千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園黨建創(chuàng)新案例》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園黨建創(chuàng)新案例》。

第一篇：集團(tuán)公司黨建創(chuàng)新案例

注重學(xué)習(xí)

創(chuàng)新理念

深入實(shí)踐

——公司學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建探索與實(shí)踐

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是黨的建設(shè)的新的偉大工程。緊密圍繞后勤綜合服務(wù)改革發(fā)展實(shí)際，公司黨委積極探索并認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)公司朝著“建設(shè)現(xiàn)代公共物業(yè)管理企業(yè)”目標(biāo)邁進(jìn)。

一、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建環(huán)境和目標(biāo)。

面對(duì)后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜形勢(shì)，特別是經(jīng)過集團(tuán)專業(yè)化重組，公司經(jīng)營(yíng)格局、職工思想都經(jīng)歷著前所未有的沖擊。在全公司努力建設(shè)崇學(xué)重學(xué)、勤學(xué)善學(xué)的學(xué)習(xí)型黨組織，是不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切需要。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、相貼近，服從和服務(wù)于企業(yè)中心工作?；谶@種認(rèn)識(shí)和要求，公司黨委確定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)為“四個(gè)新”：一是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)構(gòu)筑新機(jī)制，二是改善思維開闊新眼界，三是服務(wù)決策發(fā)揮新作用，四是改進(jìn)管理實(shí)現(xiàn)新超越。

二、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建探索和實(shí)踐。

1、明確三個(gè)突出。

（1）突出領(lǐng)導(dǎo)班子，以學(xué)習(xí)力提升凝聚力。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過程中，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部做表率，調(diào)動(dòng)黨員積極性”原則。在保證兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有督辦、有落實(shí)、有檢查的基礎(chǔ)上，公司黨委在科以上領(lǐng)導(dǎo)干部中提出“白天走干講，晚上讀寫想”的口號(hào)，積極倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)是一種生活方式”、“學(xué)

黨委將創(chuàng)建工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，一方面，倡導(dǎo)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)理念，著眼于產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后、專業(yè)性不強(qiáng)、附加值不高的現(xiàn)狀，通過探索多元產(chǎn)業(yè)鏈延伸、加快專業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程、推行效益導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制等，形成了工業(yè)物業(yè)、公共物業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)“四大板塊”相互調(diào)節(jié)、相互支撐的產(chǎn)業(yè)格局。另一方面，倡導(dǎo)提高管理效力，切實(shí)將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建深入安全、工程、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)基礎(chǔ)管理環(huán)節(jié)，從強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)入手，開展各類管理反思，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，邊思考、邊運(yùn)行，邊探索、邊提高，逐步構(gòu)建科學(xué)高效的管理體系。

2、加強(qiáng)五項(xiàng)修煉。

參考著名管理學(xué)者彼得·圣吉提出的建立學(xué)習(xí)型組織的“五項(xiàng)修煉”理論，公司黨委不斷探索與實(shí)踐學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，助推企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（1）將“自我超越”和“團(tuán)體學(xué)習(xí)”相結(jié)合，不斷提高職工素質(zhì)和能力。一是堅(jiān)持黨內(nèi)學(xué)習(xí)。幾年來公司黨委在全體黨員干部中持續(xù)開展了“學(xué)理論、精業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，采取“三會(huì)一課”、主題黨課、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、資料展評(píng)等形式，不斷提高黨員干部的學(xué)習(xí)能力。二是堅(jiān)持分類培訓(xùn)。公司黨委每年堅(jiān)持舉辦管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)各類崗位人員培訓(xùn)班，并定期選取骨干“走出去學(xué)”，深化“雙培養(yǎng)”，逐步構(gòu)建了“分層分類、專業(yè)補(bǔ)短、技能提高、學(xué)習(xí)超前”的培訓(xùn)格局。三是堅(jiān)持讀書活動(dòng)。堅(jiān)持為基層薦書購(gòu)書，先后發(fā)放了《態(tài)度決定命運(yùn)》、《你在為誰工作》等多種圖書。鼓勵(lì)職工讀書自學(xué)，對(duì)公司稀缺而急需的專業(yè)人才，凡自學(xué)取得相應(yīng)職稱資格的，公

和促進(jìn)作用。

（3）運(yùn)用“系統(tǒng)思考”探索學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建動(dòng)力機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷提升的系統(tǒng)工程，公司黨委從建立持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)集體能力機(jī)制、建立持續(xù)發(fā)展組織績(jī)效機(jī)制、建立持續(xù)推動(dòng)黨組織建設(shè)機(jī)制三方面入手，積極探索學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建長(zhǎng)效動(dòng)力機(jī)制。同時(shí)借助學(xué)習(xí)創(chuàng)建平臺(tái)，推動(dòng)黨群工作一體化管理，如黨群聯(lián)合開展了“身邊人講身邊事”技術(shù)能手和優(yōu)秀黨員事跡宣講、“戰(zhàn)高溫酷暑、保優(yōu)質(zhì)服務(wù)”黨員職工風(fēng)采攝影展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“我承諾我踐行”專欄征集、“面向基層、服務(wù)一線、貼近職工——經(jīng)理與職工代表對(duì)話會(huì)”等活動(dòng)。公司黨委運(yùn)用系統(tǒng)思考方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題，找出差距，克服薄弱，不斷增強(qiáng)黨組織的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力。

三、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建成效和探討。

1、培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)力明顯增強(qiáng)。“團(tuán)體學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”等新的學(xué)習(xí)理念正在逐步確立。黨支部和黨員的學(xué)習(xí)行為趨于組織化、規(guī)范化、經(jīng)常化。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，指導(dǎo)企業(yè)又好又快發(fā)展的效果逐步顯現(xiàn)。

2、弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新力明顯增強(qiáng)。注重調(diào)查研究和解決實(shí)際問題的作風(fēng)得到更好發(fā)揚(yáng)。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，在黨建工作方式方法和機(jī)制制度上有所創(chuàng)新。針對(duì)企業(yè)快速發(fā)展需求，個(gè)性化、專業(yè)化的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)更有成效。

3、強(qiáng)化全員執(zhí)行意識(shí)，執(zhí)行力明顯增強(qiáng)?；鶎狱h組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織科學(xué)、民主的決策機(jī)制得到進(jìn)一步完善和

第二篇：幼兒園黨建工作總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向民辦學(xué)校(幼兒園)延伸，貴池區(qū)日前出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校(幼兒園)黨的建設(shè)工作的通知》，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)黨建工作，有力促進(jìn)了民辦學(xué)校(幼兒園)健康有序發(fā)展。

全方位抓覆蓋

堅(jiān)持應(yīng)建必建、應(yīng)建盡建原則，凡有3名以上正式黨員的民辦學(xué)校(幼兒園)，都要按照黨章規(guī)定建立黨組織，并按期進(jìn)行換屆。規(guī)模小，黨員少的本著就近就便原則，聯(lián)合建立黨組織。暫時(shí)沒有黨員的，采取公辦學(xué)校黨組織“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的方式加強(qiáng)對(duì)其黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。選派黨建工作指導(dǎo)員，通過幫助其培養(yǎng)發(fā)展黨員或建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等方式積極開展黨的工作，為組建黨組織創(chuàng)造條件。截至目前，組建14個(gè)黨組織，涉及民辦學(xué)校(幼兒園)43家，新納入民辦學(xué)校(幼兒園)18家，新增量達(dá)72.5%。

多層次強(qiáng)隊(duì)伍

采取“內(nèi)選外派”方式，把政治素質(zhì)好、組織能力較強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)管理、善于做思想政治工作的黨員及時(shí)選拔到黨組織書記崗位上來;從公立學(xué)校中選派39名懂黨務(wù)、會(huì)管理的業(yè)務(wù)干部作為黨建工作指導(dǎo)員，深入65戶民辦學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶指導(dǎo)，為民辦學(xué)校(幼兒園)帶去新形勢(shì)下的黨建理念和工作模式，注入了新動(dòng)力。通過“雙培三幫帶”活動(dòng)等，把符合黨員條件的吸收到黨內(nèi)來，加大在一線教師、業(yè)務(wù)骨干、管理人員等職工中的積極分子發(fā)展黨員的力度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。新發(fā)展黨員2名，5名優(yōu)秀教職員工培養(yǎng)成重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，32名培養(yǎng)成入黨積極分子。

標(biāo)準(zhǔn)化促規(guī)范

民辦學(xué)校(幼兒園)黨的建設(shè)工作納入貴池區(qū)中小學(xué)綜合目標(biāo)考核，與公辦中小學(xué)同考核。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活基本制度，推行全程紀(jì)實(shí)管理。嚴(yán)格落實(shí)黨組織負(fù)責(zé)人講黨課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。督促指導(dǎo)民辦學(xué)校(幼兒園)黨組織對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面體檢、查找問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自我查缺補(bǔ)短、自我完善提升，確保黨組織規(guī)范化運(yùn)行，各項(xiàng)工作常態(tài)化開展。

立體化抓載體

搭建符合民辦學(xué)校(幼兒園)特點(diǎn)的黨組織活動(dòng)載體，積極開展以“比作用發(fā)揮、爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)型黨組織，比誠(chéng)信奉獻(xiàn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的“雙比雙爭(zhēng)”活動(dòng)。扎實(shí)開展具有特色的主題實(shí)踐活動(dòng)突出“紅色、關(guān)愛、志愿”等主題。積極引導(dǎo)黨組織主動(dòng)圍繞黨和政府的中心工作，深入開展“愛心幫扶工程”，促進(jìn)民辦學(xué)校(幼兒園)黨建工作與脫貧攻堅(jiān)深度融合，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和企業(yè)黨員的先鋒模范作用，做到精準(zhǔn)幫扶。全區(qū)民辦幼兒園61所，校內(nèi)資助困難幼兒567人，資助資金17.3萬元。

制度化強(qiáng)指導(dǎo)

區(qū)委教育體育工委在設(shè)立審批、年度檢查、監(jiān)督管理中落實(shí)黨建工作責(zé)任。在民辦學(xué)校(幼兒園)審批登記的同時(shí)指導(dǎo)符合條件的建立黨組織，把黨組織建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校章程;在年度檢查的同時(shí)檢查黨建工作，在評(píng)價(jià)辦學(xué)水平的同時(shí)把黨建工作納入評(píng)價(jià)指標(biāo);在開展教育督導(dǎo)的同時(shí)指導(dǎo)黨的建設(shè)。區(qū)委教育體育工委每年至少聽取1次黨建工作情況匯報(bào)，研究解決黨建和發(fā)展的重要問題，把黨建工作作為基層黨建的重要任務(wù)，推動(dòng)民辦學(xué)校(幼兒園)黨的建設(shè)各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。