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        美術(shù)健康教案

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 08:35:08

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        教學(xué)目標(biāo):

        1、用點(diǎn)、線大膽組合成一張完整的畫面。

        2、運(yùn)用不同的點(diǎn)線,自由表達(dá)自己想象中的畫面。

        3、引導(dǎo)學(xué)生把生活中常見的建筑、人物以及各種自然物體、用點(diǎn)、線、面概括成完整的畫面。

        教學(xué)重、難點(diǎn):能否用點(diǎn)、線、面組合成一張完整的畫面。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、教師出示多種工具描繪出的各種點(diǎn)、線、面。

        A、你覺得這些點(diǎn)、線、面有趣嗎?

        B、你在什么地方見過他們呢?

        2、揭示課題:彩線連彩點(diǎn)

        師:你覺得彩線和彩點(diǎn)連在一起會(huì)是怎樣的呢?

        二、欣賞作品

        1、教師展示大師康定斯基的作品:

        師:你從畫中看到了那些東西?他們是怎樣組合排列在一起的?

        2、展示兒童有關(guān)于“彩線連彩點(diǎn)”的繪畫作品和手工作品。

        三、造型和表現(xiàn)

        1、請(qǐng)學(xué)生思考:

        A、你想用點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)畫面嗎?

        B、想一想,你準(zhǔn)備用他們來表現(xiàn)哪些東西?

        2、分小組嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的畫面。

        采用單線、涂色及剪貼等各種形式來表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。進(jìn)一步了解線的組細(xì)、點(diǎn)的大小、色彩的變化、畫面的構(gòu)圖……

        3、組織小組之間相互學(xué)習(xí),并對(duì)創(chuàng)作的難點(diǎn)重點(diǎn)“畫面要完整”進(jìn)行進(jìn)一步講解。

        4、教師出示相關(guān)的作品幫助學(xué)生理解。

        四、練習(xí)和評(píng)價(jià)

        1、提出本節(jié)課練習(xí)的要求。

        學(xué)生練習(xí),利用手中的工具和喜歡的形式表現(xiàn)彩線連彩點(diǎn)的形象。

        2、組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。

        3、教師適當(dāng)評(píng)價(jià),對(duì)課堂表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

        4、組織學(xué)生作好課堂結(jié)束的收拾和整

        五、收拾整理

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