千文網小編為你整理了多篇相關的《醫(yī)院培訓崗前培訓領導講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《醫(yī)院培訓崗前培訓領導講話稿》。

第一篇：醫(yī)院崗前培訓心得體會

20xx年7月21日，對我而言，這是一個嶄新的開始，是一次轉折，是一次跨越，也是一次新的體驗。從此，必當盡心盡力，承擔起作為醫(yī)務工作者的責任。

為期8天的培訓，對市五醫(yī)院有了一個初步的了解，無論是黨委書記慷慨激昂的迎接詞，各部門領導介紹的規(guī)章制度，還是專家關于“如何處理醫(yī)患溝通”精彩的演講，以及護理部老師的千叮萬囑，皆成了轉折起點上印象深刻的一課，讓我受益匪淺。我體會到所承擔之重任，更堅定了信念。

在培訓過程中，有這樣一節(jié)課程：如何做好一名醫(yī)務工作者，其中提到要堅持“以人為本”的理念，這個理念讓我感觸頗深。作為一名醫(yī)務工作者，我們的目標是全心全意為病人服務；我們的工作要求是細致周到；我們的服務態(tài)度是親切溫馨；而我們的責任是呵護生命。這是一個神圣的使命，面對生命，我們任勞任怨，無怨無悔，盡己所能地托起生命的火炬。

在護理部的崗前培訓中，除了提高技術水平外，更多的還是對“愛心，耐心，細心和責任心”的探討，并引導我們如何在工作中發(fā)揮這種精神。通過兩周的學習和考試，在黃老師的諄諄善誘下使我們的技術水平有了一定的提高，也對這個職業(yè)有了更深的理解，對使命有了更深的體驗。從學生到職工的身份改變，代表了社會責任的承擔。技術水平、經驗、協(xié)作能力、應對能力和醫(yī)患溝通，我們要學習的還有很多，我們需要不斷進步和創(chuàng)新。

也許曾經迷茫，也許曾經怨悔，也許曾經期待，不管如何，如今我們選擇勇敢面對，面對自己的責任，面對未知的未來，面對自己的職業(yè)，我們堅持南丁格爾的精神，堅持“以人為本”的理念，堅持燕尾帽的使命，在這個崗位上奉獻自己的熱情與真摯。夢想在這里啟航，生命在這里綻放，我們揚起生命的帆，托起生命的火炬。

第二篇：培訓會議領導的講話稿

各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好!

今天縣紅十字會和縣教育局聯(lián)合開展的學校應急救護培訓正式啟動了，第一站培訓來到我們美麗的新豐一中，非常感謝各位老師和同學們在百忙之中抽出時間來參加本次培訓，接下來的幾天我們還將陸續(xù)在二中、三中以及職業(yè)中學進行培訓。在此我謹代表縣紅十字會向給予大力支持配合的縣教育局和學校領導表示衷心感謝，向前來參加培訓的學員們表示熱烈的歡迎。紅十字會是一個從事人道主義工作的社會救助團體，以保護人的生命和健康為宗旨。開展應急救護培訓，提高群眾防災避險和自救互救能力，是《中華人民共和國紅十字會法》賦予各級紅十字會的重要職責，是保護群眾生命和健康的重要方法和手段。學校是人員最集中和自然災害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的場所之一，青少年和兒童在自然災害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開展應急救護知識進校園活動，對培養(yǎng)學生的安全意識，普及應急救護知識，提高應對災害和突發(fā)事件的自救互救能力，減少因各種災害造成的損失將起到積極的作用。這既是進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《中國紅十字會關于廣泛深入開展救護工作的意見》的具體體現(xiàn)，也是構建和諧新豐，實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展和長治久安的現(xiàn)實需求。因此，開展應急救護知識進校園活動具有十分重要的意義。

根據(jù)廣東省政府《轉發(fā)省紅十字會關于加強群眾性應急救護培訓工作意見的通知》和韶關市政府《印發(fā)韶關市開展應急救護培訓工作方案的通知》的文件精神，我縣紅十字會和縣教育局聯(lián)合組織開展系列培訓工作，今天參加培訓的學員都是一中精心選派的素質高、能力強、口才好的骨干，希望大家增強責任感和使命感，珍惜這次學習機會，認真對待這次培訓，掌握應急救護知識和技能并將應急救護知識傳授給每一個老師和學生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓紀律，認真聽講，做好記錄，共同努力完成學習任務，為全縣應急救護培訓打下堅實的基礎。

各位老師、同學們，應急救護培訓工作是減輕自然災害和突發(fā)事件造成的意外傷害，保護人的生命和健康的有效舉措，是弘揚紅十字人道、博愛、奉獻精神的具體行動，讓我們認真履行《紅十字會法》賦予的神圣職責，為提高群眾的應急救護能力，減少各種災害造成的損失，為我縣經濟和社會發(fā)展貢獻力量。

最后，祝大家學有所成、工作順利、身體健康!

謝謝大家!

第三篇：職工培訓領導的講話稿

各位青年老師：

一所學校的核心競爭力是由硬實力和軟實力兩部分組成，而且越發(fā)展，文化軟實力在推動學校發(fā)展方面所起的作用越大。因此，接下來，我想談談輕院的文化。

大學文化無時不在、無處不在，對學校的辦學思想、目標定位、價值取向等都具有導向作用，對全體師生會產生一種凝聚力和歸屬感，在無形中影響著廣大師生的思想、規(guī)范著師生的行為；在大學日常教學、科研、管理、服務等方面，都發(fā)揮著重要作用。當前，我校廣大干部職工的主人翁意識進一步增強，干事創(chuàng)業(yè)的積極性很高，參與學校建設和發(fā)展熱情和激情也很高，全校上下正在形成聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。為進一步促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，營造人人思發(fā)展、人人講發(fā)展、人人謀發(fā)展良好局面，實現(xiàn)建設高水平大學的偉大目標，除了加強外在的硬件和核心指標的建設外，更應該著重加強以價值觀為核心的文化軟實力的建設。我們學校在長期的發(fā)展過程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價值追求、群體意識和行為規(guī)范，凝練出獨具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應進一步倡導和弘揚這種文化，充分發(fā)揮文化軟實力的導向和凝聚功能，從而使學校在激烈的競爭中立于不敗之地。一是要弘揚校訓精神?！盀橹畡t易、不為則難”，這是我們的校訓。這句話出自清代學者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎？為之，難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學校工科性質而言，它強調的是一種實踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革發(fā)展過程中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風貌，體現(xiàn)在攻堅克難過程中敢于擔當?shù)挠職狻Ｎ覀円欢ㄒl(fā)揚校訓精神，在謀求更大發(fā)展目標時敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進取，為學校的發(fā)展貢獻力量。

三是要獨立為學、崇尚學術。大學學術生態(tài)環(huán)境是大學文化的一個重要組成部分，一所大學的學術生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣，直接關系到學校對師資的凝聚力強弱和吸引力大小。我們學校在長期辦學實踐中，在廣大教師中始終強調獨立人格、獨立思考、獨立判斷，始終倡導在自由的氛

圍中進行學術的理性思考和研究，始終鼓勵開放包容，在開放的環(huán)境中實現(xiàn)科學的創(chuàng)新和發(fā)展，這種良好的氛圍為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的“土壤”。廣大青年教師要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚學術、獻身學術，作傳播知識、追求真理的踐行者。

四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強求一致，不重復別人。在大目標不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，從而化解矛盾，共存共榮。追求的是內在的和諧統(tǒng)一，而不是表象上的相同和一致。學校發(fā)展到目前這個階段，尤其要注重做到和而不同，在學術上，鼓勵學術之爭，通過不同觀點的交流與碰撞去偽存真，促進學術的發(fā)展；在工作上，通過交換意見、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨立的見解，不隱瞞自己的不同觀點，鼓勵各種思想相互激蕩、相互融會、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動學校的改革與發(fā)展。

第四篇：培訓會議領導的講話稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位保安員朋友：

大家上午好！

首先給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，闔家幸福，萬事如意！人勤春來早，奮蹄趕秋實。新年伊始，xx縣首期保安員培訓班經過精心籌備，在我們新的實訓大樓正式開班了，在此我代表xx縣就業(yè)局對關心和支持本次培訓的縣公安局領導表示衷心的感謝！向參加本次培訓的各位朋友表示熱烈的歡迎！向承擔本次培訓任務的各位老師以及為本次培訓提供良好學習環(huán)境的工作人員表示最誠摯的謝意！

為了做好本次培訓工作，縣公安局領導和人社局領導高度重視，一直關注培訓籌備進度，就業(yè)培訓中心和治安大隊通力合作，精心組織，聘請了經驗豐富的培訓教師，對學員進行免費的培訓。

為保證培訓順利進行，培訓中心全體工作人員一定會本著對培訓工作高度負責的精神，加強服務，為培訓學員提供堅強有力的組織保障。同時嚴格教學秩序，按照培訓要求制定教學計劃，備好課、教好學，服好務，毫無保留地為學員傳授知識。培訓期間，要堅持嚴格要求、嚴格管理，認真細致，確保培訓時間和培訓質量，認真完成培訓任務，提升我縣保安從業(yè)人員的職業(yè)水平和綜合素質。

看到今天這么多學員參加培訓，大家興趣濃厚，熱情很高，這是一個良好的開端。我相信有各級領導的高度重視，培訓教師的`認真負責，全體學員的通力協(xié)助，此次培訓班一定能夠取得圓滿的成功。

最后，祝大家在培訓期間學習愉快，學有所成！預祝本次保安員培訓圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：醫(yī)院崗前培訓的心得

當我踏進山東省胸科醫(yī)院大門的一刻，我知道我的未來已經慢慢開啟了。7月18日，我永遠記得的一天，那是我新的起點，新的開始。

從那天起，我們開始了胸科醫(yī)院的培訓，前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學不到的東西，有院領導的親身經歷和他們的所見所聞，對醫(yī)院的故障制度有了一定認識。這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放松，不僅要鉆研本*的知識，還要了解其他*的知識，比如說我自己，就應該多了解醫(yī)學影像診斷及技術等方面的知識，這樣有利于我提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，經過學習和互動，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了，希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價值。

通過第四和第五天的培訓我明白了什么是溝通，溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫(yī)護人員，應該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術*，學會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時，你知道自己沒辦法幫助解決的時候，你可以認真的傾聽患者的述說，在適當?shù)臅r候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認為你很重視他，有設身處地的為他著想，不是敷衍了事。偶爾，我們還要學會贊美，學會容納，我們應該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學會一些特殊的溝通技巧，我們應該要用好的心情來感染患者，學會在溝通中的感情輸入，當患者在生病心情不好的時候，看到你還對他板著一張臉的時候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們再加入更多的感情在里面，患者會認為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。

培訓的第六天是為期一天的拓展訓練，但在訓練結束后內心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

在訓練場上，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——超越隊，在隊長的帶領下，我們高唱隊歌“超越夢想”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓練。整個訓練主要包括：高空挑戰(zhàn)，盲人方陣，信任背摔，八桿傳遞，旱地龍舟，攀登“逃生墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“超越夢想，勇往直前”的隊訓激勵和支持著隊友，沒有責備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

拓展訓練的第一個項目“高空挑戰(zhàn)”，它是一個個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在大約8米高的鐵柱頂端圓盤上起跳并抓住橫桿，然后再降落地面就算完成。當挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是剛好容下雙腳的圓盤,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻，下面是隊友信任的眼神，剛剛“充電”的豪言壯語還縈繞在耳邊，這個時候不能猶豫，既然已經上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功!大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動著這里的每一個人。通過這個項目，教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

訓練項目的第二項信任背摔是一個隊友爬上背摔的平臺，在教練的指導下，捆住手臂，背對著團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎?”、“我要倒了!”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目，與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。我個人對自己要求特別高，只有當自己做好了，才有資格指導他人。一個人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個人如果存在于社會中，他必定會隸屬于一個團隊中，不能孤立存在的。“信任是團隊的粘合劑，是團隊精神支柱?！比绻胧棺约旱娜松泳?，更加快樂，那就充分在團隊中展現(xiàn)自我吧!

第三個訓練項目是“盲人方陣”，任務是把大家的眼睛蒙住，分散在一個廣場上，尋找?guī)讞l繩子，然后用這些繩子圍繞成一個面積最大的正方形。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單，但是當所有的人被蒙上眼睛的時候，我們發(fā)現(xiàn)，原來難度一點也不小，討論并確定了一個初步方案，開始執(zhí)行。在中間的時候產生了一些意見分歧，最終隊長站出來，統(tǒng)一協(xié)調大家基本完成原始方案。在總結經驗的時候，訓練老師講了一句話我非常有感觸，他說：“當大家為了一個目標爭論不休的時候，你放棄話語權也許是對完成目標最大的幫助”。我覺得這個項目無論是用哪個人的方法都能完成任務，無論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅持到底，都能順利完成任務，重要的是要按著一種方法堅持到最后，如果一種方法還沒有做完，就換另外的方法，恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊長一個人領導，大家齊心協(xié)力，相信隊長，最后一定會順利完成的。

第四個項目包括八桿傳遞和旱地龍舟兩個小項，都是特別考驗團隊步調一致*的游戲。教練發(fā)給我們八根塑料桿，將桿子立在地上，然后大家圍成一個圈，圍著圈順時針移動的同時，桿子不能離開地面不能倒地并傳遞給后面的隊員;旱地龍舟的道具是兩條長長的木板，板上面連有鐵鏈，將其提起后抓在手里，大家依次站在板上成一排，一起走過場地的一段距離才算完成。這兩個項目道具和規(guī)則看上去都很簡單，但是我們在進行時發(fā)現(xiàn)這兩個項目對協(xié)調一致*要求相當高，每個人的動作及力度都要高度一致才能順利完成，而且隊員有男有女，在步幅上也有一定差別，所以大家都要在專心于自己的分內工作外考慮其他同事的情況，這無疑是對我們默契協(xié)調程度的很大考驗，但是我們通過練習熟悉了每個人的情況，最終在步幅上達到了完全一致，也已兩個小項最短時間完成的成績獲得了其他團隊的肯定。在醫(yī)院工作中，各個科室就像一臺龐大的機器，只有我們想往一塊想，勁往一處使，才能讓醫(yī)院的各項工作進行地更流暢。

本次拓展訓練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“逃生墻”?？吹剿拿锥喔叩膲Ρ?，我已經兩腿發(fā)軟，但是當我看到同事們一個個都勝利通過時，在一個同事的鼓勵下，我鼓起了勇氣走到墻壁下，開始此次征程。當其他伙伴都順利攀爬后，剩下的一個人更是讓我們驚心動魄，通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲，使得所有同事都順利“逃生”了。當時眼淚已經在我眼眶里跳來跳去，但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動，讓這一瞬間的感動埋藏到了心里，我為自己身為一名胸醫(yī)人而感動驕傲、自豪!

“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓練，讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結成一個整體，才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。希望我行以后會多組織類似的活動，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”!

第六篇：醫(yī)院崗前培訓心得體會

伴隨著畢業(yè)的腳步緩緩地離去，工作，這個既讓人期待、興奮又讓人迷茫的詞語，最終迎面而來。走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。感謝醫(yī)院及人事科的各位老師能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。

感謝院領導帶領我們學習了醫(yī)院悠久的歷史文化、精神和現(xiàn)代醫(yī)者服務理念，我們是一個特殊的職業(yè)，同時，又是一個普普通通的職業(yè)，這就要求我們既要時刻肩負著救死扶傷、治病救人的偉大責任，又要遵循一個普通職工最起碼的職業(yè)道德和準則。作為一名醫(yī)務工作者，精湛的醫(yī)術是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證，各位領導從自身經歷出發(fā)，結合自己的一點一滴，帶領我們學習了醫(yī)德醫(yī)風建設的有關內容，使我們這些即將在臨床一線工作的兄弟姐妹感受頗深。

在這次崗前培訓中我認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對醫(yī)院這個龐大的機器的各個科室職能有了一定的了解，像科教科、醫(yī)務科、工會等等，對即將踏入五院的我們以及以后的工作，都會有莫大的幫助。而且，在這醫(yī)療環(huán)境尤為復雜的今天，我們還學到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧和相關法律知識，使我受益匪淺。在嚴格遵守白衣使者道德準則及職業(yè)準則的基礎上，加強自我保護意識，增強醫(yī)患溝通技巧，強化自我專業(yè)技能，對每個初入醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)者都是最起碼的要求和挑戰(zhàn)，為我為今后的工作奠定了充足的心理基礎。

“健康所系，性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及前輩的教導，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質。

培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的臨床工作將是一個不斷漫長的學習過程。我將以五院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！