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第一篇：輔導(dǎo)員工作規(guī)劃與展望
一、指導(dǎo)思想
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作
1、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓的.隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
第二篇：輔導(dǎo)員工作規(guī)劃與展望
本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持以《學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學(xué)生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情景的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，經(jīng)過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情景。這樣，不僅僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情景，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對20xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，期望經(jīng)過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有夢想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)構(gòu)成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求構(gòu)成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度；要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實際情景。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的主角轉(zhuǎn)變工作，經(jīng)過座談、咨詢、講座等方式，幫忙新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職）
8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢，良好的`班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個學(xué)生的特長，進取鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期并且系統(tǒng)的工程，個人認(rèn)為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、進取表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，進取地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍，擴大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與教師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，并且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務(wù)工作
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗；完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、經(jīng)過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學(xué)們自己學(xué)習(xí)，其中包括向?qū)W生推薦讀書書目；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會依據(jù)現(xiàn)實情景會進行適當(dāng)調(diào)整。
我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標(biāo)，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應(yīng)對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，應(yīng)對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生！
第三篇：輔導(dǎo)員工作計劃
經(jīng)過大xx學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。20xx年xx級進入畢業(yè)學(xué)年，大xx學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
一、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的`人能夠在第xx學(xué)期順利拿到兩證。從xx月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均xxxx%的就業(yè)率。
二、加強日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前xx年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大xx的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周xx定期巡查，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、加強學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性的事件發(fā)生。
四、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第xx學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第xx學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為20xx年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間，督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
在過去的xx年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處!
第四篇：輔導(dǎo)員工作計劃
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年09級進入畢業(yè)學(xué)年，大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的.臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單
第五篇：養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想
養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想
大一新生，很多都是第一次離開父母獨立生活，他們面臨的是：陌生的地域風(fēng)情、遠(yuǎn)離父母照顧獨立的生活的不適、青少年到成年人的身份轉(zhuǎn)換所帶來的對未來的迷茫、對大學(xué)生活的迷茫于憧憬、完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境的不適，這時候，他們急需有經(jīng)驗的人引導(dǎo)以脫離這個階段，有計劃有目標(biāo)的開始大學(xué)生活，也因此養(yǎng)成輔導(dǎo)員就擔(dān)任著非常艱巨而重要的角色。
下面是我對養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作的一些設(shè)想，如果我有幸當(dāng)選了養(yǎng)成輔導(dǎo)員，這也將是我的工作計劃：
迎新工作
1.開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：
準(zhǔn)備一個電子和實物文檔，存放所帶班級大學(xué)四年的所有信息，包括但不限于每個同學(xué)的基本信息、總結(jié)資料、活動文獻、活動照片、個人及班級所獲榮譽。
大學(xué)錄取結(jié)束后就創(chuàng)建所輔導(dǎo)班級的的QQ群，通過新生交流群、數(shù)學(xué)院微信公眾號等平臺推送新生班級QQ群，找到新生的聯(lián)系方式主動聯(lián)系等方式，讓新生找到組織、同學(xué)之間提前熟悉交流。
通過QQ群通知新生開學(xué)期間需要注意的事件：防盜防騙（仿冒學(xué)校人員騙錢物等）、需帶物品清單、學(xué)校基本情況、到校交通方式（學(xué)校在湘潭，長沙火車站、高鐵站、汽車站都有志愿者服務(wù)，湘潭大學(xué)大巴直達(dá)學(xué)校）、報名流程、大學(xué)的學(xué)習(xí)形式。
2.開學(xué)接待工作：
收集每位同學(xué)的到校時間，所選擇交通方式等信息，隨時了解本班同學(xué)到校情況,妥善安排住宿好提前到校的的同學(xué)，問明未及時倒校同學(xué)的情況。接到家長與新生后主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。
與院系老師、學(xué)生會共同做好報到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接每一位班級的學(xué)生，做好相關(guān)物品的發(fā)放、文件的填寫等相關(guān)工作。盡快讓每一位學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，時刻關(guān)注學(xué)生的各方面動態(tài)。
3.開學(xué)初的工作：
細(xì)心觀察各位新生的情況，報道結(jié)束后立即召開第一次班會，以自我推薦的形式選好臨時班委（包括班長、團支書和生活委員），負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)。
組織好剛開學(xué)的教育活動，如帶領(lǐng)新生游校園等。班上同學(xué)互相認(rèn)識：在暑假網(wǎng)上交流了的基礎(chǔ)上舉辦座談會，做游戲等方式消除同學(xué)之間的陌生感，讓同學(xué)們之間互相叫得出名字，互相了解基本信息，讓同學(xué)們感受新班級的溫暖感并憧憬接下來的大學(xué)，做好建設(shè)溫暖班集體的第一步。
做好信息統(tǒng)計工作：收集同學(xué)們的基本信息（聯(lián)系電話、QQ、微信、生日，籍貫等），制作成冊人手一份。
積極主動地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。 軍訓(xùn)期間工作
1.軍訓(xùn)思想動員：
提前提醒軍訓(xùn)需要注意的事項，強調(diào)軍訓(xùn)對鍛煉身體磨煉意志的重要性，這是大學(xué)的第一課，鼓勵同學(xué)們堅持下去。
2.對于因身體條件等原因不能參加軍訓(xùn)的同學(xué)：
密切關(guān)注他們的思想走向及生活動態(tài)，鼓勵其通過做后勤工作等方式參與到軍訓(xùn)中去，融入班集體。
3.全程陪同：
因我們學(xué)校的慣例，軍訓(xùn)基本在十一期間，輔導(dǎo)員需要留校跟隊，需要準(zhǔn)備一下基本的藥品及后勤物資，需要密切關(guān)注同學(xué)們的身體狀況，確保同學(xué)們不受傷。
4.軍訓(xùn)之后總結(jié)：
組織同學(xué)們寫軍訓(xùn)總結(jié)，總結(jié)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，寫出軍訓(xùn)的感謝及收獲，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)歸納存檔。
正式上學(xué)期間工作
1.班風(fēng)建設(shè)
（1）班會及班團委：
輔導(dǎo)員應(yīng)盡量參與每次班會，對班會的召開提出意見跟建議。
根據(jù)臨時班委的表現(xiàn)情況，結(jié)合自我推薦民主選舉的方式創(chuàng)建第一批班團委，之后建議實行一學(xué)期一重選制度給更多的同學(xué)鍛煉的機會。
通過每周召開一次主題班會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
以班風(fēng)建設(shè)為主題召開第一次主題班會，確定好班歌，班訓(xùn)以及班級口號，商討班風(fēng)建設(shè)的各種點子。制定獎懲制度，當(dāng)班集體或個別同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異或有所進步時進行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵跟精神獎勵，提高同學(xué)們的成就感，而對于經(jīng)常逃課等有損班級榮譽與良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)相違背的行為作出相應(yīng)的處罰。
（2）班級凝聚力建設(shè)：
將班級榮譽感滲透到每個同學(xué)心中，讓他們意識到：一個班集體就是一個大家庭，是跟你的親人一般重要的人，同學(xué)之間應(yīng)該親密相處互幫互助共同進步，班級榮譽就是我們自己的榮譽，我的榮譽是班級榮譽的一部分。
鼓勵同學(xué)們參加學(xué)習(xí)學(xué)院舉辦的集體性活動，這就是利用外部壓力，與其他班級良性競爭，能使同學(xué)們意見達(dá)到空前一致，能極好的培養(yǎng)默契增進感情，增強集體榮譽感。
除主題班會外舉行另外的趣味性活動以增強同學(xué)們的感情，如聚餐，燒烤，游戲，唱歌，給每個同學(xué)過生日等。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)動機：由灌輸性的學(xué)習(xí)方式到自主獲取知識的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，加強思想教育，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們不被充裕的課余時間跟網(wǎng)絡(luò)等因素誘惑。同學(xué)們應(yīng)承擔(dān)起自己成年人的責(zé)任，對自己的未來負(fù)責(zé)，積極主動學(xué)習(xí)對自己有益的知識。
（2）具體措施
注重上課簽到率：關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)中心的簽到，并隨機跟班上課，對經(jīng)常逃課的同學(xué)作出相應(yīng)的處罰，更重要的是要與他們深入交談，了解其思想動向，提出建議，規(guī)范他們的行為。
建立早讀晚自習(xí)機制：
與英語輔導(dǎo)員合作督促學(xué)生參加英語早讀，一周一次的四六級模擬考。目標(biāo)：第一學(xué)期四級通過率爭取達(dá)到85%，第二學(xué)期消滅四級未通過率，六級通過率爭取達(dá)到40%。
利用晚自習(xí)，與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員合作組織一周一次的集中答疑時間，一月一次的知識脈絡(luò)梳理，組織期中考，期末考的集中復(fù)習(xí)，消滅不及格率。
3.思想建設(shè)
方向的引導(dǎo)：根據(jù)同學(xué)們的實際情況以及個人興趣，作出指導(dǎo)，偏向于學(xué)習(xí)的建議他參加數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模競賽等于所學(xué)學(xué)科聯(lián)系緊密的競賽活動并提供學(xué)習(xí)方向及資料；偏向于能力培養(yǎng)的推薦他們參加學(xué)生會等組織鍛煉自己。引導(dǎo)他們找準(zhǔn)兩者之間的平衡點，不能顧此失彼。熱愛學(xué)習(xí)的不能放棄對工作能力的鍛煉，培養(yǎng)工作能力的同學(xué)不能疏于自己的學(xué)業(yè)。
一月寫一次的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)，工作，生活等方面），針對他們的的總結(jié)一對一的給出建議，引導(dǎo)他們回顧自己的學(xué)習(xí)進度，包括知識學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)，為人處世方式，鼓勵做的好的，指出需要改善的地方，協(xié)助做好下階段的目標(biāo)規(guī)劃。
以上是我對輔導(dǎo)員粗淺的工作設(shè)想。我將會在日后的工作中，尋求學(xué)院、所帶新生的意見，努力做好輔導(dǎo)員工作，盡己所能做好同學(xué)們與學(xué)院之間的樞紐工作，為二者之間更好的交流提供一個平臺，為新生們的成長貢獻一份微薄之力。
