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第一篇:優(yōu)秀教師主要事跡
xxx,龍桑寺鎮(zhèn)李官莊小學(xué)教師。作為一個小學(xué)教師,xxx在教育事業(yè)這片熱土上,用自己的一片愛心,追求著教育的最高境界。他的父親今年86歲,罹患糖尿病,多年臥病在床;母親得了腦梗塞,生活無法自理。xxx做飯服侍父母吃飯,一日三餐從不間斷,其中的艱辛難以想象。但是,他克服了家庭重重困難,一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任等工作,從沒向?qū)W校提過任何要求。他的班級有一名學(xué)生張曉龍,由于父母離異,學(xué)習(xí)成績落后,因此失去了學(xué)習(xí)的興趣,任老師跟他談心,鼓勵他;天冷了,提醒他加厚衣服……這樣的'事還有很多,留守兒童的趙瑞敏、貧困女生蘇凌雪……傾自己所有,愛生如愛子,成為任老師對事業(yè)的心理支柱。近年來,xxx老師多次被評為 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,學(xué)生成績多年來名列全鎮(zhèn)之前列,班風(fēng)優(yōu)良,深受學(xué)校、家長的好評。
第二篇:優(yōu)秀教師主要事跡
“臉上的微笑,似一縷溫暖的陽光,給人以特別的親切感;她的發(fā)式和裝束顯現(xiàn)著年輕和干練,而她的身上更散發(fā)著女性獨特的魅力?!边@是體育學(xué)院副教授xx給我的印象。xx的特殊履歷更能引起他人的興趣:5歲時便開始進行競技體操訓(xùn)練,8歲進入中國國家體操隊。10余年的汗水與磨礪換來了不俗的成績和榮譽,她曾獲得國際體操比賽第三名及多個全國體操冠軍。19XX年退役后,xx就讀于北京體育大學(xué),19XX年畢業(yè)后來到我校任教。
一、培養(yǎng)興趣 挖掘潛力
xx一直從事體操、健美操的專業(yè)課教學(xué),曾先后主講過4門專業(yè)課程。新穎的教學(xué)方法、獨特的教學(xué)思維,使xx得到同事和學(xué)生們的一致好評,曾獲得校優(yōu)秀教師榮譽稱號。
健美操作為大眾喜愛的觀賞性極高的運動項目,更新速度快是這一項目的主要特點,與其他專業(yè)課相比更需要創(chuàng)新,需要突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維。奮斗在教學(xué)一線17載的xx不斷充電學(xué)習(xí),外出交流,積極參加專業(yè)比賽;準(zhǔn)確把握教材新內(nèi)容,隨時跟蹤健美操發(fā)展趨勢、動態(tài)及賽制規(guī)則變化,及時傳授給學(xué)生。在教學(xué)方面,xx深信“興趣是最好的老師”,她一直堅持寓教于樂,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的興趣,讓學(xué)生們愛上健美操。平時,xx總喜歡把專業(yè)課程相關(guān)的更廣泛的知識融入課堂。在完成課堂常規(guī)教學(xué)任務(wù)后,她總會花一兩分鐘時間教大家一點爵士舞,哪怕只是一兩個8拍的動作。
“每個學(xué)生有著不同的身體素質(zhì),也就有著不一樣的天賦,老師要進行充分地挖掘?!痹诮虒W(xué)中,xx注重因材施教,為不同的學(xué)生制定不同的培養(yǎng)計劃。在她看來,每個學(xué)生都有自己的.個性,而健美操這類新興項目更需要一些學(xué)生追求個性,展現(xiàn)不一樣的自己。年齡段不同,接觸的事物、產(chǎn)生的想法也就不同,xx鼓勵學(xué)生將自己的想法融入到健美操中,編排出更符合90后特點的健美操成套動作。她說:“真正的教學(xué),是要讓學(xué)生在學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時把自己的創(chuàng)造力發(fā)揮出來?!?/p>
二、勤勉耕耘 收獲成績
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!眡x始終認為,科研和實踐是教學(xué)中不可缺少的兩個部分。在教學(xué)過程中,要有系統(tǒng)規(guī)范的科研數(shù)據(jù)作指導(dǎo),同時還要靠教學(xué)實踐來檢驗,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能對學(xué)生進行科學(xué)教學(xué)。
xx一直牢記:“沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?!痹隗w育領(lǐng)域,國家對體育科研文章要求嚴(yán)苛,同時還要面對國內(nèi)專業(yè)科研研究所的競爭,想在全國發(fā)表體育類科研文章真是難上加難。xx一直堅持搞科研,從未放棄。她從事的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容更新快,與國際接軌更加深入,xx注重隨時搜集了解國內(nèi)外相關(guān)知識和內(nèi)容,做一些動作的分解分析及每年大賽的相關(guān)數(shù)據(jù)分析,甚至回到自己的母校與老師、隊友、同學(xué)進行交流。功夫不負有心人,在科研方面,xx收獲了累累碩果,她先后發(fā)表論文10余篇;主持拍攝的健美操教學(xué)VCD及制作的健身健美操CAI課件均在學(xué)校獲獎。
在xx看來,自信是向成功邁出的第一步。她十分注重對學(xué)生自信心的培養(yǎng),她讓學(xué)生通過參與第二課堂活動,把自己的所學(xué)更好地展現(xiàn)出來。
xx擔(dān)任健美操社團和花樣跳繩社團的指導(dǎo)老師,便利用自己的人脈資源,積極與社會各界聯(lián)系,積極為學(xué)生搭建社會實踐平臺,讓學(xué)生在社會實踐中接觸社會,開拓眼界,通過與外界的接觸和交流,使學(xué)生對社會、對工作有一個初步的認識,從而為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在xx的帶領(lǐng)下,健美操社團多次獲得學(xué)?!懊餍巧鐖F”稱號。20XX年,xx帶領(lǐng)的健美操隊在淄博市電視臺春節(jié)晚會上的出色表演受到觀眾的一致好評,也向社會展現(xiàn)了山理工學(xué)子過硬的專業(yè)本領(lǐng)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
在她看來,比賽是藝術(shù)成長的重要營養(yǎng)素。xx總是鼓勵學(xué)生隊員多參加比賽活動。她曾帶隊參加大學(xué)生最高級別的全國大學(xué)生運動會健美操比賽,并在比賽中獲得3項冠軍。在她帶隊參加的全省大學(xué)生健美操比賽中,共獲得過30多個冠軍。一個個獎杯、一張張證書,是對她盡職盡責(zé)付出的最好褒獎。
三、坦露心聲 與生為友
“只有跟學(xué)生們走得近了,他們才會把你當(dāng)成朋友,對你坦露心聲,你才會知道學(xué)生想要什么?!睂W(xué)生的一句問候、一個擁抱,看似簡單微小的舉動,卻拉近了師生間的距離。節(jié)假日里,xx會和學(xué)生們一起參加聚會、組織戶外活動。平日里,自己做的糕點也會帶到課堂和學(xué)生們一起分享。
雖然倡導(dǎo)與學(xué)生平等相處、和隊員打成一片,但是在課堂上,xx依然對學(xué)生嚴(yán)格要求。在距離省第23屆健美操比賽還有20多天時,剛做完手術(shù)3天的xx堅持到訓(xùn)練場地指導(dǎo)訓(xùn)練。當(dāng)別人都擔(dān)心她的身體狀況時,她說:“我就坐在那里不動看著他們,這樣心里會更踏實?!彼J為理想的課堂是嚴(yán)厲與快樂并存的,要求所做的每一個動作務(wù)必要做到完美。但嚴(yán)厲并不是指不能在活躍的氣氛中進行,她總是通過交流互動讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在的嚴(yán)格要求,是為了讓你們以后能夠站在最高領(lǐng)獎臺上?!眡x對學(xué)生的嚴(yán)格要求,讓他們練就了不拋棄不放棄、能吃苦、敢付出的堅強性格。不僅教書還要育人,xx用自己的行動、自己的理念感染影響著每一位學(xué)生隊員?!按髮W(xué),是人生走向社會的重要一步。社會上會有很多事等著同學(xué)們?nèi)ッ鎸Γ鎸Τ霈F(xiàn)的問題如何去迎刃而解,都要在大學(xué)里慢慢學(xué)會?!眡x,像一位母親一樣擔(dān)心自己的學(xué)生在社會上碰壁,課余時間,她盡可能多地給學(xué)生們提一些建議,告訴他們?nèi)松牡览?,只為他們能在社會上少一些磕磕絆絆。
有人說:“教育是心靈的藝術(shù),抓住學(xué)生的心靈,教育就成功了一半。”xx對學(xué)生無微不至的關(guān)愛,與學(xué)生心對心的交流,讓她洞察了學(xué)生們的心靈,她把母親般的關(guān)愛,傾注到每一個學(xué)生身上。學(xué)生在這份愛里感受溫暖、收獲成長,而她也從中收獲感動、享受幸福,在多年的教學(xué)事業(yè)中綻放自己的精彩人生。
第三篇:高中優(yōu)秀教師事跡材料
沈漢真,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來到嘉興,曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。
一、樂于奉獻的呵護者
沈老師篤信每位學(xué)生都有才,并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關(guān)愛學(xué)生,尤其在后進生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚,曾4次被評為校先進工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評為區(qū)教文體先進工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題,近年來主持、參與了5項省、市級課題研究,撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表,獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進工作者等榮譽。
三、恒于職守的服務(wù)者
他為人謙和,工作務(wù)實。任教科室主任,抓實教科研制度與文化建設(shè),倡導(dǎo)教師真做課題,做真課題,學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進集體等榮譽。任教務(wù)主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動,從課堂教學(xué)到學(xué)科教研;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,各項工作有條不紊地開展,有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。
四、勤于實踐的收獲者
沈老師工作滿腔熱情,勇挑重擔(dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外,他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長,并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實踐新課標(biāo),主動上研討課;作為信息員他勤奮撰寫稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎,曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號;暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團委等組織的各類活動――鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和 金點子論壇等等。
第四篇:高中優(yōu)秀英語教師先進事跡介紹
馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,馬玉芳在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,馬玉芳深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中,馬玉芳一貫認真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實于黨的教育事業(yè)。平時馬玉芳注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上,馬玉芳認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。
無論在任何崗位,馬玉芳都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師,馬玉芳沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上馬玉芳認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上馬玉芳的課,馬玉芳本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
馬玉芳勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因為她明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的.工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。馬玉芳的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),馬玉芳把自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來,促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過二十多年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。
第五篇:優(yōu)秀教師主要事跡
該同志忠誠于黨的教育事業(yè),堅持鄧小平理論,認真實踐重要思想,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,平時以身作則,嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績,特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,認真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實地,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作。堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。在教學(xué)實踐中,敬業(yè)意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,教學(xué)思路新,教學(xué)方法好,教研效果佳,教學(xué)成績優(yōu),能潛心研究小學(xué)工英語教學(xué),在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動,承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用先進的教學(xué)理念武裝自己的頭腦,注重吸取教研教改前沿信息,在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位,大膽實踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育教學(xué)工作計劃,根據(jù)學(xué)生的個性,采取不同的'方法,注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在XX年,他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學(xué)自制教具比賽中,榮獲市級一等獎。
第六篇:優(yōu)秀教師主要事跡
唐xx老師熱愛人民民教育事業(yè)、勤勤懇懇、團結(jié)同事,認真履行教育這一神圣職責(zé)。在擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員和四年級班主任工作中不斷探索、任勞任怨,把當(dāng)一名好教師、好班主任、好輔導(dǎo)員作為人生的重要目標(biāo),以學(xué)生為主題”的教學(xué)意識,創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,取得了優(yōu)異的教學(xué)成績,具體表現(xiàn)如下:
一、遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范,有上進心
1、她在工作中牢固樹立“四個意識”思想。爭做“四有”教師,遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范,把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的道德準(zhǔn)則,時刻嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的道德修養(yǎng),她利用休息時光堅持進行業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),主動積極參加教研活動的開展。
二、嚴(yán)謹治學(xué)、興趣引導(dǎo)
1、她身為教育一線工作者,在教學(xué)中,她認真鉆研教材、教法,精心備課,認真批改作業(yè),根據(jù)學(xué)生已有知識實際,靈活選取適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。
2、課前,注重養(yǎng)成學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。課堂上注重提問技巧,由淺到深,先給他們提問一些較淺的問題,樹立一些信心;
再逐漸加深難度多給他們鼓勵。課后,在學(xué)校因地制宜的為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
三、開展一系列豐富的班級活動比賽,使生愛學(xué)、樂學(xué)她深知,良好的班級有助于學(xué)生身心的健康成長,才能培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'學(xué)生。
于是,她根據(jù)節(jié)日用心的組織開展了一系列豐富的班級活動比賽,具體如下:
1、根據(jù)學(xué)校的量化評比,開展“文明小衛(wèi)士”比賽。著力抓學(xué)生的文明素質(zhì)的養(yǎng)成習(xí)慣。
3、慶祝“三.八”節(jié),開展“朗誦比賽”使同學(xué)們養(yǎng)成愛看書、愛讀書的好習(xí)慣。
4、慶?!傲弧遍_展手抄報、畫畫、硬筆書法比賽,活躍班級氣氛。
5、期末復(fù)習(xí)期間,進行了成語接龍、拼讀、背誦、作文書寫等比賽,讓枯燥無味的復(fù)習(xí)變成精彩生動的活動,所以,在期末考試中,同學(xué)們的成績得到迅速提高的很多。
四、教學(xué)成績
梅花香自苦寒來,經(jīng)過她不斷的努力,四年級這個讓老師頭疼的班級,發(fā)生了巨大的變化。通過唐老師的努力,孩子們逐漸養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課發(fā)言用心了,作業(yè)認真了,學(xué)習(xí)成績一再提高。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加市教育局舉辦的比賽都榮獲獎,在20xx年7月輔導(dǎo)余雨瞳等4人參加市舉行的第X屆藝術(shù)節(jié)比賽,原創(chuàng)作品朗誦《在陽光下成長的體育健兒》榮獲小學(xué)組一等獎。幾分耕耘,幾分收獲,相信每一位教師的雙手都是一把精美的刻刀,精雕細琢,才能把孩子們雕成一件精美的作品。我們相信她會在今后的教學(xué)工作中不斷努力,取得更好的成績。