千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語(yǔ)沙龍活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語(yǔ)沙龍活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：英語(yǔ)教研工作總結(jié)
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，一學(xué)期即將走向尾聲。1月6日，合肥市新安江路小學(xué)的全體英語(yǔ)教師齊聚會(huì)議室，召開(kāi)本學(xué)期英語(yǔ)組教學(xué)教研工作總結(jié)會(huì)
一、以研促教，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
按學(xué)校統(tǒng)一部署，每周四教研會(huì)都有活動(dòng)主題，有中心發(fā)言人，我們組重視理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行教學(xué)，積極探索深度教學(xué)實(shí)踐模式，并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐。同時(shí)我們定期組織教師共同探討教學(xué)中疑難，力求在課堂上體現(xiàn)創(chuàng)新，我們還開(kāi)展了智慧課堂青年教師公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)以及推門聽(tīng)課活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)，以老幫新，從而達(dá)到了相互促進(jìn)，共同提高的目的。
二、落實(shí)雙減政策，分層布置作業(yè)，提效作業(yè)設(shè)計(jì)
我們英語(yǔ)教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家雙減政策，努力踐行作業(yè)“五項(xiàng)管理”，并抓好課堂主陣地，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力提高自身素質(zhì)，鉆研教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新、分層布置英語(yǔ)作業(yè)，在英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)中，我們不僅關(guān)注不同層次的學(xué)生，還研究作業(yè)布置的'趣味性、有效性、創(chuàng)新性，努力使作業(yè)成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“亮點(diǎn)”，不再成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，讓所有學(xué)生能輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)我們將英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)納入每周的教研例會(huì)內(nèi)容，集體討論并設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。并且開(kāi)展了不同層次的英語(yǔ)比賽：三四年級(jí)書(shū)寫大賽；五六年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
在今后的工作中，我們組教師將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，潛心研究，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，常思考，常研究，?？偨Y(jié)，凝心聚力促教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展。
第二篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，爭(zhēng)取讓會(huì)員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨，以告別聾啞英語(yǔ)為目標(biāo)，以采取多種形式組織會(huì)員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù)，不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平，本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為廣大會(huì)員服務(wù)。我們天英社將會(huì)在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把今年的工作重點(diǎn)放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感，結(jié)合天英社實(shí)際情況，特制定本學(xué)年如下:
一、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)。
天英社“以會(huì)員為本，為會(huì)員服務(wù)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會(huì)員，特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會(huì)。
及時(shí)了解和反應(yīng)會(huì)員們的要求和愿望，幫助會(huì)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，維護(hù)會(huì)員們的基本利益，傾聽(tīng)會(huì)員們的呼聲滿足會(huì)員們的要求。我們將會(huì)舉行一次四六級(jí)總動(dòng)員大會(huì)。
二、立足現(xiàn)狀，開(kāi)展獨(dú)具特色的文化活動(dòng)，提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平
現(xiàn)狀分析:有些同學(xué)詞匯量大，應(yīng)試能力高，但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題，以致不能自然溶于其中，以致感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本
功不扎實(shí)，單詞拼寫出錯(cuò)，句子結(jié)構(gòu)出錯(cuò)，應(yīng)試技巧欠缺，聽(tīng)說(shuō)讀寫技能各有不足，未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:
1.提高口語(yǔ)水平，鍛煉當(dāng)眾英語(yǔ)的膽量，每?jī)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng)，讓會(huì)員們相聚在一起，用英語(yǔ)交流，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，大家互幫互助，共同提高。
2.邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)開(kāi)展相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，向會(huì)員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的方法和策略，使會(huì)員們有的放失，掌握應(yīng)試技巧，輕松過(guò)級(jí)。
3.周五或周六播放原聲電影，時(shí)間征求大家意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，讓會(huì)員們領(lǐng)略西方文化，品位歐美風(fēng)情，挺高聽(tīng)與讀的能力。
4.定期舉辦天英杯英文歌曲大賽，英文朗誦大賽，增強(qiáng)同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的能力，提高同學(xué)們自身表達(dá)能力和英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力。
5.開(kāi)展ro-play大賽和free-talk等，以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
三、大力加強(qiáng)天英社干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)
1.本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎(chǔ)上，更加合理規(guī)劃各部職能，明確分工。提高辦事效率，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的發(fā)展。通過(guò)制定內(nèi)部量化管理制度與對(duì)外量化管理制度積極鼓勵(lì)會(huì)員和會(huì)委形成良好的素質(zhì)，分工到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制。
2.通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)研討會(huì)的形式，使社團(tuán)干部素質(zhì)得到提高。
3.深入實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，避免干部隊(duì)伍中的.空想與實(shí)際，確保活動(dòng)的開(kāi)展切實(shí)有效。
4.加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極熱烈的參與社團(tuán)活動(dòng)討論，集思廣益，使社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，新穎獨(dú)特，更多的是對(duì)部里人員的人文關(guān)懷。
外國(guó)語(yǔ)天英社將竭力為廣大會(huì)員服務(wù)，服務(wù)于全校師生，積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性趣味性的活動(dòng)，提高我院的英語(yǔ)水平，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我們有信心，也有能力把天英社的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生，把成功帶給需要成功的人。我們會(huì)為之奉獻(xiàn)自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校.
第三篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨，為達(dá)到掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們?cè)?*日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng)，這次的活動(dòng)不僅進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，同時(shí)也提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:
1、根據(jù)活動(dòng)的.要求，號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。
3、主持人的精心準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)的具體內(nèi)容:
我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazy English”，在這幾項(xiàng)活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào)，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。
接著是“crazy Eglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì)讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高，還能幫助他們變得more outgoing。然后就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復(fù)，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類推，直到有人說(shuō)錯(cuò)或者重復(fù)為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。
三、活動(dòng)基本狀況
1、前期的積極宣傳;
2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合;
3、對(duì)人員進(jìn)行分工;
四、活動(dòng)的效果
1、活動(dòng)全面深入
游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加了大家對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
2、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
五、活動(dòng)的不足之處與建議
不足:
1、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足
個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到達(dá)，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒(méi)有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
針對(duì)以上的不足之處，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒆龅揭韵聨c(diǎn)：
1、完善策劃書(shū)得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育
總的來(lái)說(shuō)，我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。
第四篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和著柔風(fēng)細(xì)雨，本學(xué)年的“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)也拉下了帷幕，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下:
一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿
可以說(shuō)，如今每一位英語(yǔ)社團(tuán)的成員都有一種“One Small Point of Prise”(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲)。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。活動(dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。實(shí)踐證明，這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的途徑之一。本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的成員何浩然被評(píng)為新的“英語(yǔ)之星”，年齡最小的李涵同學(xué)被評(píng)為“進(jìn)步之星”。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動(dòng)團(tuán)體。
二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。
“ Interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂(lè)英語(yǔ)》為主要教學(xué)內(nèi)容，另外，還根據(jù)學(xué)生們對(duì)生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)每次活動(dòng)都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語(yǔ)，如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂(lè)中汲取著知識(shí)的瓊漿，在快樂(lè)中提高了英語(yǔ)的能力。孩子們那日漸地道的英語(yǔ)會(huì)話流能力，就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！翱鞓?lè)英語(yǔ)社團(tuán)”一定會(huì)成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現(xiàn))
學(xué)生在“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的.一件大事。俗話說(shuō)“親其師而信其道”，我的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。
在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)?！睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”的隊(duì)伍不斷壯大。
四、把身邊的人和事編入《快樂(lè)英語(yǔ)》教材，學(xué)生們快樂(lè)地參入到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情境實(shí)踐當(dāng)中
在《快樂(lè)英語(yǔ)》教材的編寫上，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實(shí)例都編入教材之中，學(xué)生們學(xué)起來(lái)既生動(dòng)又親切，興趣高漲?！凹埳蟻?lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在活動(dòng)中讓學(xué)生當(dāng)演員，通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話情境實(shí)踐，感受著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的魅力。“English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .”(英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道學(xué)無(wú)止境，我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。
“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我將繼續(xù)努力!
第五篇：英語(yǔ)沙龍策劃小學(xué)活動(dòng)課
“動(dòng)物園里學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)沙龍
一、活動(dòng)意義
通過(guò)這次的英語(yǔ)沙龍，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性（掌握了英語(yǔ)這門語(yǔ)言能讓我們?cè)趯?lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)），在課堂教學(xué)過(guò)程中，利用簡(jiǎn)單、生動(dòng)、活潑、趣味性強(qiáng)的英語(yǔ)游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、人員分配
四、活動(dòng)流程
1、授課環(huán)節(jié)（2*15′）
通過(guò)動(dòng)物圖片教師一次教授孩子們五個(gè)動(dòng)物單詞，一共進(jìn)行兩輪然后采用不同的方式帶領(lǐng)孩子們記住這五個(gè)動(dòng)物單詞：
①聽(tīng)數(shù)字，讀單詞；教師出示單詞卡片或直接指向某個(gè)單詞，然后說(shuō)出—個(gè)數(shù)字(最好為1--5)，要求學(xué)生讀該單詞的次數(shù)與教師說(shuō)的數(shù)字相同。
②看圖片，說(shuō)單詞；教師首先拿出畫(huà)有圖片，同學(xué)們根據(jù)圖片說(shuō)出代表該動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，隨著時(shí)間的推移，教師的速度加快，看同學(xué)們是否能跟上。
2、游戲環(huán)節(jié)——蘿卜蹲坑（2*20′）
首先將全班分為*組，每組5個(gè)人，在每個(gè)組內(nèi)五個(gè)同學(xué)分別代表第一環(huán)節(jié)中所學(xué)五個(gè)動(dòng)物單詞中的一個(gè)動(dòng)物。分組就緒后，教師首先說(shuō)出一個(gè)動(dòng)物單詞（比如說(shuō)，tiger），代表該動(dòng)物的同學(xué)就要向下蹲，并說(shuō)“tiger蹲tiger蹲，tiger蹲玩lion蹲”，則代表lion的同學(xué)就要開(kāi)始往下蹲，并說(shuō)“l(fā)ion蹲lion蹲，lion蹲玩**蹲”。如此循環(huán)。
第一輪結(jié)束后，再?gòu)男陆淌谕瑢W(xué)們新的五個(gè)動(dòng)物單詞，采用與第一輪類似的形式展開(kāi)第二輪。
3、歌曲環(huán)節(jié)（備選）
如果時(shí)間充足，則教授同學(xué)們一首簡(jiǎn)單的英文歌。（可以自創(chuàng)）
比如：?jiǎn)枴鹦问?，老師說(shuō)：“老虎老虎怎樣講？”學(xué)生答：“老虎老虎 tiger。”老師只要按照一定的音調(diào)唱出來(lái)就可以。
4、總結(jié)（10′）
帶領(lǐng)同學(xué)們最后將所學(xué)的英語(yǔ)單詞再讀一遍，檢驗(yàn)同學(xué)們今天所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，并鼓勵(lì)同學(xué)們今后快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
五、注意事項(xiàng)
1.助教老師一定要維持教室的紀(jì)律
2.在授課環(huán)節(jié)中要調(diào)節(jié)課堂的氣氛，帶動(dòng)所有的孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài) 3.在授課過(guò)程中，老師盡量引入一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句子（比如：boys and girls；sit down；You are clever：等）4.游戲環(huán)節(jié)要首先說(shuō)清楚規(guī)則，游戲過(guò)程中，注意維持秩序 5.控制好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，各環(huán)節(jié)的時(shí)間規(guī)定允許有所調(diào)整，如果時(shí)間充足可以教孩子們一首簡(jiǎn)單的英文歌。6.老師的總結(jié)要有感染力和啟發(fā)性
