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一、工作量考核
1.所有教職工都應(yīng)承擔(dān)一定的工作量。教師的工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為單位計(jì)算,標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)=實(shí)授課時(shí)×學(xué)科系數(shù)(實(shí)際課時(shí)數(shù)不包括早讀、輔導(dǎo)課和晚自習(xí)等)。
2.根據(jù)各年級、各學(xué)科的特點(diǎn),制定我校各年級、各學(xué)科的課時(shí)系數(shù)。
(1)學(xué)生選科前,高一、高二年級語、數(shù)、外系數(shù)為1.3,理、史系數(shù)為1.2,化、生、政、地系數(shù)為1.1,體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等折算系數(shù)為1.0。
(2)學(xué)生選科后高一、高二年級語、數(shù)、外系數(shù)為1.3,選考科目(理、化、生、政、史、地)系數(shù)為1.2,學(xué)業(yè)水平測試科目(理、化、生、政、史、地)系數(shù)為1.1,體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等折算系數(shù)為1.0。
(3)高三年級語、數(shù)、外:系數(shù)為1.5,選考科目(理、化、生、政、史、地)系數(shù)為1.4,美術(shù)(整班):系數(shù)為1.2,其它課目:系數(shù)為1.0。
3.關(guān)于工作量認(rèn)定,教師每周擔(dān)任12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量,超過12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的部分為超工作量,低于12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的視為工作量不足,必須服從學(xué)校安排。
4.設(shè)立課時(shí)津貼,課時(shí)津貼分為二類,一類為基本課時(shí)津貼,即12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)以內(nèi)的課時(shí)津貼,每節(jié)課5元;另一類為超課時(shí)津貼,即超過12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)的津貼,每節(jié)課10元。
5.學(xué)校根據(jù)工作需要安排教師工作,補(bǔ)助一定量的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),具體情況如下:
(1)在一線教學(xué)崗位的男教師年滿55周歲、女教師年滿50周歲,每周補(bǔ)助4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);
(2)跨年級任教的,因不同教材、不同進(jìn)度的每周超過5個(gè)教案的,每超過1個(gè)教案折算0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);
(3)體育教師組織廣播操和體育活動,每周補(bǔ)助2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);
(4)其它情況由學(xué)校研究決定。
6.工作量及工作量津貼的計(jì)算辦法。
(1)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)=實(shí)授課時(shí)×學(xué)科系數(shù)(實(shí)際課時(shí)數(shù)不包括早讀、輔導(dǎo)課和晚自習(xí)等)+補(bǔ)助課時(shí)數(shù)。
(2)滿工作量或不滿工作量的工作量津貼=實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)×5元。
(3)超工作量的工作量津貼=12×5元+超課時(shí)數(shù)×10元。
以上為每周的工作量津貼。
7.非教學(xué)人員在完成各自工作的前提下,由相關(guān)部門考核,報(bào)校長室同意后,按教師基本課時(shí)津貼的平均值發(fā)放。
8.關(guān)于代課,如不超過規(guī)定的工作量標(biāo)準(zhǔn),則計(jì)入正常工作量發(fā)放,如超過規(guī)定的工作量標(biāo)準(zhǔn),代課金另行發(fā)放。
9.根據(jù)應(yīng)承擔(dān)的`工作責(zé)任,所在崗位設(shè)立崗位職務(wù)津貼,具體標(biāo)準(zhǔn)為:
備課組長每月40元,教研組長每月60元,中層副職、年級組長每月200元,中層正職每月240元,副校級干部300元,正校級干部400元。
10.崗位職務(wù)津貼需經(jīng)考核后發(fā)放,教研組長、備課組長由教務(wù)處、教科室考核,中層干部由校長室考核。
二、工作業(yè)績考核
學(xué)校對工作勤奮,政治素質(zhì)高,職業(yè)道德好,紀(jì)律觀念強(qiáng),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),工作成績突出,對學(xué)校發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)和帶來較大榮譽(yù)的教職工,除了在考核、評優(yōu)、晉升等方面優(yōu)先外,給予一定的獎勵。
1.畢業(yè)年級目標(biāo)管理獎
本著強(qiáng)化目標(biāo)的意識,由學(xué)校根據(jù)生源狀況,高校招生形勢,財(cái)力情況,每年制定畢業(yè)年級目標(biāo)管理獎。
2.教學(xué)進(jìn)步獎
對高一、二年級教學(xué)業(yè)績進(jìn)步顯著班級的學(xué)科任課教師進(jìn)行獎勵,每學(xué)期根據(jù)期中、期末考試成績認(rèn)定,每學(xué)期獎勵一次。本獎項(xiàng)由教務(wù)處制定具體獎勵辦法,報(bào)校長室批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.班級優(yōu)質(zhì)管理獎
對在班級管理體制中能服從學(xué)校管理,勤奮踏實(shí)工作,并在創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上取得成績,班級無事故,學(xué)生成績在年級領(lǐng)先或有較大進(jìn)步班級的班主任,學(xué)校除在年度考核評優(yōu)、獎勵、晉升中優(yōu)先考慮外,并設(shè)立班主任優(yōu)質(zhì)管理獎,由政教處牽頭,每學(xué)期考核一次。每個(gè)年級班級一半數(shù)獎勵,設(shè)一、二等獎。
4.干部優(yōu)質(zhì)管理獎
對能講究工作規(guī)范和程序,堅(jiān)持工作原則,注意團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),積級主動地參與和建議學(xué)校改進(jìn)工作,富有開拓性地高效完成分管工作,特別是分管工作成績突出,上繳矛盾少,無工作責(zé)任事故,群眾滿意率高的中層以上干部,學(xué)校設(shè)干部優(yōu)質(zhì)管理獎,給予獎勵,每學(xué)期一等獎二名,二等獎四名。此獎項(xiàng)由校長室組織評比。
5.教科研成績獎
對教科研方面取得成績的教職工進(jìn)行獎勵。獎勵認(rèn)定核實(shí)工作由教科室具體負(fù)責(zé)。獎勵內(nèi)容辦法如下:
(1)凡在報(bào)刊雜志上發(fā)表的論文,按所得稿酬等額獎勵。在教育部門組織的論文競賽中,獲國家級一等獎獎勵300元,二等獎獎勵200元,三等獎獎勵100元;獲省一等獎獎勵200元,二等獎獎勵100元,三等獎獎勵50元;獲市一等獎獎勵100元,二等獎獎勵50元。論文必須是教育教學(xué)研究內(nèi)容的文章,通信報(bào)道、習(xí)題、練習(xí)等不含在內(nèi)。
(2)在省級教學(xué)評比中獲一等獎獎勵500元,二等獎獎勵300元,三等獎獎勵200元;在市級教學(xué)評比中獲一等獎獎勵300元,二等獎獎勵200元。如省、市比賽均獲獎,則按最高獎項(xiàng)獎勵。
(3)凡經(jīng)學(xué)校同意,有關(guān)部門批準(zhǔn)的課題研究,并經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定,確認(rèn)為研究成果的課題組,學(xué)校根據(jù)課題級別、成果影響大小一次性獎勵課題組。
6.其它獎勵由校長室研究另行決定。
三、具體說明
1.所有教職員工都應(yīng)以學(xué)校大局為重,必須服從學(xué)校安排(含輔導(dǎo)、興趣小組等項(xiàng)工作),認(rèn)真履行分配工作,必須自覺參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(如集會、教研活動等),必須自覺接受學(xué)校有關(guān)部門的檢查考核。對不履行職責(zé)者,視情節(jié),給予必要的處罰。
2.學(xué)校從師德表現(xiàn),完成教學(xué)常規(guī)工作和師生測評情況等方面對教師教學(xué)工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果分為A、B、C三個(gè)等級(其中學(xué)生測評滿意和基本滿意率低于70%的不得評為A、B等級),作為下一年度崗位聘任時(shí)的重要依據(jù)。
3.教職工曠職一天扣200元,教師曠課1節(jié)扣50元,上課遲到或早退三次累計(jì)為一節(jié)曠課,扣50元。全校集中開會學(xué)習(xí)時(shí)間,缺席的一次扣50元(公假除外)。
4.監(jiān)考不認(rèn)真如遲到、中途離崗、試卷漏收等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣50元;曠監(jiān)的每次扣100元。辦公時(shí)間下棋、打牌、玩電腦游戲的,每發(fā)現(xiàn)一次扣50元。
5.教職工每學(xué)期可有調(diào)節(jié)2天,需用時(shí)要事先報(bào)告。請事假一天扣60元,請病假一天扣40元,婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假等法定假,課時(shí)津貼按實(shí)計(jì)算。
6.年級組長、教研組長和備課組長同時(shí)兼任的教師,按最高系數(shù)計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算課時(shí)。
7.擅自收費(fèi)或亂訂試卷等教輔資料的,視情節(jié)輕重,研究處理。
8.方案在具體實(shí)施時(shí),為適應(yīng)國家政策的變化,如課程改革、高考模式等情況,可進(jìn)行相應(yīng)的合理調(diào)整。