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        師傅帶徒代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-27 23:30:13

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:師帶徒儀式徒弟發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家上午好!

        今天,我們在這里隆重集會,舉行“師徒結對”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分激動。首先,請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

        自從跨入成大附中,我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的不足:教學理念有待更新,業(yè)務水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比,與師傅們的學識相比,都還有太多的差距。“學高為師,身正為范”,我們迫切的期待在師傅們的帶領下,認真學習你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴謹治學、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風和精神,更出色的勝任學校的工作。

        作為徒弟的我們,需要進步,需要成長。在結對期間,我們定會虛心請教,勤學多問,及時總結,仔細研究教法,增強教育教學能力,盡快提高自身水平。

        誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

        勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

        成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

        師傅們,你們是我們的目標,是你們站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足,不管是教學上的不足,還是為人處事方面的欠缺。對于你們的批評,我們一定會虛心接受,因為只有勇于面對自己的不足才會有所進步。

        我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值,讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻在師傅們的引領下,為成大附中的美好明天貢獻力量!

        謝謝大家!

        第二篇:教師師帶徒師傅發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家上午好!

        首先對西片區(qū)新入職體育教師展示課暨試圖結對活動的開展表示祝賀,對教師發(fā)展中心韓主任和xx中心校的李主任的大力支持表示感謝!

        很榮幸能參加教研室組織的師徒結對儀式并作為師傅代表發(fā)言,此時此刻我的心情非常激動,同時也深感身上的責任和壓力之大。

        首先,我想對在坐的每一位徒弟說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是時代的幸運兒!是學校的希望。從事體育教學的23年中,參加這樣的師徒結對活動還是第一次。在追求教育夢想和體育理想的過程中,很幸運遇到教育專家韓主任,很幸運與一些體育同仁共同走在沛縣體育教育的途中。今天更幸運,有三個年輕的新生力量加入到夢想的團隊中。我們即將簽訂的“結對”協(xié)議,雖然不是一令狀,但這也是一份沉甸甸的“責任書”。

        其次,我認為要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范。在這里我代表“幫帶”教師表個態(tài):結成對子后,我們愿意在工作上嚴要求、業(yè)務上多提高;我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳給新教師,在新教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!

        教書的藝術是博大精深的,是一個教師為之奮斗終身的目標。“教無止境,學無止境?!彪m然我們老教師有經(jīng)驗的優(yōu)勢,但在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,在你們新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢:你們對新事物的學習勁頭足,對新的教育、教學理念與知識領悟快、接受能力強;你們精力充沛、充滿熱情、有更強烈的求知欲和敢于創(chuàng)新的精神……這些都是值得我們?nèi)W習的,因此“幫帶”是相互的、是平等的、是雙贏的。我們每一位師傅在成就徒弟的同時也成就了自己,所以希望我們在今后的工作中相互信賴、共同思辯教育教學中存在的問題,共同探討最適合學生的教育教學方法。

        最后,師徒結對的每個日子都將成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁,讓我們優(yōu)勢互補,在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活、快樂工作。衷心祝愿每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第三篇:教師師帶徒師傅發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、各位師傅:

        大家好!

        非常榮幸能夠代表俊源公司“師帶徒”活動的徒弟代表在這里發(fā)言。在此,請允許我向提供這個學習的平臺的公司領導們表示衷心感謝,向在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

        作為初次踏入化工行業(yè)工作的新員工,我們需要進步,需要成長,為此,我十分感謝公司領導為我們搭建的“師帶徒”活動平臺,它給了我們明確的培訓計劃和發(fā)展方向,在踏上化工行業(yè)的初期,就有師傅為我們指點迷津,授業(yè)解惑,這讓我們與同樣告別校園,進入化工企業(yè)工作的同學相比,少了一份迷茫,多了一份自信;有了師父的諄諄教誨,我們才得以向著目標一步一個腳印,扎扎實實地向前走。

        總覺得自己很幸運,在我步入俊源后的每一天,都有由衷的感恩隨行,師傅每一次的教誨,讓我不斷收獲,不斷吸收,不斷成長。在師帶徒期間,師傅經(jīng)常教導我們要勤學多問,及時總結,仔細研究各項工藝流程,增強事故處理能力,盡快提高自身水平,做一名合格的俊源員工。

        在過去兩個月的工作學習中,師傅在現(xiàn)場從扳手管鉗開始,手把手地教我各種工具的使用和各種設備的運行和檢修,在給我檢測評估時,他能反饋出很多我自己沒有意識到的問題,及時幫我查漏補缺。比如在對壓縮機切入流程的問題上,起初我從初學者的角度覺得檢查流程可有可無,而師傅在聽我匯報開機流程時會很嚴肅的給我指出,把我的問題及時反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后可以有意識地注意調(diào)整。在主控室的學習有了師傅的幫助,也同樣有很大收獲,在主控室工作最重要的就是思路清晰,注重細節(jié),從容不迫,師傅先從切泵、切反應器開始,逐步引導我自己去思考打回流、開停車等的操作流程,并定期考核,對我的缺點和優(yōu)點給出中肯的點評。在這兩個月的學習里,作為新手學徒的我,對其間的學習感悟三言兩語是說不完的。

        作為俊源新員工,我們深深的感受到了身上的責任和壓力,感謝公司安排的“師帶徒”活動給我們提供的學習機會,我們深知自己存在很多的不足,有許多地方有待提高?!皩W高為師,身正為范”我們定會多多學習師傅的施工方法,多學習師傅的工作態(tài)度,多學習師傅的豐富經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下茁壯成長。我們會按照師傅安排的計劃,勤學多問,及時總結,實踐師傅傳授我們的操作工藝和施工方法,加強自己的動手能力,把理論與實踐相結合盡快提高自己的業(yè)務水平,扎扎實實地走下去。

        親愛的同胞,誠心,細心,精心,耐心是我們的學習態(tài)度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們的學習目的。我相信,通過師傅們的言傳身教,以他們深厚的資歷,精湛的技藝,一定會幫助我們迅速成長。三人行必有我?guī)?,就讓我們以謙虛的態(tài)度與師傅攜手努力和奉獻,共創(chuàng)俊源輝煌!

        最后,我代表所有的徒弟們,向提供“師帶徒”學習的平臺的領導們道一聲感謝!向師傅們說一聲:你們辛苦了!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1613365.html

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