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第一篇:急診科晉級副高工作總結(jié)
工作總結(jié)
本人于xx年xx月從xxxx大學(xué)畢業(yè)后分配到XX醫(yī)院工作,x年被調(diào)入某院。擔(dān)任xx職務(wù)。xxxx年xx月xx醫(yī)科大學(xué)xx系本科畢業(yè)。xxx年主持xx工作至今,xx年來一直從事一線臨床工作,xx年xx月被聘為主治醫(yī)師。
現(xiàn)將任職情況總結(jié)如下:
這五年,無論從思想上,還是從行動上,都取得了長足的進(jìn)步;無論做人,還是做事,都踏蹋實(shí)實(shí),謙虛為恭。做為急診科的一名醫(yī)生,心酸與欣慰共嘗,以時間為火,以勤奮為杵,把握應(yīng)急火喉,鍛造急救技能,努力使自己成長為一個有修養(yǎng),有才能的合格醫(yī)生。 作為一名共產(chǎn)黨員,時刻牢記自己是人民的醫(yī)生,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,深入開展學(xué)習(xí)醫(yī)院紀(jì)律作風(fēng)整頓活動以及急診科查擺問題整改活動,結(jié)合我院科學(xué)發(fā)展的基本院情進(jìn)行了認(rèn)真討論學(xué)習(xí)。從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)到醫(yī)療規(guī)范常規(guī),從儀表儀容到禮貌用語,處處嚴(yán)格要求自己,始終把病人的愿望作為第一信號,把病人的滿意作為第一追求,把病人的利益作為第一目標(biāo),時時處處想病人所想,急病人所急,從內(nèi)心深處“以病人為中心”。 繼續(xù)提高自身服務(wù)形象,改善服務(wù)理念。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,充分尊重病人對服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求,
學(xué)習(xí)就是生產(chǎn)力,尤其在知識爆炸的年代,醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新,做為一名醫(yī)生,更應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要,也是能為病患更好地服務(wù)的需要。因此,我時刻不忘認(rèn)真地學(xué)習(xí),以自學(xué)為主導(dǎo),參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí),從觀察中學(xué)習(xí),從理論上夯實(shí),養(yǎng)成了在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良好習(xí)慣。反復(fù)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護(hù)、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作,注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的應(yīng)用。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),穩(wěn)中力求創(chuàng)新。在工作崗位上,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,支持醫(yī)院的各種改革措施,從不隨便串崗,離崗,不遲到,不早退,站好自己的每一班崗,干好自己的每一份工作,盡職盡責(zé)。努力實(shí)現(xiàn),有求必醫(yī),首診負(fù)責(zé),重病護(hù)送,不辭煩勞的工作態(tài)勢。對患者的每一疑惑,耐心解釋,至致釋疑,滿意而歸。不但從患者的疾病方面考慮,而且從患者的心理,家庭環(huán)境,方便程度等方方面面考慮,盡可能的達(dá)到患者的最大滿意度,為醫(yī)院樹立良好的窗口服務(wù)形象。
科室建設(shè)方面,思想與制度齊抓,技能與業(yè)務(wù)共管,保證科室順利運(yùn)營,穩(wěn)步發(fā)展。完善科室制度建設(shè),我們積極組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí),醫(yī)院管理制度、醫(yī)療核心制度和科室管理制度,對急診服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量提出明確要求,督促每位工作人員在值班期間嚴(yán)格按照規(guī)章制度,和服務(wù)規(guī)范來處理問題。如果遇到特殊情況或難以解決的問題,則由科主任或護(hù)士長親自協(xié)調(diào)解決并逐級上報,事后立即在科內(nèi)組織人員學(xué)習(xí)討論,舉一反三,使各項(xiàng)制度不斷完善并深入人心。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人,在這五年的生活及工作過程中,還有很多遺憾的地方。首先對疾病的診斷和治療上,不精不深。其次,沒做好醫(yī)院和科室的宣傳工作,最大限度的提高我院的知名度。作為一名急診科醫(yī)生,業(yè)務(wù)上急救知識還不全面,對創(chuàng)傷的處理不夠成熟。 不過,無論功過幾分,在未來的時光里,我都會努力的改變自己的缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),堅持醫(yī)院的改革,堅持醫(yī)院的承諾與宗旨,努力完成自身的工作。不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),完善急救醫(yī)學(xué)知識。提高法律意識,規(guī)范職業(yè)行為,嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加強(qiáng)醫(yī)療工作的規(guī)范化,更好的為病患服務(wù),為我縣的醫(yī)療工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:護(hù)士晉升副高工作總結(jié)
在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,我科室全體人員緊緊圍繞年初制定的年度護(hù)理工作計劃,高度重視,狠抓落實(shí),按照時間節(jié)點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,從目前情況來看,較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將半年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、著力提高護(hù)理水平
(一)強(qiáng)化培訓(xùn)。以護(hù)理部的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以理論學(xué)習(xí)為主線,以提高實(shí)際水平為目標(biāo),以督查考核為抓手,進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),提高護(hù)理人員水平;進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,抓好我科護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是抓好建章立制。按照護(hù)理部要求,我科室建立了護(hù)士規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。制度要求每周不定期進(jìn)行床旁護(hù)理業(yè)務(wù)查房至少2次,每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次教學(xué)查房及危重病例討論,每季度進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。二是抓好崗前培訓(xùn)。20xx年普外科新增加護(hù)士5人,辭職1人,執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%??剖覍π氯肟谱o(hù)士進(jìn)行了有計劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。三是抓好進(jìn)修深造。支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí),科室根據(jù)情況派出2名護(hù)士到其他醫(yī)院進(jìn)修,1名護(hù)士考取PICC資格證?;乜坪蟛⒆隽讼鄳?yīng)的學(xué)習(xí)匯報,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。下一步將派更多的人員外出進(jìn)修。
(二)強(qiáng)化考核。按照院里要求,認(rèn)真落實(shí)三基考核計劃,內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等,重點(diǎn)加強(qiáng)對聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日常考核。采用晨間提問的學(xué)習(xí)形式,每天早上交接班時,由高年資護(hù)士或護(hù)士長對護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識提問。二是月度考核。每月進(jìn)行知識理論、護(hù)理操作等考核,評選出當(dāng)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理明星。三是年度考核。每年年底,對全年護(hù)理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能、病人滿意度調(diào)查等項(xiàng),根據(jù)綜合評定做出排名,評選出當(dāng)年的優(yōu)質(zhì)護(hù)士。
(三)強(qiáng)化服務(wù)。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì),全面履行護(hù)士職責(zé),加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是實(shí)施護(hù)士分層級管理。實(shí)行護(hù)理組組長負(fù)責(zé)制,護(hù)士、護(hù)理員協(xié)助配合,不同層級的護(hù)士明確相應(yīng)的崗位職責(zé),完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù)。二是簡化護(hù)理文件書寫,將危重癥患者護(hù)理記錄單和一般患者護(hù)理記錄單合二為一,采用時點(diǎn)記錄法,使護(hù)士有更多時間深入病房,為患者提供直接的護(hù)理服務(wù)。三是完善護(hù)理質(zhì)量管理。護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)情況,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理委員會定期抽查,基礎(chǔ)護(hù)理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時進(jìn)行督查、考核、研討,以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。四是改善患者滿意度情況。加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康宣教,強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識和服務(wù)意識,變被動服務(wù)為主動服務(wù),改善護(hù)患關(guān)系。今年上半年,我科室完成基礎(chǔ)護(hù)理8931次,科室滿意度95%以上。出院病人回訪率73、5%。
二、著力提高管理效率
為了增高護(hù)理質(zhì)量,我科室在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,結(jié)合科室實(shí)際,做到月月計劃,周周有安排,日日有重點(diǎn)。
(一)嚴(yán)格日常管理。嚴(yán)格執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理,科室堅持每周2-3次護(hù)理質(zhì)量回頭看檢查,對檢查中存在的不足之處立即分析原因,立即整改落實(shí),立即建章立制。特別是護(hù)理過程中的安全管理,平常由護(hù)士長現(xiàn)場質(zhì)控跟班指導(dǎo)護(hù)士工作,周末由高年資護(hù)士質(zhì)控,保證重點(diǎn)時段、重點(diǎn)環(huán)節(jié),不脫節(jié),不漏管,不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識。
(二)完善風(fēng)險管理。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險預(yù)案及護(hù)理流程,如手術(shù)病人交接流程、發(fā)現(xiàn)病人突發(fā)病情變化的搶救流程等。對異常情況發(fā)現(xiàn),報告,處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計,可能降級護(hù)理風(fēng)險,減少醫(yī)患矛盾,確保全院穩(wěn)定和諧。
(三)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。我科20xx年建立守護(hù)圈,全科9名護(hù)士共同參與,由ぜ叭υ貝癰鞲齷だ聿忝娣⑾只だ砦侍猓雌飯莧Φ牟街杞餼觶⑼üだ碇柿靠計潰頰唄舛鵲韃楸恚餳荊だ聿畬矸⑸實(shí)榷云飯莧Φ幕だ砉ぷ鶻兇酆掀蘭邸!捌飯莧ψ魑恢中碌墓ぷ髂J接τ糜諏俅不だ砉ぷ鞒浞值鞫嘶だ磯魅嗽鋇幕裕鞫院痛叢煨裕俳嘶な恐淶慕渙饔胄鰨迪至嘶せ劑憔嗬耄岣吡嘶頰嘸凹沂舳曰だ砉ぷ韉穆舛取
三、著力提高教研水平
(一)提高教學(xué)水平。一是加強(qiáng)院校聯(lián)系,充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)校的教學(xué)中心作用,根據(jù)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)前沿發(fā)展趨勢及當(dāng)前面臨工作任務(wù)要求,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)及教學(xué)活動。二是嚴(yán)格帶教工作。按照統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn),對每項(xiàng)操作安排一位教師進(jìn)行操作演示和規(guī)范示教,堅持做到入科、出科操作均有老師現(xiàn)行示范。同時,對帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平進(jìn)行不定期檢查考核。三是引入競爭機(jī)制。應(yīng)用學(xué)生的競爭心理,每月安排一次護(hù)理操作技能競賽,每次確定1~2項(xiàng)常用操作作為競賽項(xiàng)目,展開班與班的操作技術(shù)比賽,促使學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
(二)提高科研水平。一是進(jìn)一步規(guī)范科研管理,嚴(yán)格按照醫(yī)院總體戰(zhàn)略發(fā)展要求,進(jìn)一步規(guī)范科室日??蒲泄芾砉ぷ?,使科研論文發(fā)表、科研項(xiàng)目申報、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。二是提高科研能力,積極邀請醫(yī)學(xué)院校教授、上級醫(yī)院專家舉辦專題講座,加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流,大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月舉辦醫(yī)療新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及臨床科研動態(tài)研究教學(xué)。三是注重科研實(shí)踐。配合醫(yī)療開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),對醫(yī)療診療、護(hù)理新方法進(jìn)行探索。充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,培養(yǎng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)、接受能力及工作能力較強(qiáng)的新技術(shù)業(yè)務(wù)人員作為護(hù)士骨干,開展新技術(shù)實(shí)踐,目前我科室已經(jīng)開展了無創(chuàng)血管檢查、激光微創(chuàng)治療的相應(yīng)護(hù)理。
(三)實(shí)現(xiàn)教學(xué)研一體化。完善訓(xùn)練室、教室、科研室的一體化功能,在學(xué)生的理論課中努力尋找理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),改變過去教室只能教授理論知識的模式,將教室與操作室相結(jié)合,在教室里實(shí)踐操作,提高教學(xué)的生動性;在訓(xùn)練室里教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在手術(shù)操作中觀摩教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過教學(xué)研一體化,促進(jìn)教學(xué)水平、研究水平不斷提升。
四、存在問題及下半年計劃
(一)護(hù)理管理細(xì)節(jié)不重視。
(二)績效考核力度不大。
(三)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,加大績效考核力度。
(四)科內(nèi)成立品管圈,加強(qiáng)質(zhì)量控制。
第三篇:護(hù)士晉升副高工作總結(jié)
20xx年即將結(jié)束,回顧一年來的工作有得有失,在科主任護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同事的幫助下我基本完成了20xx年的護(hù)理工作任務(wù)。一年來,我認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)要求,我以“病人滿意”和提高護(hù)理質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),在工作中我始終堅持做好查對制度,盡量做到護(hù)理操作無差錯。
一年來我主要完成了燒傷病人的基本護(hù)理、特殊護(hù)理、參與搶救燒傷危重病人和病房管理等工作。主要參與并完成了靜脈輸液、輸血、病人翻身、霧化吸入、深靜脈置管護(hù)理、吸痰、引流、導(dǎo)尿等具體護(hù)理工作。做到了沒有重大護(hù)理差錯和事故發(fā)生。認(rèn)真對待每一位病人,做到一視同仁。同時我認(rèn)真做好每一項(xiàng)護(hù)理記錄,嚴(yán)格按照醫(yī)院科里的要求,盡量做到記錄無差錯。在進(jìn)行每一個病人的護(hù)理時,我都嚴(yán)格執(zhí)行“三查六對”制度,一年來基本上保質(zhì)保量的完成了自己的職責(zé)要求的工作。
在工作中我也時常感到護(hù)理知識欠缺、工作能力素質(zhì)不高,所以我也加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)院和科里組織的學(xué)習(xí)活動,同時也向周圍的同事請教學(xué)習(xí),積極努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我也向?qū)嵺`學(xué)習(xí),及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),好的做法繼續(xù)發(fā)揚(yáng),遇有問題及時改正。
雖然完成了基本的護(hù)理任務(wù),但是自身能力素質(zhì)不高,科室一些活動沒有積極參加,在提高業(yè)務(wù)水平上總有這樣那樣的借口,還有操作水平也不高,直接影響了醫(yī)患關(guān)系的改善。
因此今后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),在護(hù)理崗位上盡好自己的責(zé)任,努力完成好本職工作。
第四篇:護(hù)士晉升副高工作總結(jié)
在這兩個月里,我印象深刻,學(xué)到了很多東西。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,各方面都取得了一定的進(jìn)步。整體素質(zhì)有了很大提高。培養(yǎng)敏銳的觀察能力。正確的判斷,獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度。不管在哪個崗位,我都會腳踏實(shí)地的做好自己的工作。在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程,減少錯誤和事故的發(fā)生,貫徹“終身思考,善待醫(yī)生,禮貌待人”的服務(wù)宗旨,禮貌服務(wù),堅持文明用語,并將其帶到工作的每一個環(huán)節(jié)。工作時間端莊,衣著整潔,缺點(diǎn)和錯誤認(rèn)真總結(jié)分析。
在工作過程中,深深感受到自己的不足,明顯感受到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的緊迫性。向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定時間充實(shí)自己;向身邊的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,虛心求教,主動向同事求教;在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)到的東西,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己,防止和克服品味不高、知識少的傾向。我一直提醒自己,要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和人格素質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,從每一件小事做起;工作中嚴(yán)格要求自己,忠于職守,牢固樹立全心全意為患者服務(wù)的宗旨。
我對自己的未來充滿信心。我比較熱愛護(hù)理,渴望學(xué)到一些有用的東西,將自己的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信我有成為一名優(yōu)秀護(hù)士的前提和基礎(chǔ),我會在以后用實(shí)際行動證明這一點(diǎn),同時我會不斷提高,為之奮斗終生。
第五篇:晉升副高職稱工作總結(jié)
自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評?,F(xiàn)將教師職稱工作總結(jié)如下,敬請指點(diǎn)。
一、思想政治方面
本人自任職以來,政治思想表現(xiàn)好,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛社會主義。自覺履行各項(xiàng)職責(zé),勇挑重?fù)?dān),服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分工。與同事協(xié)調(diào)相處,耐心指導(dǎo)新教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。
二、文化專業(yè)知識水平
任職以來,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)新時期教育改革,為響應(yīng)教育要面向四化、面向世界、面向未來的方針,為提高自己的教學(xué)水平,積極參加文化知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓(xùn),通過參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,加上在教學(xué)工作上認(rèn)真鉆研教材和學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法,知識不斷更新,專業(yè)的知識水平、教學(xué)水平不斷提高。
三、教育教學(xué)能力
任職以來,敬崗愛業(yè),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定好教學(xué)計劃,不斷更新自身的知識,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)教案。做到課前有計劃、有準(zhǔn)備,批改好學(xué)生作業(yè),積極完成教育教學(xué)工作任務(wù)。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,讓學(xué)生開拓視野,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花