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第一篇:小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案
為深化素質(zhì)教育,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法的熱情,感受漢字的形體美和意蘊(yùn)美,切實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程向縱深發(fā)展,全面提高學(xué)生硬筆、軟筆書(shū)寫(xiě)能力,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)制定如下方案:
一、比賽形式:
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
二、參賽人員:
硬筆:1-6年級(jí)每班推薦5名學(xué)生。軟筆:4-6年級(jí)每班推薦2名學(xué)生。
注:各班名額不準(zhǔn)突破,學(xué)生名單電子稿報(bào)給年級(jí)主任。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
硬筆:11月1日(周四)下午第三節(jié)活動(dòng)課
地點(diǎn):1-3年級(jí)在教學(xué)樓五樓,4-6年級(jí)在逸夫樓四樓。軟筆:11月2日(周五)下午第三節(jié)活動(dòng)課
地點(diǎn):四年級(jí)――教學(xué)樓南二樓由西往東第三口教室
五年級(jí)――教學(xué)樓南二樓由西往東第四口教室
六年級(jí)――教學(xué)樓南二樓由西往東第五口教室
四、比賽要求:硬筆:
1.學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用楷書(shū)寫(xiě)完規(guī)定的內(nèi)容。
2.二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),其余年級(jí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3.比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。
4.工整入體、大小適中,沒(méi)有涂改,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
5.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
軟筆:
用宣紙,以楷書(shū)、行書(shū)為主。
參賽作品要在作品背面右下角,用鉛筆寫(xiě)明班級(jí)、姓名及指導(dǎo)老師。
比賽用紙統(tǒng)一提供。
五、比賽內(nèi)容:
比賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)考教師告知學(xué)生。
六、監(jiān)考安排:由各年級(jí)主任監(jiān)考。
具體職責(zé):
①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙,布置寫(xiě)字比賽內(nèi)容。 ②發(fā)齊寫(xiě)字比賽專用紙后通知學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。 ③比賽結(jié)束后收齊并整理學(xué)生作品,交給董入光主任。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1.教導(dǎo)處組織評(píng)委按年級(jí)分軟筆、硬筆分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2.學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
連云港市青口中心小學(xué)
附:
寫(xiě)字檢測(cè)內(nèi)容
硬筆:
一年級(jí):識(shí)字2-5生字(15個(gè)寫(xiě)兩遍)
二年級(jí):教材課文1-3課生字,識(shí)字1-3中生字。(60字)
三年級(jí):教材12課《廬山的云霧》第2自然段(83字)
四年級(jí):教材9課《泉城》第一自然段
五年級(jí):教材12《伊索寓言》中《狐貍和葡萄》
六年級(jí):教材9課《小草和大樹(shù)》第5自然段
軟筆:
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
第二篇:小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,也是為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步促使廣大教師重視寫(xiě)字教學(xué),重視良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生從小練就一手好字,全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平,新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求,開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。準(zhǔn)備舉行本次寫(xiě)字比賽。
一、活動(dòng)形式:
開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽。
二、參賽人員:
3-6年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
20xx.11―12月學(xué)校宣傳教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)20xx.11.20
地點(diǎn):各教室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:
由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求:
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng)。
2、一律用鋼筆抄寫(xiě);
3、比賽用紙統(tǒng)一提供.
4、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱、大小適中,沒(méi)有涂改,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確(注意,一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格);
5、各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行,同年級(jí)語(yǔ)文教師交換監(jiān)考。
6、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、比賽內(nèi)容:小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)
三年級(jí)――六年級(jí)生字10個(gè)、二句話、小段文一篇。(20分鐘內(nèi)完成)。
(寫(xiě)滿一張紙即可,照標(biāo)準(zhǔn)格式分段和打標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
七、評(píng)委:組長(zhǎng):李如平
副組長(zhǎng):劉米貴武良奎評(píng)委:全體語(yǔ)文教師比賽活動(dòng)以年級(jí)為單位組織。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品;非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行學(xué)校展示。
3、下一次比賽時(shí)(20xx年5月左右)與本次比賽作品進(jìn)行對(duì)比,雖仍不好但進(jìn)步較大者評(píng)出進(jìn)步獎(jiǎng)。
九、注意事項(xiàng)
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假(故意調(diào)換學(xué)生或令某些學(xué)生缺席),若被發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
2、不準(zhǔn)自行復(fù)印比賽用紙,不準(zhǔn)讓學(xué)生把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。 3、監(jiān)考教師在考場(chǎng)上據(jù)實(shí)填寫(xiě)握筆、坐姿分?jǐn)?shù)。
3、各班的老師要認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)和重視學(xué)生寫(xiě)字練習(xí)。
十、評(píng)分要求:
優(yōu)秀(90分以上):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
良好(80-90分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
好(70-80分):書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
一般(酌情評(píng)分):未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)
第三篇:小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案
一、比賽目的:
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字,寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,特開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:
第三周星期三(3月13日)中午自習(xí)時(shí)間:10分鐘
三、比賽范圍:
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
各年段選擇相同的內(nèi)容(見(jiàn)附件)。
五、比賽要求:
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,記A,未完成記B
2、書(shū)寫(xiě)作品與要求的內(nèi)容一致,記A,有1至3處錯(cuò)誤(包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B,三處錯(cuò)誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評(píng)比原則:
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)二十名。
八、評(píng)委
一年級(jí):zzz
二年級(jí):zzz
三年級(jí):zzz
四年級(jí):zzz
五年級(jí):zzz
六年級(jí):zzz
九、具體比賽流程
1、準(zhǔn)備
教導(dǎo)處提供紙張。語(yǔ)文組長(zhǎng)選定比賽內(nèi)容,制定方案(第二周)
2、比賽
周三中午由各班語(yǔ)文教師組織本班學(xué)生參賽
3、評(píng)比
在第三周周四完成,各班提供成績(jī)冊(cè),交給評(píng)委。(zzz負(fù)責(zé)收集)
4、展出
將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)
xx小學(xué)
20xx年3月6日
第四篇:小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案
一、主題:
構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園
二、比賽目的:
通過(guò)比賽,使學(xué)生更好更規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字,深入開(kāi)展第十一屆全國(guó)推普通周宣傳活動(dòng)。
三、比賽內(nèi)容:
(推普口號(hào))
正確使用祖國(guó)的`語(yǔ)言文字,大力推廣普通話。愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話。樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。普通話是校園語(yǔ)言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說(shuō)普通話,從我做起。說(shuō)好普通話,方便你我他。我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話。說(shuō)好普通話,朋友遍天下。
四、比賽時(shí)間:
20xx年9月18日(周四)11:40至12:10
五、比賽方法:
1、將上述推普口號(hào),寫(xiě)在統(tǒng)一的米字格紙上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),并占獨(dú)立一格。
2、米字格紙第一行要求空白,不寫(xiě)任何字跡。(因裝訂需要)
3、學(xué)生班級(jí),姓名統(tǒng)一寫(xiě)在米字格上方空白處。(不寫(xiě)在米字格里。)
4、采用黑色或藍(lán)色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),不得使用紅筆,圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。
第五篇:小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),我校語(yǔ)文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí),大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,決定舉行全校性寫(xiě)字比賽。
二、硬筆書(shū)法寫(xiě)字比賽的條件、內(nèi)容、要求
1、全員參賽,各班由任課語(yǔ)文老師在所任教班級(jí)中舉行選拔賽,上交3名優(yōu)秀學(xué)生作品(每人限定一份)至教研組長(zhǎng)。2、活動(dòng)籌劃人:
3、比賽負(fù)責(zé)人:
4、評(píng)委:
5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:
地點(diǎn):各班教室
6、比賽要求:
(1)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng)。
(2)一、二年級(jí)用鉛筆抄寫(xiě),統(tǒng)一使用拼音本。三年級(jí)以上用藍(lán)黑色鋼筆抄寫(xiě),統(tǒng)一使用小字本。
(3)每位參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫(xiě)一遍。
(4)注意字要寫(xiě)得工整、勻稱、大小適中,沒(méi)有涂改,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確(注意,一般的一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
(5)各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行,各樓負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和將作品統(tǒng)一收齊并送教務(wù)處。
(6)比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
(7)各班班主任任務(wù):
①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙,布置寫(xiě)字比賽內(nèi)容。
②發(fā)齊寫(xiě)字比賽專用紙后通知學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。
③15分鐘到后通知學(xué)生結(jié)束,并收齊、整理學(xué)生作品交負(fù)責(zé)人。7、比賽內(nèi)容:
一年級(jí):聲母、韻母二年級(jí):課文中的一個(gè)片段三至五年級(jí):三首古詩(shī)8、注意事項(xiàng)
(1)寫(xiě)得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。
(2)學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在正頁(yè)的正上方,無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
三、評(píng)比要求
1、評(píng)委:由教務(wù)處統(tǒng)一組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定。評(píng)比時(shí)間:
2、評(píng)比要求
(1)總分(100分):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒(méi)有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面整潔(10分),錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣0.5分。
(2)同一作品,至少由三位老師評(píng)價(jià),取平均分。
(3)語(yǔ)文老師需回避所任年段的作品評(píng)價(jià)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由教務(wù)處頒發(fā)獎(jiǎng)狀;非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示,獲獎(jiǎng)選手拍照,和作品一起在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上展示。并且由班主任向家長(zhǎng)通報(bào)表?yè)P(yáng)。