和港澳同胞參觀了豐富多*的洽談會的展品。

        (7)家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習,決不辜負他們。

        (8)從世界杯上的表現(xiàn)來看,我國的足球技術水平?jīng)]有多大改善。

        (9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層,相比之下,大多數(shù)*官員卻成了“清水衙門”……

        第四篇:s版四年級語文上冊修改病句練習題

        針對考點,專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。以下小編為大家整理了s版四年級語文上冊修改病句練習題,趕緊來學習一下吧!

        用修改符號修改下列病句。

        1、老師反復再三教育我們要刻苦學習。

        2、這是有趣的一本奧數(shù)習題書。

        3、清明節(jié)上午,到烈士公園掃墓。

        4、這本書我看了三便,真有點兒喜愛得愛不釋手。

        5、李小華有時候經(jīng)常熱心地幫助同學。

        6、聽了這個故事,受到了很大的教育。

        7、值日生把教師打掃得整整齊齊。

        8、學校堅持開展讀書。

        9、我們班的同學全部一個不差地參加了拔河比賽。

        10、同學們非常愛護時間。

        11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。

        12、勞動*為國家發(fā)明了許多財富。

        13、討論會上,大家發(fā)言很猛烈。

        14、我們班取得了第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

        15、不管天氣很炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

        16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。

        17、有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張。

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