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第一篇：電廠實(shí)習(xí)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年多了這半年多是我人生旅途中的重要一程,江西大唐新能源發(fā)電公司為我這個(gè)懵懂青年打開了走進(jìn)社會的第一扇門。

進(jìn)入公司的第一周，公司就對我們進(jìn)行了《大唐新員工安全教育》。通過這次教育，我們了解了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》相關(guān)知識宣貫 ：《安全生產(chǎn)法》立法的目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;安全生產(chǎn)方針：安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針;從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù);從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品;生產(chǎn)經(jīng)營單位職責(zé);從業(yè)人員法律責(zé)任。通過學(xué)習(xí)我們知道了大唐集團(tuán)、大唐國際安全管理理念：安全生產(chǎn)兩個(gè)體系為安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系;“管生產(chǎn)必須管安全”原則;發(fā)電企業(yè)實(shí)習(xí)安全生產(chǎn)目標(biāo)四級控制;樹立“以人為本”的理念，做到“三不傷害”;生產(chǎn)安全事故的處理，必須做到“四不放過”原則;實(shí)行“兩庫”“兩制”;《大唐國際安全生產(chǎn)十條禁令》;“三講一落實(shí)”活動。通過學(xué)習(xí)我們懂得了《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容：新進(jìn)廠人員安全教育培訓(xùn)要求;新版《安規(guī)》規(guī)定工作人員身體檢查時(shí)間;人員進(jìn)入現(xiàn)場安全防護(hù)要求;進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場對著裝要求;兩票三制;在電氣設(shè)備上工作，保證安全的組織措施;在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作，保證安全的技術(shù)措施;電氣設(shè)備著火救火規(guī)定;電氣設(shè)備不停電時(shí)的安全距離;高壓設(shè)備巡視規(guī)定;電氣工作人員必須具備條件。

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，為了能讓我們盡快的掌握電氣方面的知識，提高現(xiàn)場操作電氣設(shè)備的能力，在進(jìn)入公司的第二周公司安排我們來到我們大唐江西分公司下屬的新余電廠進(jìn)行電氣學(xué)習(xí)。雖然風(fēng)電廠和火電廠無論是結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式都不相同，但是關(guān)于電氣，他們是相通的。

在這新余電廠學(xué)習(xí)的11天里，我們學(xué)習(xí)了操作票的填寫，一次票的填寫，倒閘操作，關(guān)于操作票的填寫，我們主要了解了開關(guān)由“熱備用”轉(zhuǎn)“冷備用”、由“冷備用”轉(zhuǎn)“熱備用”、由“冷備用”轉(zhuǎn)“檢修”、由“檢修”轉(zhuǎn)“冷備用”、由“熱備用”轉(zhuǎn)“檢修”、由“檢修”轉(zhuǎn)“熱備用”這6種。期間，主要都是徐晟徐哥帶著我們在集控室學(xué)習(xí)，并對我們進(jìn)行了電氣操作票方面的講解，使我們把這6種轉(zhuǎn)換牢記于心。有幾個(gè)關(guān)鍵的，徐哥也對我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，例如打開開關(guān)柜門后，先要檢查開關(guān)機(jī)械位置指示，拉合接地刀閘后都要檢查是否拉合到位，拉合接地刀閘前，要對開關(guān)三相進(jìn)行驗(yàn)電等。通過講解與學(xué)習(xí)，徐哥還帶著我們現(xiàn)場觀看了開關(guān)由“熱備用”轉(zhuǎn)“冷備用”，0號高備變由“熱備用”轉(zhuǎn)“檢修”。

我們重點(diǎn)還是學(xué)習(xí)了刀閘操作。我們學(xué)習(xí)了倒閘操作的原則、倒閘操作前應(yīng)考慮的問題、線路停送電操作順序、控制回路的操作順序、倒閘操作應(yīng)嚴(yán)防的事故發(fā)生、可以不填寫操作票，但應(yīng)執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，并將操作項(xiàng)目記入值班記錄簿的操作項(xiàng)目、倒閘操作的規(guī)定、事故處理的基本原則、事故處理過程中應(yīng)特別警惕發(fā)生的重大事故、對故障設(shè)備強(qiáng)送電、變壓器的事故處理、主系統(tǒng)的異常運(yùn)行和事故處理、變壓器的投運(yùn)、停運(yùn)、變壓器投運(yùn)前的要求、油浸式變壓器送電前應(yīng)進(jìn)行的檢查、變壓器運(yùn)行中的檢查與維護(hù)、運(yùn)行中上層油溫的規(guī)定、配電裝置絕緣值規(guī)定、高壓設(shè)備及配電裝置的巡檢注意事項(xiàng)、PT、CT運(yùn)行中的注意事項(xiàng)、PT、CT絕緣電阻的測量等。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，是我們系統(tǒng)的了解倒閘操作及各種電氣設(shè)備的巡檢與維護(hù)。

在周四的時(shí)候，我們有幸得到新余電廠的一位師傅韓工授課，他先給我們講述了一些電氣基本知識，這部分很多都是在安規(guī)上有規(guī)定的或在發(fā)給我們的倒閘操作資料上有記載，但還是有一部分內(nèi)容是我們沒見過的，由于他上課比較快，而且使用的是電腦授課，這使得很多東西我們并沒有完全記下，也沒時(shí)間做筆記。然后，他還給我們講授了電壓、電流互感器原理與用途，開關(guān)控制回路圖，110KV電壓切換回路圖。通過對電壓、電流互感器的學(xué)習(xí)，使我對他們的構(gòu)造、特點(diǎn)、銘牌、使用、接地方式及分類等都有了一定的了解。加深了對電壓互感器二次側(cè)不能短路，電流互感器二次側(cè)不得開了這兩個(gè)問題的理解，并對電壓、電流互感器的電路圖有了初步的了解。通過對110KV電壓切換回來圖的學(xué)習(xí)，使我可以在電路圖中看懂簡單的保護(hù)及測量電壓回路、開口三角電路、隔離開關(guān)切換原理、合閘回路等。對回路圖上的一些元件的英文縮寫的含義，也有略微的了解。

從新余電廠回到南昌后，公司安排我們在金陽光那里的新余電廠駐昌辦事處居住和學(xué)習(xí)。

在金陽光學(xué)習(xí)期間，徐哥帶著我們學(xué)習(xí)了2MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組培訓(xùn)教材，從中我們學(xué)習(xí)了W2000風(fēng)力發(fā)電機(jī)組介紹;安全與控制策略;2.0MW發(fā)電機(jī);2MW風(fēng)力機(jī)組變槳系統(tǒng);2MW風(fēng)機(jī)潤滑系統(tǒng);2MW風(fēng)機(jī)冷卻系統(tǒng);2MW風(fēng)機(jī)液壓系統(tǒng);主控系統(tǒng);箱變;電氣變電站的主變壓器、繼電保護(hù)和自動裝置、場用電系統(tǒng)、高壓配電裝置、直流系統(tǒng)、SVG。然后我們舉行了學(xué)習(xí)互講活動。在這活動中，公司來了分公司人事部的楊軍主管和我們風(fēng)電公司安生部劉嘉主任和運(yùn)行主管林恒峰聽取我們的互講，使我們感受到了分公司和公司對我們的關(guān)注與關(guān)懷。我們輪流上臺講解了關(guān)于我們使用的風(fēng)機(jī)W2000 的各部分的一些相關(guān)知識。為了這次互講，皮廠長給了我們一周的準(zhǔn)備時(shí)間。徐哥給我們每個(gè)人安排了一個(gè)演講內(nèi)容，我講的是風(fēng)機(jī)的防雷系統(tǒng)。通過這次互相講課，使我們對自己講的內(nèi)容有了更深刻的了解，通過領(lǐng)導(dǎo)的提問，使我了解了平時(shí)學(xué)習(xí)過程中容易忽略的部分，從而更加了解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝皮廠長給我們安排了這么一個(gè)有意義的活動，希望公司和皮廠長多多組織類似的活動，幫助我們學(xué)習(xí)的更全面，更深入。

我們還學(xué)習(xí)了中華人民共和國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行規(guī)程。通過該規(guī)程，我們學(xué)習(xí)了范圍;引用標(biāo)準(zhǔn);對設(shè)備的基本要求;應(yīng)具備的主要技術(shù)文件;對運(yùn)行人員的基本要求;正常運(yùn)行和維護(hù);異常運(yùn)行和事故處理。我們還反復(fù)學(xué)習(xí)了相關(guān)的安全規(guī)程，和上海電氣給我們的一些資料。

10月份，我們還去南京南瑞進(jìn)行了一些培訓(xùn)。在南京南瑞的培訓(xùn)，我們相對了解了寫UNI_系統(tǒng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了NSC300U_計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)和NSC681高壓線路測控單元(組態(tài))。這為我們進(jìn)入風(fēng)電現(xiàn)場，對風(fēng)機(jī)進(jìn)行調(diào)試做好了前期準(zhǔn)備，同時(shí)也為將來風(fēng)場投產(chǎn)后報(bào)表的制作、相關(guān)文件的導(dǎo)出和導(dǎo)入和自主創(chuàng)新打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

12年12月19日上島，進(jìn)入吉山、松門山風(fēng)電現(xiàn)場。從進(jìn)入現(xiàn)場到現(xiàn)在已在此工作接近3個(gè)月，在這期間主要從事了以下工作：結(jié)合理論知識認(rèn)識現(xiàn)場設(shè)備;了解W2000風(fēng)力發(fā)電機(jī)組現(xiàn)場吊裝;了解升壓站設(shè)備接線、設(shè)備工作原理、設(shè)備操作維護(hù);了解現(xiàn)場設(shè)備銘牌和編號;參加各廠家相應(yīng)設(shè)備講課(江蘇如高斷路器、五防培訓(xùn));參加上海電氣技術(shù)員的靜態(tài)調(diào)試講課;參與吉山、松門山風(fēng)機(jī)初驗(yàn);參與吉山風(fēng)場風(fēng)機(jī)靜態(tài)調(diào)試;參加每周二召開的安全例會。

我相信自己真誠而善良，豁達(dá)而上進(jìn)，是一個(gè)對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策著我踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的為公司服務(wù)，為著更美好的明天去奮斗。熱切期望在將來的工作中，能有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷提點(diǎn)和指導(dǎo)，通過自身的成熟和進(jìn)步，更好的為公司效力!

第二篇：電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告

為期一周多的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，我們這次的實(shí)習(xí)與以前的認(rèn)識實(shí)習(xí)不同，這次實(shí)習(xí)是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此具有很強(qiáng)的目的性、專業(yè)性在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我體會很深，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。以前我總以為自己從書上所學(xué)到的知識可以對本專業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當(dāng)我真正的走進(jìn)現(xiàn)場看到機(jī)器和設(shè)備時(shí)，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專業(yè)的興趣。才體會到理論與實(shí)際的差異，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識，對工人也有了一中全新的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)過程中還體會到各個(gè)企業(yè)對于安全問題都十分重視?？梢哉f，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠之前就首先接受了安全教育，而每次到不同企業(yè)參觀前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里，都把帶安全帽，工廠道路安全守則，注意天車等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己sheng命負(fù)責(zé)。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍，不但體現(xiàn)企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現(xiàn)企業(yè)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。

本次實(shí)習(xí)最主要目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認(rèn)識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此一周的實(shí)習(xí)任務(wù)是很繁重而艱巨的。

通過此次在的實(shí)習(xí)，我們深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的實(shí)踐知識，通過實(shí)踐，增加我們的知識面，我們不僅了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識。還了解到了相關(guān)專業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，通過對典型零件如汽輪機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)、軸承、齒輪等的機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性認(rèn)識，了解常用刀具及裝備的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等；也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設(shè)備方面的知識，在實(shí)習(xí)中我們也了解到工廠的一些基本運(yùn)作過程，對機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對部分零件的加工工藝有了較詳細(xì)的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

通過參觀認(rèn)識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識，學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識。此次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認(rèn)識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統(tǒng)的基本組成及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器?；ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O(shè)備與一次電路隔離和擴(kuò)大儀表、繼電器的使用范圍。

高壓開關(guān)設(shè)備主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷，高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷等這些知識在書本上感覺有點(diǎn)抽象，但經(jīng)過此次實(shí)習(xí)對他們的認(rèn)識you感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識。還有就是在學(xué)習(xí)過程中對成套配電裝置認(rèn)識不深因?yàn)樗慕M成多，復(fù)雜。成套配電裝置是制造廠成套供應(yīng)的設(shè)備，在制造廠按照一定的線路結(jié)線方案預(yù)先把電器組裝成柜再運(yùn)到現(xiàn)場安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱高壓開關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開關(guān)柜有固定式和移開式兩大類。開關(guān)柜的柜內(nèi)所有電器部件包括其主要設(shè)備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護(hù)裝置，本次實(shí)習(xí)有了很直觀和深刻的認(rèn)識，也知道了其內(nèi)部各部件以怎樣的方式連接。

我們在實(shí)習(xí)中還了解到了供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

總之，我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識，了解自己真正學(xué)到了多少知識，從而彌補(bǔ)自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)了分析和解決問題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習(xí)。

第三篇：電力施工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：學(xué)號：

專業(yè)： 班級：

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師： 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：電力工程實(shí)訓(xùn)

起止時(shí)間：

自20xx年12月9日至20xx年12月13日

目錄

一、實(shí)習(xí)目的 ................................................................................................ - 3 -

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ................................................................................................ - 3 -

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ................................................................................................ - 3 -

四、實(shí)習(xí)方式 ................................................................................................ - 3 -

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ................................................................................................ - 4 -

第一階段：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室觀看電廠生產(chǎn)流程教學(xué)片 ............................ - 4 -

1.火力發(fā)電 ..................................................................................... - 4 -

2.核電 ............................................................................................. - 4 -

3.火電站與核電對比 ..................................................................... - 5 -

第二階段： 校外參觀實(shí)習(xí) .................................................................. - 6 -

一、實(shí)習(xí)目的

電力企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過對電力企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生把在書本上學(xué)過的有關(guān)電力生產(chǎn)具體環(huán)節(jié)和一些抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的認(rèn)識，通過參觀電廠、電廠設(shè)施設(shè)備企業(yè)、電力實(shí)驗(yàn)室操作等實(shí)習(xí)項(xiàng)目，使學(xué)生對熟悉電力企業(yè)的生產(chǎn)流程，達(dá)到認(rèn)識實(shí)習(xí)目的。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月9日至13日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

電力學(xué)院試驗(yàn)室、沈東超高壓變電站、新北熱電廠、沈陽興源電力設(shè)備有限公司、遼寧太陽能應(yīng)用研究有限公司

四、實(shí)習(xí)方式

1．參觀：組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、電廠。通過參觀了解實(shí)驗(yàn)室、電廠的設(shè)備組成、功能以及電力生產(chǎn)全過程（共5天）。

2．查閱資料：在實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真結(jié)合實(shí)際內(nèi)容復(fù)習(xí)教材學(xué)過的內(nèi)容；認(rèn)真做記錄。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一階段：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室觀看電廠生產(chǎn)流程教學(xué)片

實(shí)訓(xùn)的第一天，我們通過觀看紀(jì)錄片的形式了解到了火電廠的工作方式，所用的燃料以及一些其他關(guān)于電廠的知識。

1.火力發(fā)電

熱電廠為火力發(fā)電廠,采用煤炭作為一次能源,利用皮帶傳送技術(shù),向鍋爐輸送經(jīng)處理過的煤粉,煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝?經(jīng)一次加熱之后,水蒸汽進(jìn)入高壓缸。為了提高熱效率,應(yīng)對水蒸汽進(jìn)行二次加熱,水蒸汽進(jìn)入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。從中壓缸引出進(jìn)入對稱的低壓缸。已經(jīng)作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè),其余部分流經(jīng)凝汽器水冷,成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經(jīng)過凝結(jié)水泵,經(jīng)過低壓加熱器到除氧器中,此時(shí)為160度左右的飽和水,經(jīng)過除氧器除氧,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料,最后流入鍋爐進(jìn)行再次利用。

2.核電

核電站是一種高能量、少耗料的電站。以一座發(fā)電量為100萬千瓦的電站為例，如果燒煤，每天需耗煤 7000～8000噸左右，一年要消耗200多萬噸。若改用核電站，每年只消耗1.5噸裂變鈾或钚，一次換料可以滿功率連續(xù)運(yùn)行一年?？梢源蟠鬁p少電站燃料的運(yùn)輸和儲存問題。此外，核燃料在反應(yīng)堆內(nèi)燃燒過程中，同

時(shí)還能產(chǎn)生出新的核燃料。核電站基建投資高，但燃料費(fèi)用較低，發(fā)電成本也較低，并可減少污染。截至1986年底，世界上已有28個(gè)國家和地區(qū)建成了397座核電站。據(jù)國際原子能機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)到21世紀(jì)初將有58個(gè)國家和地區(qū)建造核電站，電站總數(shù)將達(dá)到1000座，裝機(jī)容量將達(dá)到8億千瓦，核發(fā)電量將占總發(fā)電量的35％。由此可見，在今后相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)，核電將成為電力工業(yè)的主要能源。

簡單地說，就是核燃料裂變過程釋放出來的能量，經(jīng)過反應(yīng)堆內(nèi)循環(huán)的冷卻劑，把能量帶出并傳輸?shù)藉仩t產(chǎn)生蒸汽用以驅(qū)動渦輪機(jī)并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。

3.火電站與核電對比

1.核能發(fā)電不像火力發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會造成空氣污染。

2.核能發(fā)電不會產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳。

3.核能發(fā)電所使用的鈾燃料，除了發(fā)電外，沒有其它的用途。

4.核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍，故核能電廠所使用的燃料體積小，運(yùn)輸與儲存都很方便，一座1000百萬瓦的核能電廠一年只需30公噸的鈾燃料，一航次的飛機(jī)就可以完成運(yùn)送。

5.核能發(fā)電的成本中，燃料費(fèi)用所占的比例較低，核能發(fā)電的成本較不易受到國際經(jīng)濟(jì)情勢影響，故發(fā)電成本較其它發(fā)電方法為穩(wěn)定。 但是，核能發(fā)電沒有火力發(fā)電安全，一旦泄露后果不堪設(shè)想。