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第一篇：小區(qū)綠化養(yǎng)護方案

為樹立良好的小區(qū)整體形象，為業(yè)主提供一個潔凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，盛潤物業(yè)四季花城項目結(jié)合小區(qū)實際情況和綠化任務(wù)，提出如下整改方案：

一、綠化苗木種植建議：小區(qū)綠化總體案以常青經(jīng)濟綠化 苗木為主，合理密植造型圖案，綠化種植以大眾樹種為主，綠化后達到“三季有花，四季常青”的綠化效果。具體改造建議如下：

1、3#、4#北側(cè)綠地植被種植麥冬；

2、7#、8#南側(cè)地面植被種植紅花草（大塊兒的草坪保留）；

3、7#、8#北側(cè)綠地植被種植鳶尾；

4、10#草坪保留，小路南側(cè)種植紅花草，10#西側(cè)種植紅花草；

5、11#-14#之間種植蔥蘭；

6、13#西側(cè)香樟樹旁邊的五角楓可以移位；地面植被改種蔥蘭；

7、16#南側(cè)、西側(cè)種植白三葉；16#-17#南圍、17#南側(cè)種植蔥蘭；16#-2單元北側(cè)種植蔥蘭；

8、17#北側(cè)種植麥冬，16#-17#之間全種植麥冬；

9、6#-1單元廣場北種植紅花草，單元門口種植蔥蘭；

10、廣場大石頭北邊第一塊地種植紅葉石蘭；水池南邊土坡草坪改種紅花草；東西兩邊各設(shè)兩個彩色月季花壇；外圍適當點綴冬青；

二、土方整理要求：

1、認真做好綠化區(qū)的土方整理工作，對不具備綠化條件的地塊要重新?lián)Q土，地勢較低地塊要回填新土。

2、確保綠化成活率，綠化地塊土壤要求深翻 30 公分，清理 各類水泥塊、磚塊、白灰等建筑垃圾。

3、綠化地塊要求平整，地平高低誤差不得高于 5公分。

4、部分綠化區(qū)域邊緣加裝路邊石防止雨季水土流失。

三、綠化技術(shù)要求：

1、種植人員按技術(shù)要求做好綠化苗木種植工作。

2、綠化技術(shù)要求（寬x深）：冬青綠籬溝：30x30 cm；高桿行 道樹坑：60x60 cm；花灌木和常青球類：50x50 cm；各類綠化密植小苗株行距為 20x20cm。

3、各類樹坑和綠籬溝要上下一致，不得挖成 V 字型，樹坑挖好 后由技術(shù)人員驗收合格后，才能進行樹木栽植。

4、綠化苗木栽植后要踩實，封好澆水埂，不得歪斜、扭曲。

5、綠化苗木種植后要及時澆水，確保苗木成活。

6、花木公司要制定出詳細的綠化技術(shù)指導細則，并做好綠化工 程的定點、放線、挖坑、種植等技術(shù)指導工作。

四、綠化水管改造建議：

1、將現(xiàn)有綠化用水管改為地插取水器取水，可有效的降低損壞率，防止無關(guān)人員偷用綠化水。

河南盛潤物業(yè)管理有限公司

四季花城項目部

20XX年2月27日

第二篇：小區(qū)綠化養(yǎng)護方案

根據(jù)xx市規(guī)劃與建設(shè)局和xx綠化有限公司簽訂的工程施工合同，甲方將xx綠化工程1標段的綠化委托乙方養(yǎng)護，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、養(yǎng)護項目相關(guān)情況

養(yǎng)護項目名稱：xx綠化工程1標段綠化養(yǎng)護

養(yǎng)護地點：公路收費站至五明路

養(yǎng)護面積：13000O。

二、養(yǎng)護期限

養(yǎng)護期限自xx綠化工程1標段工程竣工后至該工程移交給xx建設(shè)局止。

三、養(yǎng)護職責

1、承護期限內(nèi)，乙方應(yīng)按照園林綠化養(yǎng)護操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護質(zhì)量標準，合理組織，精心養(yǎng)護，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護管理任務(wù)。

2、綠化設(shè)施及主要養(yǎng)護內(nèi)容

（1）修剪：根據(jù)各類植物的生長特點、立地環(huán)境、景觀要求，按照操作規(guī)程適時進行。

（2）施肥：根據(jù)各類植物的生長特點及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時適量進行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達到一定景觀效果。

（3）除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結(jié)合松土及時清理各類雜草。

（4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時清除，以保持樹木骨架清晰，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。

（5）病蟲害防治：病蟲害防治是園林植物養(yǎng)護中較為重要的手段和內(nèi)容，要根據(jù)各類植物的寄生對象及時做好預測預報，及時采取措施防治。

（6）抗旱、抗臺、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時進行灌溉，防止植物因脫水而造成枯死。臺汛期間要做好加固、排澇搶險工作，防止植物受損。

3、對本合同養(yǎng)護項目實施養(yǎng)護管理所用的一切勞動力、材料設(shè)備和服務(wù)由乙方自行組織，由此產(chǎn)生的一切費用由乙方承擔。

4、承包期限內(nèi)，本合同養(yǎng)護項目設(shè)施量發(fā)生減少及毀損的，乙方應(yīng)及時補齊或修復，并自行承擔所需費用。合同期限屆滿時，乙方應(yīng)保證本合同養(yǎng)護項目設(shè)施量完好無損。未完好的，由乙方負責補齊或修復。屆時，未補齊或修復的，甲方可自行或委托他人補齊或修復，費用由乙方負責。

5、乙方應(yīng)定期向甲方匯報養(yǎng)護管理計劃及有關(guān)措施。

6、乙方必須重視安全生產(chǎn)，確保全年不出安全責任事故。養(yǎng)護期間，養(yǎng)護工人由于操作不規(guī)范等因素造成的安全責任事故，由乙方承擔一切責任及損失。

7、根據(jù)合同的養(yǎng)護項目，三年養(yǎng)護經(jīng)費為xx綠化工程1標段竣工后工程量（即759863.00元）的5%，合計養(yǎng)護費大寫叁萬柒仟玖佰玖拾叁元整，小寫37993元，承包方式為全額經(jīng)濟責任制承包。

8、三年養(yǎng)護經(jīng)費待養(yǎng)護期滿后一次性付給乙方，由業(yè)主方xx建設(shè)局將原扣留的5%工程質(zhì)量保證金通過移交驗收后直接拔交給乙方。

四、考核驗收

1、甲方每月不定期采取普查與隨機抽查相結(jié)合的辦法，對乙方養(yǎng)護質(zhì)量進行考核驗收。

六、附則

1、所有經(jīng)費，甲方不再對乙方進行取費。

3、未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決，并作書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

七、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，經(jīng)雙方簽章后生效。

第三篇：學校綠化設(shè)計說明

學校綠化設(shè)計說明 紅河州蒙自縣

第一高級中學、初級中學及雙河小學

綠化工程設(shè)計方案

人本：為學生量身打造

科學：以環(huán)境輔助教育

經(jīng)濟：以最小的投入，創(chuàng)造最大的環(huán)境效益

自然：校園？公園？還是……？

十年風雨路不變的追求 五百今業(yè)人共同的承諾

設(shè)計說明書

一、工程概況

1、社會經(jīng)濟情況

蒙自縣位于云南省東南部，紅河哈尼族彝族自治州東部。轄10鎮(zhèn)4鄉(xiāng)，總面積2228平方千米，總?cè)丝?4萬人，境內(nèi)居住著漢、彝、苗、壯、回等民族，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?7.89%。

蒙自建縣始于元朝，迄今已有726年的歷史。從古至今，因駐軍多，素有滇南“軍事重鎮(zhèn)”和“兵城”之稱。近代商貿(mào)繁盛，外貿(mào)總額曾占全省的80%以上，為“云南之代”，堪稱“滇南商埠”。

改革開放以來，特別是進入九十年代后，蒙自迎來了得天獨厚的歷史性發(fā)展機遇。1992年，省政府批準蒙自為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，接著又被國家列為對外開放縣。1999年，蒙自被確定為“個開蒙城市群”中心片區(qū)定位為紅河州政治、經(jīng)濟、文化、科研、金融、商貿(mào)中心。2001年，州級行政機關(guān)搬遷蒙自奠基儀式在開發(fā)區(qū)舉行。隨即決定，2003年州級機關(guān)將正式到蒙自辦公。蒙自迅速掀起了紅河州行政中心轉(zhuǎn)移和現(xiàn)代化園林城市建設(shè)的熱潮，城區(qū)面積擴大到9平方千米，開發(fā)區(qū)建成道路67條（段），總長56.9千米。招商引資累計引進項目307個，計劃投資23.52億元，水、電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施進一步完善。一個生態(tài)質(zhì)量優(yōu)良的現(xiàn)代化園林城市正在滇南邊陲崛起。

2、環(huán)境氣候

蒙自縣地處云南低緯度高原南亞熱帶季風氣候區(qū)，北回歸線從中穿過，干濕季分明，太陽輻射強，日照充足，多年平均日照數(shù)為2234小時。霜期41天，多年平均氣溫為18.6℃。常年為南風，平均風速為3.4m/s。多年平均降雨量為827.2㎜，多年平均蒸發(fā)量2346.0㎜（蒸發(fā)皿口徑20㎝），干旱指數(shù)2.92，為云南省比較干旱地區(qū)之一。氣候在總特征為冬無嚴寒、夏無酷暑、雨熱同季、干濕分明，旱澇交替，以旱為主。

3、建設(shè)地段

①高級中學工程建設(shè)地點位于蒙自縣新城區(qū)鳳凰路西側(cè)扁、紅河大道以南；

②初級中學工程建設(shè)地點位于蒙自縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)與縣城北二環(huán)路交匯處，昆河公路南側(cè)； ③雙河小學建設(shè)地點位于雙河小區(qū)內(nèi)；

4、綠化目的：

目的在于營造一系列連續(xù)且變動學習環(huán)境，充分發(fā)揮其設(shè)計功能，以有助于學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、培養(yǎng)學習興趣、提高學習能力。

5、學校情況說明

雙河小區(qū)小學學生按1800人規(guī)模的規(guī)劃，位于雙河小區(qū)內(nèi)，州交通局旁，占地面積41.663畝,建筑面積13255平方米（教學樓6842平方米,綜合樓3202平方米 ,辦公樓1529平方米,階梯教室410平方米,游泳用房、配電室、水泵房、廁所、自行車棚等1272平方米）；建筑容積率0.477。運動場地16500平方米（含200米田徑場、籃球場、游泳池、課間操場地等）。

新城區(qū)初中學生按2500人規(guī)模的規(guī)劃，需占地面積130.9畝，總建筑面積55107平方米（教學樓8376平方米、綜合教學樓2600平方米、試驗樓2980平方米、電教圖書綜合樓7474平方米、學生公寓14742平方米、食堂5630平方米、廁所187平方米、自行車棚1080平方米、溫室884平方米、配電室、泵房、鍋爐房、值班室等424平方米、浴室、開水房658平方米、室內(nèi)活動館1470平方米、游泳館2200平方米、生活服務(wù)中心1782平方米、辦公樓2500平方米、青少年活動中心2120平方米）；建筑容積率0.631。運動場地28500平方米（含400米田徑場、籃球場、游泳池、課間操場地等）

蒙自縣第一高級中學新校區(qū)學生按3000人的規(guī)模規(guī)劃，需占地面積199畝?？偨ㄖ娣e85714.19M2。其中：A教學樓6728.06M2，B教學樓7070.26M2，實驗樓8214.42M2，圖書館4602.79M2，科學藝術(shù)樓5618.8M2，大階梯教室兼禮堂2153.84M2，行政樓3097.36M2，游泳館風雨操場1984.74M2，體育館5905.08M2，食堂及學生活動中心4985M2，學生及教師宿舍37778.94M2；建筑容積率0.646；建筑密度15.8%。

6、現(xiàn)狀分析：

設(shè)計地段地勢平坦，為景觀的建設(shè)提供了較為理想的條件，但是景觀可借資源貧乏，景觀敏感度底，四周為新建筑群，這為營造新校園提供了條件，在建筑主體工程完工之后可進行綠化景觀工程施工。

二、設(shè)計依據(jù)

(一)規(guī)劃依據(jù)

1、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》；

2、《城市規(guī)劃編制辦法》；

3、《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法及規(guī)范》；

4、《城市道路交通規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》；

5、《城市道路照明設(shè)計標準》；

6、《建筑工程施工質(zhì)量檢驗標準》；

7、《城市道路道路綠化規(guī)劃與設(shè)計規(guī)范》；

8、《兒童心理學》；

9、《青少年心理學》

三、主要群體心理分析對校園綠化的指導

小學生：這一年齡段主要集中在5歲到12歲，他們活潑、淘氣、好動、天真、聯(lián)想力及潛能力豐富。但是自理能力差、依賴性強主觀意識容易被改變，不愿意自身的活動被約束。因此創(chuàng)造一個兒童樂園式的學校最貼切孩子們的需要。同時，也能讓他們體驗人與人之間的相互關(guān)系，在相互間的游戲中學到更多的西。我們的綠化設(shè)計必須為孩子們營造這樣一個環(huán)境。

初中生：這一年齡段主要集中在 11歲到是15歲，這個時間段是人生理和心理發(fā)育的高峰期，需要面對許多新問題，這也可以幫助提高學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，能給予一個科學有效的利于心理恢復的環(huán)境，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我。因而我們在初中的綠化設(shè)計中，致力于提高其心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力，為學生打下良好的基礎(chǔ)。

高中生：這一年齡段主要集中在14歲到是18歲，生理發(fā)育基本在這個階段完成，心理活動也逐步成熟。大部分進入正式公民年齡，自主承擔法律責任，享受和履行憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。由于考慮到自己畢業(yè)后的前途，比較遠大而深刻的，青年已經(jīng)能夠自覺地追求知識，頑強地學習，并且這種自覺性已相當穩(wěn)定。能夠充分發(fā)揮其主觀能動性和自覺能動性，這也使得學生學習的目標和內(nèi)容逐步向多元化發(fā)展，注重培養(yǎng)學生專長和尊重學生的興趣走向，已成為高中教育培養(yǎng)中的很大一塊值得開發(fā)的領(lǐng)域。為此我們在蒙自縣第一高級中學的綠化設(shè)計應(yīng)該圍繞學生這一心理特征來展開。

四．構(gòu)思框架

1人本思想的導入：根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地進行三個學校的設(shè)計定位。

2面向師生，通過景觀組織、校園文化的表達來消除師生之間的隔膜，通過建立綠色的空間載體，為師生提供一個傳播知識的和諧、互動空間。

3關(guān)注學生成長過程，根據(jù)學生在幾個主要階段的心理和生理特征來展開設(shè)計思路和表現(xiàn)形式，以滿足不同年齡段的需求。通過不同的校園環(huán)境給學生帶去不同的視覺沖擊，使學生在變遷的環(huán)境中生活，并在思想和精神上得到提高和升華。

4以學生為主要服務(wù)對象，通過規(guī)整簡潔的廣場及行道綠化設(shè)計來端正學生的學習心態(tài)，通過后現(xiàn)代的設(shè)計手法、文化設(shè)計方案來充分啟發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，通過自然、柔和、輕松的休閑設(shè)計來緩解和降低學生在長期的學習過程中累積起來的壓力和學習恐懼癥。要把教師在心理健康教育中的科學輔導與學生對心理健康教育的主動參與有機結(jié)合。

五、設(shè)計定位：

校園景觀的特色、地域性、文脈感及現(xiàn)代化的有機融合是本次景觀規(guī)劃設(shè)計成功的關(guān)鍵。同時植物的合理搭配及其與建筑、學校特色的完美有機結(jié)合是本次設(shè)計的重點。營造各具特色、優(yōu)美、和諧、恬靜、清潔、舒適的良好校園生態(tài)環(huán)境是本次設(shè)計的目標定位。

六、規(guī)劃設(shè)計原則

1、實用——充分考慮現(xiàn)狀特征，所用材料及施工工藝等均采用實用的原則，滿足其功能要求；

2、自然——貫徹“親近自然，與之和諧”與“可持續(xù)發(fā)展”的思想，考慮周邊生態(tài)環(huán)境及當?shù)氐刭|(zhì)氣候等相關(guān)資料，如光照、溫度、降雨等，材料盡量采用自然材質(zhì)，減少人工的痕跡，力求塑造一個具有景觀環(huán)境優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富、生態(tài)效益顯著環(huán)境景觀；

3、文化——注重文化的主題特色，充分考慮圖書館的文化特色，以讀書文化穿插于設(shè)計元素當中，具體表現(xiàn)為“學海”廣場和“書山”林地休閑的設(shè)計，同時把一些座凳小品、花架等加入讀書、知識的文化特色，營造圖書館與眾不同的文化氛圍；

4、特色——設(shè)計著重突出環(huán)境本身的地域和文化特色，通過景觀的穿插、植物景觀、燈光等的配置，形成獨特的氛圍，并加以強化，有助于增強道路及周邊環(huán)境的特色和識別性；

5、經(jīng)濟——作為鋪地、道路、綠化、等都應(yīng)充分考慮現(xiàn)狀因素，道路、鋪地、游園步道等盡量減少混凝土的使用量，力求以最經(jīng)濟的投入達到最佳的綠化景觀效果；

6、協(xié)調(diào)——講求人與環(huán)境的融合，景觀環(huán)境與整體規(guī)劃布局的融合，道路環(huán)境與周邊環(huán)境的融合，鋪地與綠化環(huán)境的融合，創(chuàng)造一個和諧的景觀空間。

七、規(guī)劃總體布局

小學：

景觀功能分區(qū)

分區(qū)原則

小學階段是培養(yǎng)少年兒童優(yōu)良品質(zhì)的最佳時期，所以，在校園的環(huán)境分區(qū)布置上，一方面要服務(wù)于教學、生活，為學生提供賞心悅目、清新自然、健康和諧的物質(zhì)空間，一方面還要發(fā)揮其開啟智慧、陶冶情操、凈化心靈的作用。

入口廣場區(qū)：正門入口命名“開拓廣場”，中心以“眼睛＋翻開的書本”造型的花壇為主，寓意通過從小的學習讓自己不斷的開拓眼界、認識世界。選用冠幅大、樹干高的董棕作為主要的喬木樹種，給人挺拔向上的視覺感受；左右花壇分別散植鄉(xiāng)土樹種——藍花楹和熱帶植物——大王椰子。通過這兩種大喬木左右呼應(yīng)，支撐整個入口立面景觀效果。后門入口為時令草花花壇。

教學辦公區(qū)：該區(qū)域綠化主要是行道樹和沿路花灌木色帶的選擇。教學區(qū)的行道樹主要為黃槐，配以流暢線條的色帶，體現(xiàn)輕松活潑的氣氛。

休閑娛樂區(qū)：本設(shè)計的重點就在于休閑區(qū)的人性化設(shè)計，充分體現(xiàn)“以人為本”的主旨?？紤]到小孩子天性好動的性格，在休閑區(qū)空出適當?shù)幕顒訁^(qū)域，包括內(nèi)庭的“童貞游園”、教學樓后的“夢想廣場”和校區(qū)南側(cè)的“寸金池”、“健身廣場”、“桃源”。盡可能的減少構(gòu)件等硬質(zhì)景觀而更多的用植物造景來豐富校園景致。植物多選用開花、有季相變化的鄉(xiāng)土樹種和熱帶植物，包括：本地木棉（攀枝花）、紅河榕、橡皮榕、花石榴、碧桃、黃槐等，以強化春暖花開、生機勃勃的感覺。

“童貞游園”主要是給小孩子提供在課間休息、游戲的空間，左側(cè)為規(guī)則的銀杏樹陣，右側(cè)為自然式的人造地形，推崇“參與式”園林，小孩子可以零距離的接觸自然界萬千植物，中間的小廣場用彩色馬賽克拼成大大小小的圓圈，以體現(xiàn)小孩子天真爛漫的性格。直線條也將內(nèi)庭和入口廣場區(qū)連成一體，形成一條主要景觀軸線。

“夢想廣場”：選用花石榴作為主景植物，強化碩果累累、充實豐盈的意境。地面鋪裝用象征“理想泡泡”的圓圈將內(nèi)庭的鋪裝放大，象征著夢想會慢慢成真的過程。

“寸金池”：以桂花為此樹陣的主要樹種，“八月桂花飄香”時，滿樹金黃，桂香四溢，寓意“寸金難買寸光陰”。

“健身廣場”：做小面積的活動廣場，課余時間給小孩子帶來無限的樂趣。游戲中取勝帶來的成就感有助于培養(yǎng)孩子積極向上的性格。

“桃源”：以碧桃為主景植物，在色彩上區(qū)別于“寸金池”，這樣的設(shè)計就是要讓小孩子領(lǐng)略到大自然的無窮魅力和生命的神奇。

體育活動區(qū)：該區(qū)的綠化主要是行道樹圍合，選用的植物為紅河榕。

初中：

高中：

景觀功能分區(qū)

分區(qū)原則

充分尊重校園總體規(guī)劃，沿續(xù)總規(guī)中的功能分區(qū)進行景觀功能區(qū)的劃分。功能分區(qū)明確、布置合理、聯(lián)系方便、互不干擾，滿足教學區(qū)與生活區(qū)的環(huán)境需求。

保證景觀不影響基地與外界、基地內(nèi)部的交通和運輸聯(lián)系，出入口和內(nèi)部道路的景觀設(shè)計符合人流與車流的要求。

景觀功能分區(qū)

根據(jù)原有整體規(guī)劃思想，結(jié)合景觀綠地，將此小區(qū)分為六個功能區(qū)域：公共教學試驗區(qū)、行政辦公區(qū)、學術(shù)研究區(qū)、體育運動區(qū)、教師生活服務(wù)區(qū)、學生生活服務(wù)區(qū)。

公共教學試驗區(qū)：該區(qū)域由三大部分組成：主入口廣場區(qū)域、教學區(qū)外圍的綠色公共空間和建筑圍合內(nèi)的綠色庭院。主入口廣場區(qū)域是蒙自高級中學新校區(qū)的大門主入口，也是中心文化景觀帶的起點和中學對外形象宣傳的重點表達區(qū)。本方案運用中軸擬對稱的構(gòu)圖形式，使用軸線法與非規(guī)則對稱法相結(jié)合的手段，將“世紀門廣場”、“樹人廣場”和“燭火臺”有機串接起來?！笆兰o門廣場”采用敞開式的布局手法，寓意“海納百川、兼容并蓄”的傳統(tǒng)精神，三個逐漸敞開的大門象征蒙自高級中學走過了三個30年，象征求知、求學、求真是人類面向未來、走向世界的開始，象征學生走進知識的殿堂；“樹人廣場”上數(shù)十株大樹分兩側(cè)對稱栽植，象征學?！笆陿淠尽倌陿淙恕钡霓k學精神，希望學生早日成才，同時形成的林蔭大道則進一步增強軸線的縱深感和莊重的綠化景觀氛圍；“燭火臺”景觀主要為了表現(xiàn)教師的奉獻精神，采用石雕景觀燈柱形式，石雕形態(tài)由燭火臺形態(tài)抽象而成，其表面可以篆刻學校的名人、名師事跡等，起到紀念和教育雙重作用。A幢教學樓兩側(cè)“樹陣林蔭廣場”采用對稱規(guī)則鋪地圖案，采用大樹和草地為主，形成林蔭樹陣，草地上可以休息，也可通行。

教學樓之間中庭以大面積鋪地和低矮綠化為主，中間鋪地圖案從南到北形成一個序列和延續(xù)，景觀鋪地以對稱方式設(shè)計，與建筑相互協(xié)調(diào)，串接形成類似整齊高飛的群鳥，兩側(cè)綠化也采用擬對稱布局，種植彩色灌木球和低矮小喬木，在不影響交通人流的前提下適當增加綠量，同時也留有足夠的讓學生活動的空間。

C幢試驗樓北側(cè)鋪地圖案與南面主入口廣場遙相呼應(yīng)，均以發(fā)散圖案為構(gòu)思藍圖，似太陽光發(fā)散，體現(xiàn)學生的朝氣蓬勃和奮發(fā)向上的精神。樹陣下整齊排列休息石條凳供讀書、休息。試驗樓兩側(cè)綠化采用對稱布局，平面設(shè)計線條自然

==========對設(shè)計說明的補充================== 我在復制時漏掉了初中的方案設(shè)計說明

現(xiàn)在這里補上---

初中：景觀功能分區(qū)

分區(qū)原則

根據(jù)學校人群的綜合特征及住校、通校、半通的比例以及學校的育人功能來組織分區(qū)，做到功能分區(qū)明確、布置合理、人口流動方便、滿足教學區(qū)與生活區(qū)的環(huán)境需求。保證景觀節(jié)點之間的聯(lián)系性、校園內(nèi)人流及車流之間的差異性，出入口和內(nèi)部道路的景觀設(shè)計符合人流與車流的要求。

主入口廣場區(qū)：

（主入口）階梯廣場：通過通往知識殿堂的階梯，攀登知識高峰，鼓勵學生探索知識的奧秘。植物配置形式以大王椰樹陣為主，入門就能感受到濃濃的熱帶風情。由于蒙自氣溫相對較高，日照充足，紫外線較強，故兩邊種植紅花羊蹄甲，與建筑物相映生輝，開闊且大氣，通透的空間同時滿足了人流集散的需要，植株高大、冠幅良好的紅花羊蹄甲為炎熱的夏季帶來一絲清涼，也遮擋強烈的日照，靠近綠地的紅花羊蹄甲下合理擺置一些休閑座椅，滿足了休息的功能也為學生學習提供良好的環(huán)境。

綠地休閑區(qū)：包括教學樓區(qū)、學生公寓區(qū)、生活服務(wù)區(qū)。

教學樓區(qū)：該區(qū)域綠化主要是行道樹和沿路花灌木色帶的選擇。教學區(qū)的行道樹主要為黃槐，配以流暢線條的色帶，體現(xiàn)輕松活潑的氣氛。

日月園：寓意科技“日新月異”的發(fā)展，激勵學生努力學習。植物配置以桃樹和李樹為主，有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和明顯的季相變化，每年寒冬過后，“桃花依舊笑春風”，粉紅的桃花和潔白的李花呈現(xiàn)一片生機勃勃的景像，令人心曠神怡，果樹結(jié)果時給人帶來一陣驚喜和欣慰，也借此引導學生熱愛生活和培養(yǎng)學生的觀察能力。從經(jīng)濟適用的角度出發(fā)，桃樹、李樹均可從當?shù)厝〔?，而且養(yǎng)護成本比較低。同時“桃李滿天下”是每個老師辛勤工作的回報，體現(xiàn)教育事業(yè)的振興任重而道遠，從另一方面也營造尊師重教的良好風氣。

學海印記：“學海無涯”，需要我們持之以恒努力學習，每一個小小的進步都是成長的足跡，以腳丫抽象構(gòu)圖的小廣場為學生提供幽靜學習、休閑的場所，寓意學習需要腳踏實地地打好基礎(chǔ)才能跟上日新月異的科技發(fā)展，這個景觀節(jié)點又與日月園相呼應(yīng)，達到統(tǒng)一的綠化效果。

學生公寓區(qū)：

幾何廣場：數(shù)學幾何、生活幾何，都是人一生所必須學習的，幾何圖形的構(gòu)圖同時寓意“無規(guī)矩不成方圓”的先古真諦。激勵學生學好文化知識的同時，還要注重德、智、體全面發(fā)展。植物配置選擇上考慮不同季相變化的樹種（銀杏、紫葉李、柑橘、冬櫻），不同的季節(jié)，變動的景觀能讓人感覺時光的流逝，才更懂得加珍惜眼前的時光?！按夯ǎㄗ先~李）秋實（柑橘）”寓意辛勤的付出必有豐碩的回報。

溫室區(qū)：

以植物營造濃郁的熱帶風情的景觀，和溫室的獨特外觀相協(xié)調(diào)，同時形成很好的過渡，形成溫室的標志的景觀，起到引導的作用。

運動區(qū)：

球場周邊種植常綠喬木小葉榕，形成一個圍合空間，小葉榕下擺置一些休閑座椅，以供學生運動之余休憩，同時樹陣形式的圍合空間可以起到阻隔噪音的功能。

第四篇：小區(qū)綠化設(shè)計方案

s("title_top");小區(qū)綠化設(shè)計方案 時間：2020-12-20 19:27:23 計劃方案 我要投稿 s("content_top"); 小區(qū)綠化整改方案 推薦度： 小區(qū)綠化養(yǎng)護協(xié)議 推薦度： 綠化勞務(wù)合同 推薦度： 綠化施工合同 推薦度： 小區(qū)門衛(wèi)職責 推薦度： 相關(guān)推薦

小區(qū)綠化設(shè)計方案

小區(qū)綠化設(shè)計方案（一）

隨著我國房地產(chǎn)行業(yè)迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，大家對住宅區(qū)的園林綠化設(shè)計提出了更高、更新的要求，設(shè)計出“人性化、生態(tài)化、自然化”的園林式居住區(qū)，以提高現(xiàn)代人的生活質(zhì)量，成為當今住宅區(qū)園林綠化的設(shè)計準則。本文針對住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計提出一些觀點，旨在拋磚引玉，希望對城市建設(shè)起到促進作用。

一、城市住宅區(qū)綠化設(shè)計的原則

近幾年，隨著人們環(huán)境保護意識的日益增強和對生活環(huán)境要求的不斷提高，在選購住房的過程中，越來越多的人們開始強調(diào)一個新的選擇尺度：景觀環(huán)境?，F(xiàn)今，居民的住房消費更趨于理性化和理想化，住宅區(qū)綠化在人們的心中越來越占主導地位。住宅小區(qū)綠化規(guī)劃應(yīng)堅持“方便、安全、整潔、環(huán)?！保瑥母纳瞥鞘行夂?，能充分發(fā)揮小區(qū)功能出發(fā)，通過建設(shè)高品位、高質(zhì)量的綠化空間環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、美觀、休閑、有益于身心健康、充滿活力的城市人居生態(tài)景觀。在現(xiàn)代住宅小區(qū)設(shè)計中，一般要求綠化率達30%，高檔住宅區(qū)甚至要達50%C60%。住宅小區(qū)綠化設(shè)計對樹種選擇要遵循“因地制宜、適地適樹”的原則。此外，還應(yīng)考慮以下：

1、綠化配置以植物群落為主，兼顧草坪?，F(xiàn)代的住宅小區(qū)，植物群落是綠色空間環(huán)境的基礎(chǔ)，植物景觀是綠色的主體，因此，應(yīng)以喬木、灌木、草本花卉、藤本植物來有機結(jié)合，根據(jù)它們的種類和習性的相似性組成層次豐富而不蕪雜，適合該地自然環(huán)境條件的人工園林植物群落，以發(fā)揮最佳生態(tài)效益?？蒲腥藛T從園林植物的改善環(huán)境功能和葉面積指數(shù)關(guān)系入手，換算城市最佳效益結(jié)構(gòu)為喬 灌木 草（含地被、綠籬）。這種種植結(jié)構(gòu)可創(chuàng)造最佳生態(tài)效益，既節(jié)省土地，又在環(huán)境生態(tài)效益上產(chǎn)生最佳效果。

2、綠化布局的集中與分散。我們知道，人類有安全的需要、交往的需要等。現(xiàn)代化的住宅小區(qū)，更要注重居民的交流 、運動和休息，如何圍繞小區(qū)綠地這一共享空間，組織一些有益的戶外活動，豐富小區(qū)居民生活，密切人際關(guān)系，規(guī)劃設(shè)計時就要考慮集中的中心綠地。但過度集中的中心綠地環(huán)境難以安靜，感覺空曠，人員往來也復雜，在實際生活中管理不甚方便，無形中同小區(qū)內(nèi)大多住戶之間拉開距離。為了解決這一矛盾，在綠化設(shè)計中還應(yīng)考慮設(shè)計一些分散的團塊綠地，形成一些相對安靜的空間，利于小區(qū)住戶休息和生活。

3、綠化設(shè)計的實用性和藝術(shù)性。住宅小區(qū)綠化不同于公園設(shè)計，在住宅小區(qū)和建設(shè)中，要注重實用功效和美學藝術(shù)?，F(xiàn)代的情感與文化品位取向的生態(tài)化人居環(huán)境，因而在其景觀效果表達上要結(jié)合人文內(nèi)涵，創(chuàng)造出充滿情趣的生活空間。在規(guī)劃設(shè)計中，還應(yīng)充分考慮居民要求，滿足小孩嬉戲，老人活動、品茶、下棋以及居民體育鍛煉、健身等。

二、城市住宅小區(qū)的綠化設(shè)計與建設(shè)存在的問題

住宅區(qū)綠地可分為公共綠地、組團綠地和宅旁綠地，它們有不同的功能和要求，設(shè)計時應(yīng)有所側(cè)重?，F(xiàn)代住宅綠化環(huán)境及設(shè)計的現(xiàn)狀。盡管現(xiàn)代住宅區(qū)發(fā)展迅猛，但在住宅小區(qū)的綠化設(shè)計，尚有不少問題，概括起來主要有：

1、“為綠化而綠化”設(shè)計規(guī)劃觀念表現(xiàn)普遍。主要表現(xiàn)在一些住宅小區(qū)方案階段粗糙的規(guī)劃設(shè)計，這類方案僅僅滿足符合規(guī)范或綠化法規(guī)條例的要求，但缺乏情趣、有人情味的可持久的`綠化空間設(shè)計，有些住宅區(qū)的綠化甚至有拒人于園外的感覺，草坪、花壇、綠地景觀被鐵柵欄、圍欄包圍，這樣的綠化雖然絕對化覆蓋面積達標，但其綠化的實用功能卻遠遠不能發(fā)揮它的作用。更與有主題的均好性綠化（即一方面，有中央庭院作為社區(qū)共享部分；另一方面，將綠色延伸到每一戶的窗戶外，或使住戶能走入綠色，使之成為可享有的綠色）相違背。還有些城市規(guī)劃中在市政廣場、中心公園上很下功夫，對與城市居民關(guān)系最為密切，利用頻率最高的住宅小區(qū)綠地空間卻潦草馬虎，應(yīng)付了事。

2、住宅小區(qū)綠化設(shè)計千篇一律，千園一圖，毫無個性可言。大多數(shù)城市居民在使用過程發(fā)現(xiàn)他們的住宅區(qū)沒有特色，識別性不強，以致來訪的客人很難快準確找到他們所處的位置。不少小區(qū)都江堰市是一片草坪，中間點綴幾棵蘇鐵、夏鵑或刺柏、紅葉小檗鑲邊等，以致于缺乏個性，造成住宅區(qū)往往是一樣的植被，一樣的空間布局形式，這顯然沒有充分考慮居民的心理需要。其實，開發(fā)商關(guān)注綠化環(huán)境時，不妨關(guān)注一下綠化環(huán)境的差異性，這樣，可以使你開發(fā)的樓盤中脫穎而出，便于識別。

3、綠化過分重視單一草坪，而忽略植物群落。在住宅小區(qū)的綠化上，目前有一種過分追求大面積草坪的傾向，單一大規(guī)模進行草坪建植，其實并不科學，草坪相對植物群落而言，觀賞性強，但實用性弱，而且大范圍的草坪養(yǎng)護及建植的費用都很高，會增加住宅小區(qū)內(nèi)居民的經(jīng)濟負擔。

4、綠化設(shè)計與使用后的維護脫節(jié)。不少住宅區(qū)在正式投入使用后，由于我國物業(yè)管理尚起步，小區(qū)使用后因疏于管理和維護綠化好的環(huán)境遭到破壞而得不到及時維護，加上水、電供應(yīng)及太陽能設(shè)施脫節(jié)，使居民的外環(huán)境受到嚴重破壞，從而大大降低住宅小區(qū)環(huán)境的質(zhì)量。

三、提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量的建議

城市住宅區(qū)綠地是城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣，最接近居民，與居民日常生活關(guān)系最為密切的綠地，它在改善居住區(qū)小氣候和衛(wèi)生條件，美化居住區(qū)環(huán)境和為城市居民創(chuàng)造室外休息活動場所等方面有顯著作用。針對當前住宅小區(qū)的特點，應(yīng)從幾方面入手提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量。

1、統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，協(xié)調(diào)布局。住宅小區(qū)綠地種類多，有小區(qū)中心綠地、專用綠地、道路綠地、宅旁和院落綠地等，且規(guī)模不一、功能各異。在進行綠化景觀設(shè)計時，應(yīng)在統(tǒng)一考慮小區(qū)整體風貌的前提下，根據(jù)使用與功能要求，科學協(xié)調(diào)布置綠化景觀，以形成一個完整的綠化景觀系統(tǒng)，并與城市整個自然綠化要保持統(tǒng)一。設(shè)計盡量做到“人性化、生態(tài)化、自然化”，步移景異，建設(shè)富有觀賞性和實用性的住宅小區(qū)園林綠化景觀。

2、植物品種、配植是園林綠化成功直接因素。小區(qū)園林綠化景觀的植物可分為喬木、灌木、花卉、地被及草坪、藤本植物及水生植物等，應(yīng)充分了解各種植物的特性再進行品種選擇與搭配。品種選擇要考慮植物色彩、花果期及時序，常綠樹、落葉樹，喬木、灌木，速生、慢生等因素。植物配植要有層次感，喬灌草的配植要考慮植物的生態(tài)習性和小區(qū)布局要求，合理配植高、中、低植物，宜將修剪整齊的植物配植在邊際與外圍，以構(gòu)成多層次種植結(jié)構(gòu)。另外，本土植物在當?shù)赜袠O強的生命力，抗病蟲害能力強，降低養(yǎng)護成本，因此在選擇上應(yīng)優(yōu)先考慮。為了避免小區(qū)綠化千篇一律，應(yīng)推廣應(yīng)用一些適合居住區(qū)特點的植物新品種，以創(chuàng)造出“春花、夏蔭、秋實、冬青”的四季景觀。

3、因地制宜，合理利用，體現(xiàn)人性化。因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則。適地造林，借景寓情才是中國傳統(tǒng)園林的精華所在。合理利用就是要最大限度利用原有地形地貌，少動土方，并適當保留原有的樹木，這樣可以減少投入，降低維護成本，并且顯得樸實無華，真切自然。在園林植物的選擇上倡導以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當選用一些適應(yīng)性強、觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。自然起伏的多變地形比人工造平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。盡量避免過度注重外環(huán)境，迷戀熱帶海濱植物、盲目追求豪華水景布置等華而不實、高成本的設(shè)計。

4、小區(qū)綠地是區(qū)內(nèi)居民游憩、鍛煉身體、休閑、交流的良好場所，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。因此，在設(shè)計時，居住小區(qū)內(nèi)的草坪采用一些耐踐踏的草坪，同時鋪設(shè)一些卵石路、灘卵石之類小石頭，讓居民踏卵石按摩腳以鍛煉身體；另外，樹下點綴大的石頭，可以讓人休息小坐；綠地內(nèi)設(shè)置兒童游戲場地和設(shè)施，如沙坑、滑梯、翹翹板、攀登架、轉(zhuǎn)椅等，可以促進兒童身心的健康發(fā)展，使人們休閑、運動、交流等活動能融合在園林綠化景觀中，可以隨時隨地享受到陽光雨露、鳥語花香，營造出一個優(yōu)美、安全、舒適的生活空間，充分體現(xiàn)“以人為本”的科學人性化設(shè)計。

5、園林景觀要與生活、文化相結(jié)合，講求實用性。高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標準、高質(zhì)量。首先，綠化面積要大于建筑面積的30%，其次在合理運用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強調(diào)，在空間組織上達到一步一景，景隨步移的效果。同時注意住宅園林景觀要有地方特色和民族風格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風格的大門和護欄以及雕塑等，背離居民特有的生活與文化。住宅區(qū)園林綠化設(shè)計要符合實用性。兒童活動區(qū)內(nèi)要樹種樹型豐富，色彩明快，比例恰當。一般采用生長健壯，少病蟲害，樹姿優(yōu)美，無刺、無毒、無飛絮的樹種。配置的方式要適合兒童的心理，色彩豐富，體態(tài)活潑，便于兒童記憶和辨認。老人活動區(qū)應(yīng)選擇高大喬木為老人休息處遮蔭，為晨練、散步創(chuàng)造意境。又如停車坪采用多樣式花架，種植藤木植物，既能折算百分之百綠化面積，又能起到保護汽車之功能，增添區(qū)域整體環(huán)境藝術(shù)效果。

總之，城市住宅小區(qū)園綠化的設(shè)計關(guān)系到居民的生活質(zhì)量，營造高質(zhì)量的住宅小區(qū)自然生態(tài)環(huán)境，使居家與自然融為一體，使人們能獲得重返自然的美好享受。在城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計時要不斷創(chuàng)新，設(shè)計出真正人性化、生態(tài)化和自然化的園林景觀。

小區(qū)綠化設(shè)計方案（二）

一、綜合說明

（一）工程概況：

1、工程名稱：山東某小區(qū)綠化工程

2、工程地點：山東海龍開元小區(qū)院內(nèi)。開元小區(qū)位于濰坊市寒亭區(qū)，北依古亭街，南至金河街，東靠白云路，西鄰上港路?？傆玫?1.5公頃，其中，綠化用地3.39公頃?，F(xiàn)狀用地為平地，地勢平坦。

3、施工現(xiàn)場現(xiàn)狀：本工程施工現(xiàn)場業(yè)已具備“三通一平”，規(guī)劃樓體已經(jīng)形成，主要交通網(wǎng)業(yè)已鋪設(shè)完畢，隨時可以進入現(xiàn)場施工。

（二）主要工程量：

1、小區(qū)景觀中的綠化、土建、裝飾、小品等。

2、噴灌、路燈、草坪燈、土方垃圾等。

（三）編制依據(jù)：

本施工組織設(shè)計方案依照編制原則，及施工驗收規(guī)范，以以下文件為編制依據(jù)：

1、《城市綠化工程施工及驗收規(guī)范》CJJ/T 82-99

2、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》GB50300-2001

3、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204-2002

4、《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203-2002

5、《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50209-2002

6、《山東省植物志》

7、《開元小區(qū)景觀設(shè)計方案》

8、《山東海龍股份有限公司開元小區(qū)綠化工程招標文件》

9、本公司施工技術(shù)操作規(guī)程。

（四）工程特點、難點：

1、本工程為新式小區(qū)的景觀綠化工程，施工項目齊全，施工面大，范圍廣，工期短。

（1）土方工程：本工程內(nèi)有土方的倒運、垃圾的外運。

（2）綠化種植工程：喬木種植、花冠木的種植、灌木的種植、草坪的建植和養(yǎng)護，一應(yīng)俱全。

（3）綠化養(yǎng)護工程：本工程保修?；钇跒橐荒?，對工程須作一級養(yǎng)護管理。

（4）假山工程：本工程假山高3.8m，徑2.2m.

（5）園路工程：本工程園路有：彩色混凝土園路、鵝卵石園路、碎拼大理石園路、青石板園路、植草磚停車場、文化石園路、水泥彩磚園路、廣場磚園路、花崗巖園路及混合拼花園路等多種作法。

（6）園橋工程：本工程有四座小橋。橋雖小，但技術(shù)特點復雜。

（7）園林小品工程：座凳共有四種式樣，亭子三個，石桌凳五套，景石若干。

2、本工程的難點有四條：

（1）新工藝、新作法的推廣應(yīng)用：如彩色模壓砼的應(yīng)用。

（2）工期短、范圍廣，工期僅為86天，同時又有一個多月的時間是在冬季施工。

（3）園路小品的作法花樣較多、較復雜。

（4）綠化方面：苗木品種多，又遇秋冬季施工，栽植難度大，成活率低。

針對以上特點和難點，我公司專門在施工方案中制定出相應(yīng)的措施辦法。

二、開、竣工日期：

開工日期：20**年10月1日

竣工日期：20**年12月25日

總工期：86天（日歷天數(shù)）

三、質(zhì)量標準：優(yōu)良

四、施工方案：

（一）現(xiàn)狀考察：

我公司在收到山東海龍股份有限公司投標邀請書后，于20**年9月21日組織有關(guān)技術(shù)人員對施工現(xiàn)場進行了實地考察，并在現(xiàn)場召開了論證會，對本工程的特點及難點進行了分析、研究。

（二）施工前的準備工作：

1、召開專題會：針對本工程的特點、難點進行分析、研究、論證，形成了針對本工程特點的施工方案。

2、管理體系的落實：選調(diào)過硬的技術(shù)人員組織項目部，由總工程師監(jiān)管，實行項目經(jīng)理負責制，在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下層層把關(guān)、層層落實、各負其責、明確獎罰，形成一支技術(shù)過硬、精干的施工隊伍。（具體管理體系見附圖一）

3、思想保證：圍繞創(chuàng)優(yōu)良工程這個主題，召開動員大會，獎罰分明，調(diào)動各方工作積極性。

第五篇：小區(qū)綠化養(yǎng)護方案

隨著我國房地產(chǎn)行業(yè)迅速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，大家對住宅區(qū)的園林綠化設(shè)計提出了更高、更新的要求，設(shè)計出“人性化、生態(tài)化、自然化”的園林式居住區(qū)，以提高現(xiàn)代人的生活質(zhì)量，成為當今住宅區(qū)園林綠化的設(shè)計準則。本文針對住宅小區(qū)綠化景觀設(shè)計提出一些觀點，旨在拋磚引玉，希望對城市建設(shè)起到促進作用。

一、城市住宅區(qū)綠化設(shè)計的原則

近幾年，隨著人們環(huán)境保護意識的日益增強和對生活環(huán)境要求的不斷提高，在選購住房的過程中，越來越多的人們開始強調(diào)一個新的選擇尺度：景觀環(huán)境。現(xiàn)今，居民的住房消費更趨于理性化和理想化，住宅區(qū)綠化在人們的心中越來越占主導地位。住宅小區(qū)綠化規(guī)劃應(yīng)堅持“方便、安全、整潔、環(huán)?！?，從改善城市小氣候，能充分發(fā)揮小區(qū)功能出發(fā)，通過建設(shè)高品位、高質(zhì)量的綠化空間環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、美觀、休閑、有益于身心健康、充滿活力的城市人居生態(tài)景觀。在現(xiàn)代住宅小區(qū)設(shè)計中，一般要求綠化率達30%，高檔住宅區(qū)甚至要達50%C60%。住宅小區(qū)綠化設(shè)計對樹種選擇要遵循“因地制宜、適地適樹”的原則。此外，還應(yīng)考慮以下：

1、綠化配置以植物群落為主，兼顧草坪?，F(xiàn)代的住宅小區(qū)，植物群落是綠色空間環(huán)境的基礎(chǔ)，植物景觀是綠色的主體，因此，應(yīng)以喬木、灌木、草本花卉、藤本植物來有機結(jié)合，根據(jù)它們的種類和習性的相似性組成層次豐富而不蕪雜，適合該地自然環(huán)境條件的人工園林植物群落，以發(fā)揮最佳生態(tài)效益?？蒲腥藛T從園林植物的改善環(huán)境功能和葉面積指數(shù)關(guān)系入手，換算城市最佳效益結(jié)構(gòu)為喬 灌木 草（含地被、綠籬）。這種種植結(jié)構(gòu)可創(chuàng)造最佳生態(tài)效益，既節(jié)省土地，又在環(huán)境生態(tài)效益上產(chǎn)生最佳效果。

2、綠化布局的集中與分散。我們知道，人類有安全的需要、交往的需要等。現(xiàn)代化的住宅小區(qū)，更要注重居民的交流 、運動和休息，如何圍繞小區(qū)綠地這一共享空間，組織一些有益的戶外活動，豐富小區(qū)居民生活，密切人際關(guān)系，規(guī)劃設(shè)計時就要考慮集中的中心綠地。但過度集中的中心綠地環(huán)境難以安靜，感覺空曠，人員往來也復雜，在實際生活中管理不甚方便，無形中同小區(qū)內(nèi)大多住戶之間拉開距離。為了解決這一矛盾，在綠化設(shè)計中還應(yīng)考慮設(shè)計一些分散的團塊綠地，形成一些相對安靜的空間，利于小區(qū)住戶休息和生活。

3、綠化設(shè)計的實用性和藝術(shù)性。住宅小區(qū)綠化不同于公園設(shè)計，在住宅小區(qū)和建設(shè)中，要注重實用功效和美學藝術(shù)。現(xiàn)代的情感與文化品位取向的生態(tài)化人居環(huán)境，因而在其景觀效果表達上要結(jié)合人文內(nèi)涵，創(chuàng)造出充滿情趣的生活空間。在規(guī)劃設(shè)計中，還應(yīng)充分考慮居民要求，滿足小孩嬉戲，老人活動、品茶、下棋以及居民體育鍛煉、健身等。

二、城市住宅小區(qū)的綠化設(shè)計與建設(shè)存在的問題

住宅區(qū)綠地可分為公共綠地、組團綠地和宅旁綠地，它們有不同的功能和要求，設(shè)計時應(yīng)有所側(cè)重?，F(xiàn)代住宅綠化環(huán)境及設(shè)計的現(xiàn)狀。盡管現(xiàn)代住宅區(qū)發(fā)展迅猛，但在住宅小區(qū)的綠化設(shè)計，尚有不少問題，概括起來主要有：

1、“為綠化而綠化”設(shè)計規(guī)劃觀念表現(xiàn)普遍。主要表現(xiàn)在一些住宅小區(qū)方案階段粗糙的規(guī)劃設(shè)計，這類方案僅僅滿足符合規(guī)范或綠化法規(guī)條例的要求，但缺乏情趣、有人情味的可持久的綠化空間設(shè)計，有些住宅區(qū)的綠化甚至有拒人于園外的感覺，草坪、花壇、綠地景觀被鐵柵欄、圍欄包圍，這樣的綠化雖然絕對化覆蓋面積達標，但其綠化的實用功能卻遠遠不能發(fā)揮它的作用。更與有主題的均好性綠化（即一方面，有中央庭院作為社區(qū)共享部分；另一方面，將綠色延伸到每一戶的窗戶外，或使住戶能走入綠色，使之成為可享有的綠色）相違背。還有些城市規(guī)劃中在市政廣場、中心公園上很下功夫，對與城市居民關(guān)系最為密切，利用頻率最高的住宅小區(qū)綠地空間卻潦草馬虎，應(yīng)付了事。

2、住宅小區(qū)綠化設(shè)計千篇一律，千園一圖，毫無個性可言。大多數(shù)城市居民在使用過程發(fā)現(xiàn)他們的住宅區(qū)沒有特色，識別性不強，以致來訪的客人很難快準確找到他們所處的位置。

不少小區(qū)都江堰市是一片草坪，中間點綴幾棵蘇鐵、夏鵑或刺柏、紅葉小檗鑲邊等，以致于缺乏個性，造成住宅區(qū)往往是一樣的植被，一樣的空間布局形式，這顯然沒有充分考慮居民的心理需要。其實，開發(fā)商關(guān)注綠化環(huán)境時，不妨關(guān)注一下綠化環(huán)境的差異性，這樣，可以使你開發(fā)的樓盤中脫穎而出，便于識別。

3、綠化過分重視單一草坪，而忽略植物群落。在住宅小區(qū)的綠化上，目前有一種過分追求大面積草坪的傾向，單一大規(guī)模進行草坪建植，其實并不科學，草坪相對植物群落而言，觀賞性強，但實用性弱，而且大范圍的草坪養(yǎng)護及建植的費用都很高，會增加住宅小區(qū)內(nèi)居民的經(jīng)濟負擔。

4、綠化設(shè)計與使用后的維護脫節(jié)。不少住宅區(qū)在正式投入使用后，由于我國物業(yè)管理尚起步，小區(qū)使用后因疏于管理和維護綠化好的環(huán)境遭到破壞而得不到及時維護，加上水、電供應(yīng)及太陽能設(shè)施脫節(jié)，使居民的外環(huán)境受到嚴重破壞，從而大大降低住宅小區(qū)環(huán)境的質(zhì)量。

三、提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量的建議

城市住宅區(qū)綠地是城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣，最接近居民，與居民日常生活關(guān)系最為密切的綠地，它在改善居住區(qū)小氣候和衛(wèi)生條件，美化居住區(qū)環(huán)境和為城市居民創(chuàng)造室外休息活動場所等方面有顯著作用。針對當前住宅小區(qū)的特點，應(yīng)從幾方面入手提高城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計質(zhì)量。

1、統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，協(xié)調(diào)布局。住宅小區(qū)綠地種類多，有小區(qū)中心綠地、專用綠地、道路綠地、宅旁和院落綠地等，且規(guī)模不一、功能各異。在進行綠化景觀設(shè)計時，應(yīng)在統(tǒng)一考慮小區(qū)整體風貌的前提下，根據(jù)使用與功能要求，科學協(xié)調(diào)布置綠化景觀，以形成一個完整的綠化景觀系統(tǒng)，并與城市整個自然綠化要保持統(tǒng)一。設(shè)計盡量做到“人性化、生態(tài)化、自然化”，步移景異，建設(shè)富有觀賞性和實用性的住宅小區(qū)園林綠化景觀。

2、植物品種、配植是園林綠化成功直接因素。小區(qū)園林綠化景觀的植物可分為喬木、灌木、花卉、地被及草坪、藤本植物及水生植物等，應(yīng)充分了解各種植物的特性再進行品種選擇與搭配。品種選擇要考慮植物色彩、花果期及時序，常綠樹、落葉樹，喬木、灌木，速生、慢生等因素。植物配植要有層次感，喬灌草的配植要考慮植物的生態(tài)習性和小區(qū)布局要求，合理配植高、中、低植物，宜將修剪整齊的植物配植在邊際與外圍，以構(gòu)成多層次種植結(jié)構(gòu)。另外，本土植物在當?shù)赜袠O強的生命力，抗病蟲害能力強，降低養(yǎng)護成本，因此在選擇上應(yīng)優(yōu)先考慮。為了避免小區(qū)綠化千篇一律，應(yīng)推廣應(yīng)用一些適合居住區(qū)特點的植物新品種，以創(chuàng)造出“春花、夏蔭、秋實、冬青”的四季景觀。

3、因地制宜，合理利用，體現(xiàn)人性化。因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則。適地造林，借景寓情才是中國傳統(tǒng)園林的精華所在。合理利用就是要最大限度利用原有地形地貌，少動土方，并適當保留原有的樹木，這樣可以減少投入，降低維護成本，并且顯得樸實無華，真切自然。在園林植物的選擇上倡導以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當選用一些適應(yīng)性強、觀賞價值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。自然起伏的多變地形比人工造平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。盡量避免過度注重外環(huán)境，迷戀熱帶海濱植物、盲目追求豪華水景布置等華而不實、高成本的設(shè)計。

4、小區(qū)綠地是區(qū)內(nèi)居民游憩、鍛煉身體、休閑、交流的良好場所，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。因此，在設(shè)計時，居住小區(qū)內(nèi)的草坪采用一些耐踐踏的草坪，同時鋪設(shè)一些卵石路、灘卵石之類小石頭，讓居民踏卵石按摩腳以鍛煉身體；另外，樹下點綴大的石頭，可以讓人休息小坐；綠地內(nèi)設(shè)置兒童游戲場地和設(shè)施，如沙坑、滑梯、翹翹板、攀登架、轉(zhuǎn)椅等，可以促進兒童身心的健康發(fā)展，使人們休閑、運動、交流等活動能融合在園林綠化景觀中，可以隨時隨地享受到陽光雨露、鳥語花香，營造出一個優(yōu)美、安全、舒適的生活空間，充分體現(xiàn)“以人為本”的科學人性化設(shè)計。

5、園林景觀要與生活、文化相結(jié)合，講求實用性。高質(zhì)量優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對

人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求高標準、高質(zhì)量。首先，綠化面積要大于建筑面積的30%，其次在合理運用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強調(diào)，在空間組織上達到一步一景，景隨步移的效果。同時注意住宅園林景觀要有地方特色和民族風格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風格的大門和護欄以及雕塑等，背離居民特有的生活與文化。住宅區(qū)園林綠化設(shè)計要符合實用性。兒童活動區(qū)內(nèi)要樹種樹型豐富，色彩明快，比例恰當。一般采用生長健壯，少病蟲害，樹姿優(yōu)美，無刺、無毒、無飛絮的樹種。配置的方式要適合兒童的心理，色彩豐富，體態(tài)活潑，便于兒童記憶和辨認。老人活動區(qū)應(yīng)選擇高大喬木為老人休息處遮蔭，為晨練、散步創(chuàng)造意境。又如停車坪采用多樣式花架，種植藤木植物，既能折算百分之百綠化面積，又能起到保護汽車之功能，增添區(qū)域整體環(huán)境藝術(shù)效果。

總之，城市住宅小區(qū)園綠化的設(shè)計關(guān)系到居民的生活質(zhì)量，營造高質(zhì)量的住宅小區(qū)自然生態(tài)環(huán)境，使居家與自然融為一體，使人們能獲得重返自然的美好享受。在城市住宅小區(qū)綠化設(shè)計時要不斷創(chuàng)新，設(shè)計出真正人性化、生態(tài)化和自然化的園林景觀。

第六篇：廠區(qū)綠化設(shè)計說明

綠化設(shè)計說明

一、總體設(shè)計

1、該廠區(qū)綠化配置主要以本地經(jīng)濟成活率高的苗木為主，做到與周圍環(huán)境統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的前提下，加強和豐富景觀效果，突出園林的生態(tài)功能，力求創(chuàng)造出一種“景觀優(yōu)美、生態(tài)平衡、布局合理、格調(diào)高雅”的現(xiàn)代化生態(tài)景觀。

2、該廠區(qū)采用適地適樹的手法、結(jié)合原地形地貌進行地型的整合、收放，以利于排水。

3、參照城市綠地的有關(guān)規(guī)范，院內(nèi)設(shè)計為不規(guī)則式布局，創(chuàng)造一種總體平衡、循序錯落的視覺氛圍。

二、綠化設(shè)計：

綠化設(shè)計以風景綠化苗木為主，做到三季有花、四季常青。

在色相上用大量紅葉李、百日紅、紅葉石楠等綠化苗木營造出不同的色相差異，考慮四季變換，做到色相豐富、合理搭配。創(chuàng)造出一種高低錯落、疏密有致、色相不同、花相豐富的生態(tài)景觀。樹種選擇參照美學觀念外，重點挑選一些適宜本地的鄉(xiāng)土樹種。

三、本方案處處圍繞“建設(shè)生態(tài)園林”和“以人為本”兩大原則進行設(shè)計，用不同習性的樹種，按生態(tài)學的原則進行合理配植，并緊緊圍繞審美的觀點及人的視覺效果，生活習性，遵循以人為本的原則，達到生態(tài)平衡，創(chuàng)造出一個以人為本的生活場所。

總之，本設(shè)計是建立在勘察現(xiàn)場和充分了解人文風情的基礎(chǔ)上構(gòu)思而成的，緊緊圍繞以人為本的宗旨為工人創(chuàng)造一個寬松、休閑的工作場所，營造一個優(yōu)美、宜人的外部環(huán)境。