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第一篇：會計電算化實習報告

中國工程與農(nóng)業(yè)機械進出口總公司于1982年1月成立，是一家擁有雄厚資本，具有良好信譽的大型貿(mào)易企業(yè)，現(xiàn)為中國機械裝備（集團）公司的全資子公司。公司主要經(jīng)營工程機械，農(nóng)業(yè)機械等機電產(chǎn)品的進出口貿(mào)易。中國工程與農(nóng)業(yè)機械進出口總公司現(xiàn)有11家國內(nèi)控股公司。

中國工程與農(nóng)業(yè)機械進出口總公司財務部主要負責統(tǒng)籌和調(diào)配資金，降低資金成本；負責公司的年度財務決算的合并，報批，定期編制和提供會計報表，并向有關國家管理部門報送財務報告；根據(jù)公司的經(jīng)營目標編制財務預算，并組織實施和執(zhí)行；負責公司系統(tǒng)的擔保，保函審核；利用各種有利條件幫助子公司提高財務管理水平，增加經(jīng)濟效益，降低經(jīng)營風險。

深入了解會計電算化管理制度：電算化操作使用人員的操作職責與權限、電算化賬務處理流程及規(guī)定、資金管理辦法、財務預算制度、擔保，保函管理制度等。

實習體會

通過這次實習，我不僅熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，能夠熟練運用南北會計軟件，而且對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是外貿(mào)企業(yè)，所以我還了解到一些關于進出口貿(mào)易的事項，如：保函的審核，出口退稅等。

總之，這次的實習讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，可謂獲益匪淺。

第二篇：財務會計實訓報告

一.實訓目的：

本次的會計實訓是以小組為單位開展的對學生所學專業(yè)基礎知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業(yè)務的基本操作，培養(yǎng)我們的會計職業(yè)技能，增強我們的就業(yè)能力，為適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的要求打下堅實的基礎。在培訓過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到制作賬本來提高我們的專業(yè)技能。加強組員對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學期的會計學習情況。短短的五天的實訓也有利于磨練我們的思想意志和品德，培養(yǎng)我們嚴禁細致，一絲不茍的工作作風，為日后走向社會打下良好的基礎。讓我們一年以來的會計學習能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。

二.實訓單位情況簡介：

本次的會計實訓是以沈陽新科設備有限公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例，小組通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理，達到理論與實際相結合的效果。

三.實訓內(nèi)容及操作過程：

（1）建賬。首先編制業(yè)務會計分錄。根據(jù)沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，這是關鍵的步驟也是最麻煩的步驟，須認真分析各項業(yè)務所涉及的會計科目并仔細核算借貸發(fā)生額，這是本次實訓最基礎最先開始工作的部分，由各個組員分攤?cè)蝿諏懞脮嫹咒?/p>

（2）填制原始憑證。根據(jù)會計實訓教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù)，注意不能修改涂改。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責，由陳俊杰，鐘芳芳負責裁剪。

（3）、編制記賬憑證。記賬憑證是依據(jù)銀行簽發(fā)的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳，丘永杭負責填制。

（4）編制明細賬。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，逐日結出庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。各組員分攤負責填制由李秋容，陳俊杰負責審核明細賬

（5）會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆劃去，再寫上正確的數(shù)字，不能隨便亂涂亂畫。

（6）T字型賬戶的編寫，通過沈陽新科設備有限公司12月份發(fā)生的各項業(yè)務的會計分錄列出T型賬戶算出各個科目的余額，為后續(xù)工作做好準備，主要有周佳禾，鐘芳芳負責編制。

（7）編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發(fā)生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)字看看是否相等，填入表內(nèi)“合計”欄內(nèi)，做到借貸平衡，并且根據(jù)科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責。

（6）登記總賬。根據(jù)編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發(fā)生額和余額。主要有鐘芳芳，丘永杭負責。

（7）結賬。月終要按規(guī)定結出本期“本月合計”金額。在結賬時，把借、貸雙方的發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)量填入其對應的賬頁欄中，余額照寫。結賬的標志是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。

（8）編制報表。根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊杰負責。

（9）裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓教材上的，需要手工剪切，并裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去，記賬憑證按照發(fā)生的時間排好順序。主要由陳俊杰，鐘芳芳，周佳禾，李秋容負責，丘永杭負責會計分錄和T字型賬戶的抄正。

在實訓過程中，我們首先分配了會計角色的負責人，接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。

四、實訓總結及體會：

轉(zhuǎn)眼間，五天的會計實訓期已經(jīng)結束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業(yè)。會計實訓是每一個專業(yè)學習者必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業(yè)知識；同時也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

這次實習不僅增加了我們組員的實際的操作經(jīng)驗，提高了實際動手能力，拉近了專業(yè)理論與會計實踐的距離，還讓我對所學專業(yè)以及做人做事有了更深刻的認識。經(jīng)過大一的會計基礎的實訓，我們已經(jīng)知道會計實訓是不容易的一件工作，直到財務會計的實訓開始后我才發(fā)現(xiàn)這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎和團結的團隊才能做好這次的會計實訓。

通過這五天的基礎會計的實訓，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業(yè)務的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備一絲不茍的敬業(yè)精神，也只有嚴謹?shù)臅嬋藛T才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務處理就會產(chǎn)生很多的麻煩。

財務會計實訓的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關賬務核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。

實訓開始時，首先要根據(jù)新科設備12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經(jīng)歷，一百多筆的業(yè)務處理下去，所有組員對會計分錄都產(chǎn)生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會填的問題?，F(xiàn)在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業(yè)務的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。

接下來就是開始做記賬憑證了，根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生編寫的會計分錄，將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記到記賬憑證上，這一環(huán)節(jié)是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導致要隨著會計分錄的修改而多次反復的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數(shù)字，再多繁雜的經(jīng)濟業(yè)務也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實訓中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外，專業(yè)理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計基礎譬如利潤的那些公式了，在實訓期間我們在沒有復習的情況下不會編制利潤表，導致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業(yè)知識的熟識對會計的業(yè)務處理是十分關鍵的。

經(jīng)過這些天的會計實訓，使我們學的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓效果的同時，我們也在實訓過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是計算錯誤，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學習。

雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我們學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學好基本理論知識掌握專業(yè)會計核算技能，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風光正好！

第三篇：會計電算化實習報告

根據(jù)專業(yè)教學計劃和安排，20xx年11月16日至11月20日，學校組織我們會計電算化09-1.2班124名學生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習。專業(yè)認知實習是高職教育的一項重要內(nèi)容，也是高職一年級學生在學習專業(yè)技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認知實習中更真實.更具體地了解社會和企業(yè)，了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用，了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程，了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。

1.實習目的和重要性

會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè)，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結合起來，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè)，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。

2.實習單位簡介

景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料，橡膠木材加工，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū)，55個生產(chǎn)隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產(chǎn)加工場，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢，建立更完善的橡膠加工技術。

3.實習內(nèi)容及過程

3.1實習內(nèi)容

按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化09-1.2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習，具體內(nèi)容如下：

(1)11月5日晚8點一校區(qū)階梯教室，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；

（2）11月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料。會計憑證。財務報表和明細賬；

（3）11月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人；

（4）11月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；

（5）11月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。

（6）11月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。

3.2實習過程

此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。

3.2.1實習見習

見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權限和控制方法。

3.2.2 會計專業(yè)業(yè)務知識見習

（1)會計憑證知識見習

在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。

（2)會計記賬的見習。

憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。

（3）實習體會。

實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣，見識更廣，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發(fā)向上，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！

第四篇：財務會計實訓實驗報告

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向崗位的第一步。

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計就顯得越重要。

針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。

二、實習單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計――一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的將會非常不適應，以至于在中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

既然不能先去找，我想還是先實習一下吧!說不定就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產(chǎn);4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

三、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。

公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教。”

看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。

一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。

(一)20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好而受到批評。

也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。

也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的`時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了。

第五篇：財務會計實訓實驗報告

財務會計對于會計學專業(yè)來講，是一項實踐性強、理論復雜的專業(yè)基礎核心課程，只有通過扎實的理論學習和豐富的實訓訓練，才能使學生具有合格的財務會計專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，這是當前開展實訓教學的目的和要求。

一、實訓時間

20xx年x月x日

二、實訓地點

財務會計實訓室

三、實訓目的

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

四、實訓內(nèi)容

這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。雖然以前實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有這次老師的提點。當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。

后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

五、實訓心得及建議

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程：填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；填制資產(chǎn)負債表和利潤表。

六、實訓總結

通過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。

第六篇：會計做賬實習報告

為期兩個月的實習結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告

一、會計、財務管理專業(yè)實習的基本情況：

1、手工做賬會計實習：

手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業(yè)（石家莊新華機電配件股份有限公司），按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務工作以及后續(xù)的結賬、對賬和財務報表工作。

2、手工財務管理實習：

手工財務管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)（泰達市通訊設備股份有限公司）的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

3、用友u8會計電算化實習：

用友u8會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。

4、財務管理計算機實習：

財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內(nèi)容與手工財務管理實習相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎，對表格進行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。

二、 會計、財務管理專業(yè)實習的過程及內(nèi)容：

1、手工做賬會計實習：

手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章（一級科目），填寫會計科目的明細（二級及二級以下科目）。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬。

②錄入期初余額：根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉(zhuǎn)”印章。

③日常業(yè)務處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。

④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對1―15日的業(yè)務進行科目匯總。首先應根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（15―30日業(yè)務）、匯三（31日業(yè)務）同理即可完成。

⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當完成本月所有業(yè)務后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。

⑦結賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析：

利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務收入+其他業(yè)務收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務成本+其他業(yè)務成本，財務費用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細賬填列（這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關系），其他均可由總賬得數(shù)。

資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據(jù)明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤―盈余公積―上年應付股利。

現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目（庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金）的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

2、手工財務管理實習：

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時一周時間，

分為以下幾個部分：

①財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的'報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

④投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預測數(shù)。

3、用友u8會計電算化實習：

用友u8會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務軟件用友u8一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質(zhì)量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進行該項實習時，是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務來完成的，其具體步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：

①新建帳套：以admin注冊進入u8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設定用戶和權限，最后即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。

②初始化設置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等，在設置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。（注：以上初始化設置均可用總賬工具進行復制。）

③期初余額錄入：根據(jù)實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入，是數(shù)量金額式的應先錄金額再錄數(shù)量。

④日常業(yè)務操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型（現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬），并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進行?？颇繀R總時直接輸出即可。

⑤固定資產(chǎn)模塊：進入模塊時要進行初始設置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。

⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權限的用戶登陸進行操作。完成后，就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結轉(zhuǎn)收入和結轉(zhuǎn)支出。之后再進行記賬操作，最后再填制計算、結轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。（注：結轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成）。

⑦對賬與結賬：在所有工作結束后就可以進行結賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進行月末處理―對賬，之后再結賬，然后再到總賬系統(tǒng)進行對賬，接著即可進行最后的結賬操作了。

⑧財務報表：用友u8已提供了財務報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進行修改或是全部重編。這里三張表為：

利潤表：從格式―報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表模式對其進行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務費用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)（即取在本年利潤的發(fā)生額），這是由于財務費和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關鍵字即可得出數(shù)據(jù)。

資產(chǎn)負債表：同上引入資產(chǎn)負債表模板，進行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關鍵字。 現(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然后編輯公式，報表取數(shù)編輯公式用友財務函

數(shù)―現(xiàn)金流量科目，然后根據(jù)不同類別，進行取值，定義好之后進行整表重算或是錄入關鍵字即可。

4、財務管理計算機實習：

財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識―office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

①填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。

③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字；若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進行大量復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學、統(tǒng)計、財務等等。

⑤綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用excel進行財務管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。

綜合上述三點，通過此次會計、財務管理專業(yè)實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務，讓我們感受到了會計、財務工作的內(nèi)容及其性質(zhì)，為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。