千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)業(yè)采訪(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)采訪(范文五篇)》。
第一篇：創(chuàng)業(yè)采訪
采訪
很多有抱負(fù)的年輕人都希望通過自己創(chuàng)業(yè)，獲得人生事業(yè)的成功，但是創(chuàng)業(yè)成功者畢竟是少數(shù)，每年新創(chuàng)辦企業(yè)中，至少有50%在半年之內(nèi)倒閉。對于我們大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)更是常常只作為一種想法，有心無力。那么，我們?nèi)绾尾拍艹晒?chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)又有什么基本法則呢？
1、是什么讓你開始有了創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板的想法？
2、您是如何找到機(jī)會開始創(chuàng)業(yè)的？
3、在你創(chuàng)業(yè)的過程中是一帆風(fēng)順的嗎？或者遇到過什么大的困難嗎？
4、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？
5、你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？
6、你為什么選擇這個行業(yè)？在此之前你有做過其他行業(yè)嗎？
7、從事此行業(yè)的人做些什么？工作地點一般在哪里？工作場所性質(zhì)有哪些特征？
8、在工作方面，您每天都做些什么，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？現(xiàn)在最大的壓力是什么？您是否滿意這樣的狀態(tài)？
9、個人的主要成就是什么？最成功的是什么？
10、你覺得有今天的成績，最大的秘訣是什么呢？你有什么建議分享給那些想創(chuàng)業(yè)卻無門路、無頭緒的青年嗎？
11、您認(rèn)為做好一個起步階段企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？
12、在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些？怎么改善他們？
13、目前，行業(yè)內(nèi)對創(chuàng)業(yè)者要求應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？
14、您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？同別的工作要求的有什么不同嗎？
15、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么？
16、在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？
17、男女工作者在創(chuàng)業(yè)上機(jī)會均等嗎？
18、企業(yè)文化與團(tuán)隊凝聚力有著怎樣的關(guān)系？
19、目前看來，你的公司在同行業(yè)內(nèi)的競爭力如何，發(fā)展前景如何？
20、您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？
第二篇：公益創(chuàng)業(yè)采訪稿
公益創(chuàng)業(yè)——公益？創(chuàng)業(yè)？
公益創(chuàng)業(yè)最早起源于歐美發(fā)達(dá)國家，又譯作“社會創(chuàng)業(yè)”，英文為“Social Entrepreneurship”，意指公益創(chuàng)業(yè)者的事業(yè)。公益創(chuàng)業(yè)者的使命在于，使用企業(yè)家的原則去組織、創(chuàng)造和管理投資，從而改變社會。
2007年4月16日，國內(nèi)第一家批準(zhǔn)成立的公益創(chuàng)業(yè)研究中心中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心在湖大成立，后出版有國內(nèi)第一本《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)》的教科書，在高校第一次開設(shè)《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)》的選修課，該中心主要研究創(chuàng)辦非營利性組織，兼顧社會效益的營利性企業(yè)，志愿公益活動和產(chǎn)學(xué)研一體化的相關(guān)工作。2008年，致力于產(chǎn)學(xué)研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育榮獲民政部“中華慈善獎”,09年 長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司注冊運營并實現(xiàn)公司化運作。從百度的指數(shù)顯示，2010年之前詞條很少，可以說互聯(lián)網(wǎng)上很少有公益創(chuàng)業(yè)的信息。從2009年年底開始，公益創(chuàng)業(yè)開始迅猛發(fā)展，截止到2010年底，百度上公益創(chuàng)業(yè)的詞條已有4800多萬詞條。
隨著許多個第一次的誕生，作為舶來品的公益創(chuàng)業(yè)也遭遇著大學(xué)生理解偏差的尷尬。在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，對于公益創(chuàng)業(yè)這個理念和它目前的運作模式存在著“兩級偏差+折中取向”的態(tài)度和立場。
公益應(yīng)該純粹些
針對公益創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是什么這個問題，記者采訪了我校公益類社團(tuán)的負(fù)責(zé)人、參與到公益活動的志愿者和作為新生的10級成員。他們普遍認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是不以謀利為目的的自主創(chuàng)業(yè)行為，以幫助
公益事業(yè)而去盈利的創(chuàng)業(yè)，而它的側(cè)重點也應(yīng)該是應(yīng)該真正關(guān)心到弱勢，幫助到真正需要幫助的人，而不是做廣告，打造命度知名度，給人一種作秀和打著公益旗號賺錢的印象。
“公益創(chuàng)業(yè)首先是一種商業(yè)行為，利潤是它的首要追求”
那么，公益和以營利為目的公司化運作的結(jié)合又是不是“公益創(chuàng)業(yè)呢”呢？
“創(chuàng)業(yè)本身就是一種投資，拉上公益做創(chuàng)業(yè)只是各取所需，其結(jié)果是對兩邊都有好處，所以我認(rèn)為要先創(chuàng)業(yè)才會有公益的持續(xù)” “而且既然做創(chuàng)業(yè)把就應(yīng)該立足把公益當(dāng)成事業(yè)來做大” 無可厚非“公益創(chuàng)業(yè)，首先是一種商業(yè)行為，當(dāng)然利潤是它的首要追求，只是在利益積累的過程中，它會遵守道德法律的線，用積累的資本去服務(wù)于社會”
至于這個創(chuàng)業(yè)是否能解決當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)壓力的問題，大二和大三的一些被訪者表示他們暫時并不看好公益創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)模式，“因為它的很多項目是比較短期的，沒有什么太多的優(yōu)勢技術(shù)或者經(jīng)驗積累下來。不能形成公司長期存在下去的競爭力。而政府對公益創(chuàng)業(yè)的 扶助力度還不夠。最重要的是他現(xiàn)在不能作為自己養(yǎng)家糊口的工作，社會上的許多公益創(chuàng)業(yè)讓人 比較浮躁?！编囃瑢W(xué)這樣告訴記者。
公益長遠(yuǎn)化+公司體制=公益創(chuàng)業(yè)
作為親身參與到公益類活動的成員來說，他們又有什么意見？ 10級愛協(xié)新成員告訴記者“我們現(xiàn)在只是從小的層面上做一些微公益，像義賣啊，舊書回收什么的，如果要真正做大，我覺得“商
業(yè)是一種實現(xiàn)公益長遠(yuǎn)價值的手段，公益創(chuàng)業(yè)是一種文明的商業(yè)行為?！?/p>
今年年暑假FLY支教的志愿者也反映到，當(dāng)初他們在選擇去支教是希望15天去了可以教會他們很多知識和向他們傳達(dá)一些理念，最后他們這樣做了，結(jié)果也達(dá)到了部分預(yù)期性的設(shè)想，但也發(fā)現(xiàn)他們回來了，真正帶給那些山區(qū)孩子的也隨只停留在那15天里面，那些孩子根深蒂固的理念和面對輟學(xué)的無奈是他們無法一時轉(zhuǎn)變的。許多家訪過的學(xué)生家里面的確很窮，有的父母雙亡，跟著父母的上一輩或上上一輩生活，“我們很同情這樣的情況，但卻也無能為力”，因此“公益可以是企業(yè)提供資金，通過我們的整合用于最恰當(dāng)?shù)牡胤?，集社會的?yōu)勢人力，物力，財力于一體，最終再再反饋于社會所需要的地方。而要消除公眾的一些誤解，公益應(yīng)該做到透明化，合理化，有長遠(yuǎn)的目標(biāo)計劃。當(dāng)然維持公司正常運轉(zhuǎn)的資金還是要保障的，除此之外就是一個引進(jìn)來用出去的政策?！?/p>
兩個都是 兩個都不是
對此，我們走訪了湖南大學(xué)中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心副主任、長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化公司董事長兼總經(jīng)理汪忠老師，他是國內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)的開創(chuàng)者和研究者之一。他認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該被思維和條條框框界定，否則是無法實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的，但是這并不代表公益創(chuàng)業(yè)就沒有準(zhǔn)則和底線“我們是比較贊同牛津大學(xué)對公益創(chuàng)業(yè)的定義，核心觀點是個人、社會組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，是面向社會需要、建立新的組織、向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會
活動?！蹦壳皣鴥?nèi)的公益創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)時兼顧社會公共利益，初步分類主要有以下幾類：（1）創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利組織；（2）創(chuàng)辦兼顧社會利益的營利企業(yè)；
“在中國，做公益創(chuàng)業(yè)比做壞事難”？
據(jù)悉，2008年湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)教育項目入選2008“中華慈善獎”最具影響力慈善項目，相關(guān)負(fù)責(zé)人受到了胡錦濤、李克強(qiáng)的接見。然而就是在08年這樣一個敏感的時期，公益創(chuàng)業(yè)引來了前所未有的關(guān)注度，社會輿論的質(zhì)疑和批判接連不斷
在談到目前公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展瓶頸時，汪忠老師無奈的搖頭說“社會輿論是一個很大的障礙”人們總認(rèn)為和錢沾上邊的公益創(chuàng)業(yè)就是不對的“08年獲慈善獎時就有一個小小的波折，網(wǎng)友發(fā)帖赤裸裸的批判和寫舉報信”而這直接給公益創(chuàng)業(yè)帶來的影響是人們普遍不認(rèn)同這種新形式，媒體輿論不支持，企業(yè)招不到理想的人才，也無法給底下的員工合理的收入保障，要想繼續(xù)發(fā)展壯大也就困難重重?！敖?，我們體下的滴水恩志愿者團(tuán)隊在今年開展“晴暖中秋，讓愛傳遞”——明信片愛心義賣活動，獲得滴水恩鳳巢計劃500元的啟動資金最后的盈利捐給了恒愛殘疾人托管中心。在國慶遠(yuǎn)征湘西永順縣小溪村，開展公益助學(xué)活動，并在這次行動中開始嘗試開發(fā)公益旅游項目?！边@些都是一個點，和一種新的嘗試，畢竟創(chuàng)業(yè)要有個過程，何況是公益創(chuàng)業(yè)。
公益創(chuàng)業(yè) ： 底氣勇氣 眼光
劉玄奇，2009年畢業(yè)于湖南大學(xué)，后到環(huán)球雅思實習(xí)，在校時
創(chuàng)建了類似于“百家講壇”的“強(qiáng)學(xué)會”專做學(xué)生喜聞樂見的話題，曾開過書店，是湖南大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部創(chuàng)始人之一，現(xiàn)任長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司的常務(wù)副總經(jīng)理、中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的執(zhí)行總監(jiān)，2010年他被選入上海EFG創(chuàng)業(yè)谷，參加培訓(xùn)，進(jìn)入全國50名，是湖南省唯一入選的。同年滴水恩投資的康百味餐飲店正式開張。
在大學(xué)里辦社團(tuán)和活動積攢了劉玄奇對創(chuàng)業(yè)的激情和經(jīng)驗，同時也讓他思考如何對未來做長遠(yuǎn)的規(guī)劃?！岸嬲凸鎰?chuàng)業(yè)結(jié)緣也是在接觸了汪忠老師以后，他關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)的研究和以后發(fā)展的規(guī)劃著實折服了我”除此之外，劉玄奇?zhèn)€人比較贊同創(chuàng)辦有社會責(zé)任感的企業(yè)，因為這種模式的企業(yè)才是中國以后發(fā)展的方向，才能夠真正體現(xiàn)商業(yè)文明和課持續(xù)發(fā)展，這也恰恰和公益創(chuàng)業(yè)的理念相吻合。而對于出身農(nóng)民家庭的他為何頂著家人反對的壓力去從事一項并沒有穩(wěn)定可靠報酬的工作時，他輕松一笑并帶著幾分自豪的表情告訴記者“我從小比較叛逆，更傾向于做自己喜歡的事情”
回味自己創(chuàng)業(yè)的半年他這樣總結(jié)“創(chuàng)業(yè)是一種更具挑戰(zhàn)性的工作，酸更酸，甜也更甜。在創(chuàng)業(yè)中所承受的壓力要大許多，你得自己去探索公司的發(fā)展，你得自己安排自己的時間，你得做好每周的全局規(guī)劃，你得自己去整合所有相關(guān)的資源，你還得管著財務(wù)，管人力，管市場，甚至你要做一些很小的事情，這就是創(chuàng)業(yè)。如果真的創(chuàng)業(yè)成功了，這個創(chuàng)業(yè)者在不斷的歷練中幾乎也成了一個全能的人。面臨來自各方面的壓力和質(zhì)疑，創(chuàng)業(yè)者更需要堅持，并且是一種能夠在孤獨的時候“左手溫暖右手”的堅持，我相信馬云那句話“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人死在明天晚上”而我們需要做的是絕不放棄。既然認(rèn)定了方向，那么就堅持到底，創(chuàng)業(yè)者就要以放眼天下的氣魄去攻守一座又一座的城池。”
第三篇：公益創(chuàng)業(yè)采訪稿
公益創(chuàng)業(yè)——公益？創(chuàng)業(yè)？
公益創(chuàng)業(yè)最早起源于歐美發(fā)達(dá)國家，又譯作“社會創(chuàng)業(yè)”，英文為“Social Entrepreneurship”，意指公益創(chuàng)業(yè)者的事業(yè)。公益創(chuàng)業(yè)者的使命在于，使用企業(yè)家的原則去組織、創(chuàng)造和管理投資，從而改變社會。
2007年4月16日，國內(nèi)第一家批準(zhǔn)成立的公益創(chuàng)業(yè)研究中心中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心在湖大成立，后出版有國內(nèi)第一本《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)》的教科書，在高校第一次開設(shè)《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)》的選修課，該中心主要研究創(chuàng)辦非營利性組織，兼顧社會效益的營利性企業(yè)，志愿公益活動和產(chǎn)學(xué)研一體化的相關(guān)工作。2008年，致力于產(chǎn)學(xué)研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育榮獲民政部“中華慈善獎”,09年 長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司注冊運營并實現(xiàn)公司化運作。從百度的指數(shù)顯示，2010年之前詞條很少，可以說互聯(lián)網(wǎng)上很少有公益創(chuàng)業(yè)的信息。從2009年年底開始，公益創(chuàng)業(yè)開始迅猛發(fā)展，截止到2010年底，百度上公益創(chuàng)業(yè)的詞條已有4800多萬詞條。
隨著許多個第一次的誕生，作為舶來品的公益創(chuàng)業(yè)也遭遇著大學(xué)生理解偏差的尷尬。在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，對于公益創(chuàng)業(yè)這個理念和它目前的運作模式存在著“兩級偏差+折中取向”的態(tài)度和立場。
公益應(yīng)該純粹些
針對公益創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是什么這個問題，記者采訪了我校公益類社團(tuán)的負(fù)責(zé)人、參與到公益活動的志愿者和作為新生的10級成員。他們普遍認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是不以謀利為目的的自主創(chuàng)業(yè)行為，以幫助
公益事業(yè)而去盈利的創(chuàng)業(yè)，而它的側(cè)重點也應(yīng)該是應(yīng)該真正關(guān)心到弱勢，幫助到真正需要幫助的人，而不是做廣告，打造命度知名度，給人一種作秀和打著公益旗號賺錢的印象。
“公益創(chuàng)業(yè)首先是一種商業(yè)行為，利潤是它的首要追求”
那么，公益和以營利為目的公司化運作的結(jié)合又是不是“公益創(chuàng)業(yè)呢”呢？
“創(chuàng)業(yè)本身就是一種投資，拉上公益做創(chuàng)業(yè)只是各取所需，其結(jié)果是對兩邊都有好處，所以我認(rèn)為要先創(chuàng)業(yè)才會有公益的持續(xù)” “而且既然做創(chuàng)業(yè)把就應(yīng)該立足把公益當(dāng)成事業(yè)來做大” 無可厚非“公益創(chuàng)業(yè)，首先是一種商業(yè)行為，當(dāng)然利潤是它的首要追求，只是在利益積累的過程中，它會遵守道德法律的線，用積累的資本去服務(wù)于社會”
至于這個創(chuàng)業(yè)是否能解決當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)壓力的問題，大二和大三的一些被訪者表示他們暫時并不看好公益創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)模式，“因為它的很多項目是比較短期的，沒有什么太多的優(yōu)勢技術(shù)或者經(jīng)驗積累下來。不能形成公司長期存在下去的競爭力。而政府對公益創(chuàng)業(yè)的 扶助力度還不夠。最重要的是他現(xiàn)在不能作為自己養(yǎng)家糊口的工作，社會上的許多公益創(chuàng)業(yè)讓人 比較浮躁?！编囃瑢W(xué)這樣告訴記者。
公益長遠(yuǎn)化+公司體制=公益創(chuàng)業(yè)
作為親身參與到公益類活動的成員來說，他們又有什么意見？ 10級愛協(xié)新成員告訴記者“我們現(xiàn)在只是從小的層面上做一些微公益，像義賣啊，舊書回收什么的，如果要真正做大，我覺得“商
業(yè)是一種實現(xiàn)公益長遠(yuǎn)價值的手段，公益創(chuàng)業(yè)是一種文明的商業(yè)行為?！?/p>
今年年暑假FLY支教的志愿者也反映到，當(dāng)初他們在選擇去支教是希望15天去了可以教會他們很多知識和向他們傳達(dá)一些理念，最后他們這樣做了，結(jié)果也達(dá)到了部分預(yù)期性的設(shè)想，但也發(fā)現(xiàn)他們回來了，真正帶給那些山區(qū)孩子的也隨只停留在那15天里面，那些孩子根深蒂固的理念和面對輟學(xué)的無奈是他們無法一時轉(zhuǎn)變的。許多家訪過的學(xué)生家里面的確很窮，有的父母雙亡，跟著父母的上一輩或上上一輩生活，“我們很同情這樣的情況，但卻也無能為力”，因此“公益可以是企業(yè)提供資金，通過我們的整合用于最恰當(dāng)?shù)牡胤剑鐣膬?yōu)勢人力，物力，財力于一體，最終再再反饋于社會所需要的地方。而要消除公眾的一些誤解，公益應(yīng)該做到透明化，合理化，有長遠(yuǎn)的目標(biāo)計劃。當(dāng)然維持公司正常運轉(zhuǎn)的資金還是要保障的，除此之外就是一個引進(jìn)來用出去的政策?！?/p>
兩個都是 兩個都不是
對此，我們走訪了湖南大學(xué)中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心副主任、長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化公司董事長兼總經(jīng)理汪忠老師，他是國內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)的開創(chuàng)者和研究者之一。他認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該被思維和條條框框界定，否則是無法實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的，但是這并不代表公益創(chuàng)業(yè)就沒有準(zhǔn)則和底線“我們是比較贊同牛津大學(xué)對公益創(chuàng)業(yè)的定義，核心觀點是個人、社會組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，是面向社會需要、建立新的組織、向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會
活動?！蹦壳皣鴥?nèi)的公益創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)時兼顧社會公共利益，初步分類主要有以下幾類：（1）創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利組織；（2）創(chuàng)辦兼顧社會利益的營利企業(yè)；
“在中國，做公益創(chuàng)業(yè)比做壞事難”？
據(jù)悉，2008年湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)教育項目入選2008“中華慈善獎”最具影響力慈善項目，相關(guān)負(fù)責(zé)人受到了胡錦濤、李克強(qiáng)的接見。然而就是在08年這樣一個敏感的時期，公益創(chuàng)業(yè)引來了前所未有的關(guān)注度，社會輿論的質(zhì)疑和批判接連不斷
在談到目前公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展瓶頸時，汪忠老師無奈的搖頭說“社會輿論是一個很大的障礙”人們總認(rèn)為和錢沾上邊的公益創(chuàng)業(yè)就是不對的“08年獲慈善獎時就有一個小小的波折，網(wǎng)友發(fā)帖赤裸裸的批判和寫舉報信”而這直接給公益創(chuàng)業(yè)帶來的影響是人們普遍不認(rèn)同這種新形式，媒體輿論不支持，企業(yè)招不到理想的人才，也無法給底下的員工合理的收入保障，要想繼續(xù)發(fā)展壯大也就困難重重?！敖冢覀凅w下的滴水恩志愿者團(tuán)隊在今年開展“晴暖中秋，讓愛傳遞”——明信片愛心義賣活動，獲得滴水恩鳳巢計劃500元的啟動資金最后的盈利捐給了恒愛殘疾人托管中心。在國慶遠(yuǎn)征湘西永順縣小溪村，開展公益助學(xué)活動，并在這次行動中開始嘗試開發(fā)公益旅游項目。”這些都是一個點，和一種新的嘗試，畢竟創(chuàng)業(yè)要有個過程，何況是公益創(chuàng)業(yè)。
公益創(chuàng)業(yè) ： 底氣勇氣 眼光
劉玄奇，2009年畢業(yè)于湖南大學(xué)，后到環(huán)球雅思實習(xí)，在校時
創(chuàng)建了類似于“百家講壇”的“強(qiáng)學(xué)會”專做學(xué)生喜聞樂見的話題，曾開過書店，是湖南大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部創(chuàng)始人之一，現(xiàn)任長沙滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司的常務(wù)副總經(jīng)理、中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的執(zhí)行總監(jiān)，2010年他被選入上海EFG創(chuàng)業(yè)谷，參加培訓(xùn)，進(jìn)入全國50名，是湖南省唯一入選的。同年滴水恩投資的康百味餐飲店正式開張。
在大學(xué)里辦社團(tuán)和活動積攢了劉玄奇對創(chuàng)業(yè)的激情和經(jīng)驗，同時也讓他思考如何對未來做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。“而真正和公益創(chuàng)業(yè)結(jié)緣也是在接觸了汪忠老師以后，他關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)的研究和以后發(fā)展的規(guī)劃著實折服了我”除此之外，劉玄奇?zhèn)€人比較贊同創(chuàng)辦有社會責(zé)任感的企業(yè)，因為這種模式的企業(yè)才是中國以后發(fā)展的方向，才能夠真正體現(xiàn)商業(yè)文明和課持續(xù)發(fā)展，這也恰恰和公益創(chuàng)業(yè)的理念相吻合。而對于出身農(nóng)民家庭的他為何頂著家人反對的壓力去從事一項并沒有穩(wěn)定可靠報酬的工作時，他輕松一笑并帶著幾分自豪的表情告訴記者“我從小比較叛逆，更傾向于做自己喜歡的事情”
回味自己創(chuàng)業(yè)的半年他這樣總結(jié)“創(chuàng)業(yè)是一種更具挑戰(zhàn)性的工作，酸更酸，甜也更甜。在創(chuàng)業(yè)中所承受的壓力要大許多，你得自己去探索公司的發(fā)展，你得自己安排自己的時間，你得做好每周的全局規(guī)劃，你得自己去整合所有相關(guān)的資源，你還得管著財務(wù)，管人力，管市場，甚至你要做一些很小的事情，這就是創(chuàng)業(yè)。如果真的創(chuàng)業(yè)成功了，這個創(chuàng)業(yè)者在不斷的歷練中幾乎也成了一個全能的人。面臨來自各方面的壓力和質(zhì)疑，創(chuàng)業(yè)者更需要堅持，并且是一種能夠在孤獨的時候“左手溫暖右手”的堅持，我相信馬云那句話“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人死在明天晚上”而我們需要做的是絕不放棄。既然認(rèn)定了方向，那么就堅持到底，創(chuàng)業(yè)者就要以放眼天下的氣魄去攻守一座又一座的城池?！?/p>
第四篇：創(chuàng)業(yè)采訪稿
光睿倉儲語音導(dǎo)航儀的“孵化之旅”
作者:楊舒麟 張楠 劉洋 來源：重慶大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心 2013年4月11日下午3點，職通社記者在在重慶大學(xué)生涯與求職圖書室采訪了光睿倉儲語音導(dǎo)航儀的負(fù)責(zé)人王輝兵，來自2009級的經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。光睿倉儲語音導(dǎo)航儀是一種通過語音輸入，在終端設(shè)備準(zhǔn)確定位貨品信息并顯示查找路線，優(yōu)化工人選貨流程的設(shè)備。通過這種設(shè)備可以提高選貨效率并節(jié)省時間成本，增加物流倉儲企業(yè)的利潤。當(dāng)問到項目靈感的來源時，王輝兵表示他們團(tuán)隊的項目靈感來自逛超市的生活經(jīng)歷，團(tuán)隊成員希望設(shè)計一種設(shè)備，可以幫助顧客以最快的方式找到需要的商品。
創(chuàng)業(yè)初期，組建團(tuán)隊是王輝兵最關(guān)心的事情，他說良好的團(tuán)隊合作、積極的工作態(tài)度是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)保障。然后，團(tuán)隊成員的專業(yè)背景，項目經(jīng)驗是創(chuàng)業(yè)項目發(fā)展的實力保障。王輝兵說，尋找到志同道合的隊友，發(fā)揮各自所長，這樣便組建了一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。
創(chuàng)業(yè)的過程肯定是充滿艱難險阻的。王輝兵的團(tuán)隊也曾經(jīng)歷過來自內(nèi)部外部的雙重壓力。團(tuán)隊工作過程中，隊友間因為分工不合理產(chǎn)生誤會；產(chǎn)品研發(fā)過程中，技術(shù)能力不足，資金不到位導(dǎo)致項目推動阻力大。盡管有來自方方面面的阻力，王輝兵的團(tuán)隊始終沒有放棄創(chuàng)業(yè)夢想，他們積極尋求解決方案，協(xié)調(diào)內(nèi)部分工，攻克技術(shù)難關(guān)，籌集項目資金。終于，創(chuàng)業(yè)項目逐漸步入正軌，初見成果。
王輝兵自豪的說，他們團(tuán)隊的項目已經(jīng)做出成果，現(xiàn)在正在積極尋找合作企業(yè)，希望能將他們的產(chǎn)品推出市場。這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷不僅幫助團(tuán)隊實現(xiàn)了夢想，也幫助所有隊員成長，他們都從創(chuàng)業(yè)中學(xué)會合作，學(xué)會理解，學(xué)會堅持，毅力和耐心等能力都有很大程度的提高。
最后，王輝兵給正準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提出了寶貴的建議：一是創(chuàng)業(yè)時間點很重要，大
二、大三比較合適；二是組建團(tuán)隊要科學(xué)，成員性格要相合，學(xué)歷層次要有梯度；三是團(tuán)隊合作，成員間要相互理解，相互支持；四是目標(biāo)清晰，科學(xué)規(guī)劃。
第五篇：創(chuàng)業(yè)采訪記錄匯總
采訪記錄
被采訪者：創(chuàng)業(yè)者李先生 采訪方式：書面采訪
采訪時間：2013年10月31日 采訪內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)的主要目的是什么? 自己創(chuàng)業(yè)本來沒有很高的志向，作為一家之主只想換得足夠的錢給親人和自己帶來更好的生活。
2、創(chuàng)業(yè)時的創(chuàng)業(yè)機(jī)會怎么樣？
我認(rèn)為向我們這種踏入工作一段時間的人，創(chuàng)業(yè)何時都不晚完全可以從今天開始。
一個人或年輕或年老，或貧窮或富有，或胖或瘦，或黑絲隨風(fēng)飄或禿頭……你可以選擇自認(rèn)為的最佳創(chuàng)業(yè)時機(jī)，但這并不能保障結(jié)果就一定能成功。成功的企業(yè)家體型各異、年齡各不相同、性格也迥異。
簡單地說，最佳的創(chuàng)業(yè)時機(jī)是今天，而不是明天。我們不會隨著時間的推移越來越年輕，我們的生活也不會隨著時間的推移而越來越簡單，因此，盡早創(chuàng)業(yè)總是好的。
3、您想要創(chuàng)業(yè)的盈利模式是什么樣的？
我認(rèn)為一個初級創(chuàng)業(yè)者，首先要弄清四個問題，并且要書面回答。為什么一定要書面而非口頭回答呢？因為創(chuàng)業(yè)需要的是激情，而設(shè)計盈利模式需要的是理性。只有理性設(shè)計的盈利模式才可能是真正能賺錢的模式。問題一：我的企業(yè)是否必須賺錢？ 問題二:我的企業(yè)計劃賺多少錢？
問題三:我的企業(yè)怎樣才能賺到這些錢？ 問題四:我的企業(yè)賺錢究竟是為了什么？
在設(shè)計盈利模式的時候，必須要知道自己大概想賺多少錢，分幾步實現(xiàn)。第一步是最近的也是最能說清楚的，所以，也是最接近現(xiàn)實的。只有明白自己想賺多少錢之后，你才能正確地選擇能干什么或不能干什么。在這里還要重點分析你選的這個行業(yè)能否實現(xiàn)這個目標(biāo)。所選行業(yè)的發(fā)展趨勢以及這個行業(yè)在整個產(chǎn)業(yè)鏈中所處的位置都很重要。如果你選的是一個邊緣性的行業(yè)，那你就不可能賺到大錢，這個環(huán)節(jié)是盈利模式的核心。
4、您創(chuàng)業(yè)時的資金規(guī)模如何? 創(chuàng)業(yè)初期資金規(guī)模并不是很大，就是和幾個合得來的朋友大家在一次聚會中提到這個行業(yè)想要一起做，就大家一起湊錢來進(jìn)行一項投資。大約有30-40萬。
5、你創(chuàng)業(yè)資金的主要來源是什么？
資金的主要來源，一部分是自己的積蓄，一部分是朋友的投資
6、您在創(chuàng)業(yè)時建立了怎樣的團(tuán)隊及團(tuán)隊成員的來源？
我的團(tuán)隊成員，公司中的高管人員來自于我之前在其他公司工作是的同事和一些知根知底的好朋友，其他的公司員工大部分來自于社會招聘。
7、在創(chuàng)業(yè)時遇到了怎樣的困難及如何克服困難？
創(chuàng)業(yè)初期，由于很多客戶不知道我們公司的實力，所以很難接到生意，只好從一些小的會展接起，所以公司當(dāng)時盈利并不樂觀，有時還會出現(xiàn)入不敷出的現(xiàn)象。那是這要是能打響公司知名度的活動我們都會接，為了公司以后的發(fā)展嗎。
人在孤單的時候，在面臨困境的時候，一定要相信自己的天才基因。
8、在創(chuàng)業(yè)中自身具有怎樣的核心競爭力？
我認(rèn)為所謂核心競爭力，往往源于系統(tǒng)自身的改進(jìn)。這看上去既簡單又微妙。對于國內(nèi)的企業(yè)來說，也許應(yīng)該把總是向外謀求拓展機(jī)遇和金礦的眼光，掉轉(zhuǎn)一個方向，向內(nèi)反觀一下自身，檢查組織內(nèi)部的弊端，重新挖掘內(nèi)部潛力，提高和改善組織程度。而這個組織的活力，通常就寫在每個組織成員（員工）的臉上。
9、創(chuàng)業(yè)中獲得了哪些成果及積累了哪些經(jīng)驗？
其實這種創(chuàng)業(yè)者必須是有求生欲望特別強(qiáng)的人才適合創(chuàng)業(yè)，因為覺得這個事情不做就不做吧，死了就死了，那種人來創(chuàng)業(yè)是很糟糕的，很容易掛掉。
我曾經(jīng)問過很多人，中庸什么是，它的精髓是什么？大家都回答是一種生活的態(tài)度，但是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)者的性格，創(chuàng)業(yè)者的要求，包括這一屆的評判很大程度上以生活標(biāo)準(zhǔn)來作為評判，這是一種錯為。其實創(chuàng)業(yè)者的求生的欲望，還有就是對于勝利的渴望，對于失敗的抗壓是要超出常人才能去做的，因此有人覺得求生欲望比較難看，很不能理解。我覺得遲曉霞這一點是我很能理解她的，另外就是我原來受過無數(shù)次的境況，那么就現(xiàn)在對我來說六萬塊是很小的錢，舉手之勞就可以完成了。我記得我很早的時候我的希望父母，我的親戚朋友幫助我，那怕是一萬錢。但是那個時候就沒有，所以當(dāng)時我感覺到一種絕望，還好那種絕望沒有把我吞死，反而讓我變得更加的堅強(qiáng)，更善于抗掙，反抗。
10、在創(chuàng)業(yè)時應(yīng)更看重哪些客觀及主觀因素？
創(chuàng)業(yè)者首先要有夢想，這個很重要，如果沒有夢的話，為做而做，別人讓你做你去做的話肯定做不好，創(chuàng)業(yè)者要有一個夢想。第二要有堅定的毅力，沒有毅力也做不好，我從自己的創(chuàng)業(yè)，每次創(chuàng)業(yè)有一個美好的設(shè)想過程，但是往往走到哪里不一定美好，你要告訴自己每天走過的路當(dāng)中碰到的事情很多，如果95年創(chuàng)業(yè)，99年又開始從零開始，我問自己一個問題，我說我95年到99年四年的經(jīng)歷了那么多，我下一次創(chuàng)業(yè)我這個人可能就一輩子倒霉了，做這個不成，做那個不成，我再做十年也無所謂了。所以一個毅力非常重要的。
另外一個所謂的毅力你期望的最好是失敗，你不要極期望于自己成功，這個可能和大家的想法是不一樣的，我覺得對我來講從第一天創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止我經(jīng)常提醒自己對這句話，就是說我創(chuàng)業(yè)是為了經(jīng)歷而不是為了結(jié)果，人結(jié)果都差不多，所有人的結(jié)果都是一個地方都去火葬廠，但是人所經(jīng)歷過的東西都不一樣。
第三個我覺得要創(chuàng)業(yè)的話一定要有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，沒有優(yōu)秀的團(tuán)隊，光靠你一個人單槍匹馬不行，邊上都是替你打工的也不行，邊上這批人也必須為了夢想和你一樣瘋狂熱情，而且這個夢想還必須做出來。
11、您一般怎么樣度過您的一天？會閱讀嗎？
我的每天都非常的忙碌,早上很早就到公司,收發(fā)郵件,然后等同事到齊了組織開早會,安排和分配每天的工作和任務(wù).早上如果沒有特別重要的活動,通常不外出,在辦公室處理日常的事務(wù).每天晚上八點以后準(zhǔn)備瀏覽各類網(wǎng)站的資訊.了解最新的政策,和國內(nèi)外新聞,以及一些專業(yè)的咨訊.差不多要用三個多小時左右.這已經(jīng)成了一種習(xí)慣和必須工作量.12、您很年輕，但是從您的豐富經(jīng)歷，您覺得能有這樣經(jīng)歷是運氣還是努力的成分多呢？在我看來努力大于運氣.常常說機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人.但這個說法有點像你說的運氣。
13、一句話總結(jié)創(chuàng)業(yè)過程中最重要的一點？
想要成功就一定要有堅強(qiáng)的毅力,良好的習(xí)慣.豐富的社會資源
14、希望您能給我們這些想要去創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生一些建議和意見？
創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然大部分大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是因為自己的夢想，但是夢太多，怎么從這么多的夢里找一個自己的興趣愛好更高的夢，我覺得這個相對成功的可能性會更大一些，很多人在選夢的時候沒有選好，那么多的夢胡亂選了一個，最后做不下來了，最后個人的夢和團(tuán)隊的夢這個也是需要的。
另外夢想的成功靠的不是力量是任性，持之以恒，把一個事做得很長，很久，既需要智慧也需要力量，能把每一件事都做好的人創(chuàng)業(yè)成功的可能性會大，說手里的小事做不好，一下子做大事了，我不相信。
第三在做事的過程當(dāng)中能夠有信心有決心不一定能贏，有行動有汗水不一定成功，但是有行動有汗水一定不會失敗，只為成功找方法，不為失敗找理由，這種成功的可能性相對會大一些。
以上是我對于創(chuàng)業(yè)者采訪的資料匯總。從中我們不難看出，一個創(chuàng)業(yè)者想要成功并不是很難的事情。在創(chuàng)業(yè)之初我們要做的無外于幾件事情，抓住時機(jī)，找好資源，組織好團(tuán)隊，懷著堅強(qiáng)的毅力。只要能做的這幾件事，成功就指日可待了！
環(huán)藝五班
