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        小學四年級三班國情教育主題班會教案4篇

        發(fā)布時間:2024-02-28 23:18:06

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        第一篇:中小學愛國主題班會教案

        一、活動目的:

        1、通過活動,使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校,用一顆感恩的心去回報社會。

        2、通過《愛家愛?!愤@個主題班會,讓學生了解家的含義,以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學生的愛家、愛校、愛國的觀念,要關愛自己,關愛家長,關愛別人,更要熱愛我們的校園。

        3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

        二、活動的形式:

        發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

        三、活動過程:

        (一)、愛國

        同學們,我們都是和祖國一起成長起來的00后,我們親眼見證了中國的發(fā)展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活.21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家。

        小討論:

        同學們,看完了視頻的精彩鏡頭,現在,你們對《國家》歌詞的描寫有何感想?學生自由發(fā)言(限時2分鐘)

        老師:新中國建國__周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感,展現了國的強大與家的祥和的意境,《國家》情感表達充分,撥動了我們的心弦,使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望,渴望去怎樣付出,如何更深刻地去愛?!闭堈務劊?/p>

        在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?

        從對以下句子的認同程度能否測出一個人是否愛國

        1、我愛我自己的國家。

        2、我為自己是一個中國人自豪。

        3、我認為中國人挺了不起的。

        4、在某種程度上,我的情感與國家緊密相連,受國家大事影響。

        5、我會唱中華人民共和國國歌。

        6、我認為升旗是一件很神圣的事情

        (圖片展示一些愛國的小細節(jié))

        小討論:

        在日常生活中,我們中學生該如何愛國呢?

        學生自由發(fā)言(限時5分鐘)

        老師總結:國家興亡,匹夫有責。

        (二)、愛校

        父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,有把我們送到了學校里,我們在那里學習和生活,因此,學校也是我們的家。學校是我家,人人都愛她。“我們不僅要愛自己的小家庭,也要愛學校這個大家庭,因為校園是我們成長的搖籃,我們是校園中快樂的一員,是啊!這充滿友愛的校園里,我們像一只只快樂的小鳥!這么美的學校,我們該如何去愛她呢,請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:

        (1)尊敬老師團結同學

        (2)愛護公共財物

        (3)講究衛(wèi)生

        (4)遵守紀律

        (三)、愛班

        上課、自習文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺),不(吵鬧、影響他人);

        考試文明,不(作弊);

        就餐文明,不(插隊、浪費);

        交友文明,不(拉幫結派、惹事打架),不(早戀);

        語言文明,不(說臟話、壞話、謊話)。

        尊敬老師,不頂撞老師;

        團結同學,不刻意傷害同學;

        自尊自愛,不做與中學生身份不相符的事;

        自覺維護班級榮譽,不做有損班級榮譽的事;

        熱愛學校,自覺維護陽中榮譽,不做有損陽中榮譽的事。

        倡議:從小事做起,從現在做起。

        四、總結

        同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

        第二篇:小學生愛國主義班會教案

        一、活動地點

        二年級教室

        二、活動目的

        通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

        三、活動過程:

        (一)隊儀式:(中隊長)

        1、全體起立,立正。

        2、各小隊清點人數。

        3、唱隊歌。

        4、全體坐下,請主持人上場。

        (二)宣布隊會開始

        主持男:我們的祖國山清水秀。

        主持女:我們的祖國歷史悠久。

        主持男:我們的祖國地大物博。

        主持女:我們的祖國人杰地靈。

        主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”

        主題隊會現在開始。

        四、主題內容:

        (一)知識競賽

        (投影演示祖國版圖)

        主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

        主持女:小朋友們,你們了解自己的.祖國嗎?下面就要考考大家了。

        (二)介紹祖國名勝

        主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。

        主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

        (部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹)

        (三)詩朗誦

        主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧?。ㄐ蕾p風景片)

        主持女:多么美麗的祖國啊!

        主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈U埪牽紫橛竦韧瑢W帶來的詩朗誦《我愛你,》。

        主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

        主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

        (四)暢談祖國的高科技發(fā)展

        主持女:歷史的烽煙已經散去!

        主持男:現在,新世紀的鐘聲已經敲響。

        主持男:未來的祖國會更加富強!

        主持男:我們――21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。

        主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

        主持男:我們要努力學習、報效祖國。

        主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

        (五)談理想,報祖國

        主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。

        主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是?。?/p>

        主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。

        主持女:聽聽同學們的理想吧。

        (生談理想)

        主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

        主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

        (六)歌舞《娃哈哈》

        主持男:現在,祖國正蓬勃發(fā)展。

        主持女:我們的生活會一天比一天好。

        主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福?。?/p>

        主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

        主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

        主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

        主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

        主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

        主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

        主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

        主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

        (生齊唱)

        主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結束。

        第三篇:小學生愛國主義班會教案

        活動目的:

        結合作風年建設,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從

        我做起,從現在做起。

        活動方式:

        全體學生參與。

        活動過程:

        一、全班同學演唱“歌唱祖國”,營造氣氛

        二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。70年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

        主持人乙:70年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

        主持人甲:中華雄鷹在展翅。

        主持人乙:中國巨龍在騰飛。

        主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā)。

        主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

        主持人甲:身為華夏兒女。

        主持人乙:同為炎黃子孫。

        合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

        今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?,我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

        1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展

        主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

        2、主持人甲:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國,我愛你》。

        生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長

        生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

        生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

        生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

        生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

        生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

        生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

        生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

        生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

        生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

        生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

        生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發(fā)明的金獎。

        生1:我愛你勤勞的雙手;

        生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。

        生3:我愛你五色的'風帆;

        生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

        3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創(chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內發(fā)言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)

        4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

        小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

        (四個方面:

        1、好好學習長大后為祖國效力;

        2、珍惜現在的生活,不忘歷史;

        3、從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人;

        4、愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

        第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

        5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

        《滿江紅》岳飛

        怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

        抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

        三十功名塵與土,八千里路云和月。

        莫等閑、白了少年頭,空悲切。

        靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

        駕長車踏破,賀蘭山缺。

        壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

        待從頭,收拾舊山河,朝天闕

        請我班班主任老師領同學們學習這首詩

        5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

        同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

        班主任做總結發(fā)言結束班會:

        今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?(我愛你,祖國?。?/p>

        真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

        同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

        第四篇:小學生主題班會教案

        一、活動類型:

        小學生心理健康教育主題班會

        二、活動主題:

        沉淀一杯水 清澈一顆心

        、活動背景:

        現實和未來都要求人們從小學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭?,F代社會的快速進步和發(fā)展、現代社會的各種非正常的現象,也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求,讓同學們懂得不但要有強健的體魄,有獲取信息、加工信息和應用信息的能力,更要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力。

        四、活動目的:

        1、讓同學們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現象,而這些事物與現象(比如影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理,這需要我們學會自我調節(jié),初步掌握自我調節(jié)的方法,用正常的眼光去看待一些自身無法解決的事物、現象。

        2、每個人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待各種各樣的事物和現象(比如當下流行于小學生中的“老公”“老婆”的稱呼),用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來自我調節(jié),從而健康快樂成長。

        五、適合年級

        小學中高年級

        六、活動準備:

        PPT課件

        七、活動步驟:

        活動一:我們是快樂的花兒

        主持一: 同學們,萬物滋潤,百花盛開,聽,大自然中花開的.聲音,多么美妙,多么動聽,充滿生機,充滿活力。

        主持二: 這些美麗的小花就代表我們自己,花是美麗的,我們同樣是美麗的。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。

        老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。

        主持一:我們就像花兒一樣,并非一路全是陽光和雨露,難免要經歷“蟲害”和“風雨”,經歷“蟲害”和“風雨”的花兒有的能茁壯成長,有的則凋零枯敗。

        主持二:我們在成長的路上也會遇到“蟲害”與“風雨”,比如我們思想中一些不正確的看法和想法,這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理,讓我們的成長過程不那么順利和快樂。

        主持合:今天就讓我們和老師一起當一個辛勤的園丁,來捉除我們思想中――大害蟲,那些不正確的看法和想法。

        活動二:我們是辛勤的園丁

        1、情景表演:“老公”“老婆”風波

        (1)、情境表演:在主持人的安排下,請一組學生進行情境表演。

        (2)、老師幫忙:老師幫助“小老師”解決問題。

        (3)、案例討論:課件播放網絡案例,小組內進行討論,全班交流。

        網絡案例:荊楚網消息(楚天金報)近日,記者在洪山區(qū)某小學采訪時,一名五年級班主任桂老師告訴記者,五六年級男生和女生之間喜歡“亂說無聊話”,如“誰喜歡誰”、“誰有幾個老婆、誰有幾個老公”等,以此為樂的多為男生。被“亂點鴛鴦譜”的女生不僅不反感,反而覺到很好玩。

        五年級(2)班女生小倩(化名)成績好,長得漂亮,性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時“喜歡”的對象,還被班上同學推選為“班花”,和選出來的“班草” 并稱為“金童玉女”。有一次,一個男生在黑板上公開寫“小倩,我喜歡你!”其他同學便起哄:“他倆結婚生了十男十女!”

        討論:對于這些現象,你們以前怎么看?對于這些現象,你們現在又是怎么看的?

        (4)、專家觀點:課件出示專家觀點,學生借鑒思考。

        專家觀點:武漢市教科院德育教研室主任王一凡認為,小學生互稱“老婆”、“老公”只是對成人世界的簡單模仿,并不了解“老婆”、“老公”、“結婚”的真正含義。家長和老師不必驚慌,只需適當引導,讓孩子們認識“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關系和責任?!鞍职质抢瞎?,媽媽是老婆,他們結婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨‘老婆’,媽媽和你一定會不高興的,對嗎?”類似這樣的引導,讓學生認識到隨便喊“老公”“老婆”是不文明的,教育學生形成良好的倫理道德觀念。

        (5)、心理小貼士:別急著喊“老公”“老婆”,因為我們還沒有長大!

        別模仿大人,我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝!

        2、觀看圖片:影視“接吻”鏡頭

        (1)、課件播放:影視作品中成人接吻鏡頭

        (2)、引導認識:這只是大人的事,與我們無關。

        (3)、討論交流:我們該看什么樣的影視節(jié)目,面對一些不適合我們看的鏡頭,我們怎樣對待?

        (4)、心理小貼士:我們只關注我們這個年齡所關注的事,

        大人的事等我們長大了才去做!

        活動三:我們是勤勞的小蜜蜂

        1、文字游戲:“愛”字擴詞。

        交流:以前敢不敢說“愛情”“愛人”“我愛你”這類的詞?現在敢不敢,為什么?

        欣賞:課件出示人生格言

        2、禮物游戲:主持人請各小組摸取禮物,并打開放在桌上。

        3、老師感言:所以說,我們的成長就像我們手里的禮物一樣,如果我們在成長的過程中,學會正確的認知判斷,那我們就會健康快樂的成長,就會長成一棵健康的果子,甚至會成為一粒珍珠,一粒寶石。相反,如果我們從小沒有學會判斷,拒絕不了一些誘惑,一些不該我們這個年齡段所關注的東西和想法,那我們就會凋零,變成泥土、沙石,甚至一片空白。所以請記?。憾啻竽挲g干多大年齡該干的事,學生就是學習,學知識,學道理,學技能;爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧,社會才會和諧。

        4、課件出示心理小貼士:學生就是學習,學知識,學道理,學技能;爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。

        5、回歸主題:沉淀一杯水 清澈一顆心

        6、欣賞格言。

        7、自我測試。

        第五篇:小學生主題班會教案

        活動目的:

        感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對我們來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

        通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵,培養(yǎng)學生的責任感,并用自己的實際行動,學回報父母恩。

        活動準備:

        1、制作班會活動設計。

        2、學習一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

        活動過程:

        一、引入

        感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

        二、感恩父母

        主持人:父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。

        父愛如山,母愛如水。無論你身在何地,有一個人,他們永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛他們;

        有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報

        這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

        父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

        父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

        讓我們一起感受偉大的.母愛和父愛。

        1、了解相關故事

        故事1:20xx年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢?!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部?!?/p>

        故事2:20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

        2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,可我們又對自己的父母了解多少呢?

        3、討論:我們在家里經常對爸媽說的話是什么?爸媽經常對我們說的話是什么?

        感悟父愛母愛,體會人間真情。

        4、欣賞視頻,請多關心我們的父母,學會感恩。

        5、現在的我們可以為父母做些什么?

        三、感恩升華

        1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?

        2、詩歌朗誦,情感升華。

        3、感謝儀式,送上祝福。

        4、教師總結。

        感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。珍惜,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

        第六篇:小學生愛國主義班會教案

        活動目的:

        1、知道清明節(jié)的來歷。

        2、通過這次主題班會,使大家知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習,我們要懂得珍惜。

        活動形式:

        詩歌、二七烈士紀念館介紹(先烈事跡)。

        活動過程:

        一、導入:

        同學們,本月的'班隊會主題是:革命傳統(tǒng)教育。

        上個月四月十五日,借掃墓機會,老師帶領全班同學和咱友誼小學全校師生一起參觀了“二七紀念館”,不知道同學們還記得嗎?這次參觀活動的目的是希望同學明白,我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。

        二、了解清明節(jié)習俗

        清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

        為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

        三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項

        自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。

        網址:http://puma08.com/gdwk/1h/2009662.html

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