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第一篇:小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義班會(huì)教案
一、目標(biāo):
1、活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,了解國(guó)旗的由來(lái),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗。
2、了解祖國(guó)的歷史,熱愛(ài)祖國(guó),為身為中國(guó)人而自豪;
3、從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)形式:
唱歌、知識(shí)競(jìng)賽等。
三、準(zhǔn)備工作:
1、布置課室
2、學(xué)生準(zhǔn)備唱歌
3、收集收集有關(guān)祖國(guó)歷史資料,準(zhǔn)備天安門(mén)、國(guó)旗、龍、楊利偉的圖片和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等圖片,和中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)歌。
四、活動(dòng)步驟:
生:我們的祖國(guó)是一個(gè)地大物博,有著悠久歷史的文明古國(guó);作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。國(guó)旗、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
師:六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生:國(guó)旗是象征國(guó)家的國(guó)旗,我國(guó)中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。
師:我國(guó)的紅旗有幾種顏色,有多少顆星星?現(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。
師:現(xiàn)在請(qǐng)某某同學(xué)回答。(紅旗有兩種顏色,紅和黃,有五顆星星。)答對(duì)了?。ㄕ故緡?guó)旗的圖片)
生:五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方d為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái),能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。
師:五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
合:這就是我們中國(guó)的五星紅旗。
師:請(qǐng)大家看――你到過(guò)北京的天安門(mén)嗎?
師:你知道我們祖國(guó)母親的`滄桑嗎?
師:你鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
師:你認(rèn)識(shí)楊利偉叔叔上月球的事情嗎?
生:(配樂(lè))還記1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)主義國(guó)家為了侵略中國(guó),把鴉片(毒品)帶到中國(guó),從此中國(guó)“生病”了,變成了任人宰割的國(guó)家!
乙:還記得1937年的7。7事變,開(kāi)始了中國(guó)人民艱苦抗日的八年苦戰(zhàn)。為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我們犧牲了不計(jì)其數(shù)的革命先烈,才有今天的辛福生活。
師:歲月悠悠,祖國(guó)已經(jīng)度過(guò)了第63個(gè)特別的國(guó)慶節(jié)。每一個(gè)國(guó)慶,都讓我們中國(guó)人深深地想起祖國(guó)經(jīng)過(guò)的滄桑。
生:現(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好,人民的生活越來(lái)越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)征服太空的夢(mèng)想。
師:面對(duì)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),相信每一位身為中國(guó)人的我們都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。
師:讓我們一起高喊:我愛(ài)您,中國(guó)?。ㄈw同學(xué)一起高喊)
師:你們知道什么是愛(ài)嗎?
生:愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮譽(yù)。
師:每個(gè)人心中都有愛(ài)!
師:在家愛(ài)家,在學(xué)校愛(ài)學(xué)校,在班級(jí)愛(ài)班級(jí),這樣,我們都可以做到愛(ài)國(guó)。
師:同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:合:我愛(ài)您,中國(guó)!祖國(guó)萬(wàn)歲!
師:讓我們面對(duì)國(guó)旗,一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)
合:親愛(ài)的祖國(guó),我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽(yáng),為人類世界增加熱和光。
師:下面請(qǐng)學(xué)生1講話,大家鼓掌歡迎。
學(xué)生講話:
國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。我們熱愛(ài)祖國(guó),如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女?,F(xiàn)在同學(xué)們知道了,我們的新生活是多么了,來(lái)之不易,同時(shí)也了解了我國(guó)的國(guó)旗,希望同學(xué)們尊重國(guó)旗,好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
五、課后總結(jié):
愛(ài)國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。在這一節(jié)課中,我采用了唱歌、知識(shí)競(jìng)賽等多種小孩子喜愛(ài)的形式,讓學(xué)生輕松、愉快地了解認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)歷史和國(guó)旗的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任,效果良好。
第二篇:小學(xué)生主題班會(huì)教案
一、 故事導(dǎo)入
同學(xué)們,又到了班會(huì)課,今天的班會(huì)課我們從一個(gè)小故事說(shuō)起,請(qǐng)看大屏幕。
這個(gè)小故事的名字叫(聞雞起舞),她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書(shū)中的一句。同學(xué)們,我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來(lái)的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案。那么不知道經(jīng)過(guò)你的努力,都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?
二、積累大比拼
我們以男女擂臺(tái)賽的形式來(lái)展示,每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句,說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了,你也可以再站起來(lái),拯救你們這一方,聽(tīng)懂了嗎?男子漢先開(kāi)始吧。
三、 小組談理解
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面我們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好,開(kāi)始吧!。(意思+實(shí)際+也是一種美德)
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師
四、 家長(zhǎng)1發(fā)言
看到同學(xué)們高談闊論,我們的.大朋友也想說(shuō)兩句,歡迎嗎?我們有請(qǐng)于詩(shī)浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案作文。
五、實(shí)踐美德少年
聽(tīng)了邵阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫(xiě)在你提前準(zhǔn)備的空白書(shū)簽上,書(shū)簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡(jiǎn)單寫(xiě)上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫(xiě)好的同學(xué)讀)
希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,而且能付諸行動(dòng),也希望這枚小小的書(shū)簽?zāi)芤恢迸惆橹?,提醒著你,激?lì)著你,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),能做到嗎?
六、 家長(zhǎng)2發(fā)言
聲音挺響亮的,不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?我們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、 讓我悄悄對(duì)你說(shuō)
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以來(lái),可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后我們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議,好嗎?
這節(jié)課就上到這里,下課!
第三篇:小學(xué)生主題班會(huì)教案
一、班會(huì)目的:
通過(guò)這次班會(huì),增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到什么才是真正的朋友,用真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友
二、班會(huì)重點(diǎn):
班會(huì)重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn),讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn),我們要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人,才能換來(lái)別人的一片真誠(chéng)。
三、班會(huì)形式:
談話形式:由主持人提出問(wèn)題,大家即興發(fā)言、討論。
四、班會(huì)準(zhǔn)備:
(一)在班會(huì)前,讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫(xiě)一下,指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞,把他(她)的名字和這些特點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上,交給班長(zhǎng)。
(二)請(qǐng)兩位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。
(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)偉人交友的小故事。
五、班會(huì)過(guò)程:
(一)主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫(huà)圓的人也越來(lái)越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入小三,升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問(wèn)題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友――主題班會(huì)“我們需要朋友”現(xiàn)在開(kāi)始(背景音樂(lè)――臧天朔的《朋友》
(二)主持人:請(qǐng)大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識(shí)的第一位
同學(xué)是誰(shuí)?你們是怎樣認(rèn)識(shí)的?說(shuō)的第一句話是什么?
(請(qǐng)10位同學(xué)發(fā)言)
主持人:通過(guò)以上同學(xué)的敘達(dá),仿佛又把我們每一個(gè)人帶到了開(kāi)學(xué)之初,其實(shí)交朋友并不是一件難事;只要你真誠(chéng)地說(shuō)一句“你好,我叫?x),從此你就會(huì)擁有許許多多的朋友;
(三)主持人:在班會(huì)前我們請(qǐng)每一位同學(xué)把你自己印象
最深的一位同學(xué)描寫(xiě)一下,指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞,把他?(她)的名字和特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來(lái)的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們從中挑選?10?個(gè),請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他是誰(shuí)(主持讀完一個(gè);同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰(shuí),班會(huì)氣氛非?;钴S)
(四)主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們周圍的每一個(gè)身邊的人
都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處?,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
(五)小品《看面相》
具體內(nèi)容:a和b開(kāi)學(xué)時(shí)始分到―個(gè)班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,總是譏笑他,還和其他同學(xué)一起拿他開(kāi)玩笑,a沒(méi)有和b正面沖突,―天,b正在打籃球,不小心扭傷了腳,胳膊擦破了皮,流了血。由于大家都不太熟悉,b所謂的“朋友”也只不過(guò)是“玩伴”,這時(shí)候沒(méi)有人來(lái)幫助b,正在這時(shí),a走到?b身邊,扶起他,用自己的`手絹幫b擦干血漬,扶他去醫(yī)務(wù)室,兩個(gè)相視而笑,從此成了好朋友。
主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)
以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個(gè)道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。
主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問(wèn)題,大家共同討論,該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。
(六)請(qǐng)兒位同學(xué)講偉人交友的故事
主持人:通過(guò)同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在學(xué)習(xí)必備歡迎下載那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì)?,同甘共苦?,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。
作為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間同樣需要真誠(chéng)純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
(七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。
(八)班主任總結(jié)
這次班會(huì)開(kāi)得很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)在同學(xué)們受社會(huì)上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動(dòng)與同學(xué)溝通,對(duì)別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們敞開(kāi)心扉,彼此交流,又喚團(tuán)了人間最真摯的情感―-友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!
第四篇:小學(xué)生主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便,主動(dòng)關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問(wèn)題的能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情況調(diào)查
1、請(qǐng)兒童說(shuō)一說(shuō)自己眼睛的情況。
2、說(shuō)一說(shuō)哪些習(xí)慣對(duì)我們的眼睛不利。
3、引導(dǎo)兒童分組討論,確定調(diào)查的內(nèi)容,如班里同學(xué)的視力狀況、做眼睛保健操的情況、寫(xiě)字讀書(shū)的`姿勢(shì)以及其他想要了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)等。
4、各小組進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中,教師提醒兒童注意記錄調(diào)查結(jié)果。
5、小組討論,整理調(diào)查結(jié)果。
二、交流感受
1、各小組選派代表,介紹調(diào)查的結(jié)果和過(guò)程。
2、評(píng)價(jià)小組匯報(bào)的情況。
三、情境體驗(yàn)
1、盲人生活有哪些障礙?
2、試一試,讓兒童蒙上已經(jīng)上下樓。
3、說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
四、制定措施
1、小組排演話劇《小眼鏡找朋友》。
2、說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)已經(jīng)。
3、兒童編兒歌、制作宣傳畫(huà),宣傳保護(hù)眼睛的重要性。教師為一些兒童調(diào)換座位等。
五、評(píng)價(jià)
教師與兒童總結(jié),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)后記:學(xué)生了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí);體會(huì)盲人生活的不便,主動(dòng)關(guān)心、幫助他們;能運(yùn)用多種途徑獲得信息,發(fā)展調(diào)查、分析問(wèn)題的能力。
第五篇:中小學(xué)愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案
一、教育目的:
1、了解“中國(guó)之最”,熟悉祖國(guó)版圖;
2、了解祖國(guó)大地,熱愛(ài)祖國(guó),為身為中國(guó)人而自豪;
3、從現(xiàn)在做起,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn):
了解祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情,為身為中國(guó)人而自豪。
三、教育難點(diǎn):
了解祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情,為身為中國(guó)人而自豪。
四、教育對(duì)象:
二年三班全體學(xué)生
五、課前準(zhǔn)備:
收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”,熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門(mén)、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過(guò)程:
班主任講話:
我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長(zhǎng)河中譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持):我們的祖國(guó)是13億人口的一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對(duì)我們偉大的祖國(guó),怎能不豪情滿懷!
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話
(音樂(lè)背景,小組朗誦:說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的錦繡河山。
甲:請(qǐng)大家看——
(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲:你到過(guò)北京的天安門(mén)、故宮嗎?
乙:你上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?
甲:你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?
乙:你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?
甲:現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō),再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。
(配樂(lè),各小組進(jìn)行拼圖游戲)
乙:現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書(shū),翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國(guó)之最”?,F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。
(各個(gè)小組作匯報(bào))
乙:你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?
甲:上課前,大家制作了許多小禮物?,F(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國(guó)!
(音樂(lè)聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!
乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國(guó)的世界之最)
甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表?yè)P(yáng)!
甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:
合:祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó),您是我們心中的太陽(yáng)!
甲:讓我們面對(duì)國(guó)旗,一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)
合:親愛(ài)的'祖國(guó),我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽(yáng),為人類世界增加熱和光。
甲:下面請(qǐng)古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛(ài)祖國(guó),如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
第六篇:小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義班會(huì)教案
目標(biāo):
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗,感受愛(ài)國(guó)的情感。
過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)人民幣
1、出示:一張100元的人民幣
問(wèn):同學(xué)們,這是什么?
[想必大家對(duì)它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的貨幣,面值為100元。你有沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?
5、 總結(jié):人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國(guó)家的象征,保護(hù)人民幣是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,更是我們愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)??墒?,有些人卻這樣對(duì)待人民幣,你覺(jué)得對(duì)么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的,五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今,它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地,它記載著偉大的祖國(guó),強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng),為什么?
5、討論:作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛(ài)。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們,你們是中華民族的未來(lái)和希望,讓我們熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)吧!讓我們好好學(xué)習(xí),時(shí)刻為報(bào)效祖國(guó)而準(zhǔn)備著,為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng),它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
介紹背景:
1960年5月25日,中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰――珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處,它在告訴世界,中國(guó)人征服了世界高峰。2005年,中國(guó)登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測(cè)出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰,它再一次向世人展示了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議正式恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利,五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈前,這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻,這是一個(gè)中國(guó)人和全世界愛(ài)好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日,每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記它,歷史也將牢牢記住它,這一刻五星紅旗在香港升起,也在每一個(gè)中國(guó)人的心中升起,中國(guó)恢復(fù)了對(duì)香港的行使主權(quán),游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子――澳門(mén)的回歸,澳門(mén)每一寸土地都印紅了笑臉,那是五星紅旗在飛揚(yáng)。
2001年7月13日,那一晚全世界的中國(guó)人都沒(méi)法平靜,我們勝利了,中國(guó)北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì),中國(guó)人再一次向世界證明了中國(guó)的實(shí)力和魅力。美麗的國(guó)度,古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國(guó),五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日,我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國(guó)人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起,中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢(mèng),這標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌,五星紅旗一次又一次在世界舞臺(tái)上升起,那一次我們格外激動(dòng),亞洲第一飛人――劉翔再一次有實(shí)力告訴世界,中國(guó)是一個(gè)會(huì)不斷創(chuàng)造的奇跡國(guó)家,中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢(shì)。
2004年12月5日,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞,次日早晨首次在亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽(yáng),在全體隊(duì)員的注目禮中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說(shuō):“無(wú)論走到什么地方,每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,我們的自豪之情就會(huì)油然而生。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中,祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。”五星紅旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,友誼之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。