千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)教案《分享食物 分享快樂(lè)》及教學(xué)反思(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)教案《分享食物 分享快樂(lè)》及教學(xué)反思(合集)》。
第一篇：幼兒園大班社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得節(jié)約用水，用水后要關(guān)好水龍頭。
2、關(guān)心的環(huán)境變化，能自覺(jué)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)生”、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、這樣的未來(lái)》畫一幅（畫中房子傾斜、人們無(wú)精打采、花草枯萎、滿天的灰塵。
2、吸管、杯子、量杯等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師以談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力，引出主題。
教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，猜：以后的世界會(huì)變成什么樣子呀？引導(dǎo)幼兒根據(jù)“未來(lái)”這一話題進(jìn)行討論并講講自己想象中的未來(lái)”
2、教師指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友剛剛講了許多關(guān)于美好的未來(lái)的事情，但老師想到一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是世界會(huì)不會(huì)變成這個(gè)樣子呢？出示“這樣的未來(lái)”圖畫）
3、引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，看看圖中有什么？提出問(wèn)題：圖中房子是怎么樣的人們?cè)趺礃拥幕ú萦质鞘裁礃拥模?/p>
4、教師引導(dǎo)幼兒思考：世界為什么會(huì)變成這樣？沒(méi)有水）
5、幼兒思考：為什么會(huì)到未來(lái)我就沒(méi)有水用了呢？教師引導(dǎo)幼兒回憶平時(shí)人們用水的場(chǎng)景，想一想大家有沒(méi)有節(jié)約用水。
6、出示吸管、杯子、量杯等。教師示范，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察：吸管的一端塞入少量棉花，然后往管內(nèi)注滿水，插入空杯子內(nèi)，一分鐘后，用量杯量量，漏出的水有多少？
7、討論：什么地方見(jiàn)到水龍頭漏水的現(xiàn)象？水龍頭漏水怎么辦？
8、引導(dǎo)幼兒討論：應(yīng)該怎樣做到節(jié)約用水，小朋友們有什么節(jié)約用水的好辦法？如果看到人沒(méi)有節(jié)約用水，應(yīng)該怎么做？
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)爸爸、媽媽等家人，一起做每天節(jié)約用水記錄，請(qǐng)孩子與家人輪流擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”向大家宣傳節(jié)約用水的重要性，知道“節(jié)約用水、人人有責(zé)”。
第二篇：幼兒園大班社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)則。
2、激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往和熱愛(ài)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的自信心。
3、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣、
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重，難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：如何做一名小學(xué)生，了解小學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和要求。
2、難點(diǎn)：了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)小學(xué)生（升國(guó)旗、上課、課間活動(dòng)）的照片用PPT幻燈片播放
2、掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
3、幼兒自備文具盒等文具、書包、書本等。
活動(dòng)過(guò)程
一開始部分
1、談話導(dǎo)入：
師：小朋友，再過(guò)幾個(gè)月我們就要和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)了，我們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校那就是小學(xué)，下面老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，你們知道幼兒園和小學(xué)有什么不同嗎？
幼：不知道。
二基本部分
1、播放ppt幻燈片（一、升國(guó)旗）引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師：今天老師給小朋友帶來(lái)幾張小學(xué)環(huán)境的圖片，請(qǐng)你們觀察照片上小學(xué)環(huán)境是什么樣的、圖上的小學(xué)生都在做什么？
幼兒進(jìn)行討論回答
師：圖上的小學(xué)生都在干什么呀？
幼：升國(guó)旗、
師：那小朋友知道他們胸前戴的是什么嗎？
幼：紅領(lǐng)巾
師：對(duì)了、紅領(lǐng)巾代表的是對(duì)我們偉大祖國(guó)的尊敬和熱愛(ài)。
教師小結(jié)；小學(xué)生不光要升國(guó)旗還要唱國(guó)歌，行注目禮。
2、播放ppt幻燈片（二、上課）
3、引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行討論：
師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察第二副圖片圖上的小學(xué)生都在做什么？
幼：他們?cè)谏险n、
師：那小學(xué)生是怎么上課的呀？
幼：坐得很端正，聽(tīng)課很認(rèn)真??? ???（幼兒討論回答）
教師小結(jié)：小學(xué)生的上課時(shí)間和我們幼兒園的上課時(shí)間是不同的，他們每節(jié)課要上45分鐘，我們上課時(shí)間只有25―30分鐘，所以小朋友從現(xiàn)在開始養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
4、播放ppt幻燈片（三、課間活動(dòng)）引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師：請(qǐng)小朋友觀察小學(xué)生在課間活動(dòng)中都做了什么，什么時(shí)間進(jìn)教室。
幼：跳繩，跳皮筋???等
師：當(dāng)他們聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響的時(shí)候他們馬上就回到教室知道要上課了
教師小結(jié)：小學(xué)的課間活動(dòng)也是和我們不同的，他們是自由活動(dòng)的我們是集體活動(dòng)的。
5、師：通過(guò)觀看小學(xué)的環(huán)境和他們的作息時(shí)間，你覺(jué)的做個(gè)小學(xué)生應(yīng)該怎樣去做呢？
（幼兒自由發(fā)言）：學(xué)做小學(xué)生上課要專心，眼睛要頂住黑板看，耳朵聽(tīng)著老師講，嘴里跟著念，這樣就能學(xué)到很多知識(shí)、
6、出示掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
師：對(duì)照?qǐng)D上內(nèi)容請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小學(xué)生入學(xué)，上課，課間活動(dòng)，在家學(xué)習(xí)，整理自己的書包的具體情況，圖上的小朋友是怎樣做的？
幼兒自由討論用回答
三結(jié)束部分
1、教師創(chuàng)設(shè)上、下課的情景，引導(dǎo)幼兒觀察書包及用品討論正確的整理方法、讓幼兒練習(xí)擺放，學(xué)習(xí)整理書包
2、欣賞歌曲《像個(gè)小學(xué)生》引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行表演并大膽歌唱
四延伸活動(dòng)
1：參觀附近小學(xué)，觀察小學(xué)環(huán)境及地點(diǎn)，觀察小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我班幼兒在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，每天都要爭(zhēng)當(dāng)做一名優(yōu)秀的小朋友，而且對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了美好的向往，在生活上也有了很大的獨(dú)立能力，對(duì)自身要求更有了進(jìn)一步的改變、
