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第一篇：學(xué)生會存在的主要問題及解決的辦法

學(xué)生會存在的主要問題及解決的辦法

（一）學(xué)生會干部價值觀偏離。

有很大一部分人做學(xué)生會干部是為了名和利，覺得做了個部長、副主席、主席等比較威風，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結(jié)果既給學(xué)生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉 解決辦法：重新對學(xué)生干部的價值觀進行定位，做學(xué)生會干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時把自己練成一個“成品”。即是一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人；一個“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人！

（二）團隊凝聚力差、溝通較少

這一點比較普遍，學(xué)生會主席團各主席之見、各部長之間、各部成員之間溝通較少，平時不見面，只開會時應(yīng)付一下場面，很多人連分管自己的領(lǐng)導(dǎo)和老師都不認識，“兵不識將、將不識兵”者比比皆是！試問這樣的團隊如何能打勝仗？如何能出成績？ 解決辦法：加強學(xué)生會的橫向交流與縱向交流?？梢酝ㄟ^開展聯(lián)誼活動、茶話會、交誼舞學(xué)習、私下談心等方式，加強領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間，部與部之間、部內(nèi)成員之間的交流，以此來提高同學(xué)們的工作積極性，加強凝聚力，實現(xiàn)人力資源的合理調(diào)配。另外，還要注重與校內(nèi)社團的合作。

（三）例會效率低下

典型的事例是六點開會六點半到，六點半開會七點到，嚴重擾亂了正常的例會秩序，而且造成了惡性循環(huán)。此外，工作安排不明確，很多事情在會上與其說是發(fā)揚民主，不如說是準備不足、浪費時間。而且大部分時間都是主持會議的人一個人在發(fā)言，不能集思廣益。解決辦法：

（1）秘書處做好備案，說幾點開會就是幾點，精確到分鐘，凡遲到兩次者取消評優(yōu)，遲到三次者直接開除。曠會一次者，取消評優(yōu)，曠會兩次者開除。必須要加大力度，果斷出擊，切不可優(yōu)柔寡斷！這點在教科系的學(xué)生會已經(jīng)得到了解決，說幾點開會就是幾點，絕不拖延

（2）采取“分段”會議的方式，比如，我在我們系召開例會的時候，通常都是提前半小時召開主席團、秘書處會議，把上周發(fā)生的問題和下周將要安排的事情大家集體討論一下，每個副主席、副秘書長都要發(fā)言，評論工作的得失，并形成一個相對完善的方案，秘書處備案，然后半小時之后召開副部長以上會議，把剛才主席團、秘書處形成的決議在例會上公布并做進一步的討論、協(xié)商，最終形成一個切實可行的方案，交各部具體執(zhí)行。

（四）機構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散

很多人能用一天辦的工作非得拖一周，能一周辦的事情非得拖一月，總之工作拖沓懶散，效率極其低下，問責時還振振有詞，理由一大堆！據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生會干部編制隊伍過于龐大，優(yōu)點是：有助于給更多的人提供了一個鍛煉自己的機會和施展能力的舞臺，但同樣“機構(gòu)臃腫、人浮于事、尸位素餐”的現(xiàn)象也出現(xiàn)了，很多人在學(xué)生會只開過會，其他一些事情根本沒有機會去做。一些真正有能力的人也可能在龐大的機構(gòu)里面心灰意冷而不愿做事。

解決辦法：實行學(xué)生干部動態(tài)管理，安排專職副秘書長或副主席辦理此事，隨時清除學(xué)生會內(nèi)部的一些尸位素餐的人，能者上、平者讓、庸者下

1）是減少副部長的人數(shù)，個別部門，幾乎人人都是副部長，過猶不及，在這樣一種環(huán)境下，副部長的威信貶值，同時他對學(xué)生會的責任心也貶值，容易造成“一件事人人都負責，人人都承擔責任，但法不責眾，于是到最后人人都無責”的現(xiàn)象。

（2）是真正落實試用期后的調(diào)整，我個人意見，下達指標，每個部門在試用期時必須裁掉35%的人，這樣可能會淘汰掉一部分想干而沒機會干的同學(xué)，但同時在這種機制下，人人努力，個個爭先，凡是能留下來的大部分都是一些精兵強將或者有責任感的人，有助于提高工作效率。本來一個部門25個人，裁掉9個人后，剩下的16個人照樣可以完成工作！總之，在這種危機意識下，會增強整個學(xué)生會干部的競爭力，提高干部素質(zhì)！

（五）學(xué)生會干部自身素質(zhì)低下。

個別學(xué)生干部不注意自身形象問題，知法犯法，考試作弊者、談戀愛者、外出租房者數(shù)不勝數(shù)，嚴重損害了學(xué)生會形象！學(xué)生會是一個管理機構(gòu)，但更是一個服務(wù)機構(gòu)，有什么樣的管理就需要相應(yīng)的服務(wù)來配套。比如：我們在查宿舍、查不文明的時候，在想到用自己權(quán)力的同時，有沒有想到我們應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)？為政之要，首在得民！要以人為本，切實從同學(xué)們的切身利益出發(fā)，不要脫離群眾，即使這些都做不到，在工作當中做到“不擾民”總可以吧？！解決措施：

（1）加強學(xué)生對學(xué)生干部的監(jiān)督，還可以以召開學(xué)生代表座談會的方式，讓同學(xué)們反映學(xué)生干部存在的問題及解決的辦法。同時把分管學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和老師的電話公布，加大學(xué)生對學(xué)生干部的投訴力度，以此警戒個別學(xué)生干部。（2）是對知法犯法的學(xué)生會干部加大懲處力度。接受同學(xué)們監(jiān)督！

（六）只會寫工作，不會干工作

現(xiàn)在學(xué)生會出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，個別學(xué)生干部的工作就是寫工作計劃和工作總結(jié)，工作干沒干沒關(guān)系，干好干壞沒關(guān)系，只要能寫好文字材料就可以了，這樣的工作方式所造成的危害可謂大、深、遠！

解決辦法：強化分管副主席的職能，個別部門拋開分管副主席甚至主席，直接向老師和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，嚴重弱化了分管副主席的職能，使之形同虛設(shè)。所以要強化分管副主席的職能，副主席要加大監(jiān)管和問責力度，對所分管部門工作的開展做到心中有數(shù)、及時鞭策。部長匯報工作必須先經(jīng)過分管副主席的批示后在轉(zhuǎn)呈主席和領(lǐng)導(dǎo)

（七）沒有核心競爭力；個別學(xué)生干部語言表達能力不過關(guān)。

作為一個主要學(xué)生會干部，必須要有核心競爭力，也就是說必須有一點讓自己引以為豪、能拿的出手、服眾的東西！另外語言表達能力的低下在組織例會、向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和向部內(nèi)人員轉(zhuǎn)達通知時會處處受挫，也就是說“學(xué)生干部不但要會做而且還要會說，說的好不如做的好，但是說不好就沒有做的機會”！解決辦法（1）學(xué)生會干部加強自身學(xué)習、鍛煉自己的特長。（2）通過演講、讀書、辯論賽等提高自己的語言表達能力（3）優(yōu)勝劣汰制，能者上、平者讓、庸者下。

（八）不能樹立“品牌”戰(zhàn)略和“特色”戰(zhàn)略，創(chuàng)新力度不夠。

很多部門、很多院系所開展的活動都大同小異，如出一轍，而且個別人還瘋狂的辦晚會，把搞活動作為學(xué)生工作的主題，而不注重挖掘本部、本院系特色，結(jié)果造成了學(xué)院活動資源的重疊與人力的浪費。解決辦法：

（1）是要認真剖析本部門、本院系特色，拿出自己與其它部門、其它院系不同的東西，樹立品牌戰(zhàn)略，比如：教科系的教師技能大賽，法學(xué)院的模擬法庭等。（2）在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，加大創(chuàng)新力度，勇于探索各種新的管理方法、評估方法，并在創(chuàng)新中提高本部、本院系學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)

（九）工作當中缺乏激情。

這一點在所有的大學(xué)，所有的團隊都存在，個別學(xué)生干部不思進取，要么沒有了前進的動力，要么心有余而力不足，要么覺得“懷才不遇”，總之，工作中缺乏激情的現(xiàn)象在學(xué)生會各部門之間普遍存在，嚴重降低了學(xué)生會的工作效率。解決辦法：這是一個需要從源頭上解決的問題，在學(xué)生干部換屆之時就要把他們的激情調(diào)動起來，然后選擇有激情、有魄力的部長和主席，把他們的激情持續(xù)下去，俗話說：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，選擇本身就有激情、有魄力的主席與部長是讓整個團隊都蓬勃發(fā)展的前提。另外要發(fā)揮每一個人的主觀能動性，讓每一個人都有被尊重的感覺，以此提高他們的主人翁意識。另外可以參考一下喜迎“雙評”--你、我、他經(jīng)典活動之“贏在大學(xué)、贏在中國”50天素質(zhì)拓展集訓(xùn)營（光盤內(nèi)有詳細說明），有很大的借鑒意義。

（十）在拉贊助過程當中，學(xué)校信譽低。

很多人都碰到過、也聽同學(xué)們反應(yīng)過此事，就是外面的一些企業(yè)、公司、商場等對濰坊學(xué)院的學(xué)生干部不信任，一聽說是濰坊學(xué)院的來拉贊助就上火，究其原因是個別不負責任的同學(xué)在拉贊助時沒有樹立良好的學(xué)校形象，毀了學(xué)校的信譽，另外學(xué)校的一些限制性措施也增加了合作失敗的可能性，使“校企聯(lián)合”的進程在我校舉步維艱 解決辦法：

（1）是集中學(xué)校所有院系所有外聯(lián)部的學(xué)生進行一次拉贊助培訓(xùn)，著重講述拉贊助的方法、步驟、合作的形式及給贊助商做好工作反饋等，以此來規(guī)范化管理贊助事宜。~（2）學(xué)校放寬政策，只要不干擾正常的教學(xué)秩序、不觸犯校規(guī)校紀，皆要大力支持。

以上是我作為學(xué)生干部的一點心得體會，下面我就淺談一下如何打造金牌學(xué)生會主席

（1）一定要有一個正確的價值觀。要本著“不為名也不為利”的心態(tài)，更不要為了拿多少所謂的榮譽證書，因為各類證書就像英語四六級證書一樣，英語水平好不好，開口就知道，能力和綜合素質(zhì)也不是用證書可以證明的。大學(xué)所謂的名在我們畢業(yè)之后也就會灰飛煙滅，時光飛逝，唯有激情和實力永存！我們應(yīng)該想著如何利用這個機會鍛煉自己的綜合素質(zhì)，在大學(xué)把自己鍛煉成為一個“成品”。

（2）必須有核心競爭力。也就是說我們必須有一點讓自己引以為豪、能拿的出手的東西！我們要么是語言表達能力超強，要么字寫的相當漂亮，要么唱歌很好聽，要么舞跳的比較棒，要么外聯(lián)比較強，要么組織能力比較強，要么人際關(guān)系比較廣，總之我們一定要有一個亮點。如果都沒有的話，那么我們就微笑，因為親和力也是一種核心競爭力，具有很大的殺傷力，大家都知道劉邦文不如張良、蕭何，武不如韓信，但照樣可以安邦定國平天下！靠得什么??？那就是親和力！能靠自己的人格魅力收復(fù)一群文臣武將為己所用，本身就是一種本領(lǐng)！

（3）要在學(xué)生會組織起相當穩(wěn)定的核心團隊。說真的，學(xué)生會的運作不需要太多的人，按照我的觀點和經(jīng)驗：八人足矣，五人正好！這就是我說的“核心團隊”，是智囊團，是學(xué)生會最高決策層，是學(xué)生會的頂梁柱！這個核心團隊，不需要喊出來，自己心里明白就行，要通過核心團隊達到一種效果,那就是：無論主席在不在，只要有核心團隊，學(xué)生會照樣運轉(zhuǎn)，甚至比主席在的時候運轉(zhuǎn)的還要好！很多學(xué)生會都出現(xiàn)過“英雄個人”現(xiàn)象，主席英雄，學(xué)生會就蓬勃發(fā)展，主席不濟，學(xué)生會就走下坡路。這只能說明我們的組織管理能力還不夠，影響力太小，我們不能把自己的東西分享給大家，只能管好自己，成為一個匹馬縱橫、于百萬軍中取上將首級的勇士，還不足與擔當運籌帷幄、決勝千里的將帥之責！

（4）不要擺架子、給自己合理定位。我有必要提一點：個別學(xué)生干部不要把自己太當回事，不要把自己當成“領(lǐng)導(dǎo)”，不要自以為是，不要自我感覺良好！別人叫你一聲主席、會長、部長、學(xué)長、學(xué)姐是給你面子，是敬重你，如果你還真把自己當成一回事了，那么你還真的大錯特錯了，一個人的“架子”與他創(chuàng)造的“價值”成反比，架子越大，創(chuàng)造的價值越少，反之，成就的價值越大。所以，不要把自己當成領(lǐng)導(dǎo)，放下“架子”，成就價值。

（5）把握住大局、平衡各方面關(guān)系。作為一個學(xué)生會主席，你要考慮的事情很多，但是無論什么事情，其中歸根結(jié)底是處理人與人之間的關(guān)系！所以你要綜合考慮，把握各方面的關(guān)系，加強學(xué)生會內(nèi)部的縱向交流、學(xué)生會之間的橫向交流及與其他高校學(xué)生會的多邊交流，學(xué)會在交流中平衡各方面的關(guān)系，比如說：與各部長及干事的關(guān)系、與其他學(xué)生會主席的關(guān)系、與其他高校學(xué)生會的關(guān)系、與老師的關(guān)系、與各社團負責人的關(guān)系、與院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與社會企業(yè)的關(guān)系等等，而且要做好校企聯(lián)合。&k:H，（6）選好人、用好人。要任人唯才，不要任人唯親！“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，要打破傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，選人、用人不拘一格！至于如何選人，我覺得大家在把握一個基本價值觀的基礎(chǔ)之上，針對自己的院系特色都能選出一部分人才，關(guān)鍵是怎么用。我認為，可以借鑒企業(yè)管理當中的“X理論”和“Y理論”。另外，很多人，或者說能力不是太強的人喜歡用“好用”的人，比如：自己喜歡的人、聽自己話的人、意見少的人等等，而對一些孫悟空式的人才、有才也有個性的人大肆排擠，其實這樣很不利于形成健康的領(lǐng)導(dǎo)體系。我個人認為領(lǐng)導(dǎo)的最高境界就是：可以就任何任務(wù)、在任何時間、任何地點領(lǐng)導(dǎo)任何人。即能收服有個性的人、對自己有意見的人、喜歡挑刺的人等所謂“難纏的人物”為己所用，這才是真本事?。?）發(fā)揚傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新。運作學(xué)生會，很多人都是在上屆主席的舉薦之下成為新的主席，那么這里就有一個如何繼承傳統(tǒng)與發(fā)揮創(chuàng)新精神的問題。我個人認為：首先應(yīng)該做三方面剖析，第一：剖析你的院系。第二，剖析你上一屆主席。第三，自我剖析！其中最重要的是自我剖析，你必須明白：你是誰？你在做什么？你能做什么？怎么做？會遇到什么困難？你的核心競爭力是什么？你的缺點在哪兒？你比上屆主席強的地方在哪兒？你比上屆主席差的地方在哪兒？你的性格是保守還是開放等等！估計，剖析到這里，大家就會明白應(yīng)該如何繼承傳統(tǒng)，如何創(chuàng)新了。

（8）嚴以律己、寬以待人。我以前是一個對自己要求嚴格，對別人要求也嚴格的人，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那樣不合適，有很多方面的原因。其中最重要的一點就是：己所不欲勿施于人，己所欲，亦勿施與人。不可能人人都成功，所以不可能人人都喜歡像我們這樣對自己要求很嚴格，世界上成功的人士只占3%，所以隨他去吧，做最好的自己即可。

（9）在任何時間、任何地點都不要抱怨。作為學(xué)生會主席，在工作當中遇到什么困難和挫折，如果你非要抱怨，那么請小聲一些，以免吵到別人。也請大家不要太苛求抱怨的人，他已經(jīng)把自己的日子弄得夠難過、夠可憐的啦，所以理解他們啦。我想說的是：任何苦難和所謂的挫折都是人生中的一種歷練，波瀾起伏的經(jīng)歷只能讓你更加優(yōu)秀！所以，你要時刻保持昂揚的斗志，告訴大家：你是主席，你是有信心的，你是負責任的，有你在，沒問題！給大家一種精神鼓勵，告訴他們:大家好好做吧，做出來成績是你們的，出了事我擔著！

（10）低調(diào)做人、高調(diào)做事。大學(xué)是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的空間，所以我們一定要把自己推銷出去！當今之世，人才輩出，各路英雄并起，毛遂自薦尚且被拒之門外，何況故作謙虛？2300多年以前，孟子老先生曾口出豪邁之言：“欲平治天下，當今之世，舍我其誰？”古人尚且如此，何況我輩凡夫俗子？但是為人一定要謙虛，要尊重我們的老師、我們的學(xué)長、我們的同事，我們的戰(zhàn)友。只要自己做的對，就不要怕別人說三道四，勇敢的做下去，讓所有庸俗者在后面瞻仰我們的背影吧！

第二篇：學(xué)生會存在的主要問題及解決的辦法

學(xué)生會存在的主要弊端及解決的辦法

1、學(xué)生會干部價值觀偏離。

有很大一部分人做學(xué)生會干部是為了名和利，覺得進入學(xué)生會做了個部長、副主席、主席等比較威風，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結(jié)果既給學(xué)生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉

解決辦法：

重新對學(xué)生干部的價值觀進行定位，對價值觀嚴重偏離的不能委以重任，做學(xué)生會干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時來鍛煉自己，把自己鍛煉成一個“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜?/p>

2、團隊凝聚力差、溝通較少。

在學(xué)生會中主席團各主席、各部長和各部門委員之間溝通較少，平時不見面，很多人委員連主席團和各部長都不認識，“兵不識將、將不識兵”者比比皆是！解決辦法：

加強學(xué)生會的橫向交流與縱向交流?？梢酝ㄟ^開展聯(lián)誼活動、茶話會、私下談心等方式，加強主席團與部門之間，部門與部門之間、部內(nèi)成員之間的交流，以此來提高委員的工作積極性，加強凝聚力，實現(xiàn)人力資源的合理調(diào)配。

3、機構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。

工作拖沓懶散，做事效率極其低下，很多能用一天辦的工作非得拖一周，問責時還振振有詞，理由一大堆。學(xué)生會編制隊伍過于龐大，其優(yōu)點是：有助于給更多的人提供了一個鍛煉自己的機會和施展能力的舞臺，但同樣“機構(gòu)臃腫、人浮于事，工作拖沓懶散，做事效率低下”的現(xiàn)象也出現(xiàn)了，很多人在學(xué)生會只開過會，其他一些事情根本沒有去做。一些真正有能力的人也可能在龐大的機構(gòu)里面心灰意冷而不愿做事。

解決辦法

實行學(xué)生干部動態(tài)管理，隨時清除學(xué)生會內(nèi)部的一些尸位素餐的人，能者留、庸者去！要減少部門成員人數(shù)，對工作不積極、辦事效率低下的委員及時開除。在這種危機意識下，會增強整個學(xué)生干部的競爭力！人人努力，個個爭先，凡是能留下來的大部分都是一些精兵強將或者有責任感的人，有助于提高工作效率。，有助于提高干部素質(zhì)

4、個別學(xué)生干部人際交往能力和語言表達能力不過關(guān)

解決辦法：

①、學(xué)生干部加強自身學(xué)習、鍛煉自己的特長。部長要多對這些委員進行指導(dǎo)。②、通過演講、讀書、辯論賽等提高自己的語言表達能力。

5、工作當中缺乏激情

要么沒有了前進的動力，要么心有余而力不足，要么覺得“懷才不遇”，總之，工作中缺乏激情的現(xiàn)象在學(xué)生會各部門之間普遍存在，嚴重降低了學(xué)生會的工作效率。

解決辦法：

明確他們工作的目標，給予他們工作的動力，發(fā)揮每一個人的主觀能動性，讓每一個人都有被尊重的感覺，以此提高他們的主人翁意識

學(xué)生會存在的弊端及解決辦法

在學(xué)生會工作了將近一年，在自己進步的同時也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會存在的一些亟待解決的問題。

在招新方面，招收學(xué)生會人員時，把關(guān)不嚴，很多品行不端和能力不夠的人進到了學(xué)生會的隊伍中，致使在以后的工作中出現(xiàn)各種各樣的問題，在以后的工作中要嚴把招入關(guān)。招新時，采取更加科學(xué)有效的網(wǎng)羅優(yōu)秀人才的招收方法。各部門要根據(jù)自身情況制定一些問卷和問題，從多方面考查應(yīng)招新人的綜合素質(zhì)，這樣做，可能是麻煩些，但至少可以招到優(yōu)秀人才，我認為，人在于精，不在于多。

在學(xué)生會中，一些學(xué)生干部自身素質(zhì)低下，不注意自身形象問題，違反紀律，考試作弊者、掛科重修、言行不一致等問題有很多，嚴重損害了學(xué)生會形象。在以后的工作中加強學(xué)生對學(xué)生干部的監(jiān)督，可以以召開學(xué)生代表座談會的方式，讓同學(xué)們反映學(xué)生干部存在的問題及解決的辦法。同時把分管學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和老師的電話公布，加大學(xué)生對學(xué)生干部的投訴力度，對違反紀律的學(xué)生干部加大懲處力度。對于情節(jié)比較嚴重者要及時開除。

工作作風和態(tài)度不夠端正，對學(xué)生會職責認識不夠清楚。這一點具體體現(xiàn)在以下方面：官位思想重,很多學(xué)生干部在廣大同學(xué)中的口碑不好；缺乏吃苦耐勞精神,時常抱怨工作太多，太累；自我檢查，自我批評不夠，認識問題片面。對工作中出現(xiàn)的問題總喜歡拿一些客觀的原因來搪塞，推卻責任，不從主觀方面找原因。在以后的工作中對于學(xué)生會人員應(yīng)該多進行思想政治教育，使學(xué)生會起上級與各部門及廣大同學(xué)溝通的橋梁作用的觀念深入人心。對于在組織活動中出現(xiàn)重大問題，并帶來極大負面影響的學(xué)生干部應(yīng)當引咎辭職。在以后的工作中實行工作考核制度，在全系大一學(xué)生中進行問卷調(diào)查，對于廣大同學(xué)反映強烈的，因態(tài)度極其惡劣，查明事實真相后應(yīng)但予以堅決清退。

有些人員能力不夠，工作方法存在問題。開拓性思維不夠，活動無創(chuàng)意，是老套路，沒有新意。具體活動內(nèi)容簡單，對外沒有吸引力和競爭力。在以后的工作中注意人員培養(yǎng)，老的優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)該起到“傳幫帶”的作用。組織一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)策略，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的講座和座談，加快其成才速度。發(fā)動他們的主觀意識，讓他們自己能夠放開做一些事情，有一些好的活動設(shè)想，一定要大力支持，發(fā)動他們的積極性。

學(xué)生會過于龐大，部門較多，學(xué)生會成員太多人數(shù)基本上占了新生總?cè)藬?shù)的1/3，人數(shù)過多會造成做事時大家相互依靠的情況，致使大家工作的積極性不高，辦事效率低下，也打擊了一些人的積極性。人數(shù)不在于多，而在于精。在以后的招新中，減少招生的人數(shù)，實行委員補充制，如果需要，可以在任何時間進行招新。部門過多也降低了辦事的效率，本可以一個部門辦成的事情要經(jīng)過好幾個部門，效率大打折扣，并且部門過多，部長、副部人數(shù)也就多了，有些副部只是掛名，不干任何事，這樣即不利于管理，也浪費了一些資源部。應(yīng)該適當合并一些部門。

學(xué)生會現(xiàn)在最重要的弊端是執(zhí)行力度不夠，言行在一些時候不一致，在學(xué)生當中沒有樹立威信。在以后的工作中一定要嚴格執(zhí)行學(xué)生會的規(guī)章制度，以身作則。

最后希望在我們信息系全體學(xué)生的努力下，我們信息系越來越好。