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第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃
雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。
一、自我盤點(diǎn)
（1）自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。
（2）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
（3）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
（4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)?？磫栴}要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
（5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
（1）社會(huì)一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。
（2）財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
（1）確定職業(yè)通路
典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政，稅收，會(huì)計(jì)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
（2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
完成主要內(nèi)容：
（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
完成主要內(nèi)容：
（a）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
（b）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
（3）短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力。
2、大二：英語過四級(jí)。
3、大三：英語過六級(jí)，考取會(huì)計(jì)師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試
一、自我分析
1．個(gè)人部分
〈1〉興趣愛好：讀書、上網(wǎng)、關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)、積極參加活動(dòng)。
〈2〉價(jià)值追求：盡力發(fā)揮自己，追求真理，挖掘自己的潛力，施展自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。 〈3〉自我充實(shí)：喜歡閱讀書籍，掌握多方面知識(shí)，更好地充實(shí)自己。
〈4〉性格特征：積極樂觀、幫助他人、為人熱情、為人正直、忠實(shí)可靠、有組織能力。
〈5〉個(gè)性優(yōu)勢(shì)：
1）做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展提升意識(shí)。
2）工作善于決斷、做事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
3）主動(dòng)行動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。
〈6〉個(gè)性劣勢(shì)：
1）做事可能不夠客觀，有時(shí)過于敏感。
2）與人交往方面尚有欠缺。
3）協(xié)作性可能不夠、比較直觀、固執(zhí)。
2.個(gè)人綜合分析
能力優(yōu)勢(shì)：善于溝通，工作有責(zé)任心。
人際關(guān)系：對(duì)陌生人交往尚顯不足，有待提高。
綜合特質(zhì)：著重感情與情緒，重視證據(jù)與事實(shí)，關(guān)心并想了解他人事務(wù)、自信、熱情且友善，體諒并協(xié)助解決問題。
3．學(xué)生工作簡析
〈1〉擔(dān)任室長、協(xié)調(diào)寢室關(guān)系。
〈2〉擔(dān)任院學(xué)生會(huì)部長，有良好的組織能力和與人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
4．職業(yè)興趣分析
根據(jù)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析表明：我的職業(yè)興趣類型為：管理型。這類人樂觀主動(dòng)，有責(zé)任心，管理有才 能。
〈1〉具備特點(diǎn)：辦事小心謹(jǐn)慎，喜歡有組織性，比較敏感，較感情用事，不易被人支配。
〈2〉性格：有責(zé)任心、高效率、踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)致有耐心、誠實(shí)可靠、喜歡支配別人。
〈3〉適合的職業(yè)：適合從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮自己才能，施展自己本領(lǐng)，盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導(dǎo)工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)，以實(shí)現(xiàn)其所在機(jī)構(gòu)、部門、單位、企業(yè)的各項(xiàng)工作目標(biāo)及個(gè)人價(jià)值最大化。
5.自我分析小結(jié)
我是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)，注重個(gè)性發(fā)展的人。因?yàn)槲铱粗氐氖鞘欠衲茏畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己、是否具有獨(dú)立性、是否能挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并不考慮收入地位及他人對(duì)自己的看法。根據(jù)測(cè)評(píng)分析：自己能夠從事與組織、策劃協(xié)調(diào)，分析相關(guān)的工作；適合從事必須具備上述能力，需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)，且承擔(dān)責(zé)任的、領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)；并且我的目標(biāo)職業(yè)—技術(shù)總監(jiān)，與自己的興趣、能力、價(jià)值觀等個(gè)性特征正好相匹配，所以我會(huì)向著自己的目標(biāo)不斷地拼搏奮斗！
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母民主開明，對(duì)我自主選擇職業(yè)很支持。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我在重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院讀書。學(xué)院非常重視學(xué)生的就業(yè)工作，為學(xué)生提供了許多就業(yè)準(zhǔn)備的前提工作，并且與市內(nèi)外許多用人單位建立了畢業(yè)生輸送渠道。學(xué)院還定期召開大學(xué)生座談會(huì)、招聘會(huì)，為畢業(yè)生搭建了良好的就業(yè)平臺(tái)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，社會(huì)上各種企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)的需求也會(huì)大大增加，會(huì)計(jì)將成為各行業(yè)中的一個(gè)熱門專業(yè)，其社會(huì)地位和收入也會(huì)慢慢地提高。
會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景的分析：
1、內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。但是，其待遇、發(fā)展欠佳，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
2、大部分外資企業(yè)在同等崗位上的待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出內(nèi)資企業(yè)。更重要的是，外資企業(yè)的財(cái)務(wù)管理體系和方法都比較成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，但其要求較高的英語水平。在薪金方面，新人一般在3000元以上，同時(shí)，絕大部分外企能夠解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
3、最近，法律+財(cái)務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也很受上市公司和外資企業(yè)歡迎。所以，選修了法律專業(yè)并有所成就或拿到法學(xué)第二學(xué)位的同學(xué)，其發(fā)展前途也很光明。
4、事物所的待遇雖低，且有時(shí)加班還不給加班費(fèi)，雜事多……但是在那里能學(xué)到很多東西，也能充分鍛煉能力。即使有的小會(huì)計(jì)事物所月薪只有1000元，但大一點(diǎn)的也有3000元左右，外資大所實(shí)習(xí)生（試用期）則大部分能拿到5000元以上。
5、理財(cái)咨詢，這是一個(gè)方興未艾的陽光職業(yè)。更何況，現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，并且，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)競(jìng)爭的加劇以及社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，社會(huì)對(duì)這類專業(yè)人才的需求將越來越大。個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇會(huì)因區(qū)域的不同而有所不同，但月薪至少也會(huì)在2000元以上。并且收入也必將隨著經(jīng)驗(yàn)的增長而增長。
6、公務(wù)員、教師則是穩(wěn)定有余，壓力小，但發(fā)展不足。
三、確定職業(yè)目標(biāo)
1、職業(yè)類型：管理型
2、職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)，喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)，自我實(shí)現(xiàn)取向的工作、支配取向的工作及經(jīng)營取向的工作。
3、主要職業(yè)領(lǐng)域：金融領(lǐng)域。
4、職業(yè)定位：符合中高級(jí)管理職位的要求，工作效率高并取得較好的成績。
四、現(xiàn)階段目標(biāo)
在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，我想重要的并不是自己的能力有多高，而正確估計(jì)自己的能力并找到適合自己能力的職業(yè)，才是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵?；诒救说奶卣鳌L(fēng)格、環(huán)境和能力等各方面因素對(duì)我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：
短期計(jì)劃2011年到2012年
畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)秀的成績拿到所在大學(xué)畢業(yè)證和還要獲得管理學(xué)學(xué)士，同時(shí)通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話測(cè)試、會(huì)計(jì)上崗證證書等。同時(shí)利用課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí)，提高自己各
方面的能力。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。努力將專業(yè)課學(xué)好，同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)；寒暑假積極參加公司實(shí)習(xí)，在理論知識(shí)的指導(dǎo)下豐富會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：
短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃2008年至2012年）
1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一份詳細(xì)的大學(xué)專業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，積極參加學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、通過英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試
3、在學(xué)生會(huì)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，管理時(shí)間。
5、多看專業(yè)書籍，增進(jìn)對(duì)本專業(yè)的了解。深入專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)表文章。
6、參加各種人才招聘會(huì)及畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，了解就業(yè)信息。
中期計(jì)劃2013-2015年計(jì)劃
2012-2013
1 爭取最短時(shí)間適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作流程與公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)行機(jī)制等。
2 努力工作，提高自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)理論知識(shí)。
3 還要學(xué)習(xí)與本職業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容、方法、技巧，爭取對(duì)本行業(yè)內(nèi)其他相關(guān)職業(yè)都有一定了解，以備自己在其他崗位上更快地適應(yīng)。
4 工作、生活中培養(yǎng)同事之間的感情建立良好的同事關(guān)系。
5 爭取時(shí)間學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)資格的知識(shí)，爭取在最短時(shí)間內(nèi)拿到中級(jí)資格證。
長期計(jì)劃
在工作與為人方面，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，，成為企業(yè)中高層管理者。
向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提出各種合理化建議，、企業(yè)文化、管理體制、組織機(jī)構(gòu)、整體發(fā)展等方面，尤其是在財(cái)務(wù)管理方面為企業(yè)提供全方位的調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告及市場(chǎng)投資方向報(bào)告。
通過對(duì)各種市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告綜合分析，為企業(yè)做出正確的投資決策，只有投資決策方向正確，企業(yè)才能蒸蒸日上。
通過自己各方面的努力，在家人與下屬的支持下，實(shí)現(xiàn)自己的最終職業(yè)目標(biāo)。
五、自我評(píng)估與調(diào)整
由于現(xiàn)在我還處于大學(xué)的時(shí)候，規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會(huì)無時(shí)無刻不在變化當(dāng)中，面對(duì)這樣的變化，是防不勝防的。我們無法預(yù)測(cè)未來的事，就算能夠預(yù)測(cè)，也不是百分百正確的，所以，我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時(shí)候有所變動(dòng)。
我會(huì)以一年為一個(gè)監(jiān)控時(shí)間段，一年做一次小結(jié)，總結(jié)這目標(biāo)計(jì)劃一年的實(shí)施情況。也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況修改計(jì)劃的內(nèi)容。我會(huì)將評(píng)估內(nèi)容分為三個(gè)小部分，實(shí)施策略評(píng)估，職業(yè)路經(jīng)評(píng)估和職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。我會(huì)先按我所指定的計(jì)劃實(shí)施，定期對(duì)計(jì)劃進(jìn)行合理修改，我會(huì)記錄今后我從事工作的時(shí)間那段時(shí)間在哪家企業(yè)做過的工作，然后分析我的職業(yè)發(fā)展的情況，對(duì)我所取得的成績進(jìn)行評(píng)估，對(duì)其中的不足進(jìn)行修改。
眾所周知，職業(yè)規(guī)劃是十分耗時(shí)耗力的，因?yàn)樗膬?nèi)容多，涉及的范圍廣。一份好的職業(yè)規(guī)劃書更需要一個(gè)漫長的過程。開始時(shí)對(duì)職業(yè)規(guī)劃有興趣，滿腔熱情地開始了，但在實(shí)際的職業(yè)探索面前怯步。
首先是在對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我認(rèn)識(shí)上：自我評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃能否獲得可行規(guī)劃方案的前提，只有深入的認(rèn)識(shí)自我和了解自我，才能對(duì)自己未來的職業(yè)生涯做出準(zhǔn)確的把我和合理的規(guī)劃；但是我在職業(yè)規(guī)劃的第一不上就對(duì)自己的興趣，個(gè)性、能力、思維方式認(rèn)識(shí)不足；所以我通過上網(wǎng)搜索各種測(cè)試，對(duì)自我進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。其次是對(duì)外部的環(huán)境分析認(rèn)識(shí)不深入，理解不全面，以及對(duì)職業(yè)發(fā)展需求變化趨勢(shì)缺乏認(rèn)識(shí)；面對(duì)這一問題，我積極上網(wǎng)查詢，去圖書館閱讀相關(guān)報(bào)紙、雜志，與專業(yè)導(dǎo)師交流溝通，了解當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景。最后是在目標(biāo)的確定上，短期目標(biāo)的制定比較順利，可是對(duì)職業(yè)規(guī)劃的中長期目標(biāo)的制定，由于對(duì)自己人生價(jià)值和人生定位缺少全面充分的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致目標(biāo)的制定出現(xiàn)混亂。所以我積極與學(xué)長學(xué)姐交流，和父母溝通尋找自己的目標(biāo)定位！
五、職業(yè)發(fā)展路徑與策略
1、職業(yè)發(fā)展路徑
綜合自己的綜合特征，內(nèi)外部環(huán)境與行業(yè)發(fā)展方向及地域，確定本人的職業(yè)發(fā)展路徑是：從基層做起，步步為營，在實(shí)踐中鍛煉自己的綜合素質(zhì)和管理能力，直至到職業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)的管理路線。
具體路徑是：第一步，在校期間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，利用在校職務(wù)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。第二步，畢業(yè)后，從基層做起，找一份適合自己綜合能力與實(shí)際自身狀況的工作，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中磨煉自己，建立關(guān)系網(wǎng)，學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的能力，爭取早日成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。第三步，在成為領(lǐng)導(dǎo)得力助手之后，努力學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的管理能力、搞好同事關(guān)系、學(xué)習(xí)專業(yè)技能、爭取在自身?xiàng)l件與外部條件都允許的情況下，取代領(lǐng)導(dǎo)的職位，并且，不忽視工作與家庭的關(guān)系，保持家庭和睦。第四步，在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能。并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、關(guān)注下屬工作和生活情況、使自己成為一名企業(yè)骨干、稱職領(lǐng)導(dǎo)。第五步，盡量發(fā)揮自己的軸心作用，為企業(yè)制定合理的財(cái)務(wù)投資計(jì)劃與決策，編制各種分析報(bào)告，成為企業(yè)不可缺少的“頂梁柱”。
2、職業(yè)發(fā)展策略
無論做一件什么事，哪怕是非常簡單的事，都要講究策略，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ慕輳剑?并能取得事半功倍的效果，只有這樣才能“運(yùn)籌帷幄之間,決勝于千里之外”。
六、具體行動(dòng)計(jì)劃
七、結(jié) 束 語：
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！
請(qǐng)相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來
坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
2010-12
第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃論文
職業(yè)生涯即是我們?cè)诼殘?chǎng)中走過的歷程，該歷程是充滿鮮花還是遍布荊棘，取決于我們的規(guī)劃，既職業(yè)生涯規(guī)劃。任何一位在事業(yè)上有所成就的人，其從開始就必有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的分解，通過不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)成功。因此職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于職場(chǎng)中的任何人來說，都是非常重要的。那么，如何進(jìn)行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
一、樹立明確的發(fā)展方向
明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提，沒有明確的發(fā)展方向，就無從談規(guī)劃，沒有方向的努力，也不一定有理想的結(jié)果。
據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽，因?yàn)樽詽M和偷懶而輸?shù)袅酥螅环矫婧軟]有面子，另一方面，也關(guān)起門來深刻地反省了自己，并且給自己約法三章：第一，決不服輸;第二，決不自滿;第三，決不偷懶，全力以赴。一個(gè)月之后，兔子又找到了烏龜，要求再比賽一場(chǎng)，烏龜勉強(qiáng)同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在老虎、猴子、大象等動(dòng)物的監(jiān)督公證之下，比賽開始了。發(fā)令槍響過之后，兔子一溜煙地飛奔而去，而且，一路之上，兔子不斷地自我激勵(lì)：“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”
可是，最終的結(jié)果卻是，烏龜這一次又獲得了第一名，兔子又輸?shù)袅?為什么?
答案是：兔子跑錯(cuò)了方向。
由此可見，如果沒有一個(gè)明確的方向做指引，盡管我們?cè)诼殘?chǎng)中如何努力，結(jié)果或許也會(huì)和兔子一樣。但若兔子自開始就找準(zhǔn)方向，相信第三次比賽時(shí)，兔子一定會(huì)取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
發(fā)展方向的確立，還應(yīng)結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對(duì)自己的職業(yè)和未來很迷茫，原因是他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標(biāo)和方向，但在奮斗的過程中，總感覺工作起來沒有激情，或者更愿意干別的工作，這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好，而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好，因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來，將更有助于自己職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。兔子和烏龜比賽，兔子就會(huì)選擇賽跑，因?yàn)榕苁峭米拥奶亻L;但如果是烏龜邀請(qǐng)兔子比賽，那肯定是游泳，因?yàn)橛斡緦?duì)于烏龜來說，也是他的特長。
另外發(fā)展方向的確立，還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如：性格內(nèi)向的人比較適合做財(cái)務(wù)、審計(jì)等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
二、將規(guī)劃合理地分解為多個(gè)計(jì)劃
規(guī)劃是比較長期的計(jì)劃，為便于規(guī)劃有效的實(shí)施并實(shí)現(xiàn)，應(yīng)將其分解為多個(gè)計(jì)劃，如遠(yuǎn)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和近期計(jì)劃等，并通過努力一步步的實(shí)現(xiàn)。科學(xué)合理的分解規(guī)劃，一方面可以讓目標(biāo)更加清晰，另一方面當(dāng)分解后的計(jì)劃一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，更有助于增強(qiáng)信心，激發(fā)熱情，加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
心理學(xué)家對(duì)于計(jì)劃的分解對(duì)最后結(jié)果的關(guān)系作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說“大概走了一半的路程”。于是，大家又簇?fù)碇^續(xù)向前走職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃
當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。
行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃
我想干什么？我能干什么？我適合干什么？走過的一生就如同是在經(jīng)營一個(gè)企業(yè)，最終的目標(biāo)就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就，而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天，如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此制作職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢.
一、自我認(rèn)知
Psytopic分析：您的性格類型是“ISTJ”(內(nèi)向+實(shí)感+思維+判斷)
沉靜，認(rèn)真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂---不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。 ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的社會(huì)堅(jiān)定分子。他們值得信賴，他們重視承諾，對(duì)他們來說，言語就是莊嚴(yán)的宣誓。 ISTJ型的人工作縝密，講求實(shí)際，很有頭腦也很現(xiàn)實(shí)。他們具有很強(qiáng)的集中力、條理性和準(zhǔn)確性。無論他們做什么，都相當(dāng)有條理和可靠。他們具有堅(jiān)定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微。他們聆聽和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)，也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
適合的領(lǐng)域有：工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu) 金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域 適合的職業(yè)有： 審計(jì)師、會(huì)計(jì)、 財(cái)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政管理 、后勤和供應(yīng)管理 、中層經(jīng)理、 公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員、 銀行信貸員、 預(yù)算分析師、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員、電氣工程師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、地質(zhì)氣象學(xué)家、法律研究者、律師、外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)研究員、信息總監(jiān)、電腦編程員、 證券經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)、文字處理專業(yè)人士
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃
二、發(fā)展環(huán)境分析
家庭環(huán)境: 各方面條件都較好，父母都以身作則,很有上進(jìn)心，對(duì)我成長發(fā)展都有利。 學(xué)校環(huán)境: 我就讀于一所三本獨(dú)立院校，學(xué)校注重實(shí)踐，管理嚴(yán)格，為我們的發(fā)展提供了很大空間。
社會(huì)環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境: 由于中國的電子科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需電子科技人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)電子方面人才。因此電子科學(xué)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去電子科技工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
(一)職業(yè)定位: 我的優(yōu)勢(shì): 1、擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) 2、人生態(tài)度樂觀積極，充滿自信 3、責(zé)任心強(qiáng)，為人誠懇正直 4、擁有冷靜沉著的頭腦，處事 5、理性熱情開朗，能較好地與人溝通1、行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大 2、福建是發(fā)展海西的重點(diǎn)省份 3、校方與企業(yè)有調(diào)研、合作關(guān)系 4學(xué)校的師資力量雄厚、注重學(xué)生的全面發(fā)展
我的弱勢(shì): 1、專業(yè)相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 2、沒有工作經(jīng)驗(yàn)，為人處事并不是太成熟。 3、英語比較差，尤其是口語發(fā)達(dá)能力比較差。4、 行業(yè)的就業(yè)壓力還是很大的 5、 技術(shù)人員的競(jìng)爭力很大積極參加社會(huì)活動(dòng)，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)； 花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。
我的機(jī)會(huì): 1我們不斷進(jìn)行各種實(shí)習(xí)與深造，鍛煉（認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，各種大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等）。2學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo) 3、就業(yè)靈活抓住機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)； 機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的，我們必須做好一切準(zhǔn)備，迎接機(jī)遇的到來。
我面臨的威脅: 1、人才多，競(jìng)爭大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)薄弱 2、技術(shù)類的要求不斷的更新知識(shí) ，各類人才太多，特別是名牌大學(xué)的學(xué)生理論知識(shí)深厚。3、 現(xiàn)在缺乏個(gè)人核心競(jìng)爭力 4、 沒有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)擁有更多的人際關(guān)系； 提高自身的綜合素質(zhì)； 提高自
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃
己的知識(shí)面
(二)目標(biāo)實(shí)施
高級(jí)工工程師 高級(jí)技師 技術(shù)員 完成學(xué)業(yè)
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
在自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)需要及SWOT分析，制定具體規(guī)劃，縮小與目標(biāo)職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內(nèi)部發(fā)展。圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，我對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、在校期間( 近期職業(yè)目標(biāo))：這是學(xué)業(yè)成就期，要充分利用校園環(huán)境及其條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，并做好就業(yè)的準(zhǔn)備。
2、畢業(yè)3-4年（職業(yè)適應(yīng)期）：從校園到社會(huì)，從學(xué)習(xí)到工作，這是一個(gè)過渡期，在這三四年的時(shí)間里，要經(jīng)過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。并為自己進(jìn)一步的提升打下良好的基礎(chǔ)。
3、畢業(yè)9-10年（職業(yè)奮斗期）：這一時(shí)期將是自己職業(yè)生涯奮斗的黃金時(shí)期，全身心地投入到工作中，只為自己的目標(biāo)--高級(jí)計(jì)師、高級(jí)工程師而奮斗。
四、評(píng)估調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
刻關(guān)注我們電子這行，以及光電，微電子，通信方面，編程等方面，這些跟我專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，以便更好的重新選擇職業(yè)。
2、職業(yè)路徑評(píng)估
依據(jù)國家法律法規(guī)，以及各項(xiàng)政策，時(shí)代發(fā)展方向，適時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向。
3、實(shí)施策略評(píng)估
根據(jù)自己的能力及要求，采取有效可行的策略，達(dá)到想要的那種效果
4、其它因素評(píng)估
根據(jù)自身身體、家庭、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)狀況，和一些機(jī)遇、意外等特殊情況來適時(shí)調(diào)整變更。
我每一年審查計(jì)劃完成情況，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況我會(huì)適時(shí)調(diào)整，做的更好。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃
總結(jié)
職業(yè)規(guī)劃是做好了，但離人生目標(biāo)還是很遠(yuǎn)，更重要的是我們要付之與行動(dòng)，并且取得成功，達(dá)到我們最終的目的。然而現(xiàn)實(shí)是變幻莫測(cè)的，事事都難以預(yù)料，我們必須做好心理準(zhǔn)備，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。只有這樣我們才能更好的去面對(duì)人生。
第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃需要從以下九個(gè)方面謹(jǐn)慎考慮：
1. 從夢(mèng)想出發(fā)。先開始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一枝筆，動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候，不需要考慮現(xiàn)實(shí)因素，盡量寫就好了；
2. 給夢(mèng)想定個(gè)期限。審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想；
3. 定下小目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選出你最愿意投入的、最令你躍躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把它們定為一年內(nèi)最重要的四個(gè)目標(biāo)。接著明確、扼要地寫下實(shí)現(xiàn)它們的重要性和真正理由；
4. 列出擁有的資源。列出一張自己所擁有的資源清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他可假借或依靠的資源，越詳盡越好；
5. 回顧成功經(jīng)驗(yàn)。回顧過去最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)當(dāng)中成功的原因，以及有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟；
6. 為目標(biāo)找條件。這一步結(jié)合自身擁有的經(jīng)驗(yàn)和資源以及四個(gè)重要目標(biāo)，找出可以達(dá)成目標(biāo)的條件；
7. 預(yù)估失敗原因。之后要預(yù)估有什么因素可能導(dǎo)致無法完成目標(biāo)?？梢詮男愿?、能力、資源和其他客觀因素分析欠缺的條件；
8. 設(shè)定實(shí)施步驟。現(xiàn)在針對(duì)那四個(gè)重要目標(biāo)，定出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。一定要記得這個(gè)計(jì)劃應(yīng)包含今天需要做的，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
9. 尋找模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人的事跡都能為你提供一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們建議的方法。
第六篇：職業(yè)生涯規(guī)劃
一個(gè)人整個(gè)一生所從事的職業(yè)按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個(gè)發(fā)展階段。在這三個(gè)時(shí)期中，可以將一個(gè)人的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：探索階段、創(chuàng)立階段、維持階段和衰退階段。
職業(yè)的選擇是一個(gè)發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中，每一個(gè)步驟都與前后步驟有著密切的聯(lián)系，共同決定著未來職業(yè)的發(fā)展趨向。同時(shí)人是作為一種生物存在著的，他有著自己獨(dú)特的生命特征，因此職業(yè)選擇的趨向必須依賴于個(gè)人的年齡和發(fā)展，不同年齡和發(fā)展階段的特征都與職業(yè)生涯的選擇和發(fā)展是一種相互依賴、相互作用的過程。每個(gè)人都是作為不同的個(gè)體存在的，不同的個(gè)體之間的個(gè)性、能力、興趣不同，當(dāng)他們即使是面對(duì)同一環(huán)境時(shí)所獲得的現(xiàn)實(shí)機(jī)會(huì)也是有很大差異的，因此，當(dāng)一個(gè)人在作出職業(yè)選擇的時(shí)候就必須在個(gè)體特征和現(xiàn)實(shí)機(jī)會(huì)之間取得平衡。
大學(xué)生時(shí)代正處在職業(yè)生涯的探索階段。探索階段又可以分為三個(gè)時(shí)期：（1）嘗試期（1618歲）；（2）過度期（1921歲）；（3）初步試驗(yàn)承諾期（）。大學(xué)時(shí)代應(yīng)該跨越了過度期和初步試驗(yàn)承諾期兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來職業(yè)生涯的預(yù)期；事實(shí)上在初步試驗(yàn)承諾期，許多學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯作出關(guān)鍵性的決策。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要工作在于學(xué)生職業(yè)興趣的培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育，引導(dǎo)學(xué)生了解和嘗試現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種職業(yè)，積累一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生在未來較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)體人力資本、興趣和職業(yè)的匹配。
人早期職業(yè)生涯發(fā)展階段成長階段（014歲）又可以進(jìn)一步分為三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期個(gè)體的表現(xiàn)都不相同。（1）幻想期（410歲）：需要占統(tǒng)治地位，在幻想中扮演自己喜愛的角色；（2）興趣期（1112歲）：喜好成為職業(yè)期望和活動(dòng)的主要決定因素；（3）能力期（1314歲）：開始更多的考慮自己的能力以及工作要求。在西方許多國家，他們的職業(yè)教育從小學(xué)便開始了，而且教育的形式非常多樣化。我們只有在學(xué)有所成之后才能考慮職業(yè)的問題，我們現(xiàn)在這一代的大學(xué)生都是如此。當(dāng)現(xiàn)在的大學(xué)生成為就業(yè)責(zé)任的主體時(shí)，隨之而來的壓力也大大增加，特別是面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭使得大學(xué)生在就業(yè)過程中暴露出種種心理問題，使就業(yè)走入誤區(qū)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。我們應(yīng)該承認(rèn)并正確對(duì)待我們?cè)诼殬I(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補(bǔ)這一差距，切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作，可以從個(gè)體和社會(huì)兩方面著手。
第一，個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實(shí)力?，F(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候，在用人單位面前缺乏勇氣，對(duì)比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對(duì)一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競(jìng)爭的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長，劣勢(shì)與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。為此，我們首先要準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的知識(shí)和技能；其次要善于剖析自己的個(gè)性特征，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
第二，職業(yè)目標(biāo)的確定。許多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對(duì)未來職業(yè)的一種預(yù)期，然而他們往往忽視了對(duì)個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標(biāo)定位過高，過于理想化。不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個(gè)人目前的就業(yè)，同樣會(huì)對(duì)個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己在現(xiàn)在和將來要做什么。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的確定，需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)、工作能力、興趣愛好等分階段制定。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的、持續(xù)的過程，在這一過程中，單憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。我們知道，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程，對(duì)于每一個(gè)人來說，生命都是有限的，職業(yè)選擇的每一個(gè)步驟都與個(gè)人的年齡聯(lián)系在一起。因此，在這過程中，借助職業(yè)咨詢的智力和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供建設(shè)性的建議，將起到事半功倍的作用，至少是少走彎路。學(xué)校要建立多方聯(lián)系，并應(yīng)該注意到進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)必須由一批具有廣博和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并精通各種科學(xué)測(cè)評(píng)手段的專家和實(shí)際工作者組成。學(xué)校能從理論上讓每一個(gè)大學(xué)生都懂得應(yīng)該為什么，并且如何去規(guī)劃和發(fā)展自身的職業(yè)生涯。更重要的是要請(qǐng)一些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)指導(dǎo)或是職業(yè)咨詢師用豐富的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃。
總之，職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)工作，也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣才能盡可能快地找到一個(gè)合適的工作。
