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        云南大課堂學(xué)習(xí)心得(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 22:52:56

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        第一篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。100年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗,取得了中國新民主主義革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨的歷史是中國道路、中國話語最鮮活、最真實(shí)的體現(xiàn)和表征。

        在本期青年大學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的成立,搞清楚“為什么”、“怎么樣”、“是什么”三個(gè)基本問題。我不但更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨成立的艱辛過程,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的成立是歷史進(jìn)程的必然結(jié)果、是無數(shù)愛國仁人志士的共同心愿。在當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的環(huán)境中,只有共產(chǎn)黨才能救中國。

        深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史,不僅是總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),豐富和拓展對(duì)中國歷史認(rèn)知的必然要求,而且是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的現(xiàn)實(shí)需要,是繼往開來,引領(lǐng)中國文化走向世界的時(shí)代呼喚。

        學(xué)史以知今,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該了解黨史,從中汲取力量、堅(jiān)定信心、走向未來。

        第二篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        伴著徐徐的秋風(fēng),不禁想起自己剛踏入大學(xué)校園時(shí)的情景。也是這樣的興奮,這樣的憧憬,這樣的期待。時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,從不給你懷念的機(jī)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼,我已是大三的學(xué)生,耳邊不時(shí)傳來一聲聲的“學(xué)姐”,這時(shí),自己才認(rèn)識(shí)到我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細(xì)回想,過去的一年,我在學(xué)習(xí)、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。

        大一學(xué)期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎,因?yàn)樾哪恐邢胂蟮拇髮W(xué)跟實(shí)際的差別很大,難免心里失落。可是,失落歸失落,學(xué)習(xí)還是要搞,生活還是要過。還好,在老師、同學(xué)的幫助下,我很快從失落中走出,積極參加院里、班里的活動(dòng),并競選了班委,擔(dān)任了文體委員一職。

        大二學(xué)期,因?yàn)楹屠蠋?、同學(xué)更加熟悉了。所以我的大學(xué)生活就更加絢麗多彩。記得開學(xué)不長時(shí)間,我就參加了院里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對(duì)手也不一般,所以我們輸比賽,當(dāng)然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽,只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活,我感謝它。

        接下來,參加的一場大型活動(dòng)就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽,起初我并不在意,但看到很多同學(xué)都報(bào)名了后,心里也有點(diǎn)癢癢,最終計(jì)入了一個(gè)特別的小組奧特曼組,呵呵呵,結(jié)果可想而知,我們打扮了所有的小怪獸,獲得了第一名,這個(gè)讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機(jī)會(huì),我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中,也發(fā)生了許多有趣的事,大家一起做實(shí)驗(yàn),一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然,有句話說的對(duì),有人的地方就有矛盾,我們中間也有不和諧因素存在,討論問題有時(shí)候也很激烈,但最終也會(huì)得到滿意的答案。后來,我們愈來愈默契!終于勝利向我們招收了,這就是我們最大的回報(bào)。

        現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了,最后這一期的重大事件也即將開始,五月末。我們專業(yè)的三人將代表學(xué)校參加全國性的混凝土大賽,這將又是對(duì)我們的考驗(yàn),希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個(gè)獎(jiǎng)杯,不能辜負(fù)了想去而不能去的同學(xué)們的希望。

        現(xiàn)在的我認(rèn)為大學(xué)的生活就這樣豐富多彩。說起學(xué)習(xí)就沒有那么輕松了,但畢竟比高中的時(shí)候好很多,我是一個(gè)自制力比較差的人,如果沒有人監(jiān)督,那就會(huì)荒掉,可大學(xué)里老師就不管,完全靠你自己學(xué)習(xí),這樣一來呢,我的前景就不容樂觀。還好,宿舍里的同學(xué)都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下,我努力的上自習(xí),背單詞。說起來時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了考四級(jí)的時(shí)候了。最后,功夫不負(fù)有心人,我的英語四級(jí)過了。

        逝去的不會(huì)再回來,就像我的大一,就算再怎么留戀,終究不會(huì)回來。一輩子再也不會(huì)有的大一生活,結(jié)束了。雖然傷感,但我會(huì)以最佳的姿態(tài)迎接我的大四,努力創(chuàng)造輝煌的大四,繼而向著我的事業(yè)而奮斗。

        第三篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        通過這次培訓(xùn),給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)生官也應(yīng)該注重提高自身的素養(yǎng),全面地發(fā)展,更好地為農(nóng)村事業(yè)做貢獻(xiàn)。素養(yǎng)是素質(zhì)和修養(yǎng)的合稱,是思想道德的體現(xiàn),也是能力的反映。作為一名大學(xué)生官,我們可以從以下幾個(gè)方面去做:

        一、勤學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平能力

        農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜。作為一名大學(xué)生官需要向書本學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的基本政策、先進(jìn)的新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。用新的理論知識(shí)豐富和武裝自身的頭腦,增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)農(nóng)民致富。還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?!皩?shí)踐出真知”,在協(xié)助村干部開展日常工作的同時(shí),虛心向他們請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力,并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考,把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。

        二、善交流,提升語言溝通能力

        溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個(gè)人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)閱歷等綜合素質(zhì)的集中反映和靈活運(yùn)用。在農(nóng)村工作中,良好的溝通能力是開展農(nóng)村工作的前提條件。在與村民溝通交流時(shí),應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:一是態(tài)度要誠。在與村民談話時(shí),要心懷誠意,做到態(tài)度誠懇、語言平實(shí)、語氣平和。二是學(xué)會(huì)傾聽。與人交流不僅僅是指自己說,還包括聽別人講?!皟A聽”既是對(duì)群眾的尊重表現(xiàn),又是緩解群眾情緒有效途徑,更是是自我學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。

        三、勇實(shí)踐,提升服務(wù)群眾能力

        “實(shí)踐是檢驗(yàn)一切事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這是前人給予我們的經(jīng)驗(yàn)之談?!皩?shí)踐出真知”,新農(nóng)村建設(shè)是個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺(tái),我們大學(xué)生官要在廣大農(nóng)村有所作為,提高自身修養(yǎng),提升服務(wù)群眾能力,就必須要在實(shí)踐這個(gè)大煉爐里鍛煉。通過實(shí)踐,磨煉意志、增長本領(lǐng)、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)和村民的聯(lián)系,了解村民的所思所想,切實(shí)提高為民辦事效率,提升服務(wù)群眾能力,維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好村民的根本利益,讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。

        作為一名大學(xué)生官,擔(dān)負(fù)著村民的信任和期許,同時(shí)也背負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要使命。為此,我只有不斷加強(qiáng)自身各方面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理,才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。

        第四篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        這一次青年大學(xué)習(xí)的主題是“星星之火可以燎原”,黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難,陷入低迷,毛主席將革命的力量比作星星之火――只要找到正確的方法,同樣可以燒遍原野。這在當(dāng)時(shí)安定了黨內(nèi)的同志,使他們看到了希望。

        星星之火能夠燎原。正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國,點(diǎn)亮了中國革命的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。毛澤東思想的特征正是堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。

        認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。在認(rèn)識(shí)上不囿于條條框框,不先入為主,對(duì)周圍的情景作深入、全面的了解,具體問題具體分析,這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。明辨是非,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),探索開啟夢想大門的鑰匙,從點(diǎn)滴做起,相信星星之火能夠燎原。

        第五篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng),演繹出了青年在國家發(fā)展的重要性。

        青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路,就像系扣子一樣,第一顆扣子系錯(cuò)之后,其他的扣子都會(huì)錯(cuò)。因此,每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。

        本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒有夢想,何必遠(yuǎn)方,沒有信仰,何來力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢想,順著這個(gè)夢想,我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來源于信仰的動(dòng)力,當(dāng)一個(gè)人有了信仰,才會(huì)堅(jiān)持,這樣他才能夠有力量來完成每一件事。

        作為新時(shí)代青年,要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任,成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移跟黨走,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中,才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距,才能立于時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

        第六篇:大學(xué)期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        經(jīng)過改革開放以來近四十年的努力,我們成功走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路,使七億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧,為全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織保證。脫貧攻堅(jiān),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是根本。必須堅(jiān)持發(fā)揮各級(jí)黨委總攬全局協(xié)調(diào)各方的作用,落實(shí)脫貧攻堅(jiān)一把手負(fù)責(zé)制,省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)書記一起抓,為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

        越是進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),越是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢,這是我們的最大政治優(yōu)勢。要強(qiáng)化中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制,強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制,強(qiáng)化縣級(jí)黨委作為全縣脫貧攻堅(jiān)總指揮部的關(guān)鍵作用。中央要抓好統(tǒng)籌,做好政策制定項(xiàng)目規(guī)劃資金籌備考核評(píng)價(jià)總體運(yùn)籌等工作。省級(jí)要負(fù)起總責(zé),做好目標(biāo)確定項(xiàng)目下達(dá)資金投放組織動(dòng)員檢查指導(dǎo)等工作。市(地)縣要抓好落實(shí),做好進(jìn)度安排項(xiàng)目落地資金使用人力調(diào)配推進(jìn)實(shí)施等工作。各級(jí)黨委和政府要把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為重大政治任務(wù),各級(jí)黨政干部特別是一把手,必須增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),立下軍令狀,以高度的歷史使命感親力親為抓。

        “幫錢幫物,不如幫助建個(gè)好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān),是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)。要抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè),選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,鼓勵(lì)和選派思想好作風(fēng)正能力強(qiáng)愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部退伍軍人高校畢業(yè)生到貧困村工作,落實(shí)好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書記舉措,真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是人,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),各級(jí)干部特別是基層一線干部十分重要。要充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍,在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要保護(hù)好干部積極性,對(duì)以各種方式到西部地區(qū)工作的干部,對(duì)駐村幫扶干部第一書記農(nóng)村基層干部包括大學(xué)生村官,要多關(guān)心他們,及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

        堅(jiān)持精準(zhǔn)方略,提高脫貧實(shí)效。脫貧攻堅(jiān),精準(zhǔn)是要義。必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)項(xiàng)目安排精準(zhǔn)資金使用精準(zhǔn)措施到戶精準(zhǔn)因村派人(第一書記)精準(zhǔn)脫貧成效精準(zhǔn)等“六個(gè)精準(zhǔn)”,不搞大水漫灌,不搞手榴彈炸跳蚤,因村因戶因人施策,對(duì)癥下藥精準(zhǔn)滴灌靶向治療,扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上。

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