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第一篇:家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)間:x年3月26日
地點(diǎn):5(1)班教室
主持人:xx
參加者:本班所有學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師
會(huì)議程序:
歡迎致辭:各位家長(zhǎng)好,在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表全體師生向大家表示感謝。你的到來(lái)反映了你對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任和支持;您的到來(lái)帶給我們莫大的鼓勵(lì)和溫暖;你的到來(lái)增添了無(wú)限的快樂(lè)和力量。家長(zhǎng)們?cè)诮逃块T(mén)的指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持下,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
1. 班主任向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)和在校表現(xiàn)。
2. 向家長(zhǎng)介紹每位老師在課堂上的簡(jiǎn)單情況
3.向?qū)W生家長(zhǎng)提出教師的意見(jiàn)和建議:
1. 讓孩子少看娛樂(lè)節(jié)目和電視劇,不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,要看一些法律節(jié)目。
2、禁止攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品。
3.讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4. 上課抓緊40分鐘,課后按時(shí)完成作業(yè)。如有錯(cuò)誤,及時(shí)改正并分析原因。
5. 家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生的表現(xiàn)。
6. 父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通。他們經(jīng)常問(wèn)孩子八個(gè)句子:
你今天快樂(lè)嗎?
有什么新鮮事嗎?
你和老師同學(xué)相處得好嗎?
你為你的'班級(jí)做了什么?
老師教了什么新課程?
你按時(shí)完成作業(yè)了嗎?
老師提出了什么新的要求?
你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?
四、安全問(wèn)題
1. 學(xué)校相關(guān)責(zé)任(學(xué)校安全責(zé)任書(shū)、校外安全責(zé)任書(shū))
我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是,一些學(xué)生根本沒(méi)有向他們的父母出示這些責(zé)任信,更不用說(shuō)在上面簽字了。
2. 班級(jí)安全管理(數(shù)據(jù))
3.特殊學(xué)生安全(附:特殊學(xué)生安全協(xié)議)
4. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的安全
5. 父母更關(guān)心孩子的下落
訴學(xué)習(xí)方面
1. 父母在學(xué)習(xí)上給予最大的支持。
2. 重視并督促孩子學(xué)習(xí)
3.與孩子溝通和交流
第六,父母不應(yīng)該給學(xué)生太多的壓力,這樣他們就可以輕松地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。
7. 父母互相交流經(jīng)驗(yàn)。
八世。一些希望和愿望
父母、孩子是你們的,是我們的,是祖國(guó)的。教育好每一個(gè)孩子是你們的責(zé)任,也是我們的責(zé)任。為了孩子的未來(lái),為了希望的未來(lái),讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片欣欣向榮的天空,讓每一個(gè)孩子都能成功!
父母,沒(méi)有你們,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有你,學(xué)生將缺少愛(ài)!沒(méi)有你們的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有你的支持,老師就不能教好。因此,我希望家長(zhǎng)繼續(xù)支持學(xué)校。
最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康!衷心祝愿所有家庭幸??鞓?lè)!衷心祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝你!
第二篇:家長(zhǎng)會(huì)議記錄
家長(zhǎng)會(huì)記錄
六(1)班班主任:xxx
一、感謝詞
各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)作為老師的我們十分高興,期望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上,老師和家長(zhǎng)共同努力,讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、學(xué)生的狀況
作為班主任的我主要對(duì)學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和糾正,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)到此刻學(xué)生在行規(guī)方面有了必須的進(jìn)步。
好的地方:
吃午餐很積極,浪費(fèi)糧食的'現(xiàn)象基本沒(méi)有。
積極參加校園、年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
取得的成績(jī):
1、體育“擺渡過(guò)河”比賽年級(jí)第一名;
2、校詩(shī)歌朗誦三等獎(jiǎng);
3、校隊(duì)風(fēng)紀(jì)比賽三等獎(jiǎng);
4、10月份校禮貌示范班
仍然存在不足:
1、作業(yè)狀況不是很好,總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。
2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺(jué)性在提高,但還不夠。期望家長(zhǎng)在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想還比較明顯,不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)推薦
1、平等對(duì)待,多與孩子溝通學(xué)習(xí)或生活中的困難和問(wèn)題。
2、科學(xué)地愛(ài)孩子。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)要鼓勵(lì)、引導(dǎo)。家長(zhǎng)要理智和智慧地處理孩子的言行。
3、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),消除浮躁情緒。
4、關(guān)心孩子的雙休?!拔寮佣扔诹??!标P(guān)注:玩什么?怎樣玩?玩得怎樣?
四、平時(shí)的教育問(wèn)題
1、安全教育。
2、要求學(xué)生全面發(fā)展,不單一的評(píng)價(jià)學(xué)生。
五、學(xué)習(xí)成績(jī)
由語(yǔ)文羅老師、數(shù)學(xué)陳老師、英語(yǔ)李老師分別介紹各科學(xué)習(xí)狀況。
我們聚在一齊,只有一個(gè)目的:為了孩子的健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。