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第一篇：優(yōu)秀德育工作者先進(jìn)事跡材料

自我參加工作以來，我一直立足本職、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛學(xué)生，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)縣教育局文件精神，以班主任隊伍建設(shè)為突破口，狠抓德育工作，現(xiàn)將我的德育工作匯報如下：

1、心胸坦蕩、大愛無疆，以愛的甘霖浸潤每一個學(xué)生的心靈。

法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩！

2、以身作則，言傳身教，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣。

從事教育工作以來，我擔(dān)任多年的班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事業(yè)來做。“言傳身教”是我作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我認(rèn)為作為老師，不應(yīng)該“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙這樣的小事做起。這種表率作用的力量是不可估量的。我曾經(jīng)在鬧哄哄的教室當(dāng)著所有同學(xué)的面彎腰撿拾小紙屑，我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，繼而同學(xué)們爭先恐后地拿起掃帚行動起來，頃刻之間一片狼藉的教室頓時變得清爽整潔了許多，而從此以后教室里很少見到亂扔紙屑等廢棄物的現(xiàn)象。在我從教的生涯當(dāng)中，我始終認(rèn)為“身教重于言教”的道理，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生認(rèn)可你、接受你，進(jìn)而以你為榜樣，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)可“榜樣的力量是無窮的”這樣的至理名言。在我看來這就是師德的力量。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，就必須提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難同他積極合作的。因此我們應(yīng)該不斷地用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識。

3、關(guān)心學(xué)生，循循善誘。

有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。

尤其是后進(jìn)生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個叫汪大江的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚(yáng)，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的?。　彪S時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實(shí)上，我每接到一個新班都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。講臺上時常會出現(xiàn)一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會出現(xiàn)一些天真暖人的話語，這些都出自學(xué)生的小手呀。當(dāng)然，我的工作同時也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛的力量吧！

4、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。

特別是跨入二十一世紀(jì)，世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。我們深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉孕?，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。

在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識，并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。多年來，我勇挑公開課的重?fù)?dān)，為學(xué)校的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5．對學(xué)生的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)

班級的管理離不開班主任堅持不懈的正確引導(dǎo)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。在班會上應(yīng)不斷地向?qū)W生講理想、講道德、講互助精神，引導(dǎo)他們學(xué)好文化課，這種教育應(yīng)不怕羅嗦，反復(fù)地灌輸，這樣，自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念，自然就會形成一種積極向上的風(fēng)氣，這樣，良好的班風(fēng)也逐漸形成。比如在我們學(xué)校的量化管理中，要是今天班里的衛(wèi)生這一項被扣了分，學(xué)生來找你說：“我們明明打掃得很干凈，不知道為何還扣分？”這時你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據(jù)的，我們應(yīng)找出原因，才能做得更好，學(xué)校對我們的要求高，說明對我們的期望也大??！”這樣，會引導(dǎo)班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學(xué)好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學(xué)生如被潑了一瓢冷水，他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去，對這種管理會產(chǎn)生一種逆反心理，要做好工作就較難。

積極地人生態(tài)度對學(xué)生的成長是重要的。在開學(xué)的時候，我就確定了班級的格言：青春不言悔，愛拼才會贏，我的人生我做主，我的`奇跡我創(chuàng)造。同時在班會上我也是一再強(qiáng)調(diào)奮斗改變命運(yùn)，鼓勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以現(xiàn)在好多的同學(xué)都把：“我的人生我做主，我的奇跡我創(chuàng)造”，作為自己學(xué)習(xí)的動力。

6、創(chuàng)新的觀念，民主的管理

今天的學(xué)生是一個有思想、有創(chuàng)造性的群體，他們喜歡新鮮的事物。一個不墨守成規(guī)、固步自封的班主任會讓學(xué)生會感到新奇，貼心，容易引起學(xué)生的崇拜之情。作為班主任應(yīng)及時向?qū)W生傳遞種種先進(jìn)信息，幫助學(xué)生多角度、多層次認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)生汲取新知識的欲望。實(shí)踐中，要合理把握各類集體活動與學(xué)生喜愛的生活、學(xué)習(xí)方式的契合點(diǎn)，使他們有足夠的參與熱情。比如組織各種別開生面、切合學(xué)生心理的主題班會，并不斷地推陳出新，給傳統(tǒng)的德育活動賦予強(qiáng)烈的時代氣息。

這學(xué)期，我們班會改變了過去的形式。開展了辯論賽，知識搶答，觀看優(yōu)秀影片等一系列活動，豐富了班會的內(nèi)容，也開闊了同學(xué)們的視野，尤其是小組活動增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作意識與競爭意識。所以有創(chuàng)造性的開展一些活動，可以使班級永遠(yuǎn)保持一種積極，健康，活力的良好氛圍，使班級成為同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活的快樂家園。

一分耕耘，一分收獲。多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競賽，我班學(xué)生名次總是獲得最多。

我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的人生。

第二篇：優(yōu)秀德育工作者先進(jìn)事跡材料

近年來，我校圍繞“創(chuàng)特色學(xué)校，育合格人才”的辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施德育一體化工程，充分發(fā)揮少先隊組織的育人作用，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，切實(shí)幫助少先隊員健康成長，全面發(fā)展，學(xué)校先后被評為“教育工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)學(xué)校”“鄭州市示范學(xué)?！钡?。我們的具體做法如下：

一、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。

大家都知道，小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，每學(xué)期初，我們都注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、隊風(fēng)和校風(fēng)有了進(jìn)一步的提升。

每學(xué)期開學(xué)第一個月，我們都把它定為校風(fēng)校紀(jì)活動月，學(xué)校都要組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，、《下牛中小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等。要使各項規(guī)定的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，最關(guān)鍵的就在于落實(shí)了。每學(xué)期，學(xué)校首先挑選出責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力棒的教師擔(dān)任班主任，并要求班主任站在時代的高度上制定班級整體的德育計劃，認(rèn)真分析本班的班情和特點(diǎn)，制定出適合本班的行為好習(xí)慣目標(biāo)和措施，制定出班訓(xùn)與班規(guī)，為本學(xué)年的養(yǎng)成教育的實(shí)施打下了較好的基礎(chǔ)。比如，五一班劉寶花老師與學(xué)生一起制定的班訓(xùn)是“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做，時時有事做”。班規(guī)摘錄幾條：

1、與長輩說話，要有禮貌，有分寸；

2、與別人交流，眼睛要看著對方的眼睛；

3、別人取得成績或表現(xiàn)出色時，要替他高興；

4、任何時候都要尊重別人的發(fā)言與想法；

5、自己某方面取得成績時，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；

6、任何時候不可以有不禮貌的小動作；

7、尊重所有給自己上課的老師，無論學(xué)哪一門學(xué)科都要遵守課堂紀(jì)律；

由于劉寶花老師注重學(xué)生養(yǎng)成教育，她所教的班級每學(xué)期獲得流動紅旗的次數(shù)最多，年年被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體，她本人也被評為新密市優(yōu)秀班主任、新密市百名優(yōu)秀教師。

為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們還做到以下幾點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《在校一日常規(guī)》，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是通過不斷的檢查、評價、反饋，促改進(jìn)；三是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，文明監(jiān)督崗和少先隊干部每天進(jìn)行定期的檢查，及時反饋，表揚(yáng)批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中，同時公示在學(xué)校宣傳欄內(nèi)。特別在創(chuàng)衛(wèi)工作中，“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”和“衛(wèi)生小白鴿”在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時上報大隊部，通過開展與學(xué)生簽訂承諾協(xié)議、創(chuàng)衛(wèi)生城市從我做起等活動，規(guī)范了學(xué)生衛(wèi)生行為，凈化了校園環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)衛(wèi)工作打下了基礎(chǔ)。

二、搞好專題教育活動，以活動提升養(yǎng)成教育

以少先隊特色活動為載體，積極開發(fā)校本課程等專題教育活動，一直是我們下牛中心小學(xué)的特色。我們以豐富多彩的專題活動為契機(jī)，生動活潑地開展多種形式的少先隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行教育。下面我就以“我為新密添光彩活動”為例具體介紹一下。

大家都知道，我們新密市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。前年，為了配合全市的工作，我們以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，開展了“我為鋼城添光彩活動”。為了使活動順利開展，我們制定了《我為新密添光彩活動方案》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上向全校學(xué)生做了創(chuàng)衛(wèi)動員，向?qū)W生講解了“創(chuàng)衛(wèi)”的目的和意義，使學(xué)生在思想上對“創(chuàng)衛(wèi)”有一個清楚地認(rèn)識。三月底，我們“我為社區(qū)整容”活動，學(xué)校組織幾百名學(xué)生到下牛街路邊清理白色垃圾、清除墻壁上的亂貼亂畫。這次活動，不僅為街道整了容，使學(xué)生感受勞動的快樂，還擴(kuò)大了影響，敦促廣大群眾參加到愛護(hù)環(huán)境的活動中來。

為了營造人人參與創(chuàng)衛(wèi)的氛圍，學(xué)校利用板報經(jīng)常宣傳創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)知識，學(xué)校與學(xué)生簽訂了保潔承諾書，還開展了“創(chuàng)建衛(wèi)生城市從我做起”活動。活動從“我是勞動能手”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我需要改的不良習(xí)慣”等幾個方面對學(xué)生和家長行為進(jìn)行調(diào)查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并督促家長和孩子一起共同關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”這一大事。事實(shí)證明，活動起到了預(yù)期的效果。

人人參與創(chuàng)衛(wèi)，人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，已成為每一個下牛中心小學(xué)學(xué)生的共識。作為學(xué)生，要想為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，就要從美化校園開始。為此，學(xué)校組織開展了全校性的“愛我校園，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”演講比賽，經(jīng)過層層選拔，近四十名選手參加了比賽。選手們慷慨激昂的演講，更激起了學(xué)生愛護(hù)校園的熱情。

“我為新密添光彩活動”的開展，使學(xué)生形成了保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，營造了學(xué)校社會共同參與創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍，為全市創(chuàng)衛(wèi)工作的開展做出了應(yīng)盡的一份力量。

三、以活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

活動是少先隊的生命力。在活動中教育學(xué)生，本著“從大處著眼，小處著手；貼近現(xiàn)實(shí)，抓在實(shí)處”的原則，廣泛開展有益活動，就2010來說，在做好各項常規(guī)工作的.同時，各月活動主題鮮明，并安排了相應(yīng)的活動：比如：

三月份教育主題：春暖大地，愛滿人間。三月份，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。各班利用閱讀課集中閱讀雷鋒故事，利用隊會課召開“學(xué)雷鋒見行動”主題隊會，學(xué)校廣播站播放學(xué)生學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡。組織幾百名隊員們走上街頭，做起了“街道美容師”，清理街頭小廣告，向市民散發(fā)傳單，宣傳保護(hù)環(huán)境的意義，在社會上反響很大。學(xué)生中的好人好事也層出不窮。三月也是“文明禮貌月”，學(xué)校制定了《文明禮貌月活動方案》，公布了《文明班級評選條例》和《文明學(xué)生評選條例》，開展了“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”活動，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型予以表彰，為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。為鞏固活動效果，我們組織了“講文明，樹新風(fēng)，爭做新時代好少年”演講比賽，鮮活的身邊事例，富有感召的演講，激發(fā)了學(xué)生講文明，樹新風(fēng)的熱情?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動和“文明禮貌月”活動的開展，使學(xué)生形成了主動學(xué)雷鋒，人人講文明的良好習(xí)慣，文明之風(fēng)吹遍校園。

多年來，由于我們重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，多年來，在校生沒有違法亂紀(jì)的行為，贏得了家長和社會的好評。尊敬父母，關(guān)心同學(xué)，文明上進(jìn)，熱愛勞動、富有愛心、講究衛(wèi)生已成為學(xué)生自覺自愿的行為。

學(xué)校德育工作是一項復(fù)雜而且艱巨的細(xì)致工程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在成績面前我們不會停步，我們深信：在教育局黨委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，我校德育工作一定會提高到一個新水平，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實(shí)施素質(zhì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：申報德育先進(jìn)單位材料

申報德育先進(jìn)單位材料

一年來，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，以把每一個學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“志向高遠(yuǎn)，刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。我校德育工作取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、堅持正確的辦學(xué)方向，樹立以德育人的教育目標(biāo)。

良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我校在搞好教學(xué)工作同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，普法小組。精神文明建設(shè)小組每兩周一次對教職工進(jìn)行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對全體干部、教師進(jìn)行普法培訓(xùn)。我校在全面開展普法教育的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加邪教組織。

二、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

近幾年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項工作首要位置，以確保學(xué)校安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作有序進(jìn)行，成立以校長為組長的“校園專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)健全、部署到位、責(zé)任到人、杜絕重大事故的發(fā)生。建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與鄉(xiāng)派出所和司法所攜手共建安全防范體系。校內(nèi)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任制度；星期五放學(xué)實(shí)行校門口值班、巡邏制度。重視安全教育，增強(qiáng)防范意識和能力。學(xué)校充分利用主題班會、團(tuán)會、專題講座等形式，全方位、多角度對師生進(jìn)行安全教育，聘請汝州市消防支隊、王寨鄉(xiāng)派出所、汝州市司法局等有關(guān)人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座，舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生防范意識和自救能力。進(jìn)一步健全學(xué)校安檢制度，認(rèn)真做好學(xué)生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作，制定家校聯(lián)系制度，敦促他們共同做好學(xué)生的安全教育。成立相應(yīng)檢查組，常抓不懈，措施得力，并做好檢查記錄工作，確保學(xué)生身心健康和生命安全。建校以來，學(xué)校沒發(fā)生一例師生違法犯罪現(xiàn)象，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的德育水平。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線，這是王寨一中領(lǐng)導(dǎo)班子的共識?！案呱械膸煹率橇⑿Ｖ尽边@是我校師德建設(shè)的根本，學(xué)校堅持加強(qiáng)和改進(jìn)教師及學(xué)生的政治思想工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識。

（1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師的職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，真正提高思想認(rèn)識。

（2）實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班和科任教師包課堂制，全天候負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，增強(qiáng)每位教師的德育工作者意識，形成過程育人的良好局面。

（3）建立一整套教師管理制度，加大依法治教力度，學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價方案，把師德建設(shè)與考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實(shí)行一票否決。

（4）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，在知識能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平的動態(tài)管理。

（5）對全體教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，即“四做”：在學(xué)習(xí)上力爭上游做標(biāo)兵；在工作上一絲不茍做園?。辉谏钌锨趦€節(jié)約做典范；在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)做楷模。

四、開展豐富多彩的德育活動，提高理想的德育效果

1、大力開展養(yǎng)成教育。

中學(xué)生是未成年人思想道德教育的重要時期，一切的文明習(xí)慣養(yǎng)成都將在這一階段打下基礎(chǔ)。幾年來，政教處利用國旗下講話、集會、班會、校廣播站等多種形式對學(xué)生開展了養(yǎng)成教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的行為習(xí)慣，文明的生活習(xí)慣，勤奮的工作習(xí)慣和自覺的安全習(xí)慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色，所謂“彎彎腰”就是要求每個學(xué)生無論何時何地，看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物，必須彎下腰撿起來，扔在垃圾桶里。每個學(xué)生心中牢記“彎腰光榮，不彎腰可恥”，“亂扔就是禍，不撿就是過”。“彎彎腰”活動的實(shí)施，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，亂扔的現(xiàn)象沒有了，地上的垃圾沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象少了，校園環(huán)境更亮麗了。

2、狠抓常規(guī)教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動，是學(xué)校思想品德教育永恒的主題，學(xué)校結(jié)合紀(jì)念日、重要節(jié)日、重大活動，點(diǎn)面結(jié)合開展各種教育活動。（1）、開展革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)我校組織優(yōu)秀團(tuán)員給烈士掃墓，介紹烈士的事跡，讓學(xué)生在活動中感受幸福的生活來之不易，從而倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。還請王寨鄉(xiāng)關(guān)公委的老干部來校進(jìn)行憶苦思甜的教育，培養(yǎng)學(xué)生舍得吃苦，舍得奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力。

（2）、開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動。我們充分發(fā)揮我校的德育資源（基地）作用，從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn)，先后開展了以“民族精神代代傳”“我愛母?！钡戎黝}的征文比賽和演講比賽活動，組織學(xué)生觀看愛國影片，接受民族精神教育，樹遠(yuǎn)大理想。

（3）“法制教育”創(chuàng)和諧。

為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、黑板報等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標(biāo)語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：召開一次師生動員大會，辦一期法制教育專欄，舉辦一次法制講座，觀看一部法制教育片，召開一次主題班（隊）會，開展一次知識競賽，進(jìn)行一次簽名活動，舉行一次手抄報比賽。通過以上活動，收到很好的效果，師生的學(xué)法、用法、守法的意識增強(qiáng)了，幾年來，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。

（4）強(qiáng)化“陽光體育活動”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的辦學(xué)理念，在實(shí)施新課程改革的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅持開展“陽光體育活動”，為確保學(xué)生每天一小時的體育活動真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校采取了以下“五到位”：活動項目落實(shí)到位；分散活動場地落實(shí)到位；輔導(dǎo)教師自始至終陪同到位；檢查量化到位；競賽、評比、獎勵到位。

在全校師生的共同努力下，學(xué)校的大課間操較有成效，整齊的隊形，規(guī)范的動作，嫻熟的舞步、會心的微笑得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在2009年汝州市舉辦的運(yùn)動會上，我校取得總分第三的好成績；在“2010年王寨鄉(xiāng)舉辦的運(yùn)動會上我校榮獲第一的好成績。

（5）、時刻把安全教育放在首位。首先，政教處不失時機(jī)地針對不同時令對學(xué)生進(jìn)行安全教育：春季防中毒，防交通事故；夏季防溺水，防燙傷，防雷電；秋季防火、防盜；冬季防觸電、防摔傷、防煤氣中毒等。安全教育形式多樣：做到集中與分散相結(jié)合，大會與班會相結(jié)合，口頭與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生的安全知識提高了，心中時刻牢記：“安全大于天”“安全才能回家”。其次，安全檢查制度化、經(jīng)?；阂竺堪嗝恐芏家獙Ρ景噙M(jìn)行一次安全檢查，每月校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體班主任及寢室長將全校的每個角落進(jìn)行安全排查。發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。幾年學(xué)校未發(fā)生一起安全事故。

（6）、抓好班級德育管理隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)扭轉(zhuǎn)。班級是學(xué)校的基層單位，是學(xué)校德育管理的基石，只有每個班集體都形成良好的班風(fēng)，才能大面積提高德育教育質(zhì)量。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅力量。政教處組織了班主任不斷學(xué)習(xí)新理論，開闊新思路，創(chuàng)造德育工作新經(jīng)驗(yàn)，形成了新特色。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有：（1）有班級管理制度;(2)有家長聯(lián)系手冊；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有班級公開欄；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有中學(xué)生在校一日常規(guī)。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，班級不定期的開展班會，把學(xué)生的政治思想工作放在首位，班風(fēng)好轉(zhuǎn)了，學(xué)風(fēng)自然濃。

五、加強(qiáng)德育全員參與，提高教育教學(xué)工作實(shí)績。

由于我校的德育工作的覆蓋面廣，全員參與的積極性之高，促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校連續(xù)四年獲教育教學(xué)先進(jìn)單位，有十幾位教師獲汝州市、平頂山市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號；有十多名教師獲評頂山市級、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。在近兩年的中招升學(xué)考試中，連續(xù)二年有六科成績均居全市前三名。

回顧近幾年來的德育工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績，但面對新時期的青少年學(xué)生，我們的德育工作方法還要不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。今后我們要以新的理念、新的思路，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，使我校的德育工作再上新臺階。

第四篇：優(yōu)秀德育工作者先進(jìn)事跡材料

工作以來，我始終努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

我非常熱愛教師這個職業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、模范執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在班級管理上，我?guī)ьI(lǐng)全校班主任，積極研究和探索新形勢下班主任工作的方式方法，講究工作藝術(shù)，充分挖掘每個學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。作為一名分管教學(xué)工作的副校長，我始終把工作的.責(zé)任感放在第一位，我把學(xué)生看成我心中的上帝。為了學(xué)生，為了工作，吃苦受累我心甘情愿。

二、創(chuàng)新教學(xué)，專業(yè)成長

在教學(xué)上，我?guī)ьI(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。和全體教師一起用新的教學(xué)理念去備好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對待每一個學(xué)生，讓每個孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂，得到最大可能的發(fā)展。

三、德育管理，創(chuàng)新思路

創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖?。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng) 的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向選用班主任。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

四、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光

作為德育工作者，應(yīng)該是一個播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，我校貧困生、留守孩子居多，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，使學(xué)生感受到同樣的陽光。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第五篇：優(yōu)秀德育工作者先進(jìn)事跡材料

一、基本情況

我20xx年從xx西師范大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后來到xx一中工作，20xx年擔(dān)任團(tuán)委宣傳委員，參加工作至今從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線，現(xiàn)在擔(dān)任高三 12班的班主任，作為一名教師，一名團(tuán)委成員，我一直做著育人教書的工作。

二、主要事跡

我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報：

1、思想認(rèn)識上高度重視德育工作。

教育大計，德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學(xué)生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生，解決他的思想問題最關(guān)鍵，教育引導(dǎo)他提高認(rèn)識，提高覺悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生”傳道”，作好和完成”傳道”這個第一的'任務(wù)。

2、向身邊的同事大力宣傳德育工作的重要性，團(tuán)結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。育人是首位的，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生，我們說”德育不好，可能是危險品；智育不好，可能是次品；體育不好，可能是廢品?！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行。因?yàn)椤蔽ｋU品”是最不好的，將來可能會危害他人，危害社會的。要讓老師們牢固樹立”德育為首，五育并舉的觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。

4、利用各種機(jī)會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，積極對學(xué)生實(shí)施德育教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：

利用升旗活動、班會等機(jī)會，集中給學(xué)生講解，加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實(shí)、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行。

開展各種有益活動，每年”五一”“五四”“國慶節(jié)”“紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動，每期都結(jié)合活動舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，讓學(xué)生們在這些活動中得到鍛煉，受到教育。

還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時可以把這些活動與紀(jì)念日活動結(jié)合起來搞，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提高，并受到教育。

每期要到期末都要開一個表彰大會，對成績好的同學(xué)、進(jìn)步大的同學(xué)、評出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、各種活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，我也借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵。

5、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)教育，讓他們起好帶頭作用，通過他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學(xué)生，培養(yǎng)起學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力讓我們對他們的德育工作化為他們主動積極接受教育和自己自我教育，那樣效果就好得多了。

6、針對自己班學(xué)生的情況，尤其是我們班里問題比較典型、比較突出的學(xué)生，團(tuán)結(jié)各任課教師，悉心教育，耐心指導(dǎo)。積極開展教育和轉(zhuǎn)化工作，努力作好差生轉(zhuǎn)化工作，使德育工作落到實(shí)處。

7、精心準(zhǔn)備并開好每學(xué)期的兩次家長會，尤其是畢業(yè)班家長會，并請團(tuán)委張書記給家長們講解傳授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，使學(xué)校教育與家庭教育得以溝通，很好的結(jié)合起來，老師、家長攜手配合，更好的教育好青少年。

8、我積極抓好自己的教學(xué)工作，利用自己的課堂教學(xué)對班上學(xué)生開展或滲透德育教育，并注重做好個別差生的教育，努力提高學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好品德，把教學(xué)生學(xué)會做人切實(shí)放在了首位。

總之，我個人作為學(xué)校的團(tuán)委宣傳委員和一名普通的政治課教師，必須高度重視德育工作，在張書記的帶領(lǐng)下積極負(fù)責(zé)抓好全校德育工作，讓德育工作落到實(shí)處，個人還努力做到以身作則，言傳身教，關(guān)心學(xué)生，循循善誘，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越，為學(xué)校德育工作作出自己應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我自己的成績是微不足道的，成績也只能說明過去，而且距離教育教學(xué)改革前進(jìn)的步伐還遠(yuǎn)；在今后的工作中，任重道遠(yuǎn)，我將更加努力，盡量發(fā)揮個人更大的作用，爭取更優(yōu)異的成績，使我校德育工作邁上一個新的臺階。

第六篇：德育先進(jìn)集體主要事跡材料

北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的歷史可以追溯到1904年的京師大學(xué)堂師范館博物系，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。學(xué)院涵蓋生態(tài)學(xué)和生物學(xué)兩個一級學(xué)科，其中，生態(tài)學(xué)連續(xù)2次入選國家“一流”學(xué)科建設(shè)名單。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，生命科學(xué)學(xué)院堅定落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踔厲前行，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和“雙一流”建設(shè)。

推進(jìn)“三全育人”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，制定“三全育人”工作方案，為學(xué)生發(fā)展提供閉環(huán)服務(wù)。強(qiáng)化課程思政建設(shè)，通過教育教學(xué)大討論、專題講座、教改立項等多種途徑，引導(dǎo)教師將知識傳授與價值引領(lǐng)相結(jié)合，4門課程被評為首批國家級一流本科生課程，《生物學(xué)野外實(shí)習(xí)》被評為2021年北京高?！罢n程思政示范課程”。學(xué)生黨建和思政工作扎實(shí)有效，學(xué)工團(tuán)隊連續(xù)6年被評為?！跋冗M(jìn)學(xué)工集體”。

以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。健全議事決策機(jī)制，制定學(xué)院《黨委會會議議事規(guī)則（試行）》和《黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》，明確黨委會和黨政聯(lián)席會議事決策范圍、程序和相互關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)院黨委政治核心功能。教工黨支部書記參與系務(wù)會決策，每月組織青年教師發(fā)展論壇，促進(jìn)學(xué)科融合、發(fā)展，增進(jìn)青年教師互動，生態(tài)學(xué)支部入選第二批全國“雙帶頭人”支部建設(shè)名單。通過“百年行動”計劃深入開展黨史教育，組織黨員赴延安等地實(shí)踐學(xué)習(xí)，基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。學(xué)院黨委入選第三批“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位，多次被評為校級“先進(jìn)基層黨組織”，2021年被評為“標(biāo)桿院系”。

把教師作為教育發(fā)展的第一資源。扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，在教職工聘用、晉職晉級、評獎評優(yōu)、年度考核中實(shí)施師德“一票否決”制度。落實(shí)研究生導(dǎo)師第一責(zé)任人要求，學(xué)院每年評選“教書育人先進(jìn)模范”，形成以鄭光美院士為首的“頭雁效應(yīng)”，激發(fā)全體教職工向“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)看齊的“群雁活力”。建設(shè)專兼職互補(bǔ)的思想政治工作隊伍，選聘一批責(zé)任心強(qiáng)、在學(xué)生中威信高的教學(xué)科研骨干任本科生輔導(dǎo)員，服務(wù)學(xué)生成長，引領(lǐng)學(xué)生成才。