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        幼兒園歌舞表演六一節(jié)串詞

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 00:44:34

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        合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:大家上午好!

        甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈;

        乙:肥沃的原野翻滾著層層的麥浪,孕育希望。

        甲:小鳥兒在天空自由歌唱,清脆歡暢。

        乙:花兒沐浴著清清的朝霞,嬌艷芬芳。

        合:孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日"六一,國(guó)際兒童!"

        乙:下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

        我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長(zhǎng),中心校李校長(zhǎng),中心校常務(wù)校長(zhǎng)葉宗紅葉校長(zhǎng),中心校李金貴李校長(zhǎng),中心校唐校長(zhǎng),中心校盛主任,汪棚二小宋明順校長(zhǎng),汪棚街道陳書記,非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎。

        下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們講話。

        乙:謝謝張鎮(zhèn)長(zhǎng)的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長(zhǎng)為我們致歡迎詞。

        甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶;

        乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

        甲:讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來;

        乙:讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

        合:快樂童年幼兒園20xx年迎六一,快樂成長(zhǎng)文藝匯演現(xiàn)在開始!

        甲:今天的陽光分外嬌艷,

        乙:今天的鮮花分外明媚

        甲:今天我們載歌載舞,迎接這喜慶的日子,

        乙:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花花世界》,掌聲歡迎!

        甲:你知道super star是什么意思嗎?

        乙:這個(gè)難不倒我――不就是超級(jí)明星嗎?

        甲:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《super star》,掌聲歡迎!

        甲:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼睛里全是純真,

        乙:孩子的眼睛最真實(shí),也最動(dòng)人,就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

        甲:爸爸媽媽你們對(duì)我好,可是我的煩惱誰會(huì)知道;

        乙:我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧鬧。

        合:請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

        甲:當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

        乙:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,右手代表著希望,它不會(huì)為挫折發(fā)愁。

        合:請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》

        甲:看著小班寶寶那萌萌的舞姿,我們的心快要被融化了,小班寶寶們年齡雖小,可是他們很善于表演,不信請(qǐng)看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》,大家掌聲歡迎!

        乙:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩,請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

        甲:讓我們丟掉壓力,創(chuàng)造快樂心情,

        乙:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》,掌聲歡迎!

        甲:一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力,重拾快樂心情,一首《愛的主打歌》送給大家,大家掌聲歡迎!

        乙:牛奶小朋友們都喝過,可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》,掌聲歡迎!

        甲:六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望,我們的家長(zhǎng)帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。

        甲:看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈,我們的心就要被融化了,這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎!

        乙:謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些,有請(qǐng)我們的模特們!請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺(tái)!《時(shí)裝秀》

        甲:再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟?,讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動(dòng)起來吧!

        甲:我們的老師像園丁,辛勤哺育我們成長(zhǎng);

        乙:我們的老師像媽媽,細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

        合:請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》,大家掌聲歡迎!

        甲:謝謝我們可愛美麗的老師,精彩的朗誦,感動(dòng)了你,也感動(dòng)了我,是啊,我們是一名幼兒教師,我們?cè)赣媚笎鄣那閼褳楹⒆哟蛟熳蠲赖?童年;我是一名幼兒教師,我們無怨無悔,因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?,我們的心永遠(yuǎn)年輕!你看說的多好啊!再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們!謝謝你們!下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》,掌聲歡迎小明星們上臺(tái)!

        甲:xx,你會(huì)跳《小蘋果》嗎?

        乙:我會(huì)呀,那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的

        甲:想啊。你看她們不是來了。

        合:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋果》,大家掌聲歡迎。

        甲:謝謝老師的精彩表演。

        乙:下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,大家掌聲歡迎。

        乙:謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》

        甲:隨著動(dòng)感美妙的音符,我們的節(jié)目也快接近尾聲了,就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里,讓我們伴著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。

        乙:燃燒吧,燃燒吧,做個(gè)快樂的蔬菜,跳起來,讓這個(gè)世界樂開懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》,掌聲歡迎他們上臺(tái)。

        甲:美好的時(shí)光總是短暫,

        乙:歡樂的笑聲卻永駐心田。

        合:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年。

        甲:歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,

        乙:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

        合:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好??鞓吠暧變簣@慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見。

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