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第一篇：道德與法治教學個人工作總結

本學期本人任九年級思想品德教學工作，回憶一年的工作，本人謹慎學習新的教育理論，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)歷、吸取教訓:

首先，本人踴躍參與各種教研教改活動。

堅持組織集體備課，領先垂范，帶頭搞好學科教研、教改工作，每學期聽課12節(jié)以上，努力學習外校先進教學方法和教學經(jīng)歷，提高自己的教學業(yè)務水平。

其次、謹慎把握教材。

把課標、教參加課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實造就學生的創(chuàng)新思維和締造實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，協(xié)助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的實力不斷提高。教學中注意造就學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，踴躍實施素養(yǎng)教育。細心設計每一節(jié)課，形成了“激情、豐富、深刻、互動”的教學風格，運用“問題教學法進展探究啟發(fā)式教學”，結合多媒體教學手段的運用，親密聯(lián)系社會熱點、現(xiàn)實生活，課堂氣氛輕松活潑，學生學習愛好濃，踴躍性高。

第三，敬重學生。

重視與學生之間的情感溝通和造就，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知實力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。

在遵守紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力。

第四、輔導――面對全體,關注個別。

在課后，我依據(jù)不同層次的學生的狀況進展相應的輔導，以滿意不同層次的`學生的不同需求，免了只重視優(yōu)生無視后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導，要是學習思想的輔導，解決學生的疑難問題的同時，不斷的賜予鼓舞和支持，讓他們相識到學習的重要性和必要性，漸漸造就他們學習的愛好，事實證明，我的這一做法收到了很好的效果。

總之，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也隨著社會的不斷開展發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探究和解決教育教學工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣思想品德使命。“學高為師身正為范”，成果已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學。

第二篇：道德與法治教學個人工作總結

本學年我擔任九年級四個班的道德與法治教學任務，在一年的教育教學工作中，我盡職盡責，以嚴謹認真的態(tài)度對待工作?，F(xiàn)將本學年的教學工作做如下總結：

一、認真?zhèn)湔n

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法。備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法，每一課都做到"有備而來"。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結。

二、常規(guī)教學方面：

1、 教學中認真鉆研新教材，根據(jù)學生實際情況進行課堂教學，不斷總結經(jīng)驗，反思不足，積極尋找更加有效的教學途徑。

2、 注重學生對基礎知識的掌握， 強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，培養(yǎng)和提高學生答題能力，能及時進行階段反饋查漏補缺。

3、在教學中，認真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課都做到追求高效，每節(jié)課都讓學生有所獲，及時布置并批改作業(yè)。重視考試和練習，通過月考的方式強化學生對基本知識的理解和掌握?？记敖M織學生復習，考后對試卷進行全批全改。并對考試情況，試卷情況做分析總結，通過復習考試講評，讓學生對知識掌握更加深刻。

三、重視作業(yè)和練習。

日常工作中我做到了注重作業(yè)的'布置，認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,重視培優(yōu)工作，給培優(yōu)對象布置適當?shù)念~外作業(yè)，有層次性對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,及時給學生指出他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,為學生進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法。

總之，本學期我如期按計劃完成了自己的本職工作，可能其中還有一些不足之處，比如，學生整體學習積極性還需要提高，學生成績還不夠良好等，下學期各方面都爭取取得更好的成績。