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第一篇：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)跟蹤服務(wù)制度最終版

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)跟蹤服務(wù)制度

一、學(xué)校聘任創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)員進行不少于三年的技術(shù)、信息、法律、管理等方面的跟蹤服務(wù)。

二、指導(dǎo)教師的跟蹤服務(wù)以咨詢、引導(dǎo)為主，創(chuàng)業(yè)初期主要提供技術(shù)咨詢、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，學(xué)員創(chuàng)業(yè)具備一定規(guī)模后，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員提高企業(yè)的發(fā)展能力和競爭能力。

三、指導(dǎo)教師要與創(chuàng)業(yè)學(xué)員經(jīng)常聯(lián)系、定期走訪，每月至少聯(lián)系一次，并認(rèn)真填寫《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況跟蹤記錄表》，記錄跟蹤服務(wù)情況和學(xué)員發(fā)展情況。

四、指導(dǎo)教師要及時準(zhǔn)確地掌握創(chuàng)業(yè)學(xué)員的經(jīng)營狀態(tài)、經(jīng)營業(yè)績及其存在的困難和問題等實際動態(tài)經(jīng)營情況。及時幫助學(xué)員解決創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問題。

五、學(xué)校要根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況，定期或不定期聘請有關(guān)專家，對學(xué)員創(chuàng)辦的企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營實體進行診斷，建立創(chuàng)業(yè)學(xué)員與輔導(dǎo)專家的長期互動關(guān)系，指導(dǎo)其健康發(fā)展。

六、對于一些特殊學(xué)員及個體創(chuàng)業(yè)大戶，指導(dǎo)教師及成教與培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)區(qū)鎮(zhèn)各部門進行共同扶持，使所辦的公司或商店能順利開業(yè)；

七、對于創(chuàng)業(yè)特別困難、得不到政策扶持的人員，由學(xué)?；虺山膛c培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)，盡能力范圍予以最大限度的幫助。

成教與培訓(xùn)中心

2014年元月

第二篇：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)學(xué)員跟蹤管理第四期

第四期

習(xí)水縣人力資源和社會保障局辦公室 2012年1月13日

習(xí)水縣召開SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員代表跟蹤服務(wù)管理座談會

為鞏固SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果，開展跟蹤服務(wù)，推進創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作。2012年1月10日，習(xí)水縣就業(yè)局組織召開了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員代表座談會。習(xí)水縣人力資源和社會保障局在家領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)局局長及有關(guān)工作人員、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)服務(wù)團代表和歷年SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表參加了座談會。

自2009年開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作以來，習(xí)水縣委、縣政府高度重視創(chuàng)建工作，著力建立健全加強創(chuàng)建工作“五大體系”，三年來共開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)20期，培訓(xùn)學(xué)員600人，基本滿足了有創(chuàng)業(yè)愿望和新創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)的對象有返鄉(xiāng)民工、高校畢業(yè)生、退伍軍人、農(nóng)村富余勞動力、下崗職工及城鎮(zhèn)失業(yè)人員等，培訓(xùn)后的學(xué)員覆蓋了習(xí)水的服裝、餐飲、建材、養(yǎng)殖、汽車、美容美發(fā)、娛樂、采礦和教育等各行各業(yè)。很多學(xué)員已經(jīng)成為了行業(yè)帶頭人，這次參會人員具有較強的代表性。座談會上，學(xué)員們涌躍發(fā)言，從不同的角度暢談了他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及創(chuàng)業(yè)過程中的酸甜苦辣，對政府、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部門、培訓(xùn)機構(gòu)的希望和要求。彼此交流各自在創(chuàng)業(yè)過程中的成功經(jīng)驗、主要做法、遇到的問題和困難，在眾多創(chuàng)業(yè)學(xué)員中，尤以趙付華、袁圖均的發(fā)言最具有代表性，反映出大多數(shù)學(xué)員的心聲。富華禽業(yè)趙付華講述了自己靠政府幾百個種蛋起家，一干就是十多年，經(jīng)歷了幾次融資和幾次擴大發(fā)展，尤其是參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，改變經(jīng)營理念，擴大了規(guī)模，新建了育雛養(yǎng)殖園，其發(fā)展艱辛令人感動；港仔美發(fā)袁圖軍講述了自己企業(yè)就是他生命的一部分的忠誠度讓大家深受啟示。大家在發(fā)言中還感謝了政府關(guān)心，提出了年后要組織一次全體SYB培訓(xùn)學(xué)員聯(lián)宜會，成立SYB協(xié)會和行業(yè)商會，鞏固培訓(xùn)成果。

專家指導(dǎo)團代表和SYB培訓(xùn)老師對2011年創(chuàng)業(yè)情況和2012的發(fā)展趨勢進行了分析。指出，2011年是習(xí)水發(fā)展較為困難的一年，房產(chǎn)萎縮，各煤礦重組停產(chǎn)，習(xí)水經(jīng)濟總量減少，各行各業(yè)遇到較大困難；2012年習(xí)水是充滿大機遇的一年，環(huán)北大道新建、東城全面開發(fā)、二郎火電廠動工、全縣50多家煤礦恢復(fù)生產(chǎn)，建議各創(chuàng)業(yè)者要發(fā)揮自身特長，搶抓機遇，更上新臺階，大家滿懷信心。各位與會領(lǐng)導(dǎo)針對創(chuàng)業(yè)工作提出了今后意見以及建議。

通過舉辦座談會，增強了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意識，提高了創(chuàng)業(yè)能力，營造了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

（陳月科）